实用的初中生的作文(荐)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
爸爸长得好高，也好胖。脸是方方的，眼睛小小的，挺立的鼻子上面架着一幅眼镜，显得挺斯文。
今年春天开始，爸爸为了更好的提升自己，改变自己，决定报考MBA。每当空闲的时候，他都会捧着书认真读。周末的时候，我要弹古筝，悠扬的琴声总是打断爸爸背书的思绪。他急得像热锅上的蚂蚁团团转，怎么办呢？这时，他的眼睛瞟过电脑，爸爸窃喜：不能背书可以先看视频吗！于是，他把电脑搬到我的书房，戴上耳机认真地看视频，认真地做题。当我弹完古筝，到房间时，看见爸爸仍沉浸在他自己书香世界中。我便悄悄地走过去，在背后喊了一下爸爸，他居然纹丝不动，嘴巴里念念有词，一点也没听到我在喊他。我淘气地拍了一下他的肩膀，大声喊道:“爸爸，休息会儿！”爸爸吓了一大跳，一看是我，笑眯眯地又回过头来看视频了。
爸爸的好学不仅仅在家里，连出门都表现得淋漓尽致。
记得有一次，我跟爸爸一起坐公交车去办事，我们兴高采烈地上了公交车，找到坐位后，我东张西望，从头到尾地扫了一圈，看到有的人在打电话，有的人在看窗外的风景，有的人在玩手机，有的人在聊天，我又看了看爸爸，惊讶得一瞬间，我的嘴巴不由自主地张成了“o”型，只见爸爸早已把在家准备好的英语单词本拿出来开始背单词了，边上嘈杂的声音仿佛跟他没有关系似的。过了一会儿，我听见了温馨的.报站声音：“广电大厦车站到了”。我感觉好像是我们要下车的站点，我再看爸爸，爸爸仍然在背单词，没有听到，我便大声喊道：“爸爸!是不是到站了?”爸爸这才反应过来，带着我准备下车，但是车已经准备启动，我们连忙喊：“司机师傅，还有下车的。”司机把门打开，我和爸爸连忙下车。下车后，我和爸爸都长嘘一口气。哎，我们差一点因为爸爸的用功而坐过了站。不过，有这样的好学老爸，我心里还是非常的自豪。
爸爸的好学成了我学习的榜样，他的精神时时在提醒我：学无止境。
初中生的作文 篇2
距离，那是她和她、她和他，亦或是它和它、它和她的相隔，隔着狭长的海岸线，不在同一个生活的空间。
不在同一个空间，现实与理想的距离，无非就是自己内心的一道横沟，自己没有勇气迈开步伐，跨过去。最后，也只能站在断崖前，低着头，看着一个又一个的人是怎么在自己的恐惧中衰落下去。距离，无非就是转过身，绕个远路，走到离你更近的地方。
清清晨与黄昏，永远都不会相遇，它们不知道自己都依赖着白昼和黑夜生存，它们确是一个过渡，但却跨越千年也不会相遇。白昼与黑夜是爱侣，黄昏与清晨是爱侣。仿佛永远分离，却却又终身相依。距离，无非就是转过身，抬起头，扬起微笑，与永远擦肩而过的伴侣道声晚安。
当她等了她一世，她却把她忘却。当她终于忆起，她却与她天人相隔。当她找到了他，她却对他淡漠，两人的关系如到手的幸福，如履薄冰。再远的`距离也不过如此，只有之间的温热提醒着自己，曾经“我”与某人相识。思念，会带着入土。距离，无非就是转过身，在你忆起时，在你还没有从成人变回孩童时，跟你最爱的说声“我记得你”。
在黑暗中还能辨别某个人的容貌，在嘈杂的环境中还能辨别某个人的声音，再远的距离也不过是一个转身。
你的一生都好像在目送着某一个人的离去，他在你的身边长大、成熟、老去、死亡。距离，无非就是转过身，在他的人生快走到尽头时对他露一个微笑。
距离，无非就是他和她、她和她、它和它转过身，就能相望。
初中生的作文 篇3
转眼间开学了，我懵懵懂懂的踏入了初中的校园，只知道每天都得应付考试，对于其它的事物全然不知。入学一段时间后，才知道初中生活与小学生活迥然不同，初中每天都有科任老师交代的作业要完成，而且上课时要专注，如果课堂上心有旁骛，便无法听懂老师的讲解。因此，希望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。
在初中的日子里，我又认识了一些诙谐有趣的知心好友，例如在课堂上有无法理解的题目时，我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时，好友便是我的凉心剂，在学业上我们虽互争高低，但我们依旧是互勉的好伙伴。初中增加了一些小学未有的.新课程，如表演艺术和童军……等，这些都是较轻松的课程，社团方面也多了许多，如果对某方面特别有兴趣，可参加自己喜爱的社团，不但可藉此发掘潜能，更可纾解课业压力。
初中课业压力大，虽然有时功课较少，但要温习的内容却很多，稍一懈怠考卷上便会满江红，所以平常一定要准备充分。繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付，再加上老师出的作业和考试，几乎没有时间玩乐，真让人觉得痛不欲生。
“天下无难事，只怕有心人。” 虽然初中较繁忙，但只要好好安排、规划，
没什么不可能，而且还有好友可分享心事和参加社团等等，都是抒发压力的门路。我们也可以将读书的辛劳化做学习过程的快乐，让自己在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。
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