初中优秀作文7篇（通用）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中优秀作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文 篇1
在一个农家院里，一个小孩正在哭，奶奶抱着孩子说道：“不哭了，不哭了，再哭狮子就来把你给吃了！”小孩子还是哭，奶奶就说：“再哭鬼就来了！”孩子一听，马上不哭了。
老奶奶说的话被正在觅食的狮子听见了，心想：孩子怕鬼不怕我，看来这鬼一定很可怕。回到家，它就对山洞里所有的狮子说：“鬼是很可怕的，如果我们以后碰见它，可不许与它为敌。”
这件事被狐狸听到了，它便在心里盘算起来。
在一个阴森森的夜晚，狮子住的山洞洞口出现了三四个怪物，它们全身披着蛇皮，人听到这些怪物阴阳怪气地喊道：“喂！我们是鬼！你们现在通通给我滚出去，我要在这里休息。记住，把食物给我留下！”洞里的狮子们一听是“鬼”，马上吓得像鼠见了猫似的，都乖乖地从洞里爬出来，把温暖的家让给了“鬼”。
“鬼”走进了山洞，看到好吃的这么多，一会吃点这些，一会儿吃点那些，快乐极了。可狮子们却在寒冷的`冬季里漫游。它们每天吃不饱，喝不足。有些年老的狮子因为找不到食物都饿死了。
时间一天天过去，大狮子们每个月都要送一个狮子给“鬼”，可时间一久，狮子们都有些怀疑了。小狮子们都想去看一看“鬼”到底是什么。
一年一年过去了，大狮子们都老了，小狮子们却更加强壮了。有一天，小狮子们趁大狮子们没注意，冲入了它们原来的洞穴，“鬼”没有防备，结果全被它们抓住了。小狮子们扒下“鬼”身上的蛇皮一看，这那里是“鬼”啊，这不是狐狸吗？
大狮子们看到它们害怕的只不过是几只狐狸，恼火起来，一气之下，上前咬死了狐狸。
从此以后，狮子们又回到了它们原来的山洞，过起了幸福生活，再也不怕什么“鬼”了。
故事生动，语言朴实，若能画龙点睛写一笔对人的启示就更好。如：“鬼”可怕吗？就看你怎么看待了。
初中优秀作文 篇2
在前一段时间，我不小心用篮球将校长的窗户玻璃砸碎。
当时正打篮球打的激情，突然，我一个投球投过了篮筐，直飞向校长办公室的窗户，当球砸中窗户时发出刺耳的破裂声时，我知道自己大祸临头了。
我是一个敢作敢当的人，我直接跑到了校长办公室，胆怯的喊了一声报告。校长略带愤怒的打开门，刚一打开们，我就哗哗的流下了眼泪。唉，死定了啊。我鼓起勇气向他说了事情的经过，他突然笑了起来说“你小子真够胆啊，校长的窗户你也敢砸。”我支支吾吾的嗯了一声，校长说“什么你敢砸？”我吓了一跳，没想到万能回答词的“嗯”在此变成了悲剧，我结结巴巴的说：校长我……回答错了，我……一时紧张，所以才那样，我本以为自己死定了，可是接下来发生的事却让我破涕为笑。
校长又笑了起来，“没关系，你知错就改的态度让我非常喜欢，下星期升旗，我要当着全校学生的面表扬你。”我一听乐了，那谢谢校长“不杀之恩”了。校长呵呵一乐，示意没事就可以走了，我当然跑的比兔子还快，果然我在校长办公室待不惯啊，我用袖子将眼泪擦干净，然后摸了摸紧贴在背上的汗珠，果然校长办公室真是太恐怖了，真难怪同学们把校长办公室称为人间地狱，但是我很开心，此时此刻，我正在向打球的兄弟们跑去，脸上了开了花，准备将我的“地狱十分钟”告诉哥们们。
终于到了我期盼已久的今天，我不向原来那样慢吞吞的拖着身体走，突然觉得今天充满了能量，好像我的拳头能将坚石破开一般，我太开心了，以至于我用尽全身力气跑向我们队的所属位置，我跑到哪里的时候，看着我那些慢吞吞的同学大笑了起来，嘿，好慢啊你们，李哥你不是好学生吗？哈哈。终于那帮“蜗牛“们爬了过来，音乐准时走起，校长闪着金光一般的走上升旗台（因为校长想要看全校学生的纪律所以……），校长走到旗台旁边，一脚踩在了旗台上，但是怎么也爬不上去。全场哄堂大笑，就连严肃的体育老师也乐开了花，校长红着脸，突然体育老师好像感觉不妙，快步跑向校长将他推了上去，全场又是一阵大笑声。校长咳了咳嗓子，表情庄重的读着演讲稿，但是脸上的红晕还未褪去配上他的严肃的表情和臃肿的身体，实在让人忍俊不禁。
