初中生活作文（必备）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初中生活作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
据有幸飞入太空的宇航员介绍，他们在太空中遥望地球时，首先映入眼帘的是一颗晶莹的球体，四周裹着一层水蓝色的纱衣，珍惜能源开创绿色生活 话题900字。地球，这位人类的“母亲”，向人类无私地奉献出自己的一切，她是多么美丽而慈祥！可是，这位 “母亲”正逐渐走向衰老：由于人们大量地、无节制地开采，使地球的能源出现了危机，如今，石油储量只能供我们再用五十年……
假如地球的资源用完了，人类将何去何从？利用太阳能是最环保的`选择。太阳能取之不尽、用之不竭，研究开发利用太阳能成了科学家的首要任务。
我找来一个平时装果酱、零食的密封玻璃罐，又上淘宝网与卖家沟通、交流，好不容易买来了1.2V的充电电池、太阳能板、发电板、感光零件等组件，开始了我的科学实践。
我拿出太阳能板，找出用漆裹着的那一条导线，小心翼翼地用手捻，把导线与感光装置连接在一起。拉开电池盒，把充电电池摁进去。又找到红、黄两条导线，按示意图分别与两极导线焊在一起，然后装了一个光感应开关（它可以控制LED灯只在暗处发光）。
就在我认为大功告成的时候，意想不到的事情发生了——太阳能板与罐子口的尺寸不配！我绞尽脑汁想出了一个好办法——剪出了一个圆纸板当底座，再剪出一条长方形的纸板围成圆柱夹在罐子与太阳能板的中间，最后用白纸围出一个纸筒，罩在LED灯上，这样灯发出的光是朦朦胧胧的，更有神秘色彩！
阳光罐子做好了，我抱在手上，喜在心头，我觉得我自己好像一个发明家（虽然不是我自己创意的），能利用这小小的太阳能板让灯发亮，小学生作文《珍惜能源开创绿色生活 话题900字》。这小小的阳光罐子真像一座小房子，阳光精灵就藏在里边。白天它就储存能量，到了夜晚便绽放光芒。在黑暗的环境里，它不断变幻着，闪烁着七彩的光，让人感到无限的温馨。当我把阳光罐子带到班上展示时，同学们都好奇地围着它，爱不释手，啧啧称奇。
此时，我的心里充满了欣慰，节约能源已经不仅仅是口号了，我已经付出了行动！
我还有很多的想法。不仅是阳光罐，太阳能还可以被利用来做很多事。比如利用太阳能给手机充电，可以保证野外的通讯顺畅；开发太阳能热水壶，让人们随时随地可以喝到放心水；发明太阳能风雪衣，给极地探险家带来温暖……
啊，无数的梦想等待我去实现！地球——人类的母亲需要我们去呵护！我盼望自己早点长大，去探索科学，去开发和利用绿色能源，让地球这个家园永远美丽，永远温馨。
初中生活作文 篇2
好郁闷，不就数学没满90嘛，有必要去借读吗？？
哎~害的我才十几岁就学会了唉声叹气。没想到，原来和同学总是打打闹闹，几乎没有什么特别深厚的感情，现在居然会这么舍不得，以前没有好好珍惜，现在就要失去了，才知道。
恩~8过去了新的学校新的班级应该会又交到许多好朋友的吧，再说拉，只要我数学提高了，回去就是小case拉，这样就又可以和他们在一起拉。西西~阿Q精神又发作了，心情一下子好了许多。不过，又能维持多久捏。天知道我会多想他们。
忽忽~新学校，偶来嘞~
一大早就起床了，跟着老妈到了我借读的学校，额~虽然来了N次了，8过还是好陌生撒。到了班主任的办公室，和她报道了一下就把我带到了教室门口，里面都是些不熟悉的，貌似某人有点紧张，不敢进去了。犹豫了3秒，最终被老妈一把推了进去。马上，全班集体刷的看着我，好不自在，感觉巨奇怪。那班主任居然没有让我自我介绍就给我安排了个座位。忽忽~上帝对我真好撒，让我和一个PLMM做同桌。额~前面那位仁兄好眼熟的说，大概也许可能基本上因该是我小学的同学，8过怎么有眼镜拉，记得他以前不带眼镜哒。等老班走后，猛的锤了一下他的背。“哈哈哈哈哈哈……你……哈哈哈哈……”他一脸白痴的望着我。真的要晕晕了，他居然是小学时的超人，想象超人带上眼镜是什么样子，笑S了拉。不过，算他不算太衰，带的至少是最近流行的眼镜款式。
额~忘了旁边那位美眉了。要不是听到书哗哗掉下去的声音，估计我还不会停止我的疯笑。回头一看，汗汗…偶可怜滴后桌的书都在地上了，课桌已经离我有1米多远了，貌似这里刚刚发生过事故，可惜，刚刚笑的太投入，没有注意身后，一场好戏就白白错过了。可怜的后桌正拾着掉在地上的书还不停的说我错了，真惨撒。美女同桌好象气还米消，估计是她做的.，好猛啊~超汗…居然可以和一个比我还猛的人做同桌，以后估计不会太无聊。
后桌外号小胖，真的好肥啊~脸上的肉，额~真担心会不会突然掉下来。但还是最小的小胖，在最最后面的才是重量级人物，看着都要发抖了（西西~夸张了一点）属于纵向横向双面发展的，不象小胖只有横向发展。
