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初中生活作文

时间:2023-08-26 12:32:32 初中作文 我要投稿

初中生活作文【实用7篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中生活作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活作文【实用7篇】

初中生活作文 篇1

  任外语课的老师长的魁梧高大,带着看上去有N圈的高度近视镜,(我有一次去送作业本,发现他人没在,眼镜在,于是偷偷拿起对着他办公桌的茶杯一看,天,那茶杯跟个玻璃球一样大)他平时大大咧咧,对待我们如大哥哥一样平易近人,不过那个时候大家都觉得他女里女气,而且上课提问时设计的.问题总是围绕学生的家庭问,跟探听人家隐私一样,所以大家都不配合他的提问,还经常搞恶作剧气他。

  记得有一次他又开问了,我和同桌相视一笑,小脚在下面开始不安分了。我们俩先是小声的慢节奏的跺脚,看他没理我们,索性大了胆子,大声的跺起脚来,这下全班都听到了。他走近我俩,怒目而视,半天不说话,最后说:下课后去办公室等我!

  那个时候我们的脸皮怎么那么厚呢?老师当时不是真心让我们两个女生去办公室的,就是给我们找个台阶下来,可是我俩竟然不知道好歹,下课就径直跑到他办公室去恭候他了。我清楚的记得他进办公室发现我们的瞬间,脸色特难看,然后满脸通红,横眉立目,嘴唇颤动,我想如果我俩是男生的话,他非得踢我们两脚不可。外语老师虽生气,可是没怎么批评我俩,其他老师的批评却暴风骤雨的般的袭来,当时真恨不得找个地缝钻进去。

  现在想起来惹老师生气真是愚蠢之极,虽已无法弥补自己的过错,但我会一直以此为鉴,努力做一个平易近人的老师,不在公众场合触及学生内心里的隐私。年龄的距离在拉大,心灵的距离却要缩短!

初中生活作文 篇2

  科技是人类的力量,可以推动全人类及至全世界的发展,提高我们人民的生活水平,使一个国家国泰民安、繁荣强盛,这是众所周知的。但是,科技的发展也有弊,也就是坏处,不过他的好处也是不容忽视的。今天,我就来说说自己所认为的科技发展的好处与坏处,即科技发展的利与弊。

  首先,科技的飞速发展给我们人民带来了很多的便利和好处。你看看!我们的生活对比以前古代无论是唐朝、是宋代、是元国还是大清,都要更加显得丰富多彩。无论你是想去美国还是世界哪一个地方,只需要买一张飞机票订一个机座,几个小时的“天空旅程”,就到达了目的地。对比起以前,那简直是天壤之别啊!比前古代,人们想去泰国,要步行去,风餐露宿,长途跋涉,经过一年甚至两三四五年,才可以到达目的地。回想起以前,对比我们现在的生活,我们现在是多么的幸福啊!还有,我们现在的信息传达速度更快了,可以用“闪电般的速度”来形容我们的'通讯水平。现在,一有什么事,微信、QQ、短信、电话、可视通话,立马传递,中途将不会遇到任何阻挠;而古代,想必大家都非常清楚,在古代是经常需要打仗的,那么打仗的时候军士们要如何传递敌人已经到来的信息呢?靠的就是烽台烧狼烟,才传递出去的,效率很低;即便不是打仗,亲人要与远在他乡的亲人传递思念之情,也只能用写信的方式,或拜托熟人顺路带过去,或由信使传递,很不保险,速度也很慢,相信大家都听过这样一个历史事件:“有一对夫妇,生活贫困,当时正值战国时期,丈夫被押去打仗了,但此时妻子已经怀上了孩子,在孩子出生后的第一天,妻子写了一封家书给丈夫,谁知这封信一去就是三年,三年后才到达丈夫的手里,丈夫要给孩子起名,然后就信又飘了过去,又是三年,妻子等那封信等了整整六年时间,见丈夫要起名,连忙写信说孩子今年已经六岁了,已经让算命先生起名了;信递了两年后,战争结束了,丈夫回到家,在交谈的过程中,妻子才从丈夫口中得知那封信邮递了两年仍然没有到达丈夫之手。“从这个故事中,科技发展带来的便利其实也就可见一斑了吧!

