初中作文

[集合]实用的初中作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。

初中作文 篇1

　　学习是我们学生应该做的事情，也是我们的责任，我们的义务。每个父母都希望自己的儿女能取得好成绩，能学习好多的知识，可他们可否知道在我们心中，有时也想学好，也想考个好的成绩来报答父母的栽培。但我们这样一个想法，往往会被别人的一句冷语所破坏。其中也包括我在内，我的想法被别人的一句话给破坏了，到现在我真的好讨厌我当时的想法，明明别人不会领情，自己却傻傻的做。

　　这件事应从几天前说起吧！有一天我们班的化学老师让我们完成化学练习册的前四页，我想：“四页不简单，照答案抄不就行了吗？”没想到老师接着说：“不可以抄答案啊，抄就等于没写一样。”刚说完，就有人说：“不抄答案我怎么做啊。”思前想后的我终于拿定主意，“既然我想从头开始，我就应该自己做，那就按照写典中典的方法做吧，先写完，再改正，这样印象会深一些。”说做就做吧，我自己一个人独立完成了练习册，用的时间也不多，所以我就多写了一点，但没有想到的'事还真多，第二天早上，老师把练习册发了下来，上面竟然写着一个“补”字，看到这个字我就火冒三丈，为什么？为什么？我真的无话可说。“老师这不是得寸进尺吗？”我想：“气死我了，气死我了，你看我以后上你的课还认真的听吗？少臭美了，我非要和你作对。”

　　就是这样，我对化学没有了自信，我开始天天和老师作对，我的化学成绩也因此一落千丈吧。我的想好好学的想法也因此没有了，就这样没有什么办法可以让我学好了，我想，我只有学差的份了。

　　渐渐的我觉得是我误会了化学老师，是我自己听错了，不应该和老师作对，应该为老师想一想，就这样我学会了理解，别人说人际交往的第一步要善待他人，懂得理解他人，因为懂得理解他人是文明交往的前提，是成功的人际交往秘诀，是善待他人的真正体现。

　　如果从另一个角度来说，人与人之间的相互理解是获得学业的进步，事业的成功与幸福生活的前提条件，曾经有一位名人说过：“如果成功有秘诀，那就是理解他人，善待他人，我也认为事实的确如此，我们平时在学习中看到的，经历的各种矛盾和困难，都需要我们互相理解。”最后是我跟他两人都退了一步，这句话应该就是这个意思，我从老师的这件事学会了理解他人和善待他人，这也是我今后走向人生的道路。

　　有时，我也想学好，这个想法应该是由这个动力开始的吧。在这里我也想告诉大家，用理解他人和善待他人的行动去奏出人生旅途中最动人的想法吧！

初中作文 篇2

　　给自己一份安宁。

　　——安格

　　早晨起床，推开窗，依然没有想象中的那么宁静。车鸣，喧闹的叫喊，不绝于耳。

　　这就是城市吗？

　　这就是城市吧。

　　我出生在城市，没有享受过乡村的清晨，却倾听过沉睡的夜。我想，清晨也如此吧？

　　天上的皎月精神抖擞的挂在空中，散发柔和的光。撒在乡村田野上。如此静谧。

　　我一向不喜欢黑夜。我想它魔鬼，黑暗的象征。

　　但是乡村的黑夜却有一种说不出口的享受。

　　我的听觉似乎跟敏锐。似乎可以听到微小的蝉鸣﹔可以听见农民朴实的呼噜声。脚下有野花开放，哦，还有花开花落的声响。

　　安宁，我想。

　　我当然体会过城市的夜晚。

　　车鸣依然在，叫喊声依然在。唯一变化的是天空。娇小的月亮无精打采的垂在空中，它淡淡的，比起城市耀眼的灯火，它早已被人遗忘。

　　喧杂，我想。

　　我关上窗，闭上眼睛，脑海里浮现宁静的夜晚。虫鸣，远处的犬吠，也似乎成了寂静的`代言人。

　　有时也会羡慕海底的鱼，听说汩汩的水声。

　　也有时会想像自己生活在太空，那里寂静的一丝声音也没有，不过，我却不愿意，因为我会丧失听力。

　　因此我想要安宁。

　　可以使人心静下来的地方。

　　可以是脑海不能思考而只能享受的地方。

　　便是安宁。

　　给自己一份安宁，听那花开花落的声响。

初中作文 篇3

　　小时候，每逢春暖花开之时，总喜欢在村子后的那片麦地里尽情的奔跑。绿油油的麦田，蓝蓝的天空，麦田边几颗刚长出嫩芽的小树，天空中几朵轻盈的云，还有那自由的风筝。童年的记忆总是这样的单纯，往日里脑海中华丽的词藻，此刻都一去无踪，有的只是那一幕幕充满欢乐的画面。