没多久，就上课了，看看时间，天，才7点，不早读么？？数学老师也就是老班夹着书进来了。起立立正坐下刚刚喊完就马上进入了上课状态，老班在上面讲的神采飞扬，我却越听越无聊，好闷啊~不过看看其他人都好认真的说，又是第一天，还是留个好印象吧。撑了半节课，再也受不了了，时间怎么过去的这么慢。米心思听课，看样子是米人和我说话的了，那我就转笔打发时间。先来了天旋地转，接着反转地球，漂亮！！正自我陶醉之时……
“看好黑板上！手拿起来！不要放在下面！”
被老班的一声大喝吓了一跳，怪不得怎么其他人都不敢开小差，啊，差点忘了，这个老师是凶的有名的，他教过的学生米有一个不怕她的，她就是传说中的那个老师，我妈提醒过我的。天，得好好听课，不然偶滴小命就难保了。
初中生活作文 篇3
初中生活是苦的、累的、充实的、有趣的，是一个让学生充分展示自己的“新舞台”。我的初中生活中就遇到了一个有趣的人，她就是——-邹老师，从而开始了我有趣的初中生活。
邹老师的真实年龄不知几许，但她看上去一点也不大，像20岁到30岁的样子，中等的个儿，短短的头发，小小的眼睛里满是知识，还闪着“智慧的光”。
你相信吗？她的眼睛会说话！每当我们取得进步，她那双眼睛就会说：“继续努力，继续加油！”每当我们在教师里打扫卫生的时候，她的眼睛仿佛在说：“你们真像一群勤劳的小蜜蜂”，每当上课有人开小差的时候，她的眼睛好像在说：“快专心听讲”……
邹老师上课也是与众不同的.，在我们班同学眼中，在所有的老师中，她是最受欢迎的。她给同学们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课都转了性子，如鸟投林，如鱼得水，调皮的心思生不出半点涟漪，思维完全跟着邹老师在走。我就是那调皮男孩里的其中一个。她讲的课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发，提出一个重点、难点问题，她喊同学来回答时，会来一句：“我的课代表”、“我的小主人”交情就是这么“铁”，如果同学回答的特别精彩，她便再来一句“同学们真棒”！
这就是我最崇拜的老师——-邹老师，一位负责敬业，一位尽心尽力的好老师，一位优秀老师的示范，一位卓越老师的启迪，伟大的教育家陶行之说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”
这就是我初中生活的开始，感谢邹老师给我的初中生活增添了不少趣味……
初中生活作文 篇4
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学学校的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里十分兴奋，因为我看到了自我六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今日我最终实现了我的`梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新教师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙教师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙事，他们都身伸出援助之手来帮忙我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那人人厌恶的符号“叉”时，听到教师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽可是气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个团体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……
千言万语，仅有一句话：我爱我的初一生活！
初中生活作文 篇5
生活中的传统文化有很多，比如：过年放鞭炮，重阳节登高等。
我们中国人最为重视的'一个传统节日，对，是春节。
过春节的时候大家都要贴对联、贴福字，还要倒着贴，意思是幸福来到了我们身边。春节吃饺子。饺子是交子的意思，是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面，谁第一个吃到钱饺，谁就会在新一年中有福气，可现代人觉得钱币太不卫生了，就改为包糖了……
过春节为什么要放鞭炮呢？原来在很久很多久以前有一只“年”兽每到过年就来吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”兽又来吃人了，大家都跑到昆仑山。这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联，拿来稻草做鞭炮，还拿来蜡烛做灯笼，“年”兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此“年”再也不敢到人间来了，但人们怕它再来人间吃人，便在大年初一放鞭炮。
