初中生的作文集合[9篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中生的作文9篇,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈,也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。唉,初中生活,苦乐相融,回味无穷!
还是先谈“苦”吧!
送走了自由自在的小学生活,迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。特别是进入初三以后,“白日里函数三角电路离子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。一切都是那样的紧张、毫无头绪。
下课铃响了,然而,那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。一分钟、两分钟……五分钟过去了,我们都热切地盼望着他能突然中断讲课,好让我们出去“play”一会儿,至少也要让我们去一下“No.1”吧;然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了,化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……
如果说“苦”是雨雪风霜的话,那么“乐”便是雨后的七色彩虹。
有一位哲人说过,每个中学生都是一位诗人。是的,中学生是梦幻的.、浪漫的。我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号),别看他瘦瘦高高的身材,形似一根电线杆,头像一个瓜子壳,可他满脑子都是丰富的诗词。他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句,就连上课回答问题,他也能用几句诗来概括答案。他还有变换诗句的本事,可以把各种好的古诗句加以变换,用来揶揄人。
有一次课间操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发,读了一阕词:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不惊人,一步一晃,人比猪崽肥。”男生们笑得前俯后仰,女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头,张牙舞爪地向“羊老大”奔来。“啊!”“羊老大”抱头鼠窜,“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。
哈哈,我们的初中生活就是这样,苦乐相融。在苦乐中锤炼。在苦乐中成长!
初中生的作文 篇2
我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,听着《最浪漫的事》,我想起了今天早晨餐桌上爷爷说的话,那是我听过的最浪漫的话。
爷爷奶奶都是七十多岁的老人,两个人相互扶持,走过了生命的大部分时光,虽然有时候有吵有闹,但是双方都已经融入了对方的生命中,所以虽然是争吵,但是说忘也就忘了,两人从来不记仇,他们的争吵不像陌生人之间的吵架,由吵架变成了仇恨,也不像情侣之间的吵架,由吵架导致分手,他们的吵架是生活的一部分,好像有的事情必须通过争吵才能说给对方听。
今天早晨,我和爷爷奶奶在餐桌上吃饭的时候,我看着童颜鹤发的二老,突发奇想的问道:“爷爷,你当时看上了奶奶哪一点呢?你喜欢奶奶哪一点呢?当时为什么就娶了奶奶呢?”
奶奶小小的身躯坐在餐桌前,正在专心的吃饭,听到我问这个问题,她马上变得不好意思起来,朝我爱昵的呵斥道:“你个死丫头??”我以为爷爷也只是敷衍了事,不会回答我的问题,没想到爷爷这时候兴致正好。
