初中写人叙事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中写人叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中写人叙事作文1
在奶奶家的餐桌上，常常会有又香又甜的无花果、香味扑鼻的香椿拌豆腐、青翠欲滴的小葡萄、让人垂涎三尺的彩色辣椒……一家人都说：“这个，要多吃一些，这可是纯天然、无污染的!”这些美味的食品，都是谁变的魔术呢?是谁辛辛苦苦栽种了这么些植物变成我们餐桌上的风景呢?噢，原来是我那勤劳的'奶奶亲手种的。
每天上午、中午和晚上，勤劳的奶奶都会为我们做香喷喷的一桌饭，我最喜欢吃奶奶做的饭菜了!
有一次，我在街上闻到了臭豆腐的气味，想买几块尝一尝，但妈妈嫌路边的东西不卫生没有买，这件事一不小心被奶奶知道了。第二天，奶奶起了个大早，走了好远的路，专门去买臭豆腐，回来后又马不停蹄地打开油锅，为我炸出了咬一口就浓香四溢的臭豆腐，那臭豆腐的味道可真香呢!奶奶真爱我，真勤劳，真可敬!
平时我最喜欢吃鸡蛋羹。可是奶奶原来并不擅长做鸡蛋羹，她知道我爱吃鸡蛋羹，就反复换着配方调试，加水多了太嫩，时间长了太硬，搭配一点火腿，滴上一些香油，哇!终于试验成功了!从那以后，奶奶几乎每天都为我做美味无比的鸡蛋羹!可是，原来那些失败的不好吃的试验品，可都进了奶奶的肚子。我每次见到奶奶做鸡蛋羹的时候都会如获至宝，当然，不光是好吃，鸡蛋羹的颜色也十分诱人，那一碗鸡蛋羹整体看上去是淡黄色的，像是平静的湖面;里面的火腿肠红红的，像湖水里游动着的几尾小鱼;上面还撒上了一些绿油油的小葱花，像是湖边的小草花;在亮晶晶的香油的映衬下，香味直往我的鼻孔里钻。即使不把它从微波炉里端出来，我也一进屋就能闻出来奶奶给我做的鸡蛋羹的香味。奶奶常说：“鸡蛋的营养好，小孩子多吃鸡蛋好。只要你愿意吃，我就天天给你做!”她真是个无比疼爱我的好奶奶。
现在正巧是炎炎夏日，奶奶看见我全身都是汗，就又动手为我做了美味可口的冰棒。那冰棒是用开水泡化了大白兔奶糖做的，等糖在水中化了以后，加一些奶粉，搅拌均匀了，就可以放进冰箱去。这种看似简单的方法对老年人来说却不容易，因为她可从来都不爱吃冷饮，也不知道冰棒是怎么做的，全是为了让我这个小馋猫能吃上冰棒，她才跟冰箱这样打交道呢!听妈妈说，为了能把冰棒做得更好吃一些，她也动了好多脑筋、费了好多功夫呢!
奶奶爱我，不止是在冬日给我端来一碗热气腾腾的鸡蛋羹，也不止是在夏日给我递来一根凉气嗖嗖的甜冰棒，而是渗透在我学习、生活的方方面面……我要用优异的学习成绩回报她对我的爱!
初中写人叙事作文2
我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈。
老妈今年三十多岁，有一头被剪短的头发，眉毛清秀，眼睛大大（戴着眼镜才大），很有学问的样子。但是，妈妈的以前身体苗条，现在略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：“我变胖了！”“我要减肥！”老妈脾气暴躁。有一次，我去楼下空地玩，发现了一根骨头，心想：“哇！‘史前骨化石’啊！”就把骨头拿回了家，然后高高兴兴的回来了，我对她说：“老妈！看啊！‘史前骨化石’！”她就不分青红皂白，使劲地照我的后背打了N下，说：“你怎么捡回来个骨头，万一有传染病怎么办？快扔掉！”我当然不想扔了，捡了多好的一个东西啊，为什么要扔掉？所以我就和她僵着，只要我不扔，她就使劲打我。算了，扔了吧，这老妈，怎么这么死心眼，还用香来驱邪，不用专门的香，用蚊香干嘛？是驱蚊还是驱邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字儿——疼、痛、惨！她虽然有
时脾气不咋地，但有时也很温柔。有一次，我出去玩了回来，汗像豆子般的流下来，妈妈拿了一条凉毛巾，走到我面前说：“来，臭儿子，妈给你擦擦。”接着，她又叫我坐下来等等，给我烧什么鸡，我想：“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反，不是超级小的鸡翅，而是一只整鸡，端过来并对我说：“这是我专门给你准备的奥尔良鸡，尝尝看，好不好吃？”有点咸，不过还挺好吃。老妈还很臭美。有一次，她买了件“薄涛”的新衣，一回家就对着镜子打扮了起来，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句话被我听到了：“我怎么穿都觉得好看！”她把我叫过来，问我漂不漂亮？我一看，心想，这哪是我了老妈啊，