生活中的传统文化有许多，抓住传统，保护传统，让传统一直流传下去。
初中生活作文 篇6
内心芜杂，太多的美好早已搁浅。时光荏苒，暑假来临。本该热烈澎湃，可“冬季”还是冰封其中。
屡次的考试失利，抹灭不掉的失败，烙印于心。纵使暑假这个快乐女神踏着欢快的脚步走来。我的心中也不免有几分悲戚。
姑且把哀伤搁置，但该来的快乐却觅不见影，是青春将它偷走了罢。如一只漂泊的小桨，找不到温暖的港湾。尽管答案近在咫尺，自己却仍旧身陷于黑暗之中。世界也仿佛是黑白的，有着难以言语的伤。太多时候，在意别人的眼光，却忘却了自己。时间的沉淀，终于让自己找到了那久违的答案，有人对我说“人世间有太多的无奈，我们不能让别人迁就自己，而应理解别人。无论怎样，都要坚强。”一股暖流流入心底。
没有了之前躲在角落暗自垂泪，而是在失败中寻找根源。两个月的沉淀，我懂得了更多。静下心来，这才恍然大悟。自己之前的年少轻狂，它嗤笑着我。太多的无奈，也只能忍受。
不知该诘问谁，也不知是谁在咎过。过去的自己始终放不下那些睚眦之怨，孤单坐在回忆里逞强，对寂寞甚是稔熟。现在的自己会笑着面对一切，因为眼泪不值钱。现在的自己会在痛苦时安慰别人，因为没人会愿意倾听那所谓的'累。现在的自己会听从父母，因为不可忤逆。
直面惨淡的人生，那些开始不甚了了的事，耳濡目染多了，也会有点歇斯底里。正是这两个月，我才发现不能一味地去嗔怪别人，而首先应该反省自己。不能一味地注重成败，而应该认真对待每一天，充实地过好每一天。不能一味在意别人的眼光，而应该做好自己。
吊唁童年，光阴一去不复返。未来属于我，当然也应由我主宰，绝不能望而却步。跌倒没什么，重要的是要在跌倒后站起来。曾经必然若失的自己被风带走，展颜一笑，答案我终于找到了。
似乎暑假不会令人枯燥乏味，一定是有趣生动的罢。憧憬的假期也是如此，不免渴慕拥有。这次，我找到了自己的目标，砥砺自己不能有丝毫松懈。不再浮沉于那些琐事，而换用一颗沉着的心看待。
那个关于幸福朦胧而飘忽的梦，终究是个梦罢了，沉浸不得，不容有所眷念。暑假，反思过后的醒悟，我知道自己该去向何方了，过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融。现在，彻底醒悟了。
那个心中的“冬季”渐渐忘却了。
初中生活作文 篇7
我的初一---感觉新天地
这么快,我告别的童年,告别了小学生活。我,是一名中学生了。可每每回首,小学生活依稀是我内心最柔软的角落。刚踏入实验中学的校门内,心中的庄严油然而升。我的烦恼、我的快乐，都在这短短的一个月内铺展开来。
开学典礼
刚结识了一些新朋友，开学典礼就来了。我们拿着凳子坐到了校园内宽宽的大操场上。我抬头一看，这阵势毫不亚与6个年级的小学人数。毕竟我们都是大人了，现场很快就安静了下来。校长的开场白让我明白了初一这一转折点的重要性；7（1）班同学的《让小鸟飞向蓝天》确定了我的志向；九年级学哥学姐的经验让我懂得要要怎么学习。我要学习但我也要快乐的生活。我当即明白，我，是真的不一样了。
拔草比赛
开学一段时间了，今天老师说出一个让我颇感意外的事情------全班到广场上拔草。我可是中学生了啊，拔草又有什么意义呢？我闷闷不乐的'到了广场，老师划分小组的领域，活动就开始了。看着组员们着么认真，我惭愧极了。本组明晨由于拔的太过火，手都弄破了。大家都让他别拔了，可他依旧坚持。最后拔的堆数，我们组得的第一名。这次拔草，美化了环境，提高了同学团结的素质，AND增进了同学的友谊！“物超所值”。
学习可真较真儿
开学一个多月了，这2个星期我才明白什么是学习。做数学作业，我坐在后排没弄清楚格式，草草的写了作业交了上去。等到作业发下来，我------居然要重做！我一细看，答案都对，可就是没写解和原式。哎，谁叫我没写呢？真活该！重做时，我解的后面打了个“=”，错了，又重做。我是小学习惯用梯等式了啊！要是在小学顶多说点下次注意就成，可现在…………我以前可从没重做过作业的。第3次我做完了，查了又查，确定没错了才交上去，呼！这次可以喘口气了，得的A+还被老师表扬说知错就改，脸红啊，脸红啊！从那次开始我再也没重做了，初中的老师真较真儿！
初中生活就是如此吧。我虽然现在还很不适应，不过也慢慢好一些了，我要把握这次机会好好的学习。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？
……
初中生活作文 篇8
初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的`钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!