爷爷本来也正在吃饭,嘴里边还在嚼着饭,听到我的问题,他慎重的放下了碗筷,然后加快嚼饭的速度,看到爷爷这个动作,我马上知道爷爷肯定要进行长篇大论了。于是,我也慎重的放下手里的碗筷,端端正正的坐好,专心的看着爷爷,盯着爷爷的嘴唇,生怕漏掉了一个字。我知道,接下来的回答肯定非同寻常。
爷爷终于吃完了嘴里的饭,他专注的看着奶奶,然后缓缓的说:“你奶奶哪里都好,她什么都好,我喜欢他的一切。爷爷说这话的时候不是漫不经心,也不少男孩说甜言蜜语给女孩听得那种语气,而是意味深长,说经历了那么多的`风风雨雨,彼此生活了那么多年之后说出来的话,包括他的眼神,都是那么意味深长。
这时候,奶奶的脸上浮现出了一丝难得的红润,好像少女脸上的红晕。奶奶什么也没有说,她知道爷爷在看她,所以也没有抬头迎上爷爷的眼神,她假装吃饭,我知道奶奶此时的心理肯定说幸福的,风风雨雨一起走过了那么多年,能被自己的男人称赞什么都好,这不是每一个女人都能得到的赞誉。
原来,最浪漫的话不是我爱你,也不少我想你,更不是我等你。最浪漫的话,说在老年的时候,伴侣说:“你什么都好,我喜欢你的一切。”
初中生的作文 篇3
从小学进入初中阶段,已有几个星期了。初中生活与小学生活截然不同,单单是课程就从原来得三科变成现在的九科,我得学习难免也增加了些压力。
从暑假起我就很期待上初中,期待去学校住宿,期待见到新老师,期待与新同学相处,期待……为此,我也常常在不知不觉中陷入了幻想。
在进入初中后,我看到的是陌生的老师,陌生的同学,陌生的教室。我起了一丝寒意,但让我庆幸的是有两位以前和我同班的同学,我感到了一丝欣慰。
我被分到初109班,我们班有45位同学,我认识两位。教室宽敞而明亮,我们得宿舍在307号房,干净而整洁。我们的宿管很关心我们的起居生活,室友们也很友好,大家相处不到两天就成了好朋友。
307宿舍好像永远充满了快乐的笑声。这里有几个调皮鬼:搞笑的'蔡巧婷,只会傻笑的王佳仪,完全不顾淑女形象的夏诗漩,爱说话的张婉婷,爱“哭鼻子”的谢晓文,文静的陈艺瑶,慷慨大方的张佳敏,还有不喜欢管纪律的我。身为宿长,有时我也感到左右为难,一方面不想打断犹如音乐般美妙的笑声,一方面不想辜负老师交给我的任务。哎,我还真不是当宿长的料,我和纪律无怨无份。
我们的班主任是地理老师,她很关心我们得学习和生活,像我们的母亲,我很喜欢她,理所当然也很尊敬她。语文老师的课十分有趣,常常令我们开怀大笑;数学老师很严格,喜欢板着脸;英语老师姓刘,在课堂我们是师生,在课后我们是朋友;和姚明同姓的是生物老师,她是主任,每天都很忙;美术老师很帅,有着一双艺术手;信息老师是我们的级组长。教我们学习,还管我们纪律;综合老师和政治老师说话口音不准,有时我们会忍俊不禁;体育老师看上去笨拙,但他很强壮。这是我们的九科老师。
初中生活是一个新的起点有新老师和新同学,让我们珍惜这个新起点,体验做一名初中生得快乐吧。
初中生的作文 篇4
每天都会遇到形形色色的人,有认识的,也有陌生的。通常遇到熟人,我们总会点头致意或是给一个微笑,而对于那些陌生人,更多时候是毫无表情地檫肩而过。感觉这世界越来越冷淡,人与人之间似乎隔着一层微妙的距离。物理学上管这叫斥力,它说人与人之间始终该有些距离,这是必须的。
但还是忍不住会想:能不能没有距离。不只是对熟悉的人,我更想和陌生人打一声招呼。即使我们素未谋面,但既然遇见,想必也是有几分缘分。不是想搭讪,只是想感受人与人之间最淳朴的感情。想到前些年有人组织了“抱抱团”运动,虽有炒作之嫌,但还是让人心头一动。
话是这么说,但要真正跨出那一步很难。即使现在的我说的如此诚恳,真正走在大街上,以一个普通人的身份,始终不敢如此做。怕遭白眼吗?好像不是。最怕的是人家面无表情,不生气,不惊讶,好像什么事也没发生过般,就这样把你拒绝在千里之外。
