初中的作文

时间：2023-08-25 07:58:37 初中作文我要投稿

实用的初中的作文(优选)

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。

实用的初中的作文(优选)

初中的作文篇1

　　可怕的神秘事件里面面写的是一些可怕的一些事件如“影子人” “蜥蜴人” “眼睛具有特意工能的人”

　　里面我最喜欢“蜥蜴人” 这遍类容写的是1938年,在爱沙尼亚朱明达海滩上,一群赶海的人发现一个从没有见过的奇异动物:它的嘴部很像鸭嘴,胸部像鸡胸,圆形头部有点像蛤蟆。当这“蛤蟆人”发现有人在跟踪它时,便一溜烟似的跳进波罗的海,人们几乎看不到它的双脚,但却在沙滩上发现硕大清晰的蛤蟆掌印。

　　1988年,在美国南卡罗来纳州比维市郊的沼泽地里,人们又发现了一种半人半兽的“蜥蜴人”。“蜥蜴人”身高2m左右,有一对很大的红眼睛,全身披满厚厚的绿色鳞甲,每只手仅3根手指,直立行走,曾推翻了目击者的'汽车,奔跑起来比汽车还快,还能在水泽里行走自如。人们想尽各种办法捉它,但都没能如愿。

　　1963年,美国海军在波多黎各东海域进行潜艇演习时,有一个水下怪物突然闯进他们的演习圈内,既不是一条大鱼也不是一头巨大的海兽,而是一艘人们从未见过的带螺旋桨的“海底船”。警惕性很高的官兵迅速作出反应,所有水下潜艇和海面舰艇对这个不速之客进行了大围追。但令人震惊的是,这艘“海底船”能在水深300m的海底以280km的时速穿梭自如,这是现代人类科技望尘莫及的。在围追堵截时,“海底船”与现代人类的舰艇玩了4天捉迷藏似的游戏后突然消失了,再也没有出来。

　　1973年深秋,北约数十艘军舰在感恩克斯纳歧湾进行联合演习,有一艘被称为“幽灵潜水艇”的怪物突然突破禁区前来闯阵,当时北约组织认为是前苏联派潜艇来捣乱。于是数十艘军舰同时向“幽灵潜水艇”开火,但所有的常规武器对它都毫无作用。直到“幽灵潜水艇”玩够了,突然浮出水面,人们才发现所有的无线电通信设备、雷达等助航仪器、声纳仪器全部失灵。等“幽灵潜水艇”主动消失后,这些设备又自动恢复正常。事后,北约和美国一致认为,前苏联根本没有这个能力。

　　“海底人”存在吗?依靠科学技术能揭开这个千古之谜吗?

　　我给你们讲了这么多也因该很了解了把，我希望大家也有这本可怕的神秘事件而里面也造诉了我们非常多的知识。

初中的作文篇2

　　什么是美？有人打扮得花枝招展，这难道是美的全部？我们是否能在身边发现真正的美？

　　下午，我放学回到家。又一次习惯地站到一幅长卷彩墨画前。只见画上一座挺拔陡峭的高山耸立，一棵棵苍劲的青松把根深深扎在高山峭壁的缝隙之中。它们那粗壮的枝丫在半空展开，像是要和狂风乌云争夺天日，又像要和清风白云嬉戏游玩。远远望去，整座山犹如一支巨大的笔倒擂大地。棵棵青松如“笔”上盛开着朵朵鲜花，故画取名为《梦笔生花）。画的远景是白云环绕着的'群山，若隐若现，和近处陡山遥相呼应。真可谓近山奇特，远山迷蒙，相得益彰，好一幅苍劲有力的彩墨画。

　　画的作者是父亲的要好同事张大卫老师。第二天中午，我来到美术室找张老师借美术画册。推门一看，他正趴在地上挥笔画着长卷国画，好一幅气势磅礴的大型山水画！这幅画已基本完工，如今他正仔细地题着词。“张老师，您画的画真美！大概又要画展了吧？”“噢，这幅画和另一幅‘仕女画’要一起卖出去。”张老师告诉我。“呀，这画画得那么好，一定能卖大价钱，张老师又发了。”我想。

　　过了几天，我突然想起张老师要卖的山水画和仕女画的事，便去问父亲：“爸爸，张老师这次画卖了多少钱？”“这两幅画被一个日本商人用四千元买去了，可老张全捐出去了。”“什么，全捐了？”我惊异地瞪大眼睛。在我眼前似乎又浮现出张老师苍老的形象：五十不到，可头发已灰白，身子也已佝偻。成天穿着一件洗得已泛白的蓝布衣，脚上穿着一双破破烂烂的旅游鞋。而正是这样一位普普通通的中年教师，把辛辛苦苦画画卖的钱捐出去了。

　　“老张，可真是热心人。”父亲继续说。“当他听到水灾寡捐，连夜赶制两幅画，进行义卖。闻闻，你知道吗？他已多次义卖画作了，捐给国家的钱起码有上万元。”