还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……
初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"，初三校园生活作文。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!
加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!
铃响恋恋不舍钻出被窝
洗脸刷牙慢慢地磨
做操力不从心懒懒做
早餐冲得与箭差不多
上午的课度日如年地熬过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
还有时间教室里的电视机前坐
自修先把作业草草做
接着继续下一回解说
随着故事情节喜怒哀乐
下了自修又觉肚子饿
小卖部去饼干鲜橙多
该睡觉了把梦做
一天好像没什么收获
初中生活作文 篇9
我是一个刚刚步入初中生活大门的初中生。虽然才刚来没几天，却发生了许多的事情，让我初尝到了初中生活的味道。
酸味
刚刚上完一节语文课，我正无聊地趴在课桌了，看着周围那些有趣的事儿。突然，我听到了有人在窃窃私语，虽然声音很不，但我还是听到了。“你们几个人可千万别说是我做的，嘻嘻……”无精打采的我立刻兴奋了起来，定睛望去，那几个“小调皮”刚刚围过的中间，有一瓶柠檬水。那个瓶子里有一些细碎的小纸片正浮在上面。“恶心！”当我不准备再看下去的时候，那瓶柠檬水的主人回来了，满头大汗，正准备开杯痛饮的时候，发现了小纸片，立刻恼怒起来：“这是谁的恶作剧？”几个“小调皮”连忙找了个替罪羊——我。他们明明是“欲加之罪”，还越说越有理，那个倒霉的家伙好像也认定了是我做的。我百口莫辩，心里委屈极了。唉！这就是哑巴吃黄连——有苦说不出哇！
甜味
这是一节数学课，数学老师在黑板上出了一个较难的奥赛题目，我二话不说就拿着笔在草稿本上“奋笔疾书”，一会儿用用这个法则，一会儿又用用那个公式，费了我好大功夫才把这道题圆满完成，再检查检查，验算验算，把答案代到题目中去试试。“yes！”我竟然做对了！赶紧举手把这个答案告诉老师。然后呢，当然就是老师对我这个小小“天才”的夸奖啦！
苦味
“什么？竟然还有一节课和三节晚自习！——我要被吓死了！”下午第三节课的下课，我还以为会和小学一样放学呢！竟然还有如此之多的课程！实话告诉你吧！这几天的学习生活真的让我叫苦不迭呢！现在就让我来给你介绍我们这几天的魔鬼式训练吧：每天清晨五点五十准时起床，背起书包六点一十到校跑操，一节早自习，紧接着上午四节课，下午四节课，晚上三节晚自习，最早回家也要到九点多，十点多睡觉，每天的睡眠量更是少之又少！一连五天魔鬼训练，才只能有两天休息时间。尽管如此苦，如此累，但我觉得也是有价值的，要知道：吃得苦中苦，方为人上人！
辣味
英语课上，大家在王老师的指导下，读着一遍又一遍枯燥的单词和字母，好像我们都是一台台被下了指令的复读机。一位老师敲了敲门，要与王老师说点事，才让我们这令人烦躁的读音停止。由于老师不在教室内，大家耐不住性子，便开始说起话来。我也不例外，但当我准备说话时，王老师却从门口慢慢走了进来，而我并没有做好防备，被老师抓了个正着。我的那些个聪明的同学们早已变了模样，在那儿“十分认真”地读课本。被抓住的我自然没少了老师的批评，我的脸火辣辣的，心里在默默地向老师道歉。
