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初中作文

时间:2023-08-08 10:39:37 初中作文 我要投稿

初中作文9篇[优选]

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中作文9篇[优选]

初中作文 篇1

  我叫戚萤萤,今年12岁,是一个文静的小女孩。我的名字是爷爷奶奶起的,他们只是希望我这条“蛇”能有草丛栖身,还能有虫吃,所以从小就对我呵护备至,以致于我的身材比较胖,但并不笨拙。

  我总觉得我的记忆力很不好,背书很是困难了。小学时老师让背书,每一次任务我都会花很长时间才能背下来,所以一说背书,我都会觉得头大。没想到,我刚到淇滨中学,老师就给我们布置了一个难题:把第一课的第四段背会。我一看就傻了眼,天啊!足足有十八行!这可怎么背呀!一整天我都郁郁寡欢,无论老师说什么我都高兴不起来。

  到了晚上,我写完了所有作业才极不情愿地打开课本,开始默背起来。一句一句的`开始“啃”背,一句,两句,三句……,终于,经过我的不懈努力,我把十三句都背了下来,只需要把它连起来就行了。可是过程并不像我想象的那么简单,我背前忘后,背到十点多了也没有把这十三句话流利地背会,头发还被我抓了满地都是。妈妈见状,让我先睡觉,明天早点起来在背,我答应了。可我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着,脑子里全是课文:文学是人类、人类、人类……什么来着?哎呀,怎么连第一句都忘了呀!我使劲地敲打着自己的脑袋,嘟哝着:“不中用,不中用!”

  第二天早上,我早早就起床开始再背,眼看着时间一分一秒的过去了,到了要上学的点,我还是没有背会。我生气地对妈妈说:“看吧!都怨你,你昨天要是不让我睡觉我就背会了!”我说完便摔门而去。到了学校,我紧张极了,生怕老师今天上午就提问,还好没有。中午,吃完饭后,我再次拿出语文书,妈妈轻轻地推开门走了进来,说:“我陪你一起背吧!”妈妈先帮我理顺了结构,理顺完结构以后,妈妈让我先大声地读一遍,然后要我试着背一遍,比早上进步多了,但还是有错的地方。妈妈让我背了一遍又一遍,终于背会了。晚上,妈妈又让我复习了一遍,早上提问我时,我流利地背了下来。我终于背会了!给小组长背时,我轻松的过了关,并默写了下来。我高兴极了,我比一些同学背的还要快呢!

  一周后,老师才进行了背诵的人数统计,我是背得比较快的呢!这次背书,我悟出一个道理:背书不能死记硬背,要有方法,我要用适合自己方法背书,积累好词句,为以后的写作打下坚实的基础。说不定,我将来还能成为一名优秀的作家呢?

初中作文 篇2

  写这篇观后感之前突然想起来以前帮同学写过一篇“心灵捕手”的影评,名字叫《青春的那棵稻草》,这篇文是我看了三遍还是四遍电影之后才写出来的,我想那会是真的深有感触吧!写影评真的是真正投入到情境中,才能写出自己对电影的真切的体会。但是这部电影我只看过一遍,我想写一下自己的感受。