都说互联网拉近了彼此的距离。这话也不全然对。因为在网上的`我们有多少人敢把自己的真实身份公之于众?打破距离,是我们最期待也是最害怕的事。人就是这样的矛盾体。陶渊明笔下的世外桃源究竟是否存在?能否存在?我有想过,却也想不透。
我准备考个好大学,将来在大城市找份工作,安定下来。然而我又很怕,怕城里人的冷漠,怕人与人之间越来越远的距离。不过我相信,人与人之间的距离是可以逐渐缩短的,只是时间的问题。虽然要等很久,我还是愿意花一生的时间去等待,有没有这样的一天出现。
初中生的作文 篇5
一
雨在非日里极其缱绻,缠缠绵绵勾住人心。我撑着伞行走在偶然的一条阡陌上,心早已清仓以待。我要去买书然而书店去晦意地关门了,也许就是因为天气的缘故,但我却从没这么想过。不知道干什么好,早已心仪很久的一本舒婷的《心烟秋天的情绪》就这样静悄悄地擦过我的心房。濛濛霏霏的小雨就这样吝啬地夺走了我的梦,无法不接受然而又无法去接受。只能毫无目的地盘旋在这个街角。
二
不知道是幻觉还是太劳累了,一个身影划过我眼前,一转眼的功夫闪进促狭的岔口,仿佛我还看到有一双眼睛在默默凝视着我。倏忽之时,一个浑身湿漉漉的小姑娘钻进我的伞底下,双手颤巍巍的,觌见到她,我不知道是为什么?更不知道,她为什么来找我。小女孩开口了:“姐姐,可以和你避个雨吗?”看到有人这么亲昵地称呼我,当然我毫不犹豫地打了声“行”。小女孩甩了甩她湿湿的小手,从胳膊上挂的小包里掏出一把雨伞。我惊愕地问她:“这个……你不是有雨伞么?”看来她早就意料到我会这样说,还没容我说完,她就插嘴道:“是的,但是这把伞是给别人的。”我以为她在刁顽我,便继续说道:“那你先打着呗。”小女孩疑惑地看着我:“姐姐这是给别人的!”搞不懂她,我摸不着头脑,像她眨巴眨巴眼睛,便驻足于此。小女孩继续说道:“我要把伞送给我继母去,她在还在三环路那里卖报纸,肯定淋雨了。”我悄声说道:“为什么不和继母打一把伞呢?”她低下头说道:“她会打我的。”我无语,很快便吐出几个机械性的词来:“原来……这样啊,那咱们……?”她一下子拽起我的胳膊,她身上的雨水很快浸湿了我的袖子。小女孩拉着我说道:“姐姐你带我去吧,借我一路伞。”看着她可怜的模样,我无法拒绝。
三
一路上小女孩显得格外严肃,耐不住寂寞的我引起话头:“哎~小妹妹,你叫什么名字啊?”小女孩迟钝地看了看我道:“小雨。”我漫长地“哦”了一声。小雨从从包里鼓捣出一个旧手绢,举起它对我说道:“你会转手绢吗?”我故意要了摇头。小雨得怿地举起手帕就转起来,转得还真的很快,小手指顽固地支撑着手帕,转了好久好久。一会儿,她转累了,便把手帕塞到包里。这时妈妈给我打了个电话。
“孩子在哪儿呢?”
“妈妈我今天得晚点回家,我这儿送一个小女孩呢。她找她妈。”
“哦,那你注意安全啊,别太晚了。”
“嗯。”
“买书了么?”
“没有,那个书店关门了。”
“那以后再说吧,行了挂了啊。”
我把电话挂上,转身一看,小雨没了。我着急地向近处张望,均不见她的身影。我跑向公园门口,空无一人。找了十多分钟,我放弃了。再一看,雨伞呢?我的雨伞怎么没了?我冷冷地站在雨中,一脸彷徨的我马上气愤驽至:“一定是那个小雨给偷走了!”这天对于我真是黑色的一天,都那么不走运,我边气着边踢着路边的石子。
四
天已垂暮,我打算回家。我沮丧地踏上回家的路。走着走着,忽感有谁在跟着我。无意识地像后一看,吓了我一跳,是小雨。小雨看到我的脸庞,激动地跑过来,我清楚地看到,她的手中握着我的伞。小雨摸摸头发,气喘吁吁地说道:“刚才我看到我继母骑着车走了,没有伞,我就拿起你的伞走了,对不起啊姐姐,我妈妈没带伞。我把我的伞给她,然后就赶快过来了。我还以为你走了呢,刚才才看到你的。”我破涕为笑,更加自责,我把小雨那一颗纯真的心扼杀了啊。
五
小雨像我挥挥手:“姐姐,能不能把你的伞借我一天,我还要给我姐姐送去。我姐姐该下学了。”“这个……那我怎么回家啊?”小雨瞪大了眼睛,说道:“来,用我的包挡雨吧!”