初中生活酸甜苦辣的.味道，各不相同，这些味道如一条条色彩斑斓的彩线，织成了我五彩的初中生活。
暑假过得真快啊！一转眼我就要从带着红领巾的小学生变成初中生了。初中对于我来说是新鲜的，是每一天都充满活力的。我背上书包，哼着小曲儿，踏上通往初中的小路，也是通往人生一个新起点的大路。走在小路上，呼吸着新鲜空气，听着树上鸟儿的歌唱，想象着新鲜、美好、又充满活力的初中生活，真想高声呐喊“初中，我来了！”
踏进教室，看到的是一个个充满阳光与活力的学生，是一幅幅崭新的面孔。我找到座位安顿下来，用满怀期待的目光朝门外望去，多么希望有一个熟悉的面孔走进来，热情地和我打招呼！然而，事与愿违，我期待的人始终没有出现。我就默默地坐在座位上，等待着老师的安排。可是一看到其他同学在打闹，嬉戏，就有一种莫名的酸意涌上心头。
静静地在位子上坐了半天，我准备去试着熟悉周围的环境，试着去了解新同学。终于，我旁边来了一个活力四射的小女孩——段圆圆，她用天使般的笑容冲我微笑着。“嗨！”她热情地和我打招呼，心里不禁涌上一丝甜味。“嗨！”我以一百零一分的笑容回给他。不一会儿，我们就聊开了，就这样，在初中我交到了第一个新朋友，心里甜滋滋的。
当然，有甜自然就会有苦。
初中的课程比小学要多很多，竞争力也十分强，每天还要上晚自习。窗外，星光灿烂；桌前，孤笔奋战。要在家，我早就做上了美梦了，保不准梦中还在吃大餐什么呢！心里又不禁涌上丝丝苦意。
不过转念一想，压力就是动力嘛！只要认真，努力，学习成绩肯定能名列前茅的！想到这儿，我便又信心满满的。只不过，小学我没学习英语，功底不好，总是跟不上其他人的节奏。在一节英语课上，我正在犹豫着要不要举手，老师却一声令下，要我和段圆圆英语对话。霎时，头脑一片空白，只是呆呆地站了起来，胡说了一段，老师投来了很不满意的目光。顿时，脸上火辣辣的，心里也很不是滋味，直到老师说坐下时，我的心情还不能平静。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一种味道都需要自己去慢慢地品尝，细细地回味，渐渐地去领悟其中蕴含的道理。也正是在品尝每一种味道的过程中，我们长大了，成熟了。
初中生活作文 篇10
我的美好生活本来有很多向往的，但我想这三点也就是最基本的了，因为人的物质欲望与精神欲望都是无穷的，满足了其中的欲望，那另外的欲望又来了，人总是无法满足的，特别是对于物质上的欲望就更是如此了，初中美好生活的作文。况且，当我们的物质欲望越是能够得到满足的时候，我们的快乐也就越来越少了，理性的人生应该是物质的欲望常常是与快乐无关的。但精神的富足与丰盛可以令我们的生命感受到更多的人生快乐。
我是一个很热爱运动的人，但后来我想生命在于运动的说法也是错误的。生命是在于动与静之间，爱好动更应该享受到静。热爱运动使我的身体健康，幸福生活是从健康开始的，没有健康的身体，即使你拥有再多的物质或者精神财富，你依然在生命的不健康中度日，那还有什么快乐啊！所以健康是人生最大的财富，这种说法是正确的。但我们也应该懂得静的美丽，要能够做到动静分明。长寿的乌龟就是静的典型代表哦……所以动要适当的动，不能够有太多的激烈运动，要学会调整自己的生命状态，也就是要学会在动与静之间协调。
其实事物都是在动与静之间转化的。
