(优秀)初中优秀作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
放学后饥肠辘辘的我，三步并作两步的跑回家，汗流浃背自不在话下，要紧的是我饿得前胸贴后背的肚子呀！“妈妈！妈妈！”我一进门就饿得受不了而大呼小叫，突然，一阵熟悉的味道向我扑鼻而来。
妈妈！妈妈！跑进厨房，果然不所料，是我最美丽的妈妈正优雅的煮一盘牛肉片，这是我很小的时候就好喜欢的美食，我觉得那味道真的太香了。妈妈问我说：“你饿了吗？”她温柔的问我，我既激动又感动啊！妈妈贴心的问候在我的心中又快乐又感动！
“妈妈！妈妈！好香的味道啊！”我懒懒的眼睛马上亮起来，闷闷的心立刻活蹦乱跳，因为妈妈亲手煮的沙茶牛肉实在是我吃过最好的.菜色。爸爸说妈妈的厨艺是家 人一辈子的福气，但是妈妈总是笑着说：“你们父子俩嘴真甜，害得我每天都要被绑在厨房当黄脸婆啦！”但妈妈在煮菜的时候，我常常看见她浮现出幸福又快乐的笑脸。
从小到大，我喜欢看妈妈在厨房煮菜的样子，油烟渐渐上升，我美丽的妈妈好像天上的仙女，有顺序的完成每一道新鲜又美味的食物。她用快刀切菜或慢工出细活，节奏像流行歌曲一样，举手投足间又像美妙的舞姿，一步一步的吸引我的味蕾，恨不得赶快大快朵颐！
每次煮菜时，爸爸都会迫不及待的偷吃，我可不想要美好的食物被他先抢走，我只想要第一个吃到妈妈的拿手料理。当我一口一口品尝美食时，幸福满满的感觉在我嘴巴里面，心中更是深深的感动，因为这是妈妈用满满的爱心，让我们全家人吃到最幸福的拿手好菜。
初中优秀作文 篇2
有一个地方，叫人。人里面有一个人，叫凡。凡左腿绑着勤，右腿长着方向。在上学的第一天凡看到了二楼的理想，那一刻起，凡被理想的单纯和美好所迷，凡拼命的往二楼跑。然而到了二楼，理想不见了，在凡眼前的是另一个女孩，叫好大学。身边的人都很喜欢她，疯狂的凝视她。她太迷人了，美丽，博学，有内涵，而且家境好，后来尖子追到了她，结婚了，有了孩子。凡在朋友的撮合下也找了个女朋友，叫专科。不久的以后，凡碰到了尖子，凡说很羡慕尖子，尖子说哎，婚后才知道女人没有想的那样好。
凡和专科分手了，专科送了一件工作面料做的破大衣给凡，虽然破，还有很多虱子咬他，但凡很喜欢。有一天，一个叫领导的强盗逼凡把破大衣给他。没了大衣，凡就去外面找别的'大衣，可没有自己能穿的，某天在找大衣时凡看到了理想，离得很远，但依然能看清理想变了，变得妖娆，变得妩媚。凡轻轻的走上去说我叫凡，我想，理想打断他说我叫梦想，我要车，我要房，我要安逸。凡哑了，这时一辆车开来，车门打开，里面没人，全是钱，理想或者说是梦想上车走了。
不久后凡染上了一种病，医生说是叫无奈，后来恶化成迷茫，可凡还是不治疗，最后发展到要截去右腿，没了腿，凡也不再去找大衣，病床上凡想起了理想的话，想起了尖子的美好生活，想起了自己的大衣，还有泪。在病房里，还躺着四个人，都患有极强的传染病，一个得的是懒惰，一个是恶习，另一个最严重，他得了堕落。没多久，凡被传染了。
突然一天，凡看到了自己儿 时的老师，书。在凡的印象中，书老师是一个社交极广的人，老板，政客，军人，地痞还有医生，他都熟，但书是个哑巴。书看了凡一眼，走了，不一会，凡的好朋友都来了，帅气的自信，漂亮的回忆，还有努力带着他的女朋友机会都来了。凡的病一下子就好了，右腿也长出来了，努力的女朋友在凡耳边轻轻的说：理想是变了但依然单身，她一直在等，也许是在等你。
凡下了病床，看看自己的双腿，迈出哪一条，都是向理想走近了一步。
初中优秀作文 篇3