　　记忆里，总爱缠着爸爸妈妈，去陪我放风筝，就在村后的那片麦田。看着爸爸手中的线不断放出，望着天空中自由飞翔的风筝，我感到无比快乐，幻想看自己快快长大像风筝一样去天空中与云儿玩耍。

　　小小的我就是那还未飞上空的风筝，而爸爸妈妈的手就是那牵着我的线，牵的不只是手，还有幼小纯洁的心灵。我喜欢那片麦地，那些有风筝快乐的日子。

　　后来上了小学，学好知识就能受到老师的夸奖，考试得满分就会让爸妈绽放笑颜，我感到自己爱上了学习，受到老师和父母的夸奖，我有些飘飘然了，偶尔一次假期，与小伙伴们一块去放风筝，看看我心中的线不断放出，望着风筝越来越高，越飞越远，我感到自己就是那个风筝，飞了起来。

　　小学时的我就是那刚飞上天空的风筝，而父母和老师便是那放出的线，他们给予我的越多，我的知识就越丰富，也像风筝般飞得越高越远。

　　再后来，上了初中，听老师讲“吃得苦中苦，方为人上人”听父母说“只有努力学习才能出人头地”，于是我在大家期待的目光下做了乖乖女，而随时间的流逝，我渐渐开始厌恶这样的生活，厌恶没有自己主见的日子，是这个环境束缚了我的飞翔，我在想。于是，我想挣脱环境的束缚，像风筝挣开线一般。然后离开这个小小的县城。

　　初入初中时的我是一个想要挣脱线的风筝，憧憬着外界的新奇与美好。我厌恶这个环境，厌恶这个束缚了我的环境。

　　然而，外界的繁华始终拗不过心中的情感，心中的天平总是倾向最具有情感的一端。

　　一次周末放假回家，却发现临村已是一片废墟，往日的'村庄哪儿了？妈妈告诉我：“拆迁了！”望着那一片废墟，我的心空落落的。搬迁，搬的是得到还是失去？此刻的我竟对村庄有如此强烈的不舍，原来我小小的心里还有这样一份特殊的感情。

　　静悄悄地，围着村子转转，不经意间便转到了那片麦田，脑海里又浮现出了那一幅幅温馨的画面，那一张张烂漫的笑脸，那一个个飞往天空的风筝。现在的我，还未来得及离开村庄，便已体会到失去它之后的痛苦，那么，几年之后的我，还会做一只脱了线的风筝吗？突然想起韩少功的一句话“失去了故乡的人，如失根的兰花，逐浪的浮萍。随风四散的蒲公英，永远找不到心的归属，”是啊，我怎能做一个没有故乡的人呢？

　　即便外界繁花似锦，即便前途充满光明，然而我又怎能抛却这片生我养我的土地，给予我欢笑与泪水的故乡呢？失去情感的依托，生活还有什么意义可言？

　　现在的我，是一只成熟的风筝，在努力飞得高，飞得远，然而却永远不愿挣脱那根线，因为它给予我的太多，在未来的某一天，人们会说，呀，看那么土地上的风筝，多美啊！此刻的我定会露出欣慰的笑容。

　　我只希望自己作故乡的风筝，用线与故乡紧紧相连。

　　经济发展的风筝又怎能挣出线的束缚？偌若没有情感的慰藉，难道我们要面对高楼林立的大厦抱头痛哭或是不知所措？

　　但愿你我都不是《过故人庄》中的流浪人。

初中作文 篇4

　　四周弥漫着的翠绿像忧伤一点点萦绕着苍穹，似乎听到了铮铮的诺言的呻吟，在阴霾的远方意外中挣扎。落雁嘶哑的凄叫，沦落出一行泪水，仰望天空，拭泪像止血一样，满是疲惫。

　　已经淡却了什么叫释怀，在一片片凄凉中等待。只望着尘埃在浮生中升起，踏着我的伤感，像散步一样带着泥土的清香倾向绝望。一层层琐碎的安慰在沉痛被拼凑，镶嵌成一幅幅的感人。

　　这个地方叫尚市，被黄昏触摸过得地方叫记忆，天空时常裂开一道长长的裂缝，泄漏出大朵大朵期待。然后水开始沸腾，田野被烟雾笼罩下来。所有的人的.都消失掉，眼前——只剩下涟漪。