  十二公民,这部电影早前同学就推荐过,说国产片,但看了挺不错的。我当时想,哦,国产片啊,不喜欢看。后来一直没当回事,但是前两天下下来存到了电脑里。今天就看了看。其实是刚刚看完。这是怎样一部片子呢,首先简单的布景,十二位公民,十二种身份,各行各业,各种人生。关于一件案件及犯罪嫌疑人的定罪与否展开的一次次激烈讨论。先不说讨论的内容吧,就说演员。其中给我印象最深刻的是韩童生老师饰演的的士司机。这个案子的结论关乎儿子的毕业论文,所以他作为陪审团来参与讨论。这是一个怎样的人呢?他是一个地地道道的北京人,穿着老布鞋,黄衫子,注重礼教,在各种人证物证下坚决认定犯罪嫌疑人有罪。他有着暴脾气,很倔,坚持自己的观点。一开始看到这个人物—真的韩老师演得太好了—对,就是个市井小民,每日为了生活奔波,说话的腔调以及一些小动作还有喝水的杯子真的把一个的士司机演活了。其实这个人物刻画得很深刻,文中称他为3号陪审员。3号陪审员在讨论的时候说了一句话叫父为子纲,君为臣纲。其实这句话在这个人物的表达中很重要,是3号发表自己的观点的基础,他认为孩子对家长应该是言听计从的,应该是礼貌尊敬的。一个孩子,及时家长做得再不对,毕竟他是生你的父母,行为和语言上都不能有过激的表现。所以他对犯罪嫌疑人在证人的观点作证下坚持认定有罪。而且这样的人物在自己的.生活环境下是很难改变自己的观点的。但是最后,他为什么改变,认为无罪了呢?因为他想起了自己的儿子,因为自己曾经犯的错,孩子就离家出走,六年未归家,六年没有打一个电话。这位父亲心里是有怨的啊!你凭什么不理我啊,你凭什么离家出走啊,你凭什么走了之后就再也没联系就再也没回家啊?!我是你爹啊,我再怎么也是生你养你的人啊!你凭什么这样!其实3号再怨自己的儿子,但是毕竟是自己的儿子啊,他爱,他心疼,到最后他终于原谅了儿子,终于解脱了内心。最后他认为那个犯罪嫌疑人同时也是死者的亲生儿子无罪。电影在人物刻画上可谓是费尽了心力,无论人物衣着,行为,言语,以及场景都下足了功夫。看完影片,终于感觉中国电影还是有希望的。

  这部电影反映了在案件面前十二个职业的人对整个定案的看法及观点,从一开始的几乎所有人都轻易相信证人的证言,而对嫌疑人表示肯定的犯罪动机,到最后通过辩论,怀疑,争执,尽量还原场景,以及对证人证言的验证,到最后全员否定嫌疑人的作案动机。整个过程是对案件的辩论,也是对人性,法律以及逻辑的辩论。在电影的最后,8号陪审员,也就是整个过程坚持认为嫌疑人无罪,对整个讨论的进行起推动作用的人物,回去拿起自己落下的检察官证。电影结束的时候有几行字:在公安机关提出复议后,检察院依然维持存疑不起诉的决定,一个月后真凶落网。

  在电影结束之后我们想想假设这位检察官也和别人一样,相信证人证言,相信物证,那么嫌疑人按照一系列法律程序就会被认定是有罪的,毫无疑问,有一件冤假错案出炉。是的,电影中有一位陪审员说了这样一段话,一个十六岁的少年被判八年,在一年半刑期的时候被告知我们判错了。当他在再次步入社会的时候,别人是怎么想的,我管你冤枉还是不冤枉,总之你都是蹲过大狱的人。是啊!就是因为整个案件审查程序的不严谨,就因为一些看上去小小的纰漏,造成了别人百分之百的伤害。

初中作文 篇3

  泪水,有时是心中欢喜之花的甘露;泪水,有时候寄寓了无限情思;泪水,有时候冲刷了心中的铅华与尘埃;泪水,有时候也是成长路上的铺路的冰。

  有一次,面对打击,我流泪了;但与此同时,我也让这泪水冲刷了心中的不甘与失落,让这泪水变成了我成长路上铺路的冰。

  在我上小学六年级的时候,我转学了。那时候临近期中考试,学习已经很紧张了;但是屋漏偏逢连夜雨,因为特殊原因,我没有学习六年级的英语课程。在考试的时候,面对这似曾相识却令人头疼的异国文字,我的心几乎要崩溃了,心中的泪水已经止不住了。我不知道自己是怎么有勇气把试卷做完,并且交上去的。试卷交上去后,我浑身无力,几乎瘫坐在座位上,沮丧的想:“完了,完了,全完了。”

