初中生的作文(精华)
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初中生的作文9篇,欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
总是说,人的感情是最丰富的。但我们唯一缺少的一种感情是感恩。让我们感受它的伟大,体会它的美好,领悟它的真谛。
有句话说得好:“读一本好书,可以让人受益终生”。确实不错,《我的感恩》这本书让我受益匪浅,里面的每一个小故事都会告诉人们一个道理。其中令我最深思的一个故事是:一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。
傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。
许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的'大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。
这个年头,人们很少感动了,对什么都不再感动了。即使他们还会感动,也只是感动于只有他们才会感动的对象。
“滴水之恩,涌泉相报。”这句话用在这里真是最合适不过了。是啊,当别人给予我们一点帮助时,我们就应该努力地去回报。只有这样,我们才会心安理得。 在我们的日常生活中,也有类似的事情,但是很少。如果这样的事情很多,那我们就生活在感恩的世界中,那这个社会是多么美好啊。
面对感恩,反而有人认为:“生活中没有要去感谢的人”。这真是太荒谬了,实际上只是自己不想去感恩罢了。细细回想,养育我们的父母,难道不该回报吗?帮助我们的朋友,难道不该回报吗?教育我们的老师,难道不该回报吗?
面对感恩,也有人认为:“怎么感恩啊?这太难了吧。” 难?其实一点也不难,不要把它想得太神秘,太复杂。向我们这个年龄的也有人讲:“等我长大了…… ”其实不需长大,现在就可以做。比如说最简单的事情:在家里,扫一次地,刷一次碗,洗一次衣……这些力所能及的事,就可以让父母露出笑脸。父母是多么容易满足啊。
不知道你们是否发现爸爸妈妈的手变粗糙了,脸上的皱纹变多了,头上的青丝变白了……这都是为了我们而操劳的结果啊。看到这些,我们是否要感恩?“谁言寸草心,报得三春晖。”真不错。让我们去感恩父母。
朋友在我们的人生中也是必不可少的一部分。 我们在得到朋友的帮助后,是否能想到对他们说一句“谢谢”?对他们感恩也很简单:在他们伤心时,送去安慰,在他们伤心时,送去温暖。。。。。。只有学会感谢,友谊才会长久。让我们去感恩朋友。
老师为了我们可谓是呕心沥血,当他们为学生成绩发愁时,当他们深 夜 伏案批作业时,你会想些什么?也许是:这没什么,这是理所当然的。。。。。。我可以告诉你:“不,这个世界上没有理所当然的事。你错了。”所以我们更应该去感谢老师。我们可以举一次手,可以专心听一节课,可以认真做一次作业……这些都是感谢他们的方式。有多少老师为了我们,为了学校,为了教师这个职业而献出了宝贵的生命。让我们去感恩老师。
感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。
感恩,是一种美德,是一种境界。
感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。
我写这篇作文的最大收获是我已经学会了感恩。让我们共同走向感恩,走进成长。
初中生的作文 篇2
"5。4。3。2。1",很快,时间如流水,六年的小学生活进入了倒计时。真有点恋恋不舍,可惜自己已经12岁了!时间不会为我一个人而停留一会。
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花,"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……"使我回味无穷。
和我六年一起度过的老师,同学,都和我一一惜别了。她们,他们都有了自己奋斗的目标,各自扬起各自的帆,向前驶去。而我,也是彼此,我在狂风暴雨的海面上和海浪做斗争,克服一个又一个的困难与危险,如今我就要到达一个安全的彼岸,下一个新的转折点。面对接下来种种危险与考验。
毕业的考试
今天5月26日22业的考试,稍带一些紧张的气息,面对接下来的考试。
8:30开始了考试之间只有90分钟到9:50结束数学。
卷子一发下来,综合题并不算难,可是当我做到操作题和应用题时,却遇到了困难。答是都答上了可下来和别的同学一对,让我伤心的事发生了。应用题共5道而我却错了4道我伤心的流下眼泪……
考试后
考试结束了,紧张的'气息已从我们身边溜过,接下来我又要面对的是离开学校的情景。真有点依依不舍,想想六年来,我们生长在母校"解放街小学",而马上要走了,谁会舍得呢?
老师的赞美
在学校里老师是最好的!
家庭中
在你生病的时候,家长是最关心你的!那时你会感到在生活在家庭中最幸福的一刹那。
初中生的作文 篇3
新年愿望?我有什么新年愿望呢?希望爸妈身体健康?希望我学习天天向上?不!
这些太老套了既然是新年那就要有崭新的愿望!
世界末日都过了,我们当然也要有新愿望!
这不,前几天,我在电视上看见一个有关江豚的公益广告!
我一下震撼了,这么可爱的动物就要灭绝了?人类啊!