　　耳边会浮现颤颤的抖擞，迎面扑来落叶的颤凉。疯狂的坠落。一次一次像花。在妖艳中溢出的叫琼浆的液体。腐蚀着一切迷人的美丽。

　　天空下起了小雨。所有如出一辙的雨水漫无目的的落下。一点点翠绿像静音却听到了波涛汹涌。又想起了那句话：

　　那难过无声慢下来

　　汹涌潮水你听明白

　　不是浪而是泪海

　　我想了想。明天——我们都在。

初中作文 篇5

　　春水初生，春林初盛。伴着青天下驯鸪的鸣叫，大地复苏，万物都在等待破土而出，只是在一片向日葵园子中，却依旧是死寂一片。

　　园子里，透着些古朴的气息，一片片叶子虽染着金黄，但却布满尘埃，如同封存多时的历史典籍。晓春初至，雨水自然打湿了湖面，冰封的湖面活了过来；侵润了泥土，唤得百花齐放，芳草长堤滚落在树枝间，使沉睡已久的灵魂苏醒。只是，这片园子虽是尘埃落尽，但却是忘了春天，忘了开花。

　　几日阴雨，不见得太阳。但别的花儿早已因对春的思慕而早早开花，这片向日葵，好似被大地抛弃的.孩子般，冷落，嘲笑在它们四周幽幽的响起，与那天际边的黑云一道向他们压过来。这并没有使它们屈服，它们等待着，等待着春日降临，阳光普照的那一天。

　　一夜，闷雷滚滚，乍然的雷闪之中，雨如根根银针，落在田野上。一朵朵艳丽的花儿顿时仓皇逃避，躲到远处。园中，向日葵却是挺直了腰杆，寸步不让的站在那儿，它们似乎感受到了黎明的气息，黎明的渴望，终使他们撑过了这段黑暗。清晨，阳光伴着淅淅沥沥小雨终于出现了，那一抹朝霞映在已经被伤得体无完肤的向日葵花瓣上。耀着光，那一瞬，向日葵将在黑云压迫中，在风雨侵袭下积蓄的力量迸发而出，太阳竟在那一刻失去了颜色。雨还在下，织成一条条金丝线，又像碎金屑般，化作了向日葵舞动的幕布，没得那样动人心魄。

　　等待，只是为了在群芳过后开出最明耀的花。

　　等待，只是为了在绿水逶迤之时，演绎出最美的舞姿。

　　等待，只是为了追求待黑暗过去，黎明的到来。

初中作文 篇6

　　一阵阵雷鸣般的掌声如潮水般涌起，回响在我们梅小思源楼的阶梯教室里。随着报幕人的说话声，又一个寓意深刻的小品《雪落无声》开始了。

　　天空中纷纷扬扬地落着一大裹一大裹的雪花，一股冷飕飕的风灌进行路人的衣裳里，冻得他们直哆嗦。舞台上，一个衣着鲜艳亮丽的少女坐在家里，手握电话筒，乐呵呵地向一个个同学发出邀请。哦，她就是小品的主角小梅呀！

　　你看，小梅她放下电话筒，怀里抱着一只毛发洁白如雪的狗，面朝着我们大家。她脸上的笑意藏也藏不住：“今天呀，是我家狗狗蜜雪儿的生日，我要给它办个生日聚会！”正说着，一个白发苍苍的老人走上台，一眼就看见了桌上的大蛋糕。他心里纳闷：今天是个什么日子？忽然，他乐不可支地咧开嘴笑了起来，眼睛都眯成了缝。他自豪地朝着观众说道：“哎哟，我家小梅就是孝顺！连我这个老头子的生日都记得！”啊？原来这就是小梅的爷爷。他误以为小梅今天要为他过生日。这可怎么办才好？我心里暗暗发愁。

　　这边爷爷感慨孙女孝顺，可那边小梅心里就不高兴了。她扫兴地叹口气，满腹牢骚地向观众抱怨：“如果待会儿爷爷在家的话，准会打扰到我们……”忽然，她两眼放光，不怀好意地冲爷爷笑了笑，哄骗爷爷去看戏。可此时外面正下着鹅毛大雪啊，白雪皑皑，寒风刺骨。爷爷哪会多想，以为孙女是要给自己一个惊喜，冒着风雪出门了。他坐在门前，搓着被寒风冻得通红的双手，向我们叙述他年幼时每逢生日，母亲总会下一碗美味的咸肉面，而当他长大后母亲生日，他下了一碗排骨面，母亲却推辞说：“孩子，以后生日就吃一碗阳春面吧，妈觉得还是阳春面好。”爷爷幸福地回忆着，笑着……他站起身大喊：“妈，您看到了吗？孙女为我过生日，我太幸福啦！”