  成绩出来的时候,我的内心完全崩溃了,如同五雷轰顶般的痛,泪水也不仅在心里流了,眼眶也渐渐湿润了;我的心在一点一点的被撕裂,难受极了。我一点也不愿意,却又不得不用已经模糊的泪眼正视我的成绩——六十九分。这个成绩简直可以说是我小学成绩上的奇耻大辱了。看着这张试卷,我既想把它撕得粉碎,却又没有勇气撕裂它。

  放学后,我拖着比灌了铅更沉重的.身体、捧着一颗支离破碎的心,艰难的回到了家中。我再次拿出试卷,心里更难过了,那鲜红的数字也仿佛在嘲笑我。我的眼泪如决堤的洪水,肆无忌惮的把我所有的动力与信心冲刷得一干二净。为什么?为什么?为什么?

  平复了一下情绪后,我告诉自己:“你还有机会,你还有资本,你还能再试一试。加油吧!”

  后来,我的成绩提上去了。后来遭受打击的时候,我也坚强了。

  那一次,遭受打击,我流泪了,也成长了。打击,往往会为成长铺路。

初中作文 篇4

  毕业那段时间,学校作业量过大。每天晚上都要做到九点,甚至十点。

  那晚,又是做到了八点多。姐姐正在嘶哑地向我讲述一道一道题目,我像个小木鱼,呆头呆脑的。进入我耳朵的只是姐姐的声音,只是声音。爸爸终于看不下去了,活火山终于爆发。他猛地站起来,面目狰狞,眉毛拧成了一股麻花,怒目圆睁,眼眶崩裂,射出道道寒光,直刺我的心房。食指狠狠地戳着我的头,这还不够。接着双指又拧住我的鬓发,死命地攥着。我龇牙咧嘴,嗷嗷直叫,嘴巴弯成了半边。“你这个人啊——”父亲绝望地怒号着:“我看你是完蛋了!还不如趁早给我滚回家,跟你奶奶住去。别人家的小孩都不用家长操心,学习照样名列前茅。你呢?!”枪林弹雨,啪啪地向我袭来。“每天陪着你到八九点钟,也没见你长进半点!就是家里那头猪,都教会耕地了啊!”我站在地上,低头,没有半句还嘴的余地。“你死人啊,话都不会说一句?我怎么就生了你这个儿子?!”父亲愤愤地抽出一支烟,坐在凳子上,“哎——”那一声长叹像一阵闷雷,打在我的心坎上。借着上厕所,我抽了几张纸,轻轻地合上门。

  坐在负一楼的.楼梯上,四周乌漆墨黑,我被黑暗裹卷。偶尔的关门声会把声控灯叫醒,淡黄色的灯光无精打采地照着。想着父亲的言语,泪,夺眶而出,亲吻着我的脸颊,像一条虫子在脸上蠕动,落在地上,绽出一朵一朵的泪花。儿时的一幕幕如同一场一场的电影,再次浮现于脑海中。(原创投稿 )

  一年级,我考了全班第一名,父亲带我去买了一个我梦寐以求的汉堡。那是十三元的汉堡呀!我狼吞虎咽,抬头看着父亲,他真看着我,脸上阳光四溢。我把汉堡递给父亲,他挥挥手:“你吃吧,我不喜欢吃。”

  六一儿童节,父亲带着我去博物馆玩。那里有抓鱼的,七十元一人。父亲见我呆呆地盯着,双脚如钉在地上,便说:“走!我们也去玩!”我开心地笑了,笑声越过热闹的人群,在头顶跳着舞。我拉着父亲又大又粗的手,小脚丫如皮球,上蹿下跳。

  跳进小方形的气箱里,水没过了我的脚踝,凉凉的。鱼儿在我的脚边游来游去,一会儿忽地游向远方,一会儿从我的脚中间滑过,一会儿左,一会儿右。我用尽全力,仍然两手空空。父亲双眼放光,挥手示意:“将鱼追到角落里。”他大声嚷着,“快,快,赶到这里,赶到这里。”我照做了,果然,那群鱼儿都乖乖地聚在一起了。我双手齐下,捧住了一条。鱼儿在我的手里扑腾着,水花甩到我的脸上,我一惊,它却从我的手里溜走了。忙活了半天,我连半条鱼儿都没有。时间已到,我嘟着嘴,父亲说:“怎么了?不开心呀?”我哭丧着脸,“没关系嘛,人生在于体验,好歹我们抓了一回鱼,感受到生活的乐趣了嘛。走,老爸带你去吃东西。”一听到“吃”,我的脸立马放晴。