面对这么可爱的小女孩,我的心一下子瘫成水,冰凉冰凉的而又清凉清凉的。我把雨伞递给她,她便笑了笑跑了。我赶紧问她:“什么时候还啊,在哪里?”她便已经消踪浅迹。
六
第二天,我走在大街上,毫无目的地走着,因为我不知道小雨到底会不会来,我心里很清楚,我们不知道在哪里见面,能够相遇的可能性很渺茫。前面是我和小女孩最后离开的道路,我踏下心来,我认为,也许只有这里才有一点点可能去相遇。等了一上午,我去对面的肯德基买了一个汉堡吃了,我叹了一口气,想到放弃。大约2个小时后,远处飘缈地显出小雨的身影,她瞥了我一眼,蹑足到我身旁。她看到我没有说话,只是在翻她的包。我疑惑地问她:“怎么不说话啊。”小雨从书包里翻来一本书,我乍一看,这一看虽小,但差点把我吓倒在地!《心烟秋天的情绪》,这不正是我要买的书吗?小雨喃喃说道:“对不起姐姐,我半路把你的伞丢了,在拿到你的伞的时候,我看到里面有一页小纸条写着:“今天买《心烟秋天的情绪》。”我点点头:“是,这是我为了提醒自己写的。”小雨继续说道:“今天一大早我去书店给你买去了,我把你的伞丢了,但是我愿意给你买这本书。就让它作为赔偿吧。”我的心在滴泪,拿着这本书,心存感激。我笑呵呵地对小雨说道:“小雨谢谢你,伞丢了没事,谢谢你给我这本书,你的.心意我领了。”小雨抬起头无知地问我:“那你会原谅我吗?”我使劲点了点头。“姐姐你们家住在哪里啊。”我大方地告诉了小雨。小雨熠熠生辉地笑了,笑得那么灿烂。我很奇怪,她便又背着小包烁烁地走了。
七
这个周末就这样被这段感动而又难忘的故事挥去了。
次日,我要去上学了,当我下楼的时候,我看到楼门口摆着一把雨伞。我拾起雨伞,看到雨伞上面挂着一个纸条:
姐姐这是我赔给你的伞,那本书就算是你送我的感激吧。祝你天天快乐,有时间咱们玩啊。
小雨
我拿着雨伞和纸条,疏风把我的情谊和小雨那一颗诚实而又真挚的心连在了一起。我感动万分,却说不出口,只是流淌在心中。
末
我知道这样的事情在生活中随处可见,但是我遇上了,我就收获了。是啊,人与人之间传递了这一份诚信与感动何乐而不为呢?满怀希翼去营造生活比满怀仇怨去排斥生活更舒服。生命必有它无可推诿的承担?之重?之轻?皆义无反顾。《托孤救孤》里的一句话:“活下去难,引颈就义容易。兄弟,让我做着容易的,留下难的给你吧。”当你把难留给自己,你会发现你会更快乐。学会分享与付出,懂得珍惜与誓言,就是学会该怎么走完人生未知的路。想到小雨,便想到以前我写的一首诗歌:
悠悠的她
走到那峰回路转的地方
稍回了一下头
我看到她那清淡的匿笑
又仿佛闻到她长发的芬芳
她向我点了点头
就扬起那淡黄的小伞
提着小皮鞋
“嗒嗒嗒”地在雨中消失了
我竭力想前方望去
但只有无休止的细雨
她是走了
但是好像真的没走
她是付出了
但是好像真的收获了许多
初中生的作文 篇6
还有不到一个月时间,我就要离开小学,踏入中学的校门了。不知道上初中会怎样呢?会不会认识新同学呢?学习的环境好不好呢?真的很期待呀!那你知道我心目中的初中生活是怎样的吗?
我希望学校是崭新的,环境也要好,周围都种上树,美化校园并且空气清新,让同学们早上来上学时会神清气爽。学校内会设置许多体育场馆,比如羽毛球馆、网球馆、乒乓球馆、游泳馆等,这样我们一下课就可以去运动了,既放松心情又对身体好,不是一举两得吗?
