初中生的作文(实用9篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的初中生的作文9篇,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学学校的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里十分兴奋,因为我看到了自我六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今日我最终实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新教师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙教师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙事,他们都身伸出援助之手来帮忙我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好,看到那人人厌恶的符号“叉”时,听到教师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽可是气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的.时候,这是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个团体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……
千言万语,仅有一句话:我爱我的初一生活!
初中生的作文 篇2
从过去总结得失,也算得上人生之乐事。
初中生活过得真快,暑假过后,我就升初三了。在过去的两年里,我有收获,也有过失去。
从初一谈起,两年前的9月1日,我春风满面地踏入初中的大门。那一刻,我真正成为一名初中生。一年里,我更多的是收获,从军训生活中,我体会到坚持和忍耐的'重要;我也结识了新老师,新同学和新课程;更大的收获是我适应了初中生活。
升了初二,我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大,压力也更大了,但我仍有收获,掌握到更多的学习方法,学习了一门新的课程——物理,探索了无限的奥秘。与此同时,我发现失去了好多娱乐时间,不过失去有时也是收获,使我更加专注地学习,更加合理地利用时间。
对于初二,我还想谈谈这次的期末考试,因为这次考试我的成绩并不理想,失分很大,需要认真反思,带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去,从中有所收获。这次考试中,我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题,我在第二道出错,紧接着就都错了。语文中有道小作文题,因为我阅读短文不够全面,导致偏题,最后没有得分。对于这些我还应该多加练习,加强阅读,综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方,所以我要尽快弥补。一次考试,问题很多,但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。
暑假过后,我将面临初三的挑战,我要做好准备,全力迎接。
在过去的时光里,我有收获,也有过失去。我要好好地珍藏这些,让它们像闪耀的星星不灭。初中三年,我还要努力做到不给自己留遗憾,经常从过去总结得失,更加完善自己。
初中生的作文 篇3
我是一只鹰,一只有梦想的鹰。
小时候,母亲展开他那矫健的双翅,盘旋在我的窝的上空,高高的飞起又落下,她常常把她的所见所见所闻讲给我们听:浩瀚的大海波澜壮阔,渺茫的的大漠荒芜人烟,发达的城市楼房林立,蜿蜒的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事,我怦然心动,决定去探个究竟。
我暗暗坚定了自己的梦想,我要乘着梦想的翅膀。我不求“长风破浪”但求“探沧海”我不求“呼风唤雨”只求“扶摇直上九万里”。我要飞!
在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争,跨出窝去,可能会高高飞起,亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下,我就再也见不到他的踪影了。我在那一刻胆怯了,刚要迈出的嫩红的小爪有缩了回来,我在听天由命。
一缕朝霞伴着太阳在东面升起,绚丽多彩,它们的赤红,激励着我去燃烧自己的青春,去昂扬自己的斗志,去实现自己的梦想,去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上双眼正准备跳下去,忽然,一双有力的巨爪,紧抓着鸟窝,以排山倒海之势掀动着它,耳边猛风呼呼的刮,瞬间窝翻到了,我摔了出来。
那时我的血直往头上涌,一种从来没有过的感觉袭上心头,我只有一个念头,我要乘着梦想的翅膀飞翔。我知道如果不去努力,不去争取那么离死只有一步了。我努力的挥动着那一对羽毛还未丰满的翅膀,我使出了全力,一次,又一次,我使劲的飞翔。
终于我成功了,我乘着那双梦想的翅膀飞了起来,我在母亲浑圆的.眼球中读出了她对我有力的肯定。我确信我已经成为了一只所向披靡的雄鹰!
如今,我去了母亲所去过的所有地方,我还领略了五岳的风采,天山的白雪皑皑,黄山的奇松怪石。我永远铭记着那一个曾经的梦想。我坚信,生命需要梦想,既然已经拥有了梦想,那就要乘着梦想的翅膀飞翔!