  科技对于人类文明的影响将会是不可估量的,不过,任何事物都是两面性的,都是一把双刃剑,科技发展也有弊端。

  首先的一点,就是很多孩子都沉迷于网络游戏而不能自拔,这种事例已经有很多了:二零零五年七月三十日,北京沉迷网游的十六岁少年小韬向父亲要钱去玩网络游戏未果后,扬言要刺杀父亲,当时,小韬的父亲发现儿子小韬的桌子上放着一把利刃,绝望的、欲哭无泪的父亲只好选择将自己的亲生儿子杀死;广东省的冯利今年十四岁,一直沉迷于网络游戏,一天晚上,他在连续“挑战夜战”八个小时后晕倒……。这些事例,也说明了科技发展的弊端。另外,科技发展的弊端还有不少,例如核武器对战足以毁灭地球,还有核战争对环境的污染也是十分严重的,还有环境污染日益严重,乱砍滥伐行为比比皆是……

  科技发展对于全人类及至整个世界来说,既有利益,也有弊端,既有好处,也有坏处,但是我个人认为,还是利大于弊,好处大于坏处!你们觉得呢?你们的看法跟我一样吗?

初中生活作文 篇3

  什么冰用水浇上去会发出咯吱咯吱的声音?”爸爸说:“因为冰放在冰箱里是零下十几度的,但你用温水浇上去时会有物理反应‘热涨冷缩’,冰不能迅速把外面的热量传到中间,所以只有外面涨,冰的'外面就裂开了,就会发出咯吱咯吱的声音。”我要提醒大家,同样的道理,热的砂锅不能用冷水去浇,不然它也是要裂开的。

  但是用零下十几度的铁浇水上去就不一样了,因为铁能迅速地把热传到中间,就是里外一起涨,铁就会慢慢变大,但是它只会变大一点点,用我们的肉眼是看不出的。

  我说:“爸爸,我知道了。”爸爸说:“生活中的物理现象有很多,你要仔细观察,对自己会很有益的。”

初中生活作文 篇4

  直到毕业,我才注意到,原来,时间过得那鳗快。一转眼,双脚在我意识到之前,已经从充满回忆的小学,踏进了未知的初中。走进了陌生的校园,虽然兴奋,但心中还是充满着对未来未知的恐惧。尤其是见到了即将同窗三年的同学,心情更是七上八下。

  我心中最紧张的事,还是交朋友的问题。我一直是个害羞的人。在小学,一个个的朋友,几乎都是因为打扫等等“不得已”的因素才凑在一起的。正因为如此,我甚少交到真正互相了解的知心好友,再加上毕业旅行时发生的一些事,更让我无法敞开心胸去信任朋友。到了初中,只希望是个全新的开始。

  在短短两周的暑期辅导中,注意到许多与我印象不同的'事。比如说,老师们远比我想的还要更年轻、亲切许多。虽然我相信开学后,老师们就会发威了,但还是令我感到惊讶。再来,见着了同学,和我所想相差倒是不多。但我非常羡慕其他同学都有认识的人。以前小学的同学们,大部分都直接升上同样一所初中了。唉!真希望我能够在这交上好朋友!

  这两周来,每当我穿过绿草如荫的中庭花园时,看到在池子旁摇摇摆摆的鸭子,即使有学生用渴望的眼神望着他们,脑袋幻想着烤鸭,鸭子们还是乐天的瓜瓜叫着。不禁觉得,人们整天为了钱,为了命,或为了种种的贪念烦恼一生,还自认为是地球之主。鸭子虽然智商不高,但只要有吃的就满足了,就算每年常有同学掉进池子裡吓了它们一跳,也不在乎。这鳗说,我也不必担心这鳗多了。否则还比不上鸭子呢!

  想一想,还是得对未来充满希望。把过去的种种的记忆都先抛到一旁去吧!想到这裡,小学的校服也该收起来了,未来是个新的开始,何必执着于过去呢?!还是把双眼望向未来的三年吧!