　　看到这里，我感到了揪心的疼痛，我多么心疼爷爷，他是多么希望孙女为他过一个生日啊！哪怕只有一碗阳春面。同时我心里在责备着不懂事的孙女：你怎么忍心将爷爷扔在风雪之中。可就在这一念之间，我扪心自问：我又何尝不是这样？常常在同学追逐嬉笑间忽略了亲人对我的关爱，我总是对亲人指手画脚，我这么做真的对吗？在小品的尾声，小梅及时地找回爷爷，和同学们一起庆祝爷爷的生日。小品在爷爷慈爱、幸福的笑容里结束。

　　是呀，亲人对我们的关心爱护就好比这天空中的.雪，悄无声息地落下来，连我们自己都感觉不到，可当你用心去观察，你就会意外地发现：原本严厉的妈妈为了你的学习而操碎了心，看似无所事事的奶奶深夜为你织毛衣，白发苍苍的爷爷在寒冷的冬天，早早地起床为我煮八宝粥……

　　小品里的主人公做到了回报爷爷的爱，我们呢？“树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。”在亲人们还健在的时候，我们要好好地孝顺他们。现在就做，不要等待！

初中作文 篇7

　　在20xx年11月11日，我第一次遇到了你，一只可爱活泼的小白狗，而正是你，深深地抓住了我的心。

　　我和妈妈几乎毫不犹豫地选择了你，因为我们坚信，你就是我们要找的，也不会让我们失望。果真如此，你渐渐融入我们的生活令我自豪，会聪明地坐在地上向我们摇尾巴讨肉吃；会坐在沙发上和我一起看幼稚的儿童节目而几十分钟不动一下，被妈妈称为“沙发土豆”；会在外面溜达时我叫你一声就摇着短尾巴带着满身泥来蹭我的裤腿，被我狠狠打了屁股几分钟后又屁颠屁颠回来蹭我……，聪明而又忠实的你，令我十分自豪。

　　我们从不训练你，可你却会在门口一经过人时就竖起耳朵，压下尾巴，眼睛瞪得圆鼓鼓，抬起一只脚，身上的毛都竖起来，几秒后如离弦之箭冲向门口狂吠后挠门，声音就像是一个看家的大黑狗，可你只是一条又小又胆小的玩具犬一般的小白狗。你最讨厌吸烟的送水叔叔，因为他身上你认为有危险的气息，从而连水桶都不让我们碰一下，除非你不在……，你还讨厌抄水表的大哥哥，温和的居委会代表，就连邻居家的哥哥你也会离他很远，虽然你每天都遇到他。你有连人都不具备的对自我安全的防护，是我最引以为傲的'地方。

　　渐渐发现，我越来越喜欢给你拍照，躺着、坐着、趴着、睡着、吃着、玩着，凡所应有，无所不有，把这些萌萌的照片给家人朋友看，发到微信上，看着下面一条条评论和十几个“赞”，再转头看看渐渐要出名的你，一脸无知地心有灵犀地看着我，模样要多可爱有多可爱，哎，这样一只小狗，谁是他的主人都会十分自豪的！

　　随着你年龄一岁岁的增长，我对你的爱也一步步递增，我渐渐发现我越来越离不开你，你也同样，我们相互包容、关爱、理解，就像真正的家人一样，但愿这样美好的日子永远都不要停下。

　　我的狗狗，你，是我最自豪的朋友、家人，我以你为荣！我为你自豪！

初中作文 篇8

　　前桌的男生拿着一张的小镜子，我稍稍一斜，便看见他一只溜亮的眼睛。他背着身子，此刻却像看见我似的，微微动了动。我觉得有些惊异，忽然起上学期物理讲到的光路可逆，放到这般真实情境里，我的心中颇有些感触。

　　光路可逆，说的直白些，便是你若在镜子中看见了别人的眼睛，别人这时也一定看见了你的眼睛。你看到的别人，正是别人看到的你。这不禁使我到的事也是如此。这就是一架光滑明亮的大镜子，旁侧挤满了不同的人，你看见的别人是嫌恶的冷漠的，那么这也正是别人看到的你。你若是看着眼前的人可亲可爱，那么你于别人也定然是如此的。世事本就没有什么确切的善恶之分，眼中所见正是心中所想，人们看见的多半是与自己的心思相符的事物。你看见的别人的美或丑，常是与你内心不被察觉地相似的。

