【热门】初中生作文6篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的初中生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
一个秋天的周末,我和妈妈来到一个农庄,一踏进农庄就看到一片金色的田地。于是,我和妈妈冲了进去。我们冲到了稻谷中间,一阵风吹过,稻谷齐刷刷地弯下了腰好像在向我们鞠躬呢!突然,我发现一簇簇稻谷下面还有一株株挺着肚子的毛豆。
我们继续往前走,又看见了玉米地,一颗颗玉米笔挺笔挺地像一个个站岗的士兵,每颗玉米树的腰上,长有一个个饱满的玉米苞,玉米苞的顶端有一小撮胡须,这胡须又细又长,又软又滑,绿色又薄又软的包衣,一层层包裹着像珍珠般水灵灵的玉米,看上去又可爱又诱人,我忍不住了,就咬了一口,一股又香又甜的水果味,真不错。在玉米地旁,一根根红色的长干豆挂在那里,就像一根细细的跳绳。
接着,我们又冲进了一个塑料大棚里,我们一看是黄瓜,一根根小黄瓜挂在藤上十分可爱,有的如弯弯的月亮,有的上大下小,像个小葫芦,有的很弯很弯,像个小耳朵。
在田地四周,长着几棵高大的.柿子树,树上挂着一个个像灯笼一样的红彤彤的柿子。
田野里传来了打稻机“轰轰”的声音,农民们望着这丰收的田野,收割着一年的心血,开心地笑了。
初中生作文 篇2
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每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰之精华,它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友,博雅大气包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。
大树有几分神奇,它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹,世界还有什么生命能像大树一样历久不衰?大树的生命力顽强堪称神奇,如南方的大榕树,北方的钻天杨,但更神奇有沙漠中的胡杨木,它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃,雄姿勃发;更绝的有黄山之颠,绝壁岩隙中的迎客松,几乎连土都没有,竟然斜逸而出,生长得挺拔苍翠,它们是何以生长,匪夷所思!
大树其实又是很平凡的,它们安分守己地生长在城市、乡村,一行行,一片片,随处可见。大树也是仁厚的,它不捕杀猎取,连轻贱如草,卑微如蚁者也不掠食,它与自然共呼吸,它的生命源于万物,反过来又滋养万物 ,它是与自然融洽和谐,共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄,却慷慨地向人们奉献:它的枝叶花果,它的伟岸躯干,还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀:夏日在它的华盖下憩息,倍感风凉,沐浴在这浓荫下,手扶它苍老的身躯,耳畔树叶挲挲,岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语,谈天上人间的奥秘?
大树给人以太多,它唯一的要求人的,就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲,人们对大树心存欢喜,与它相依相伴,看着它生长、花开花落,直到我们老去。而大树是不会老的,它以它的的生命(包括其它植物)构成了这个世界的青春活力,使世界充满生气盎然的绿,是地球的胎记,生命的原始色,还有什么颜色比绿更值得人景仰?
仰望大树,向它致以崇高的敬意!
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辛苦了各位环卫工人,我有了新家。这里环境不错,眼前一条宽敞的公路车来车往,身后一方茵茵碧绿清新亮丽,头顶上空间开阔,不时有鸟儿光临。今天天气宜人,没有大太阳,我得抓紧时间跟邻居们搞好关系,为我这棵出来乍到的小柳树长足发展,做好一切准备。
3月13日星期三晴
今天我有了一场“刻骨铭心”的经历。一大早清晨,一个小孩活蹦乱跳地来到我的身边,之后,从兜里摸出一把小刀儿,一遍嘴里念叨着,一遍在我的身上刻下一行歪歪扭扭的字:我们一起成长。“写”好后,自言道:“小树我们一起长啊!妈妈说这样我可以长到姚明一样高。”之后,小孩又活蹦乱跳地走向我的同伴那儿去了。
3月14日星期四晴
也许,我改为昨天的事情感到庆幸。金坛我知道了什么叫做“深入”。下午,以为肩挂红袖章的老大爷手中拿着一块木牌来到我的身前,他停下里向我身后看了看。摇头道:“看来,保护草坪还未深入人心啊。”接着将那大牌压在我的胸前。又掏出了一根钉子,之后用掏出来的钉子狠狠砸人我的身体。痛啊!听人说我才知道。大爷的木牌上写着:禁止随便践踏草坪,否则与狗无异! 3月15日星期五中雨
今天看到一个男孩子,大学生模样,满脸沮丧,我原以为我们同病相怜,都遭受过重创。他停在我这里,雨淋着他,还凄惨的.一幕啊。可是当我还沉浸字自己的伤怀之中时,那男孩子发疯似的抓住我使劲摇晃,继而又用脚朝我又踢又踹。为什么受伤的总是我。后来我才知道,那个男孩子刚被女朋友甩了。 3月16日星期六阴