我家附近有一条小弄子，弄子里有一位卖红薯的青年。他高高的个儿，长长的脸，经常穿一件深蓝色的'工作服，衣服上总是沾满了木炭屑，上衣的扣子敞开着，里面露出了一件打了补丁的背心。他不像别人那样高声叫买，而是默默地望着来往的行人，给人留下了一副憨厚老实的模样。
记得去年冬天，他还是那个样，坐在小板凳上，有滋有味哼着小曲，不时用树枝拨弄一下木炭。我闻到香味，掏出了一元钱，搓了一下冻得通红的手，说：“大哥，买一个红薯。”
他笑咪咪接过钱，挑了一个又大又香的红薯给我，还搬了张凳子给我坐，一边问这问那。一会儿，一辆三轮车驶来，车上坐着个六七岁的小孩，吵着要吃红薯。车上的大人，一边哄他，一边说：“乖，爸爸回去给你煮面条。”小孩吃了把头扭向一边哭了起来，那大人又说：“不哭 ，我们家哪有钱买呀!你不是喜欢那本《葫芦兄弟》吗?你要那个呢?”
小孩一听，不作声了。谈话惊动了那位青年，他听了，抿了抿嘴，挑出个红薯，递给那个小孩，小孩见了立即瞟了瞟他爸爸。那青年说：“你爱看书吧!那就去买那本书好了，这算我送给你的。”小孩听了眉开眼笑地接过红薯。他爸爸不好意思地说：“伙计，你挣钱不容易呀!”那青年笑笑，回到板凳旁，拨弄着木炭，目送着那一对父子远去。 冬天过去了，那位青年的红薯也卖完了。今年冬天就要来了，卖红薯的青年还会回来吗?
初中优秀作文 篇4
国王用这些土地盖宫殿，花园……百姓们有的无家可归；有的住着简陋的小屋；有的没有一顿温饱。
国王有个孩子，叫贝尔，是国王的独生子，所以国王除了疼爱他的妻子外，最爱的就是他的儿子了。
有一天，贝尔出去游玩，遇上了一位漂亮的姑娘，她叫莉莎。王子喜欢上了她，他们成了好朋友。后来，王子对莉莎说：“如果我有一碗粥，我会自己留下一半，另一半分给你。”从此，她爱上了他。
之后，莉莎知道了他是国王的儿子，于是就恳求他叫他的父亲把土地还给她，毕竟这土地是她家的希望。
贝尔找了个机会与父亲交谈。贝尔说：“父亲，您能否将土地还给莉莎的父母？”“莉莎？她是谁？为什么要将土地还给她的父母？”父亲十分疑惑地问。贝尔解释道：“她们家只是一户平民，靠这土地为生，她们没有了这土地，也就没有了生活的.希望啊！”父亲带着冰冷地语气说：“她们家的土地现在已经是国土的一部分了，是属于我的，这个国王的！”国王气愤地走了。王子伤心地没法去面对莉莎。
一个月后，国王驾崩了。王子登上了宝座，成为了国王，莉莎成为了他的妻子。
一年后，他们有了他们的第一个孩子，他叫海伦斯。
贝尔用了几年的时间，为自己的妻子盖了许多的花园，为他的儿子建了温馨的宫殿。
一天，小王子海伦斯气冲冲地找到了国王，对他说：“父亲，您为什么要剥夺凯丽她们家的土地？”小王子十分不理解自己的父亲。国王贝尔愣住了，他似乎想起了什么……
不久后，百姓们得回了自己的土地，贝尔放弃了富贵。因为快乐不会受到贫富的影响。
一百年后，国王的曾外孙女带着自己的丈夫来到了这座城堡度蜜月。
她对丈夫说：“这是一座城堡，曾经住着一位国王……”
初中优秀作文 篇5
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！
首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的.，你觉得呢？”
从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？
大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
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