初中生活作文 篇5

  同学们,你在寒假里都做了什么?画画、下棋、还是……我在寒假里每天都很快乐,因为我每天干着不同的事。

  早上起来先运动一下身子,让我的人变得精神饱满,神清气爽。然后吃完早饭开始写作业,有时我会先做体回,有时会先做语数,反正每天的安排都不一样。下午就轮到娱乐的时间了。我可以画画、看书、休息。想干什么就干什么。有时会去阿太家看那些有趣的鸡朋友,那些鸡有的在吃东西;有的.在赛跑,你看公鸡们你追我赶,真像可以免费观看的公鸡赛跑;有的悠闲的在泥地里昂首挺胸地散步,真快活呀!我还会去看看大人们是怎样烧菜的,也会坐在炉灶前的凳子上,仿着大人的样子往灶口里放些树枝和木头,让炉灶旺旺的,寓意生活旺旺。

  还会看看报纸,了解一下周围发生了哪些新闻和国家大事。当我看到一篇感兴趣的,就会津津有味细细的读起来,看看哪些事件会存在安全隐患,要注意哪些方面可以避免危险的发生。总而言之,言而总之,一言以蔽之,看报纸能让我学到很多知识、了解更多国际要闻。

  这些就是我的寒假生活。它让我充实了大脑,学到了很多。

初中生活作文 篇6

  我记得第一次读书时是四岁,那个时候我也读不懂,好多字都不会。

  第一次接触书时我的心就急速加快,毕竟是第一次接触嘛,虽说看不懂那些深刻道理的书,不过还是可以看一些幼稚的书啊,比如《儿童画报》、《儿童小故事》、《看图写话》等等。那时候我可是把它们看成宝贝一样珍惜,就像吸毒一样,过瘾了,离都离不开。我今年读五年级了,那些书依然还在我那堆满书的书架上,它们已经变得陈旧而一点也不起眼了,但是我依然天天翻翻看。别人看到这些书一定会哈哈大笑,会怀着惊奇的目光望着我,问我你长这么大了还看这么幼稚的书?我就会不慌不乱的`回答道:虽说这些书已经跟不上时代了,但它们包含着我小时候的故事和幼小的心灵,我不管它们有多么的跟不上时代、多么的陈旧,我都会把它们终生保存好。

  我终生爱它们。

初中生活作文 篇7

  转眼间,我也是一名初中生了,在初中生活中自然会有一些挑战,然而面对挑战,不仅要有一份‘千磨万击还坚劲’的雄心,更要有‘决不可以一时之波澜,遂自毁其壮志’的信念。

  那是初中的第一次跑步比赛就要来了,看着同学们加紧练习的身影,我也不甘落后,开始了对自己的“魔鬼训练”。操场上、小区里、夕阳下,随处可见我练习的身影。这样的练习非常凑效,跑步的节奏紧张,步伐却愈来愈稳重。可就在考试的前一天,意外发生了。我在练习时把脚扭了,“没事,明天考试就好了。”我安慰自己。

  可我的幻想破灭了。第二天的体育课,我依然感到脚脖子处传来的刺痛,似乎比昨天更疼了。“到底跑不跑呢?”我犹豫了。若是跑,一定会苦不堪言,但我这个身为班委应该给同学们作榜样,我若不不,也会有人借此理由不跳。罢了!我心一横,跑!

  随着老师的一声哨响,同学们铆足了劲头开始冲。我拼命地使劲,想为身体上的劣势留得余地。可不一会儿,脚脖子开始向我反抗。右脚先是几乎抬不起来,继而是一阵阵疼痛。到后20秒时,我感到骨头开始张裂,裂口像是插入数千根钢针。疼痛蔓延着,使我的右脚几乎没了知觉,只感到烈火在我的右脚里无情地焚烧。骨头似乎已经被烧焦,已经被熔化,可我什么也不顾了。我只知道机械地操纵着大腿和胳膊,拖着几乎没有了知觉的.右脚,重复着早已重复了几万遍的动作,汗水早已蒙蔽了双眼,但我的脑中只有一个信念:“既然决定了,就坚持下去!”到终点了,我就像只泄了气的皮球一样摔坐在地上,头也不抬地问对面的同学:“几秒?”“8秒21”当我听到这成绩时,竟怀疑这不是真的,但的确,我做到了,我胜利了!

  这只是初中生活中的一件小事,却让我明白,“天行健,君子以自强不息”只要拿出不畏艰难,勇于挑战自我的勇气,即使是所谓的弱者也会赢!

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