我强忍着一身的伤和满腹的痛。在今天的阴郁下独自伫立着,天空没有飘雨,但我的面颊早已湿透。夜深了,灯灭了,我也该收拾一下一日的悲伤进入梦乡了。就在这时,一个不明身份的家伙站在我的面前,我还没反应过来。只觉得腰部一阵火辣辣的剧痛,之后,依稀听到那人说:“爹!拄上吧,当个拐棍正好。”
哎!别说我的眼泪你无所谓。
3月17日星期天
上帝感言:“我原计划给你十天的生命,看来下面有得改改了”难怪他们每年都种树。”
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初中生作文 篇3
生命中来来往往的人有许多,有人也许只是与你擦肩而过,但却足以让你记住他的背影。
——题记
意气风发的背影
初识你,我对身边的这一切都感到十分的陌生,我不愿意与任何人说话。然而,命运将我们连在了一起,我坐在了你的后面。上课时,老师喊你回答问题,你总能准确的回答,并赢得得片片掌声。回答问题时,你总会高高的举起你的手,显出争先恐后的样子,我也被你的`背影所带给我的勇气感染,我也举起了手。当你思考问题时,你会一手撑着下巴,一手转一会儿写一会儿,显出求知的样子悠悠的长发一闪一闪,让我被你感染。
开心的背影
当你和朋友在一起时,你的背影是愉悦的,牵着你的朋友,脚步一跳一跳的,长发随着你的跳动而摆动,你的背影如一只开心的小精灵,总发出银铃般的笑声,肩上的书包也一跳一跳的,衣摆也随着跑出的风一摆一摆的,那时的我也因为你而交到了朋友。
孤独的背影
上了初中以后,你很少笑过了,如果一阵轻烟,来过又一会儿了就散了。你身边的朋友也在一个一个的消失。当我走到你后面时,我总能看到你背影中流露出的那一丝孤独与悲凉,而我想帮助,你却又无法安抚你的内心的忧伤。当我一个人走到街道上时,我想起了你的背影。一步一步地走手中总有几本书,一晃一晃的头发不再跳而变为晃动衣摆也在轻轻的摇。那时我突然觉得你又变大了许多,这种气质并不属于你,在我的记忆中真正的你应当是当年那个意气风发的人,与朋友在一起欢声笑语的人才是你,而不是这个从背影中中都透露出孤独悲凉和难过的你。
你快回来吧,让曾经的那个开心的,你回来吧,我不愿在看你一个人默默的流泪,一个人过多走在那无边的道路上,我会陪你不再让你一个人默默而行。
初中生作文 篇4
第二天,天气晴朗,空气中弥漫者尘土的气味,一丝阳光从窗外洒在了屋子里。机灵的小猴子在树上跳来跳去,看见草地上有一串奇怪的脚印。小猴子从四面八方把森林的动物都叫了出来,动物们伸了伸懒腰。人们看了看脚印,从来没见过这种脚印。胆小的小猪说:“可能就是怪物的脚印,怪物回来抓我们的.!” 老黄牛摇了摇头说:“世上哪有什么怪物呀!”动物们纷纷议论。胆小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里没有出来了。见多识广的老黄牛却还在草地上懒洋洋的和什么也没发生一样悠闲自在的吃着草。在深夜里面老黄牛在大树边看着脚印,突然有两个黑色的身影出来在草地上挖开土里面有两个大锅,里面有很多吃的。老黄牛看见两个黑影走了,老黄牛土挖开,高兴的满意回去了。第三天老牛对人们说:“脚印田鼠的!”人们大吃一惊!两只田鼠走了出来说:“我们在草地下藏吃的,不想让别人发现所以……”人们一听原谅了田鼠。老黄牛就因为这件事一举成名。
人们知道了,一会看见一些事要留心观察,不要妄下结论!
初中生作文 篇5
随着一阵洗发水的香气,我们可爱的马老师款款走进了教室。我们端端正正地坐在座位上等待马老师的授课。在我的印象中,马老师是一个平易近人的好朋友。在课堂上对我们淳淳善诱。我们的马老师就像一个小孩,优势会同我们一起讨论班中的趣事,在看见一些她觉得诧异的事时还会把眼睛瞪得圆圆的:“你们现在都这样吗?”看着老师的样子我都会暗笑两声。马老师愿意和我们开玩笑,在课堂上,若是有同学说上一两句玩笑话,老师也会忘记自己的身份和我们笑闹两句。可要是我们不认真,马老师就得生气了,都说温柔的老师生气起来最可怕,我怕可是见到了老师“可怕”的样子,一边一百年地检查同学们每天的作业,把我们的同学罚得苦不堪言。可真是十足十的'负责人。马老师气急时还会在地上跳起来,跺跺脚,就像个要不着的的孩子。虽然如此,但马老师也为同学们操心许多,在改作业时都时常皱着眉头。我就暗想,,希望班级争点气。
我喜欢马老师的课堂,也喜欢马老师,当我看见班级进步时她的笑脸,我就会为她付出的努力按上一个大拇指。
这就是我要赞美的马老师,朴实,平淡。
初中生作文 篇6
金鱼是一种可爱的小动物,它不仅外形漂亮,而且性情活泼,十分讨人喜欢。
鱼缸里有两条红色的一,一条灰色的小金鱼。它们的眼睛鼓鼓的`,像两个小灯灯泡,又像两颗珍珠;它圆圆的小嘴好像拼音字母“O”;鳃一起一伏,像一个彪形大汉在吹气;它的肚子圆滚滚的,上面布满了各色的鳞片;它的尾巴分成四瓣,展开时像蝴蝶的翅膀,美丽极了。
老师把鱼食投到鱼缸里,金鱼就会用软绵绵的胸鳍向后拨水,拖着丝绸般的大尾巴,快活地向食物游去。然后伸出圆圆的小嘴巴把鱼食和少量的水一起吞下,接着张开鳃盖把多余的水份排出体外。它安静的时候一动不动,好像一尊小石雕,睡觉时纹丝不动,睁着大大的眼睛。它活泼时会迈着轻盈的舞步,舒展轻柔的手臂,翩翩起舞。她一会像嫦娥飞天,一会像白天鹅滑动在水面上,一会像飞旋的疾风掠过舞台。
它不仅活泼,而且很胆小呢!你轻轻地敲一下鱼缸,金鱼毫无反应,重重地敲一下,金鱼立刻吓得魂飞魄散,在鱼缸里窜来窜去,溅起一些白色的水花。不一会儿,金鱼突然停止了游动,东张西望,似乎在寻找罪魁祸首。
难道小金鱼不可爱吗?我爱小金鱼。
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