我希望初中生活不要太累,学习抓得太紧的话,效果可能会适得其反。上学的时间不要太早,7:30就可以了,这样下课的时候,同学们就不会心不在焉了。最好的是作业不要太多,作业如果太繁重,那我们只会变成一部部机器,并且半点课余时间都没了。
我心目中的初中生活是丰富多彩的,学校会办一些校本选修课,会经常带我们去看电影、春游,去军训、学农等课外生活。还会举办篮球比赛和足球比赛,让我们在球场上尽情挥洒我们那如火的青春,在赛场上展示自我的风采。
我心目中的初中生活轻松的`,我不希望我们每天学习的挥汗如雨。老师会在课堂上幽默风趣的点拨,在学习中是严厉的,在课下是我们和蔼可亲的朋友,和我们共同前进。
这就是我心目中的初中生活,虽然不太现实,但却是一段美好发自内心的快乐生活。
初中生的作文 篇7
一切终将黯淡,唯有被爱的目光镀过金的日子在岁月的深谷里永远闪着光芒。
——周国平
又是一个美好的早晨。
她刚从睡梦中悠悠转醒。金色的阳光在窗棂上跳跃,又旋转着跳进来,温柔地吻着她年轻而又充满生命力的脸庞。她觉得这是一种快乐,莫名的,瞬间就占据了她小小的胸怀。
她总是很快乐,似乎没有厌恶的人或事。比如,一个同学对别人说她很做作,什么快乐,什么纯真,统统都是装的,她知道后只是以微笑来回答,相信同学一定会改变对她的看法。又比如,有好事者常常捉弄她,或是扯她的头发,或是拿虫子来吓唬她,她从不恼怒,每次都好脾气地说:“你真有兴致!”不久,捉弄再无。
洗脸,刷牙,梳头,一切有条不紊地进行着。
“你去哪儿了?是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里总有一天会被你败光!”
“你别整天在我耳边唠唠叨叨的好不好!真是烦死了。我一点儿都不想待在这里了。我这就走!”
随即从隔壁传来一道重重的关门声,和急促的脚步声。她想象着,门里的妻子正嘤嘤地哭泣。
她是不懂的,不懂原本如胶似漆的夫妻为何会变成现在这样的每天一小吵,三天一大闹。她想:亲人之间难道不应该互相关爱,互相容忍吗?想着想着,她更加深切地同情他们,失去了快乐的他们。
爸爸妈妈起床了,他们互相亲吻脸颊,算是早安吻啦!看见这温馨的一幕,她想起了一段往事。
小时候,在午后微醺的日光下,妈妈坐在床边的藤椅上,膝上坐着小小的她。妈妈捧着一本古老的'《圣经》——据说是年轻是爸爸送的。书的边角已经微微有些磨损了,但看得出来,妈妈很爱惜它。她玩弄着妈妈的头发,听着妈妈如泉水般澄澈的读书声,心里有一些奇异的东西涌动着。那时妈妈所念的,她大都忘记了,单单记得其中这样一句:“爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处。不轻易发怒,不计人的恶。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,爱是永不止息。”
现在,她突然明白当初自己心中那“奇异的东西”是什么了,这是岁月赐予的礼物,是她,也是爸爸妈妈快乐的源泉。有些人丧失了它,就不快乐了。
她相信自己一定会这么笑着走下去的。
因为,她爱这个世界。
初中生的作文 篇8
我自幼就特别喜欢飞机。玩具,要飞机;画画,画飞机;折纸,折飞机;做梦,开飞机。
