[经典]初中生活作文9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的初中生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。
初中生活作文 篇1
生活出于人,人出于生活,人的生活中,往往会遇到一些五彩缤纷的事,而它们正是精彩生活的最好体现。
红色
我在做着作业,突然一张试卷飘落在我的笔尖旁。原来昨天做的数学试卷出来了,我拿起它,定睛一看,那是什么?一个鲜艳的100。顿时,心中涌现出一股让人兴奋的力量。如果要用颜色来描绘那股力量,它就是红色。
灰色
有时,我会想:如果每个人生下来都平等那该有多好,这样大家都公平,不至于别人上课睡觉,别人带病考试,也考的比我好。哎,那种酸酸的感觉就如同那灰蒙蒙的`颜色。
黑色
一转眼,上课了,老师捧着一叠试卷走了进来。当我拿到试卷,我迅速写上名字,急忙开始做看拼音写词语和默写古诗词。担心自己一不小心就把它们给忘了。可是,当我看着第一个词语,两个字,一个不会写。下一个,是注拼音的,又有一个不知道该怎么读。默写古诗词,一句话中有两个字写不来,冥思苦想终于想出其中一个字该怎么写了,可另一个我也只有放弃了。
连滚带爬的勉强通过了基础部分,可是接下来的阅读,我读了半天,这篇散文到底在写什么,我怎么读都读不懂。哎!当时就如同整个社会失去了光明,处于一片漆黑当中,什么都看不见,想不起来,不能做什么来改变,只能坐以待毙。原来这就是黑色呀。
蓝色
由于期末考试的步步逼近,我们的课也越来越紧,在这么紧张的时候,理所当然那些副课统统被取消了。一天的所有的课都是主课,有时两节是同一门连在一起,老师就动不动来一次考试,如果那天不考试,我就要去看看外面的太阳是不是从西边出来了。
不过,在这种时候,有一个时间是我们大家都向往的。那就是课外活动,老师把体育课取消了,取而代之的是天天的课外活动。这点还是比较合算的。
铃铃铃下课,这可是下午第三节下课,这个铃声的敲响就表示我们盼望了很久的课外活动即将开始。我们拿起篮球,一个箭步就冲了下去,抢到一个位子就开始玩了。
现在,终于可以轻松一下,望着那蔚蓝的天空。对,这就是蓝色。
生活中拥有的颜色,红色让我喜悦,灰色让我郁闷,黑色让我迷茫,蓝色让我放松。这就是生活,像波浪一般起伏不定的生活。
初中生活作文 篇2
说起我的课余生活,真像是七彩的画盘一样绚丽多彩。
每到星期天,我都会以欢快的步伐迈进我的小书房,读读小说,看看漫画,猜猜谜语。不过最让我陶醉的'还是那些离奇的侦探故事。只要一进入书的境界,我就会全身心地投入到丰富多彩的故事情节里,在书的海洋里徜徉,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,犹如世外桃源一般。多读些书,既修养了我的身心,又增长了我的知识。
你一定以为整天呆在书堆里太单调、太乏味了吧!在紧张的学习之余,我也会去下下棋,游游泳。在泳池里我像一条欢快的鱼儿自由自在地畅游,一会儿蛙泳,一会儿自游泳,一会儿仰泳,不同的姿势给我带来不同的感受。但是,我有时候也会遇到怕苦怕累,不愿下水的情况。这时,爸爸总会鼓励我:“做事不能半途而废,要坚持到底。”听了爸爸的一番话,我坚持练习,比以前游得更快更好了。
同学们都说我的课余生活丰富多彩,但我认为:一个人的精神世界是自己创造的,只要努力,你也能使你的课余生活充满光彩。
初中生活作文 篇3
理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的'权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。
理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。
活着的人,是不可能没有理想的。
理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。
初中生活作文 篇4
家乡的路变了。原来家乡的路是土路,坑坑洼洼,泥泞不堪,无论是艳阳天,还是阴雨天都寸步难行。为了保障群众们出行的安全,也为了做好与高速公路的衔接口,土路变成了水泥路。水泥路的修通使得大家的出行更加安全便捷。以前翻山越岭几个小时才能到达福州的路程,现在只要一小时左右便能到达。不仅如此,因为土路的改变,连家乡的经济生活都跟着蒸蒸日上。值得庆幸的是以后会有更多的车从我的家乡路过,将会给家乡带来更好的经济效益。现在就连家乡的建设也跟着蒸蒸日上。相信过不了多久这儿的车会越来越多,这儿的人会越来越多,就连这儿的路也会越来越多,再往后家乡也会变得越来越好。
家乡的山变了。我的家乡以前人烟稀少,一片荒芜,十分落后,这儿的人拼了命的想走出大山,走出家乡的人宁愿挤几平米的地下室也不愿意住在宽敞的.乡间小屋。但是随着人们思想的改变,随着人们在城市中快节奏的生活下压力增大,也随着时代的发展。渐渐地人们开始关注“原生态健康”,开始把目光转向农村,把生活转向农村。人们把家乡改造成“绿色家园”。山上的树木也因此变得茂盛,苍翠欲滴;花园里的花群芳吐艳,姹紫嫣红;草地上的草绿草如茵,十步芳草,使整个家乡变得苍郁、美丽。
家乡的工艺品厂不断地变化、不断地开发、不断地创新。正是因为创新,人们才变得不再贫穷,逐步走向富裕;正是因为创新,人们才变得不再落后,逐步走向先进;正是因为创新,人们才变得不再痛苦,逐步走向幸福。唯一缺点就是工艺品厂排出的污水和污气,造成严重的空气污染,希望有关部门能够重视,加强环保意识。
新世界、新世纪、新时代。家乡的路、山、工艺品厂都变了。现在的家乡真是今非昔比、日新月异、天翻地覆。我爱崭新的家乡!
