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初中生的作文

时间:2023-08-09 08:59:45 初中作文 我要投稿

[经典]初中生的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的初中生的作文3篇,希望对大家有所帮助。

[经典]初中生的作文

初中生的作文 篇1

  花,总有开的时候;路,总有尽的时候;人,总有成功的时候。在我的成长历程中,总有遇到挫折与失败,可当我回头面对这些困难时,总会觉得这些曾让我失落的往事也不过如此。

  我是一个爱花的人,也是一个深受大地母亲的魅力影响的人。我爱花的程度已经接近痴迷的境界,有时能一动不动地望着那些花发呆好久,不管有什么事都不能扰乱我赏花时的平静,可你要知道当爱花演变成种花也是十分艰辛的。

  那是我五年级的时候,有可能是遗传我爸爸爱花的基因吧!我每天都会往爸爸的阳台-----种花的地方跑。有一天,爸爸突然问我;你这么喜欢花,为什么不来种花呢!我那时当然是欣喜若狂的答应了,可后来发生的事让我悟出了一个人生的哲理。

  当天下午,我和爸爸出门去采购花种和花盆。可能是因为生于不同的年代吧!为此我们一直在争辩,但爸爸终究说不过曾在辩论赛场上驰骋的我,我也如愿以偿得到了我选中的`花……回到家中,我立刻与爸爸向那阳台奔去,仿佛要去干一件刻不容缓的事。种花开始:播种,盖土,施肥,浇水,搬放……这步骤仿佛流水一样滔滔不绝!终于搞定了!我长舒一口气,接下来就是漫长的等待了。

  有人说种花是一种等待不恰当,可我恰恰认同这一观点。没过几天,那几株绿色的芽儿便娇羞地从土地里探出头来,是那么可爱。这时我的心情一下子变得极好,假如有什么不开心的事,也已被丢在九霄云外了。看着它们越来越大,我不禁感叹生命是如此神奇!

  突然有一天,不知因为什么原因,当我再去照顾它们时,只剩下了两株,其他的,它们往日的同伴都一动不动的伏在土地里,我内心仿佛被五雷轰顶,说不出的酸楚,道不出的哀怨……花,总有凋零的时候;路,总有走尽的时候;人,总有落魄的时候……有时,我会陪着那两株仅存的花坐在阳台上,听着汽车来往的声音,才真正理解了车尘马足富者趣,酒盏花枝贫者缘的深刻意义。

  人生的终点是死,死却不该是人生的目的。人生原本就是一趟没有目的的旅行。生的沉重,死的虚无。人永远走在从生存到存在的途中。我们也是如此,生命是如此宝贵,是如此卑微,让我们珍惜现在的美好时光,让生命散发独一无二的绚丽光芒。

初中生的作文 篇2

  很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课?

  可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

  我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。

  我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。

  我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。

  我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。

  当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。

  更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的`点心时,我会感受到生活的幸福??????

  总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机??????

  我爱我的初三!

初中生的作文 篇3

  三年的初中生活匆匆而过,但也留下了许多难忘的回忆。

  难忘的校园

  校园已经陪我们度过了三年的愉快时光。走过了三年的春夏秋冬。

  我还记得,当我第一次站在育英中学校门口时,心中充满了紧张的心情。毕竟这是一个陌生的环境,阳光照在校门前的石碑上,几个大字熠熠生辉,我不禁大声朗读出来‘培养四有新人’。当我走着走着,有一个饱经沧桑的小楼映入我的眼帘,它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。在它的身体上,还缠绕着经久不衰的爬墙虎。每当春天来临时,伴着和煦的春风,它绽放出久违的绿色,好似一个刚出生的婴儿正在等待不断的成长。终于等到了夏天,终于可以显示出勃勃生机,翠绿的叶子互相交错,一阵微风轻轻吹过,叶子跟随风舞蹈。远远望去似一块巨大的屏障。秋天和冬天,它们不忍心的离开了,期待来年春天的到来。是啊,我们也应该拥有它们永不言弃的精神,拥有自己的.目标,不畏艰难险阻去实现自己的目标,也许目标可能不会成功,但是去尝试一定会有收获。

  难忘的老师

  是谁让我们从一个稚嫩的小学生转变成一个越来越成熟的青少年?是老师。老师不仅仅教会了我们应具备的知识,也教会了我们许多做事、做人的道理。也许我们在初中的生活中会傍徨、会感到不知所措,但是老师似一盏明灯,为处在大海中迷失方向而乱闯乱撞的航船指明前进的方向,沿着正确的道路,划到理想的彼岸。老师在我们成长的过程中占用着重要的角色。

  难忘的同学

  在学校中相处时间最长的就是同学,经过三年的相处,我们彼此十分了解。

  还记得是在初中第一军训,我们被分成几个宿舍,老师给我们分配的任务是爬墙。一个宿舍为一个小组,哪个小组用时最短谁胜。老师说完规则后各个小组都在认真讨论,各自发表自己的见解,最终每个小组都有自己的方案。随着老师的哨声,比赛开始了。首先进行的是男生组,只间有两个男生当作支架,将两只手放在膝盖上,后面的同学将一只脚踩在一位同学的手上,另一只脚踩在另一个的同学的手上,这两位同学很有默契,共同将这位同学送到台子上,只见他们的汗珠顺着脸颊流淌下来,一滴滴的滴落在地上,他们的手上有一道道红色的痕迹,看的出来十分的辛苦,但是他们并没有放弃,反而速度加快,一位一位的同学成功抵达高台上。当同学们都抵达时各位同学都绽开了笑脸,顿时掌声如雷,也都忘记了疼痛。后面的各组也都借鉴这个方法,都迅速完成了这个任务。经过这件事情,同学们的友谊在不断加深。

  初中生活将要结束了,但是这份记忆永远不会抹掉,我会把它珍藏在心底 ……

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