你这是造的什么孽呀!
我还特意上网搜了一下江豚的资料。原来——江豚由于自然环境的变迁、水位下降、水质恶化、江湖淤积、食饵减少等给江豚的繁殖与生长带来了威胁。
想到江豚的微笑,想到公益广告里的`江豚的呼吁,我的心被揪到了一起,喘不过气来!
如果我是江豚,我还会笑吗?不!
我笑不出来了,我的家园没了,我的父母没了,我的朋友没了,我的一切都没了,我该怎么办?我会恨人类的!
我不能让江豚哭泣,我要拯救江豚!
我被我的想法吓了一跳!
天啊!
我?拯救江豚?别做梦了!
Thisisajoke!
但是,尽管这是个玩笑,我也要付出努力呀!
因此,我决定,我以后绝不乱扔垃圾,绝不乱毁坏树木,我要多种植树木,植物!
维护生态和平,保护环境!
虽然只是一份微薄的绵力!
哈哈,我终于找到我的新年愿望了,这个愿望够震惊够劲爆!
保护江豚——我的20xx新年愿望
为我的愿望加油!
初中生的作文 篇4
“1”不紧不慢:“那就试试看,“1”与“9”的PK。”“1”摇身1变,变成了1根结实的木棍,给“9”来了1招《功夫熊猫》中的当头1棒,先给“9”来了个下马威。
只见“9”轻巧灵活地把身子1变,弯成蛀虫,3下5除2,来啃木棍。
“1”跺跺脚,扭扭头,把脖子1伸,变成1条长绳,得意地把小蛀虫绑住。
“9”立刻把身子1横,“唰”的1下变成1把****,神气地朝天“嘭嘭”发弹,耍了耍《双枪老太婆》的威风。
“1”转身变成螺丝刀,笑着威胁****上的螺丝,“1”与“9”的PK。
“9”趁“1”得意之际,变成瓢子,使劲地朝“1”泼水,还起劲地哼着小调呢!
“1”全身湿透了,直打喷嚏。“1”恼羞成怒,使了1招当今武林门派最有名的`功夫:幻影术,把“9”转得晕头转向。
“9”发出了刺耳的噪音,变成了哨子。
“1”1翻身化为绣花针,趁“9”不备,攻其要害;“9”不甘示弱,变成锤子把绣花针敲弯了腰。“1”变成成语“1心1意”,“9”变成“天长地久”。“1”拱着身子变成了“9”,“9”拉直身子变成了“1”。
咦?到底谁是“1”,谁是“9”?看着对方,就像看着自己,“1”和“9”忍不住哈哈大笑起来。看来数字们各有各的长处,千万不要互相看不起哦!
初中生的作文 篇5
生活像一个五味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸。初中的生活像一个盛满上百只千纸鹤的许愿瓶,带在无数的理想遨游在知识的海洋。我爱学校,更加爱初中的生活。
初中的生活是快乐的。在初中的生活中我们可以认识到很多的新同学,与他们探讨学习和探讨生活。与他们共同进步,共同学习,共同生活;与他们共同游戏、互相帮助,不也很快乐吗?
初中的生活也是像吃黄连一样苦的。记得有一次,我每天都要提水上去洗澡,胳膊不小心被扭到了,没有一个人帮助我,我感到很孤独,感到很害怕。初中的生活真苦呀!
初中的生活是酸的,渗夹了许多委屈和不满。“谁偷了我的袜子,”只见小明在找他的袜子,忽然,不知谁说了一句,可能在小文的被子底下,只见小明怒气冲冲的去翻我的东西,结果被他找了出来。小明二话不说,去给了我一巴掌,真是太委屈了,明明是小东放在我被子下的,为什么却怪在我身上。
初中的生活是咸的,像一锅汤放进许多盐一样咸。我亲身经历这个“咸”的味道,记得那是一个下午,我把水提到五楼,差不多快到宿舍了。忽然,一个身材高大的.人撞了我一下,水一蹦一跳的跳了出去。不过这不算什么,那个男的还破口大骂:“你走路不长眼睛呀!”明明是他不对又怪在我身上。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出呀。”
初中的生活像一棵大树,我们是那栖息其中的小鸟,在欢乐的游戏,初中的生活像那五彩缤纷的殿堂,我们是其中一个微不足道、看不起眼的石子,初中的生活更加像广阔无垠的大海,我们只是一滴水。
我爱初中的生活。
初中生的作文 篇6
小学时代常常期盼着自己快快长大,因为这样,就可以逃离父母那双无形的“关爱”大手。
上了初中才发觉,这种想法是错的。
转入新学校已有一段时日了,因为学校采用的是封闭式管理。所以,作为住校生中的一员,我尝到了“想家”的滋味。纵然我有了许多朋友,纵然学校生活有多美好,他们也挡不住我对家的思念。
有人说,中学生活是充实的。其实也不过如此。每天的“三点一线”生活使我们的身心已经“麻木”。我们不得不如此生活下去。因为我们是初中生,因为我们是初二的学生,因为我们离“中考”还有半年的时间,当我写下这篇文章时,三年级的学个学姐们不过只有短短的80几天。看这一年级的学弟学妹整天的打打闹闹,心中竟生出羡慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想长大的一个!