自从广州白云国际机场搬到了花都,这使我觉得兴奋和自豪。兴奋的是我更容易近距离地看到飞机;自豪的是从今以后花都将被全世界人民认识了!我多次叫爸爸妈妈带我去参观白云国际机场,它给我留下深刻的印象:非常漂亮、非常有气势、非常现代化!从此,我就关心起机场的事情来了,利用一切机会了解有关机场的信息,比如开通了哪些国内外航线,同哪些国家的哪些城市有往来,机场有多少条跑道,隔几分钟起飞或降落一架飞机,机场有什么用途,机场对花都经济的发展能起什么作用等等,爸妈都说我简直成了机场迷。
有一晚,我做了一个梦:花都在小学生中开展选小区长比赛,我迫不及待地报名参加。我的竞选演说题目是“如何发展花都的空港经济”。那天前来参赛的人和听众都很多,可以看出在花都人人关心空港,人人爱空港。我镇定自如,侃侃而谈:要发展花都的空港经济,首先是要思想领先,认清形势,分析花都与机场之间的地理位置关系。机场在花都,花都靠机场。“只有想不到的事,没有干不成的事”。要让全区的人民相信,群策群力,打造花都航空城,是一定能实现的。其二是要以机场为中心,建成一个四通八达的'交通网,加快各地与机场之间的人流和物流的疏导。第三是要合理地、有远见地安排好机场周边的用地,使花东建设发展成为物流基地,成为亚洲的物流中心。第四是要把房地产业、旅游业、酒店饮食服务业与机场的发展挂上勾,而且要比机场的发展快一步。第五是要在花都开办一间空港学院,汇集和培养发展空港经济及从事物流的专业人材。第六是要利用机场、铁路、公路的方便交通优势,进一步加大招商引资力度,办更多的工厂企业。我充满激情的发言,得到观众的热烈掌声,我还听到观众大声高呼:选他做小区长!选他做小区长!大声的呼喊,把我从睡梦中惊醒了。
我觉得这个梦很有现实意义。我想,如果人人都来为发展空港经济出金点子,大力宣传空港经济,合力打造花都航空城,扩大空港经济的影响力,提高空港经济的知名度,营造“人人知空港,人人爱空港”的浓烈氛围,花都不用多久时间,必将成为空港明星城。
初中生的作文 篇9
我说我不幸福,我哥说我本来就不姓福。
当我一个人飘荡在一座布满霓虹的城市,哪怕只有一天而已,却犹如北漂那样,感受到孤独。尽管身体看上去肉肉的、比别人健康很多;但是,我并不是多么的舒服。哈哈,生病一个月固然不是“盖”的,可期间的幸福也把我打晕在童话般的世界里。
清晨,一下公交车,就难受的束手无策,堪比哭爹喊娘;莫非我的前世是医生吧!在最难受的时候,我总会用最简单的方法来自救,没错,这是一种能力!
回顾一周的生活,三天平淡、两天幸福,总之很累。
作为二月花永远的成员,作为校广播的常客,近一年多不那么拼了;一年了,没有人再对我及我的名字产生很大的惊讶与诧异了,是啊——王雪慧,也不过一个平淡的名字而已。
那是周四的下午,尽管跑操已连续四天,腿很疼,但依旧默默坚守自己的岗位——去初二执勤。
说真的,初二这伙小弟弟、小妹妹们有时也很淘气,思想也比较靠前吧!或许鲜过二次元吧!追逐打闹的也数不胜数,堪比我们的当年。
走在三班的门口,即将结束全天的执勤,一个与我一样肉肉的小弟弟拦住了我。
“你看,他又再搭讪,你别搭理他!”说话的应该是他的同班同学。
“你就是王雪慧吧!你的小说……”小弟弟说。
“嗯嗯。”不知怎的,这时候我却很平淡、很无言以对;或许很累,或许因为与同学进行着莫名的冷战,或许很孤独……嘴角并没有一丝弧度;勉强笑起来,哪怕这笑有点难看呢。
“你是二月花的吧?”
“曾经是。”他回答道。
这三个字,一般人的结论:“这孩子,写作文不好,或者是没按时完成老师的写作训练,被老蔺给开了。”然而,我不想那样去想。
没给我任何的思考时间,他继续说:“你的科幻小说……”
“你在二月花圈子里搜搜吧!”