当校长读完时，我惊异的发现里面没有提到表扬我的事，应该是校长工作太多，忘了。我犹豫要不要提醒他，这时校长已经走到了旗台边上，我心想完蛋就完蛋吧，我大喊了一声：校长，是不是还有事没宣布啊！我这一喊吓了他一跳，差点摔下去，而同学们的.目光全投在了我的身上，没有人看校长。校长迈着大步走向旗台中央，宣布了我期待已久的事，并且还给我临时做了一张奖状，我看着那金光闪闪的奖状字样，说不出来又多么激动，仿佛我就是这个世界的主宰，拿到奖状的那一星期我都乐呵呵的，并且收到了几位女生精美的情书，我立马找到几位女生，婉言拒绝了她们的请求，我相信领奖的那一天将是我人生中最美好的一天。
我和校长的这件事情让我受益匪浅，从此我敢作敢当，成为了同学们心中的好榜样。
初中优秀作文 篇3
送您一束鲜花，表达我们对您的敬意，送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。老师，您辛苦了。是您，用知识的营养将我们哺育；是您，带我们走过许多风雨；是您，告诉我们遇到困难时，不要轻言说放弃。
刚上学的时候，我总是很顽皮，常常搞一些恶作剧，欺负同学，上课也是如此，扰乱课堂纪律，您苦口婆心的劝告我悬崖勒马，让我做一个听话的乖孩子，最终在您的培养下我成功的站在领奖台上，你欣慰地笑了，为我默默的鼓掌。
还记得五年级的'那天，天空阴沉沉的，我手背在后面，手指之间不停的搓捻，眼睛不停的在黑板上寻找自己的名字，终于在倒数第五行看到了一行醒目的分数语文70，数学78……为什么才考这么低？我的心犹如晴天霹雳，一踉跄差点摔倒在地，那几天，我再也没有心思学习，上课总开小差，您说的每一句话都抛在了脑后，不过几天，您似乎察觉我有点不对劲，便找我去谈心，我紧张的走到了办公室门口，却迟迟不肯进去，您看见了我，让我进来，坐在您的旁边，问我发生了什么事，此时您就像我的父亲一样，我毫无忌惮地向您诉说，因为您心中的阳光照亮了我的心房，是您让重拾信心与勇气。
老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您是一滴雨露，滋润着祖国的桃李，您是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。每当我们不听话时，不认真完成作业时，上课开小差时，学习不努力时，是您，及时开导了我们，引领我们向成功走去。
谢谢您，我最亲爱的老师！
初中优秀作文 篇4
发现了吗？人会在不知不觉中被美包围，甚至融化。
清晨的朝霞在这个快乐的春天漫无边际地散布着。看！
桃花盛开、青草吐翠、柳丝飞舞……我陶醉在这个美好的清晨，于是拿上一本《经典散文选》走进花园中，坐在桃花林下的石凳上面，读了起来。美的风景和美的文字深深地感染了我。
文字的美在于字里行间透露出的一种情感。此时我正读着杨朔的《荔枝蜜》。还记得上小学时学过的那篇《可爱的小蜜蜂》，正是节选于此。现在又重新品味曾经被感动得潸然泪下的散文时，我已经快要被这书中描述的美而融化。
蜜蜂，可爱的小蜜蜂！
虽然只有短短六个月的生命，但在有生之日，蜜蜂快乐地生活、工作。它们不但牢牢地把握住生命，并且充分利用短暂的生命，无私地为人类服务。“不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活”，杨朔如此赞美蜜蜂。的确，蜜蜂是在为人类酿造最甜的生活。
在这个世界里，一只蜜蜂虽如此渺小，可它却是“多么可爱的小生灵啊”！
此时，我突然拥有了与杨朔一样的感慨。蜜蜂的生命在这个大千世界里，也许算不上高贵，可它不为自己，而为人类服务的崇高精神正是所有人应该敬佩的。在我们的`周围，有多少像蜜蜂一样无私奉献的人啊！
老师，辛勤教导学生，无私地付出，不正是这种精神吗？清洁工，认真打扫街道，辛苦地工作，不正是这种精神吗？边疆战士，忠诚地驻守边境，经历了严寒酷暑，不正是这种精神吗？……蜜蜂这种把生命美、精神美、心灵美集于一身的“精灵”，多少年来为文人墨客所赞美。蜜蜂的美是内涵的美，是应该推崇并且发扬光大的美。
又是一年春来到，我望着眼前的桃树林，此时正是一片繁忙的景象。成千上万只蜜蜂正在辛勤地采蜜，正在为人类酿造最甜的生活。美，就在这里！
“当你重温生活时，才发现生活中有许多美……”想到这儿，我思绪万千！
初中优秀作文 篇5
时光齿轮契合的声音，时光之河无形的潮水，夹杂着中华五千年辉煌的历史。被弘扬下来的，还有那亘古不变的中华美德。