　　听了父亲的话，我发现了一个普通人的美好的心灵，也许他的外表并不引人注意，可他的画美，心美，在他身上，我看到了真正的美。

初中的作文篇3

　　我一直认为枸杞放在水里会沉下去，可是今天终于目睹了它在水里有沉有浮，并知道了原因。

　　老师拿出了一小包枸杞给我们观察，我睁大眼睛仔细瞧：一大堆红色的扁圆形果子，上面布满了“皱纹”，像极了一个年逾古稀的老人，凑过去一闻，有一股淡淡的苦味，熏得我赶紧离开。

　　老师把枸杞铺在杯底，把开水倒进去，原本平静的杯子立刻变了样：有的依然沉在水底，吸足了水，肚子鼓鼓的'；有的和水位一样快速上升，在水面上挺着大肚子悠闲地仰游；有的浮到水中就不争气地停住了，一动不动练“高台静坐”。老师问：“为什么枸杞有的浮有的沉？”教室里立刻喧闹起来，同学们议论纷纷：“应该是大小的原因吧！”“不，应该跟轻重有关。”“依我看是颜色的深浅所致……”同学们的议论，老师并不作答，只是神神秘秘地看着大家。

　　老师小心翼翼地捞出几颗浮着的枸杞让我们捏，我迫不及待地抢了一颗，忍着滚烫，将他捏于两指之间，一发力，枸杞成了“枸杞饼”露出了金黄的籽。我将它丢入水中，接下来的`反应让我目瞪口呆：枸杞在水中划过了一道优美的弧线，轻盈地落入水底如同睡着一般，再也没有浮上来。我以为自己看错了，扭头看旁边同学，他们捏过的枸杞也沉入水底了。我们都很好奇，想破脑袋也没有想出原因：枸杞本来浮着，怎么一捏就沉？老师看出了我们的疑惑，揭开了枸杞沉浮的原因的神秘面纱：晒干的枸杞含有空气，枸杞的密度小就浮起来。而我们一捏，就捏出了枸杞中仅存的空气，枸杞自然就沉了。

　　枸杞泡水，竞有这么大的科学原理！原来科学并不如想象的遥远，生活中身边处处皆有科学。

初中的作文篇4

　　从入学那天开始，我们就被一种不可抗拒的力量聚到了一起。也许这就是默契和缘分所结合的一种萦绕心头的感觉吧。仅仅相处了一天而已，我们就已经可以彼此亲热地拍拍肩膀，或亲密地头顶头，远看仿佛两只倔强的小牛犊。可是脸上依旧挂着甜美开心的微笑，旁人见了，都以为我们是认识了几千年的朋友。呵呵，其实仅仅一天而已啦。

　　她是天生乐天派偶尔承受不住打击会有悲观情绪，我是天生悲天悯人派却有乐观情绪，与其说是乐观，还不如说是对其不重视。但我的乐观情绪从未被人发现过。自从天天跟她像年糕一样粘在一块后，我们在一起的时候，我总是笑得很开心，有了我人生中第一次生如夏花的微笑。我也终于知道：原来我也可以，就这样无拘无束地将嘴角轻轻上扬。也就是她，教会了我笑原来可以如此快乐简单。

　　后来因为我们之间强烈的缘分吧，成为了同位。引用可可可心歌曲上的话最贴切了“唧唧喳喳，你争我吵，开开心心又一天。”我们在一起的时候，不知道是磁场还是因为电波的缘故，互相影响地行为举止都是傻傻的。

　　我们会为了拣到一块不知谁遗失的垫板，以飞的`速度蹿到教务处报告，只为得到不知道能不能加上的1分；我们会为了等一个关系不大的同学在雨里淋上半个小时；我们可以为了相伴彼此，有交通工具而不用，跳下车子，彼此相互牵着手一起走；我们可以为了陪伴别人不要寂寞，而暂时放下无用的事情，去与别人做一些与自己毫不相干的事务；亦可以在冬天，为了一根微不足道的棒棒糖，而只穿一层薄薄的单衣。

　　其实我们心里都明白，只是想让别人能够感觉到，有了我们的存在，他们承受的寂寞就会少一些，诞生在嘴角的弧线多一些。

　　在那时，傻傻的年代，傻傻的我们。

　　傻傻的我，还有傻傻的你。

初中的作文篇5

　　我的父母就像歌声里唱的那样“我最疼爱的人，凝忘你的目光，我看到了爱心，再苦再累您脸上挂着温馨，听听你的叮嘱，我接过了自信。”像诗里写的“慈母手中线，游子身上衣……”。

　　在生活中父母为我们付出了很多，他们教会了我人生中的每一个第一，教会了我第一句话、教会了我走第一步，它们对我的关心爱护不是三言两语就能说清楚的。

　　记得我小时候，在一个风雨交加；异常寒冷的夜里，我突然发高烧。爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣、拿起雨伞、背起我，就几步往医院走。路是那样长又是那样的.难走。也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来。我正准备着屁股着地，忽然觉得一双大手拖住了我，我模糊的看见是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手拖住了我。我是没事了，但爸爸的脚扭了。妈妈的手也擦伤了。我要求自己走，爸爸不许，又一瘸一拐的把我背到医院，这时，泪水模糊了我的眼睛，我感觉温暖极了。

　　是啊！天下每个父母亲都爱自己的孩子。愿意为自己的孩子付出一切。而孩子呢？

　　回忆起这些让我不寒而栗，有时让人感觉温暖、忧伤，但有时让人喜悦

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