看他即将离开,却又那么不甘心,用很无辜、充满遗憾与疑问的眼睛看着我;看他的模样,是多么的想看我的科幻。唉,尽管感觉我的科幻里很是幼稚,说出来会很丢人,但是,是时候得放出点“招数”了。顺手把手中的本子排上用场,我说:“这样吧!你把你的QQ写下来吧!”
他身边的几个男生就展开一场一轮。“你俩这是干啥?”
“哈哈,你们的思想与我们是不同的,走吧!”我笑了笑说。
他们走了,背影渐行渐远,只听见他在向他的同学解释:“她是王雪慧呀,写小说……”之后,因为背影已经在模模糊糊中消失,我便听不见他们之间的对话了。
是啊,现在的孩子真是早熟啊,尽管我也被人称之为“孩子”。我们可是“一家人”,二月花下的“一家人”,我们有着共同的名字——二月花成员,We Are二月花伐木累!
周四这一天真的很幸福,感觉一切的一切无不在温暖着我的心窝,在我最累的时候给我一种力量。
……时间来到了周六晚上,老实说,这一天晚上应该是我写作业的集中点,我起码要完成作业的一半;可是,那个弟弟同意了我的请求,我们便成好友了;我当然会满足他看小说的请求,当然会一个“姐姐”的身份去罗嗦几句……
真的,老师说我是学校的明星,但是呢,我写作最多的那一年是初一,那是20xx年,学校小广播每次都播我的作文;那时候,他们还在小学。
“年龄的问题,一直以为你们级部没有人会认识我。”
“怎能?我们级部二月花成员的都认识你。”
尽管这样,王雪慧,也不过是个平淡的名字。
他的一句话,戳动了我心底的柔软,对话框里出现了一行字:“你现在还在二月花?”
我丝毫不敢有任何犹豫,敲打着键盘回复着。
“初四很累吧,社团活动都不参加,但是呢,二月花是网络,只要有二月花,我永远会在。”
据了解,他不在二月花的原因:报社团的时候,因为生病没在学校。
“你写作文应该不错吧?”我产生了一种源于内心的'疑问。
“我爱写作,但不会,我在锻炼自己。”这样的回答,让我万分感动,一个初二的学生,还是一个男生,竟有如此志向,真是佩服不得,一股榜样的暖流涌入心田。我也曾像他一样——初二,只是他的身上更具正能量。
我当然会去鼓励他,便说到:“爱好是最好的老师,我六年级的时候也爱作文,也是写不好;作文是一种爱好,不在二月花一样可以坚持自己的爱好。”
他说:“你说话真好,像大作家,有文采。”说真的,我的话都是我像他那么大的时候,蔺老对我说过的;感觉我说话好,那便是古人所谓的志同道合;没错,我们都是写作爱好者,无论是语言还是性格习惯,我们有很多共同的东西。
“其实,当你每次写作文的时候,你会发现,你的作文会越来越好。”以一种过来人的口吻,去让他尽情感受写作所能带给他的美丽,这就是我的用意。
“嗯,有种感觉。”他回复。
“我现在的作文有时被老师读,但我写的时候有时很乱,自己都弄不明白。”这话的语气就让人感觉很舒服、很用心。
“感觉乱就是思路不清晰,列提纲,管点事情;多看书,学作者的方法。”
“嗯嗯,谢谢了!”
聊天就此止步,在与他交流的过程中,我也在成长;这就是苗子,这就是二月花的精神。对写作而言,你的水平再高,可你懒惰,你就不会进步,你就不如那些深爱着写作、尽管写作水平不高,却在不断努力的人。真的,看到这一代,看到他们的进步以及志向,作为二月花人,感觉很幸福,很放心;尽管有一天我会离开方中,可是我希望我的故事可以带动更多的写作爱好者,让他们尽情感受文字的魅力、幸福的饱足感。
青春岁月,初一初三。最美的姿势是看书的姿势,最好听的歌曲便是你敲打键盘,诉说写作过程以及写作的过程;我们希望:二月花的每个人,都能把自己的文章发表在圈子里,不要因为老师布置作业而去应性发表,作文就是生活。
这种幸福久违了,久违的幸福,是感叹?是高兴?还是心酸呢?
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