分明是个“臭美的家伙”，便逗她说：“你真爱臭美。”妈妈又说：“漂亮女人就得这样啊！”我的天哪！她是个称职的`设计师。她对工作总是认真负责，经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书，数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发，有全国的、省级的，市级的，一等奖，
二等奖，还有？？（我的妈呀，太多了！）>这就是我最熟悉的人——老妈，一个既暴躁又温柔，既爱臭美又称职的老妈。
初中写人叙事作文3
男孩子一般都很刚强，俗话说：男儿有泪不轻弹，而我却是男同胞中的“另类”，不但爱哭，而且还内向。
我上小学时，自知自己的脸皮很“薄”，总是动不动就像受到了天大的委屈，十有八九都会哭鼻子，像看了情感喜剧，潸然泪下。作为班长的我竟然这样软弱，自己也常常恨自己，也许是刚出生时养成的，总是情不自禁，日久天长，我也逐渐塑造了一个内向的班长性格。我想克制，可天不由人，无论在哪种场合，也无论在什么情况，只要有一点波折，我鼻子就酸了，泪像两条小溪，源源不断地在我那长板着的.脸上留下来。久而久之，班长成了一个摆设，威信灰飞烟灭，该怎么样还怎么样。我也不太喜欢和老师交流，强制把自己的想法压在心底。
但是，小学里，我的成绩还是不错的，一直在班上名列前茅，尤其突出的是数学，而且最爱做奥赛题，并在解题时毫不比老师逊色，这也时常安慰我：有个聪明的脑瓜子不错了，长大成了老板谁还敢对你的胆小指手画脚？每次想完我都会十分振奋，但又想：假如我不成功，还是个平民百姓，那脸岂不是丢光了，不行，一定要摆脱这个不好的性格。说是这样说，但都没有一次成功落实。
机会终于来了。一次老师在讲一道小升初考试的应用题，我发现老师的一个步骤不太妥当，经过深思熟虑后认为老师真的错了，但自己又不敢提出，尽管条件十分充分了，但我还是在艰难的作着心理斗争。许久，我才缓缓地举起了手，并向老师有条不紊地陈述着自己的观点，但结果并不如人意，被老师轻易一口否认了：“不，这样做是不恰当的。”我听了后鼻子又一次感到酸涩，我知道大事不妙，那模糊的眼睛隐隐约约地感觉老师和同学正扭过头，用诧异的眼光盯着我看，那蓄势待发的泪水更汹涌了，顿时肆无忌惮地倾巢而出，我脸一阵红一阵白，赶紧把头埋了下去。这件事后，我就再也不敢发表自己的意见了，并故意创造一个全新的自我，但真实的我并未改变，依旧怯懦。
“放下，放下沉重的思想包袱，展露真正的自我，让世人明白，你不是一个懦夫！”这我已经在心中呼吁了很久，不知何时才能改变思想观念，使它变为现实？
初中写人叙事作文4
那是怎样的一双手？干涩的时间狠狠的挤进皮肤，勾勒出衰老的皱纹，比古铜更沉重的颜色上狰狞的盘虬着的血管，粗大的指节，粗糙的茧子。面对这样的一双手，我却不敢伸出我的手。
现实的距离和长久的时间似乎真的可以使亲缘谈薄，犹记幼时爷爷奶奶的宠溺，但仍是无法深切的感受到了，就如旁观他人一般，记得那份滋味，却无法去体会，顿时一种无力感升上心头。
我站在父亲的身旁，束手敛袖，低着头，是乖巧，亦是疏离。耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞，家乡的口音，在我听来，却是生涩而怪异的。爷爷站在一旁，浑浊的双眼中藏了些什么，很深，很沉，让我有点透不过气，这是第一次会面，我甚至没有开口聊一句家常，伸出手，来一个拥抱。
再一次会面，不知是哪个节日。父亲摁住我的双肩，我向爷爷恭恭敬敬道了声好，老人的.身子有些颤抖，伸出手揉了揉我的短发，我没敢抬起头，支支吾吾嘟喃了几句，转身便跑出去玩了。在离别的时候，我顿了一下，伸出手，向车窗外挥舞了几下，看见守在门口的爷爷眼中，似乎泛起了泪花。我有些哽噎，淡淡的苦涩在胸廓中蔓延开来。
又是端午，我跟随者父母回到乡下。堂屋中坐满了亲友。我背着包走了进去，父亲将买好的礼品放在一旁，我挥了挥手向爷爷打了声招呼，老人跛着脚一步一步的向我走来，仅是看着就让人心焦，我赶忙迎上去，伸出手打算扶一扶老人，但他却很激动地握住了我的手，粗糙的大手磨砺着我的手。那双手缺乏热度，缺乏力量。却是很细致的仿佛是想摸清我手上每一道纹路一般。
老人腾出一只手在口袋里摸索着什么，掏出一个红包，往我怀中塞，口中不住地念叨着，回来就好，回来就好。我抬起头，望着眼前弓着身子，佝偻着背的老人，心中泛起酸涩，没有错过那双浊黄的眸子中闪过的欣喜。
总是有分离，我坐在车上，半开着车门，老人站在身旁，半晌无言。老人摸我的头道：“要好好学习。”又顿住了，不知再要开口说什么了。我大声应了声知道，又想起什么，在老人耳边道声节日快乐。伸出手抱住了老人。
车子在向前行驶，越过松林，但隐约可以看见那昏黄的灯光，那仿佛一伸手就可以触及的温馨。
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