  ……

  时间,悄悄地溜走了。月亮已经爬上了树梢,月光斜射进楼道的窗口,静静的,充满了朦胧与静谧,一切都是那么安详。想着儿时我与父亲的点点滴滴,丝丝缕缕的温馨弥漫心头。心里满是对往昔的怀念。

  但我知道,我已经回不去了。往事只能停在回忆里。我也懂得父亲,我也理解父亲的焦躁。一切不都是为了我的未来吗?父亲说,努力学习,不为别的,只为自己在这个世界有更多选择的权利。于是,擦擦眼泪,我走回房间。灯光下,父亲正在看着我的作业。见我进来,父亲笑了,我也苦笑着。

  灯光下,还是一对父子,静静地坐着,一个在写作业,一个在看作业……

初中作文 篇5

  时间匆匆,宛若流水潺潺,一滴之间,转瞬而过,这就是时间。

  世界并不像是绚丽多彩,对我而言,是黑白的。黑,稳重沉着,也是思维的一面。白,干净利落,是生活的一面。各行各业,各型各色,每个人都在扮演着属于自己的角色,在黑暗中穿梭,徘徊着,心里的看法与角度,或许做出了一个决定,欢笑泪水,这,也许才是生活。

  生活简简单单,一如既往,可总未发现,时间匆匆。有人,向往简单,平平凡凡,不要求做出惊天动地的大事业。有人向往着希望,越挫越勇,在茫茫黑暗中找到属于自己的发光点。

  惜时,顾名思义就是珍惜时间。当我们看向在高中生活争分夺秒的日子,虽然说3点一线,但拼搏的劲儿,是我们难以忘记的。我也不禁赞叹:为了人生的反转点——高考,高三学党夜以继日的学习,不敢放松一刻,努力一刻,换来的是命运的不同。也许,这更是对自己以及对期待的未来的一个交代,张茜时间,我的.青春不迷茫。

  想起埋头苦干的劳动人民,或许与伟人相提并论,也许他们默默无闻,但是他们是为自己的生活奋斗的,是光荣的,这,也是珍惜时间。

  所以,青春年华,不要轻易荒废,在自己的大好时光里尽情地闯荡,时间会流逝,但我们能做的就是为了两字:值得。值得干的话就要毫不犹豫的去做,成功与否,只要值得就好。

  “你走的每一步都在书写着历史。”放手一搏,时间买不回来,但我们能做的就是每走一步,都不留下遗憾。这也是我的人生准则。加油,对未来的自己加一次油。珍惜,对现在每时每刻都珍藏在心里,不要仅留下回忆,而过于忘记。奋斗,你真的能做到。

初中作文 篇6

  属于20xx年的风铃就这样激荡着。生命如摇曳的花丛引诱着轻盈的蝴蝶,生命如七色的彩虹重新牵聚幸福的目光。

  曾经有这样一则故事:在一个建筑工地上,机动电梯的索链突然断了,而几十米高的楼层上还有一男一女两名工人,在电梯载板坠落的一刹那,两名工人不约而同地抱紧了一根长竿,由于长竿无法承受两个人的重量,便开始倾斜,眼看就要折断了。女的对男的说:"好好照顾你的孩子!"便义无反顾地松开双手纵身跳了下去......我流泪了,不是为了一个生命的消失,而是被这超越生命的永恒所感动!所震憾!