初中生活作文 篇5
这周大课间,我们进行了“运西瓜比赛”,就是两个人用两个木棒抬着两个篮球,运送到终点。
先是教师组比赛。激烈的比赛开始了,老师们做好了充分的准备,平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样,动作像猴子一样的敏捷,同学们大声为老师们加油,喝彩!最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒,陪我们一起晨练,身体素质好,所以才能取得这样好的成绩吧。
五年级比赛结束后是我们六年级,我们的心都提到了嗓子眼了,我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将,结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了,也可能因为我们配合不够默契,还没走几步球就掉下来了。
活动过后,我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢?我觉得:一要“稳”。两个人用木棒抬着球时,一定不要急着往前跑,跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的`基础上才行,不能操之过急。
虽然这次我们输了比赛,但是我们会继续努力的。老师说:游戏就是重在参与,在游戏中我们获得了乐趣,我们放松了精神,这就是游戏的宗旨。
同学们,让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。
初中生活作文 篇6
尚未离别,已依依难舍。
(1)
前方传来一阵悠然的音乐声,我的心随之一紧。手上的面包被我扔在一边,脚下步伐更快乐,我直奔教室门口。终于在我前脚踏入教室门口时,铃声愕然而止。我用手随意脸上的汗水。心中因为老师还没来而偷笑。嘴角不自觉的扬起了一丝笑容。
但我准备坐回座位时,一阵轻快的女声在耳边响起,脸上的笑容顿时僵硬了:“给我站到外面去。”
我低下头轻轻走到门边,阳光洒在我身上,我抬起头,望着太阳傻傻的笑。
初中,我的生活像向日葵班对着太阳傻傻的.笑。
(2)
“对了,等一下就测验你复习了没?”同学A问。“测验?复习?!”我瞪大了眼睛,脑海里划过昨天老师说今天测验的画面。“糟了!我书都没碰过!”我手忙脚乱地找出书来。
突然,我瞄见了旁边的同学B,惊讶的发现,他还在玩。我就问“你不用复习吗!”“复了!”这?劭臁
“我昨晚就复习了”
“你…”“同学们,上课…”一段音乐声响起打断了我的讲话。我突然想起了还没复习!我苦笑地望着老师。
初中,我的生活像一杯浓浓的茶。
(3)
晚上,教室里安静得只有笔尖与纸接触的磨擦声。我埋头于乱葬岗般的课桌,被一道道难题难道的我呆呆地望着课本。我抬头就看见在奋笔驰书同学的,只有我不会。
想问别人,却不想吵着其他人,所以只好靠自己了。
在我苦拼了30分钟后我终于都做出来了!
我望着题目,松了一口气。心中有一股叫自信的东西,引着我继续埋头于作业,越挫越勇,越做越开心!
初中,我的生活像怒放的欧石楠,带着自信与勇气。
(4)
我的初中生活不如无知的幼儿园,不如小学的天真,却像蒲公英那样…。
不为蓝天,只为飞翔!
初中生活作文 篇7
来到学校,坐在座位上,检查组长带着一脸阴笑,向我走来,我一猜,准没好事。
幸亏昨晚刻苦奋斗了两个小时,写完了作业。要不然我就倒霉了。
正当我为自己没有偷懒感到庆幸时,组长的阴声贯穿我的耳膜,吓得我一身冷汗。
小燕,这两道题怎么没有写?
我一看,坚定的说了声;不会!
可组长不依不饶的问;真的吗?