自古以来，百善孝为先。曾有一份报道记载：山东有一户平困家庭，有一位年迈的奶奶和患病在床的.妈妈还有三个孩子。家庭费用勉强复得了妈妈的医药费，还要供弟弟妹妹上学。仅有16岁的大哥主动挑起重担，一天打三份工。每天起得比鸡早，睡得比狗晚。即使如此，他仍不放弃给妈妈治病。他说：“是妈妈生了我，让我感受这世界。她养育了我12年，和妈妈比起来，我这点苦又算得了什么呢！”
读到这，相信任何感性的人都红了眼眶吧。是啊，每个人都应学会感恩，这样世界才会充满爱。然而，却有少数人逆之而行;天津市有个19岁的少年，家境优越，瞒着父母打着上学的幌子整天在外面花天酒地，上网泡吧，旷课逃学。后来他爸妈知道了管他他也不听，仍然和社会上的一些小混混混在一起。当他没钱时，就回家问爸妈要钱，妈妈不给，他一气之下，竟拿菜刀将自己的母亲砍死，拿走了钱。
这样被世俗蒙蔽了双眼的青少年也不是少数，说明还不够成熟。成熟不是年龄，成熟不是阅历，哪怕你只是一个孩子，哪怕你已经成年，成熟有个重要标志，那就是懂得爱与被爱。
而这些励志的小故事，也教会了我其中的美德。见到长辈会行个礼，说一声你好；帮助需要帮助的人，说一声不客气；对帮助自己的人说一声谢谢。而一件小事至今留在我的脑海中挥之不去。
夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地，犹如落雪后的脚印，穿过玻璃窗斜射进来。我正坐在公交车上，慵懒的听着歌。这是上来一位老人，很瘦，衣服也很破旧，一头苍老的白发更显示出他的年纪，他的身边还带了一个小孩子，4·5岁的样子。车开了，突然一个急刹车，老人险些摔倒，车上无人让座。我心想：我该不该让呢？可是大人都没让，我一个小孩干嘛要让?我假装心安理得的躺在椅子上。这时，那位老人已有些支持不住了，有个10岁的小女孩让了座，听着那稚嫩的声音，我脸上一阵红一阵白，心里羞愧极了。我赶忙起身给那个孩子让座，听他说谢谢我更是无地自容。就在那一天，我学到了什么叫施以爱心，不求回报。
时间的巨轮还在隆隆作响，曾经已是曾经。不管过去你的行为怎样，现在好好面对人生，让我们弘扬中华美德，引领幸福成长！
初中优秀作文 篇6
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心?于我来说，不过三字而已：好，奇，心。
“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的.美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
初中优秀作文 篇7
花开花落，日出日落，斗转星移，自然万物一切一切都在变。我只是大地中最卑微的事物——泥土!世界在变，我也在变。
我有话对你说：
从古到今，万物的生长离不开我。森林是我养活的，农民伯伯收获的粮食也是我养活的……虽然我很卑微，但我很自豪。
世界如此美妙。我与风儿驰聘，与雨丝销魂，与流水追逐，与鸟儿歌唱;孩子们在我的脊梁上嬉戏，种子在我的怀抱中渐渐长大，蚯蚓弟弟帮我搔痒，落叶无声息地亲吻我!这一切，我都觉得如此幸福，如此让人心动。作为泥土的我，不仅是人类的垫脚石，更是将他们送上光明的人生路;不仅是农民伯伯种植的需要，更是把营养输送给植物，是守护农民伯伯微笑的天使……我知道，我有我的使命，于是我默默奉献，甘愿做大地中最卑微的事物。
世界一天天在变，我也在变。我再也听不到像艾青一样的人对我的赞赏，得来的.只是藐视我的折磨。人们往我身上泼又黑又臭的水，更可怕的是，让我淋一嘲酸雨沐员，我的皮肤经受不了这些刺痛，变得干燥贫瘠;人们在我脊梁上建造高楼大厦，把我的兄弟姐妹给挖空;人们把我哺育的树给无情地砍掉，我日夜与沙尘对抗……我日渐憔悴，最后病入膏肓了，我憎恨人类对我所做的那些坏事，我却只能眼睁睁地看着他们换来安逸的享受。
天上飞鸟划过，留下了久久不息的哀叹。我无法给孩子，农民伯伯带来欢乐;无法养育森林;无法给蚯蚓弟弟一个安定的生活。我还能继续完成我的使命吗?唯有落叶，知我心。
我仅以卑微的力量对你说：“把我给忽视了，就等于忽视了你们自己的人生。万物不能失去我，我的使命不能因你们而停止。请你们停止你们那些肮脏的手段，让绿不断延伸!”
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