  爱,世界只因为爱而存在。爱,人间只因爱而温暖。

  小鸟感激蔚蓝的天空,有了蓝天,小鸟才能自由飞翔,小草感激阳光雨露,有了阳光的普照,雨露的浸润,小草才能茁壮成长。人应该感激自己,感激他人,感激社会,只因我们都付出了爱,被爱环绕,我们才能感到生命存在的价值,人生的真谛。爱,有很多种,父母的爱,朋友的爱,同学的爱,社会的爱......伸出自己亲爱的手,捧出一颗赤热的爱心,爱人就是爱己!

  人可以一无所有,但不可以泯灭爱心,爱心是促使一个人从幼稚走向成熟,从浮华走向博大地源头。具有爱心的人,纵然平凡。但绝不庸俗,只因为爱的存在,只因为爱的不断奉献,多少危垂的生命从白衣天使的召唤中醒来,多少贫困儿童又获得了文明教育的机会,让他们看到生活的.希望。

  惠特曼说:"把我的眼睛献给从未见过光明的孩子,把我的心脏献给一位在车祸中遇难的人。"生命,只有在不断付出和给与的过程中,才能绽放出无比灿烂迷人的光彩。

  送人玫瑰,手有余香。同学们,爱心悠悠,惟有付出一片真情才可丰裕心的喜悦,人人多一份爱心,世界才会变得温情而明媚,奉献出你的爱,是心灵世界对社会对他人的最挚烈的拥抱,最深情的问候!

  爱心是人生的一道亮丽风景,让我们手挽手筑起爱的长城,让爱永恒,让爱温暖每个人的心房,生活,只因为爱而美丽。人间只因为爱而温暖!

初中作文 篇7

  又是平常的一天,又是普通的不能再普通的一件事。“别去找她了,你成天这么早走找她干嘛?你早去学校学会儿习不行吗”“凭什么不让我去找她?”

  路上的我们是一对快乐的小天使。晚上回到家里,本是和睦的气氛,“不是不让你去找她吗?你怎么还去?还说说笑笑的,有什么好说的?我告诉你,以后不能再和她一块走!”在死寂的片刻后,我恍然大悟,火山爆发般吼道:“好呀!你居然跟踪我!为什么要偷听我和朋友说话?为什么不让我和她走?为什么你要破坏我们的友谊?为什么你要限制我和任何人交朋友?”此时的你怒气难消,转身走回了房间。我气愤地走到书桌前,仰望窗外的繁星。你走了过来,见此怒气难耐“作业写完了吗,就玩?”“写完了,早就写完了!”“写完了就复习,别成天玩!”“不,凭什么,我写完了你还不让我玩!我就不复习!”“你敢!”就只是这么短短的两个字呀!我的心碎了,早已密密麻麻的作业本上落满了冰冷的泪水!

  妈妈,我希望,我有一双翅膀,可以在蓝天下飞翔。而您却有一张大网,永远把我束缚在地上。您想猎人一样地看守在旁,我的一举一动都映在您的眼里,没有隐私,没有秘密。我焦急着,忧着,孤独着,我渴望有谁能把我救出去。可是,每天早上睁开眼,还是那方方片片的天,那刚硬、粗实的网。我的羽毛在片片凋落,就像·生命之花在慢慢凋零,直到——我彻底领悟。那时,我的羽毛早已消失,我的梦早已灰飞,烟灭,我的泪,早已成河!因为,我想飞!但是,我不能。

  听说,每个女孩都相当公主。不,我不想,我想做天使,哪怕只有一天,我也愿意,因为,我想飞!我想拥有那对白色的翅膀,那对雅致、漂亮的羽翼,即使它是那样的渺小,因为,我想飞!飞到世界各地体会我想要的那份爱;飞到一片草原上,仰望那湛蓝的天空;飞到上帝哪儿去,许下自己的'愿望;我想……

  我想飞得更高,用我那素净淡雅的翅膀,去追寻我的梦想,没有束缚,没有拘束。

  妈妈,请您不要再干涉我的梦想了,好吗?不要再束缚我了,好吗?不要再把您未完成的愿望附加在我身上了,好吗?这一切我都受够了,我只想要自由,难道很难吗?我只想要属于自己的一片蓝天,难道奢侈吗?