　　这一点自然也可以反过来推论，有一颗怎样的心，便有一个怎样的。向善，则浮生与你欢愉。面恶，而尘世赐你苦楚。一个本就善良的人，放到再不堪的境遇里也不会改变——他倒会好似一阵温润的清风，一来二去地将这空气里的污浊吹得散去。他能以一颗善心，看见听见这世界的温煦，哪怕是一句刺耳的辱骂对于他，也不过是现世的修行罢了。这样的人，往往活得轻松自如，因为他不会为了一生无意义的叹息而反复地思忖，他更不必惧怕世上的恶人而惶恐不安。这已有些像是《天下无贼》里的傻根了，他说：“山上的狼都没害我,我就不信人会害我?人怎能比狼还坏吧?”——因为他内心的善良和干净，他看到的是一个让人感激让人爱的世界。

　　多年前一直难解的佛印和苏轼的对话，我这时有了些零星的参悟。苏轼对佛印说：“你在我眼里是一坨屎。”佛印却笑着对苏轼说：“你在我眼里是一尊佛。”苏轼以为自己赢了，却并不知道他彻底地地输掉了。佛印心中有佛，所以眼前万物都是佛。心境往往决定你所看到的`，或者是你将要看到的：悲伤的眼睛望着的永远是一个悲伤的世界，笑着去拥抱时等候你的也永是快乐。正是心中有了怎样的因由，生命里便会结出怎样的果。是悲是喜，时悲时喜，不过是心头的一念罢了。而在这一念之间，生命便会落入不同的轨道。

　　人生，应是用来爱的。恨和讨厌都太沉重，爱只不过是轻轻眯起眼睛的光景。当你可以爱上，生活也将为你奉上全部的安宁与欢欣。

初中作文 篇9

　　我曾经做过一个梦，不是个很长很长的梦。

　　那是江南水乡独有的温润天气，春天刚过,阁楼的木梯上就裹了一层潮湿的气息。透过纸窗的熹光一寸寸地度量，溅开迷离的微茫。螺旋式的楼梯往复兜转，我向下望去，眼前一片迷茫。

　　往上走，再往上走!我已然压抑不住那颗怦怦跳跃的心脏。它“噔”“噔“”噔”像石子拨动湖面泛起的涟漪，层层泛开。我顿住脚步，开始怀疑自己的选择：为什么一定要这样做呢?后悔了，痛彻心扉;没了希望,也看不见阳光。

　　哭过，笑过，恣意过，潇洒过，犹豫过，迷惘过，彷徨过……终是迈出了这一步嗬!为了不可求解的未来而迈出了这一步。再回头看看，那个喘着气却目光闪烁的影子，不是我吗?再抬头看看，那个笃定信仰，虽然长大却不会滞留的影子，不也是我吗?

　　幡然醒悟，这不正是我想抵达的地方么!这不正是属于我的青春呦么!该往上走，早应该往上走了。“吱呀…吱呀…”我扶着一旁的青石板壁，手指轻轻叩击，这声音就回荡在整个漫长的木梯上。侧耳，倾听，闭眸，凝思，是攥着细花的`枣树，持着一柄蒲扇，抓三两把蚕豆的轻松，又好似靠在窗边，只身一人看月亮的悠然!亦是与朋友手挽手，肩并肩，随性玩闹的!如旁观惬意!如旁观者一般看完这些岁月的桥段，又忘了自己是经历过这样生活的人儿，忘记锁上影片，让它慢点儿走。

　　“噔”“噔噔”我又开始向前迈步，走着走着，心思在千丝万缕地改变，是成长吧!是走过的时间在心脏上镌刻下的细纹吧!该走了，该向前走了，别再贪图过去的欢愉。岁月纵然诗意，但也刻薄得不近人情，纵然朝气，但也只是告诉你一句“不后悔”。

　　一阶，二阶，三阶……每日的旦夕朝暮是木梯回旋的时间，它像磁片的唱针，在岁月上划下细微的纹痕。骄傲不曾粉碎，信仰不曾变迁，走在木梯上，前方还一片漫长。

　　“噔”“噔噔”

　　潮湿的气息还在弥漫，将我身后的木梯皆掩藏在不语之间，光粒在木梯上歌唱，路还很长，我不能止步。

　　水汽氤氲不断，我走过的岁月已经留在了那长长的木梯上，它很诗意，它很青春。

　　走吧，继续走吧，一辈子也不要停下。

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