看来隐瞒是不行的的了。那怎么办呢?此时,我一下子想起了那句名言:无论发生什么,你都要以微笑面对生活。对,微笑!我一脸微笑,对组长说:“组长,下不为例。”
组长一看,怔了一下,说道:“看在你诚恳的面子上,下不为例。”
呀 ,原来微笑居然有着作用。要知道,原来一道题没写,组长就会让我的名字上“黑名单”。幸甚幸甚,再接再厉。我在心里给自己加油。
下课了,我拿着水壶到楼道值勤,当我洒水正撒的开心时,不小心撒到一个人的胳膊上,呀,怎么办,对,微笑,我又一脸的'微笑,对他说了声对不起,心想对方得说我两句,也在情理之中,可对方看到我对他道歉,说了句:“没事。”
汗!
课堂上,数学老师出了一道题,让我们做,我一看题愣了,看着似懂非懂的样子,慢慢解,可解了半天,却没有一点思绪,看着别的同学都让老师判完了,自己心中又是一个干着急,这可怎么办呢?
对,微笑,我试着让自己微笑,让自己放松,慢慢地发现一些线索,顺着线索,我成功的的解了起来。
那一天,我不禁微笑了三次,而且明白了微笑的作用:微笑能让矛盾化为和解,让不开心的事灰飞烟灭。让我们微笑着面对生活吧!让生活更加美好。
朋友,愿你在生活中微笑对待每一天。也许,你会发现,微笑的作用其实还是很大的!
初中生活作文 篇8
最后一次走在上学的路上,我心绪如潮,难以平静,脚下这条坦直的路走了整整六年,路旁水沟流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平时还要动人……多么熟悉的眼前的一切,仿佛都带着一种难以形容的惜别之情。
二年级的语文老师是一位慈母般的老师。她在给予我们无穷知识之余,还给予我们慈母般无尽的关爱。他是一位知错就改的好老师。记得那是一次语文测试,我刚好肚子疼,答卷是马马虎虎,结果只考了76分,下午老师让我去办公室。尽管我做好了挨训的心理准备,但当我看到老师板起严肃的面孔时,我还是忍不住两腿打颤。老师什么也没说,只是气愤地抽出我的卷子狠狠地扔给我。试卷轻轻飘落在我面前,老师用严厉的目光看着我,大声斥责道:“身为班长,就考这点分!你对得起谁?……”办公室里所有的`老师都将目光转移到了我的身上。老师双唇紧闭,严厉的目光看着我,而后指指点点地一顿批评我。我的眼泪夺眶而出,心里难受至极。月朗星稀的晚上,让我始料未及的是老师给我打电话,向我深表歉意,鼓励我说“身为班长,带病考试精神可嘉!”老师不晓得电话这边的我已泣不成声,伤心和委屈化作泪水夺眶而出……不为别的,只为老师知错就改!
再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着裁判老师“砰”的一声枪响过后,接力决赛开始了。每个运动员都像离弦的箭,又脱缰的马一样向终点奔去。大家你追我赶,谁都不愿落后。拉拉队喊声一声比一声高,我跑得已经听不见喊声,只听见风呼呼的声音,因为我确定了自己的目标—冠军。在我班拉拉队的卖力呐喊、助威声中我将其他三名运动员抛为脑后,一马当先冲线了,我为我们班又添了一张奖状。大家的欢声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室,在那里,老师教我们写字;在那里,老师教我们舞蹈;在那里,老师教我们怎样做人……
我爱校园,爱那晨曦辉映如紫罗兰的天幕,爱那草木装点如花园式的布景,爱那虫鸟和鸣如乐般的音调,更爱那与我朝夕相处情意浓浓的老师和伙伴们!
初中生活作文 篇9
初中是新的起点,是对我们人生的又一次磨练,也是一次旅程。
在初中这个起点上,我们带着新奇怀着自信,激动地出发了。在这条路上我们不知道未来是什么样的,但我相信,只要努力就一定会达到成功的。
也许,你会想我小学没有打好基础;上初中会不会很吃力;我想只要我们好好学习,也会成为好学生。
初中的知识与小学会有脱节点,也会有很多的新知识,更多的困难等待我们去面对,回头遥望小学的生活那只是千里之行的第一步,生活和广阔的天地有无际风光在召唤我们去探索。
我们已经离开了小学熟悉的环境,迎来的'是新的陌生;
初中的知识也许我们不会,比如我,如若我有一些不会的不懂得,但我会大胆的去问老师和同学克服胆怯,上课多发言多提问下课与同学多交流。
上了初中我们要把全部的时间用在学习上,偶尔也需要放松一下自己的心情。
在初中我们要学会快乐学习,不能读死书要灵活掌握知识劳逸结合,多和同学借鉴好的学习方法,这样才可以学得更好。
让我们努力吧,不论遇到再大的困难不抛弃,不放弃。
策马扬鞭,路遥知马力吧。
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