  妈妈啊!我长大了,请您张开手臂让我飞翔吧!我想飞!我想飞得更高!我想拥有属于我自己的翅膀!属于我自己的梦!属于我的,天使梦!

  妈妈,请您用心倾听我的心曲。我渴望快乐、渴望自由、渴望不再受到家庭的束缚、渴望挣脱掉生活的枷锁,渴望得到属于我的幸福!

  妈妈,记得您对我说过。以前,在我很小的时候·,姥姥带我们去济南,碰到了一个老朋友,她现在很有钱,在济南居住,您和姥姥让我人这个人当干妈。可是当时的我却嚎啕大哭起来。我硬往妈妈的怀里钻。我并不知道,我当初为何那样执着于“一个妈妈”的原则,但是我知道,那是我执着于梦想的萌芽。

  妈妈,为什么您从来都不认可我的执着?是因为我不够优秀吗?为什么您不肯定我的梦想?是因为它不够强大吗?为什么您从不夸奖我?是因为我不够好吗?为什么您从不让我飞翔?是因为我离不开你吗?是吗?这到底是为什么呀?

  妈妈,我长大了,不再是小孩子了!

  妈妈,我羽翼丰满了,可以飞翔了!

  妈妈,我有能力冲破束缚了!

  妈妈,请您尊重我的选择,请您理解我的想法,请您肯定我的梦想!张开手臂,让我飞翔,我要飞的更高!

初中作文 篇8

  当春间二三月,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便由南方飞来,加入了携妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带着它的双尾剪,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,“唧”的一声,已由这里稻上,嫩蓝的`春天,几枝木杆,几痕细线连于杆和杆之间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画!

  如今,离家是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们小燕子。

  这小燕子,便是我故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么?

  见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕一缕的乡愁么?

  海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千个粼粼的小波纹,这更使照晒于初阳的太阳光之下的,金光灿烂的水面显得温柔可喜。我没有见过这么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,瓶贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈见却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过这么美的天空!

  就在这时,我们的小燕子,两只,三只,四只,在海上出现了。他们仍是携逸地从容的在外面斜掠着,如在小湖面一样,海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩瀚的大海,飞着飞着,不会觉得疲倦么?不会遇着暴风急雨么?我真替它们担心呢!

  小燕子却从容的憩息了。海是它们那么安好的家,我真是想不到。

  啊,乡愁啊,如轻烟似的乡愁呀!

初中作文 篇9

  这棵树活了几十年。爷爷也伺候了几十年。

  爷爷自己也奇怪,别的果树活个几年十几年就累了,只长叶子不结果。只有这棵树,枝杈都伸到别树的地盘上,老都无法给它剪枝了,却还是一年比一年繁茂,一年结一树的果子。好像要努力证明自己还不老似的。

  爷爷有时干活累了,就坐到板车上,仰头看这棵树,拍拍它粗壮的枝干,摸摸它新长出的嫩枝,想想它为什么还没老?想不明白,就咂咂嘴,又低头干活去了。

  其实辛苦一整年,也就落下几筐苹果。几个儿子闺女一分,一年辛辛苦苦种的苹果,也就不剩几个了。家里人都觉得不值当,种这几个苹果还不够一年折腾费的力气。三天两头劝爷爷搬到城里来住。爷爷偏不。每次爸爸一劝他搬家,他就装作没听见的`样子。

  上次回老家,还是在秋收的时候。爷爷正在果园里收苹果。他站在那棵老树旁边,看了许久,像是在看一个老伙伴,一个陪伴了她半辈子的朋友。那树仍然像往年一样硕果累累。爷爷似乎多了些安慰,谁说一棵老树就没了用处?爷爷从树上摘下一颗苹果,用抬高了的语调“嘿”了一声,显出很愉快的样子。又把苹果小心翼翼地放在筐里,然后把筐抬上板车。爷爷看上去很吃力。脚踝上的青筋,从草绿色的布鞋口延伸出来。但他却又站得很稳,像一棵老树深深扎根于泥土。

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