也有人说,中学生活是学习生涯中最舒适的阶段。没有小学时的'稚气,也无高中时的“城府”。这一点我是赞同的。
初中生活其实也没那么烦闷。学校有着丰富的课外活动。例如:拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等等。上一次的“三八”妇女节,我校也组织全体老师开展了各项比赛。
初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自习结束以后,用热水泡个脚,取出一天的疲惫,惬意极了。然后和室友们打闹一番,吃个小零食,唱几首小曲儿,和寝室管理员打“游击”,也是别有一番滋味儿在心头儿。
仔细想想,初中近三年,除了收获知识,结交朋友以外,还获得了许多难以言尽得快乐。
真希望就定格在这一阶段———————没有外界太多“污染”而又少了分稚气,多了份成熟的“初二”,嘻嘻……
初中生的作文 篇7
一只蟋蟀能干些什么?在没有读这本书前,我根本想不到如此一个小人物也有无限的可能,也想不到在短短几小时后,我就对这本书中那种纯粹、高尚的趣味爱不释手,甚至意犹未尽。
一件很偶然的事,一个很小的机会,往往会改变人的.一生。对于一只蟋蟀来讲也是这样。
如果没有腊肠的诱惑,这只叫柴斯特的蟋蟀也不会因一念之差跳进那只野餐篮,来到纽约时代广场;如果它没有被玛利欧收养,就不会结识塔克鼠和亨利猫;如果三个朋友在晚会上没有那么忘乎所以,火灾就不会发生,柴斯特别的音乐天赋也不会展示给人们——它想让母亲原谅自己的过错,也想给这个小报社带来人气。
于是,整个时代广场,不,是整个纽约都在倾听这只小小的蟋蟀天籁般的歌声……这一个个角色在作者笔下栩栩如生,一个个情节让这篇文章精彩纷呈。
故事到这却戛然而止,当柴斯特成为了纽约的大明星,处于自己事业巅峰的时候,它突然说:“我要退休了。”为什么?这可能是你我都想问的一句话,蟋蟀回答让我们意外:“我不再像从前那么快乐。”他不在意自己的金钱名声,他想的一直都是唱好歌,但每天除了唱就是唱,一点新意都没有,这样的生活已然变味,他爱的歌也不再纯粹。当他意识到这一点的时候,他果断地选择了放弃一些东西,来保存下自己内心单纯的快乐、对歌曲纯粹的喜爱。
而我们又是否能挡住名与利的诱惑,始终保持一颗纯净的初心呢?都说由贫入奢易,由繁入简难,在如今社会里,我们又能否不忘初心,活得单纯快乐呢?相信,时间会给我们答案。
初中生的作文 篇8
看,那片一望无际的田野绿油油的,微风一吹,就像一个个翩翩起舞的公主。
春天里,田野的柳树的柳枝随风飘荡,挥动着无数的“手臂”。几只小鸟站在枝头上欢快的唱着歌,它们是在唱:“春天美,春天妙,春天的风景真美妙。”是啊,春天真的很美啊。
夏天的田野,就更有趣了,艳阳当照,没有一丝凉风。青青的秧苗在烈日下都无精打采的,只有青蛙在池塘里“呱呱”的'歌唱。田野里一片花海,绿油油的,黄橙橙的,红彤彤的,真多呀。你看稻田边还长着竹子,活像一个个小丫头,手拉着手,肩并着肩,如同一对对亲密的好友。一棵棵松树挺立着,长得高大粗壮,那茂密的绿叶,向刺一般指着天空。
秋天的田野到处都是金黄色的,秋姑娘好像是魔术大师,把田野变成了无穷无尽的果园了。
一阵阵秋风吹来,一望无际的田野泛起了波浪。金灿灿的谷穗遮着脸,就像害羞的小姑娘。田野在阳光的照耀下,到处是金黄色的,闪烁着丰富的喜悦。
冬天的田野更特别,许多树都只剩下光秃秃的树干了,只有那苍翠欲滴的松树傲然挺立,就像田野里的忠实保镖似的,日日夜夜保护着田野。
田野里还有说不尽的美,它充满活力,充满诗情画意。
初中生的作文 篇9
人如果没有了理想,就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的.小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是由于没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。
我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好将知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。
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