喜欢运动是我的动了，那么我喜欢阅读就是我的静了，因为阅读，可以达到自我教育的功能，可以体会到更多的人生中的酸甜苦辣，我们自己一个人的人生毕竟是太单薄了，那么阅读，我们可以感知赶别人的人生，从而去热爱我们自己的人生，因此我们通过阅读就可以令我们的人生变得富足与丰盛。阅读不但获得知识上的丰富，更能够令我感受到人生的深度与广度，领略别人思想的精髓与丰富的人生旅程来牵引自己的人生正确的航向，中学生作文《初中美好生活的作文》。
我们要学会享受生活，热爱生活，那就要有劳动来支撑我们的生活，劳动是我们作为正常人获取物质资料的基础，那么只有劳动的获得才可以令我们的心灵安宁。不是用劳动获得的物质资料是无法令心灵宁静的，因此，作为正常人，要热爱劳动、尊重劳动我们才可以在我们的生活中享受到快乐的。所以我热爱我的工作，作为老师，我最快乐的就是在课堂上跟我的学生讲课了，那种投入常常使我汗流浃背的痛快。
深情的讲课使我感受到了自己的价值或者说人生的价值，很多人做老师觉得没有什么意思，我却是觉得做老师挺好的，就是穷一点罢了。我想通过我的勤奋与智慧是可以改变老师贫穷的面貌的.，我有信心，所以我在我的课堂中感受到了人生的价值真正是在于奉献，给了别人快乐，自己就是快乐的。
每个人都有自己的美好生活，每个人的美好生活都有可能是不一样的，学会尊重别人就等于尊重了自己。我只是谈了谈我的美好生活，但我的美好生活还有很多，有很多也是无法用语言来表达的。
人生充满快乐，快乐是阳光，温暖我们的心扉；快乐是颜料，感染每一个人；快乐是指明灯，指向情绪低落的人走出阴影。快乐如此重要，但它是如此简单，让人无法相信……”什么?快乐简单?”，有人惊呼“怎么可能？”，怎么不相信，不相信交就给你说一说这简单的快乐吧。
又是一个天气晴朗的假日，爸爸妈妈带我游乐园玩。玩了一个上午，是该休息了。爸爸妈妈走在林荫小道上，我却仍不肯熄灭自己想疯玩、好奇的热情，又去搭乘山羊拉着的小车了。
山羊的蹄子踏在石铺的路面上，发出“咯踏咯踏”的声音，微风迎面吹来，吹得树叶“沙沙”地响，就像一支美妙的乐曲，多么动听啊。“来，宝宝，来吹泡泡玩啊。”一个女人的声音从不远处飘来，还伴着一个小女孩“咿咿呀呀”的声音，两个声音打破了宁静。我很好奇，这是谁呢？
我一看，原来是一对母女在嬉戏。母亲拿着泡泡瓶慢跑，还一边跑一边吹泡泡，惹得那小女孩在后面追，“咯咯咯”地笑。玩久了，小宝宝似乎玩累了，一屁股坐在地上。妈妈一看，“蹬蹬蹬”跑过来，将宝宝轻轻地抱起来，坐在青石板凳上。
过了一会儿，宝宝看着满天的泡泡，好奇地问：“妈妈，快乐是什么东西？”母亲摇头晃脑地想了想，绞尽脑汁的也想不出什么准确的答案，又不知道怎么回答宝宝的问题，不想让宝宝失望。看了看还在天空中飞舞的泡泡，“宝宝快看，泡泡多漂亮啊！它们闪闪发光的，不就像快乐了吗？”。那小宝宝看着满天的泡泡，恍然大悟，高兴得叫了起来，从妈妈的膝盖上跳了下来。宝宝在蹦蹦跳跳的，然后，小宝宝用手小心翼翼地接住一个泡泡，五颜六色的泡泡在微风中微微颤抖，在阳光下闪闪发亮，宛如宝石一般。宝宝快乐地叫道：“妈妈，你看！我捉住快乐了！”
我忽然之间明白：快乐并不复杂，它只是一个小泡泡。
【初中生活作文】相关文章：
初中的生活作文03-20
生活初中作文01-29
生活初中作文03-25
初中的生活的作文02-19
生活初中作文11-12
生活 初中作文11-09
生活的思考初中作文01-28
生活的温暖初中作文01-27
初中假日生活作文01-27
生活的态度初中作文02-13