初中生的作文 篇4
祖国啊,我为你自豪
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳,初中生国庆作文。
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响。
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。
辉煌的纪元,
用苍劲的大手,
抒写了新中国灿烂的篇章,
人民自豪地指点江山。
苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向了繁荣富强。
讴歌我们的历史,
有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒,中学生作文《初中生国庆作文》。
讴歌我们的历史,
有四大发明的荣耀,
播撒在这片荒芜的土地上。
讴歌我们的历史,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的圣火把我们照亮。
讴歌我们的历史,
丝绸瓷器远涉重洋,
谁都知道这是来自我们的故乡。
讴歌我们的历史。
那狼烟里冲杀出,
兵马俑威武的阵容。
讴歌我们的'历史,
那雄伟中耸立着,
万里长城的刚强。
……
讴歌我们的历史,
千万年古老的土地,
曾留下多少可歌可泣的悲壮,
那东亚病夫百年耻辱的帽子,
终于被我们抛到了太平洋上,
我们实现了重整河山的梦想。
六十个春秋,
锦绣大地神采飞扬。
六十个春秋,
江山如画诗意酣畅。
六十个春秋,
轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉,
翻卷出丰收的喜悦与欢唱。
六十个春秋,
贫油的国土拱起钢铁的脊梁,
石油井架耸立在沙海大洋中。
六十个春秋,
一座座彩虹跨越长江,
雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。
六十个春秋,
“两弹”的红云刺破天穹,
一颗颗卫星遨游太空。
六十个春秋,
人民的军队威武雄壮,
捍卫祖国的江山铁壁铜墙。
六十个春秋,
人民驾驭改革的春风,
实现中华民族伟大的复兴。
跨越我们的未来,
在这片神圣的土地上,
勃发出震惊世界的力量,
光荣和自豪焕发出辉煌的容光。
祖国啊,
我为你自豪,
中华民族灿烂的文化,
汇入历史的长河,
永远在我的胸中激荡。
祖国啊,
我为你自豪,
精彩神奇的土地上,
又一次萌发了腾飞的希望,
历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌!
初中生的作文 篇5
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我就从小学生升级到中学生,步入初中学校那一刻,就意味着我要脱离小学生活进入初中生活了,就意味着我不再是小朋友了,我是青少年了,我必须担任并完成中学生的任务和遵守青少年的规章制度。
因为父母都在广州做生意而我却在从化读书所以我将在学校里住宿,开始我的第一段住宿生活,我想一开始肯定会有点不习惯,毕竟是第一次在学校里住宿而且又是新学校,不过久儿久之就会慢慢习惯的。以前我在小学的时候,常常以为学习并不重要,就算觉得它重要了却又觉得时间还很长不用焦急,直到六年级毕业考的时候我才醒悟,可那时已迟了,真是“少壮不努力,老大徒伤悲”,幸好我还没真老要不是就真的徒伤悲了。从那时起我就决定上了初中后一定要好好读书,常言有到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书又不难,你肯努力就行了,爱迪生都说啦“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的`汗水。可我知道光凭嘴说是没用的,必须靠实际行动才会有人相信你,所以我一定会把成绩追上去的,我一定会让我父母为我娇傲自豪的。加油啊!盈熹!你行的,你比谁都聪明!
妈妈常说我只要好好读书长大以后就会成天才,我不觉得我长大以后会是天才,不过我只是会竭尽全力去读去做,去想,去问而已。我始终都只相信爱迪生说过的一句话,那就是“世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
初中生的作文 篇6
我今年10周岁,正好与新建的姜堰市同龄。从我有记忆时开始,我就感到我的家乡姜堰非常美丽,现在这种感觉越来越强烈了。姜堰变化很快,最明显的是坝口广场。听老人说,坝口原来很小,是几条石板街汇集的地方,周围的商店都是平房。现在,坝口是一个很大的广场。广场中央矗立着姜堰撤县设市的纪念碑,碑底座是园形平台,平台前是扇形广场。广场北边的东西两侧各有六根柱子,上有风雨盖,是一个休息长廊。广场的空地上,建了许多高度一致,形状不同的花圃,使坝口一年四季都五彩缤纷。
从坝口广场向西就到了步行街。步行街的街道很整洁,几乎没有灰尘,人们很文明,没有人讲粗话,酒楼、饭馆里香气扑鼻。街上绿树成荫,盆花飘香。到了双休日,街上人流如潮,行人熙熙攘攘,比肩继踵,有的散步观景,有的驻足揽胜,有的拎包疾走。步行街上还有两个大超市:时代超市和苏果超市。超市里商品繁多,琳琅满目,令人目不暇接,文房四宝、烟酒糖茶、锅碗瓢盆、金银首饰应有尽有,花样齐全,备受顾客青睐。步行街如同是天上的街市,走在步行街上,真有飘飘欲仙的感觉,正如我的`外公在《题姜堰步行街》一首诗中描写的那样:“虹霓萦玉帛,车马绝音尘。璨璨云中路,熙熙天上人。”
到了夜晚,姜堰就更美了。路上耀眼的广告灯箱,一字排开,争奇斗艳;漂亮的霓虹灯,参差错落,十分美丽。放眼望去,高楼大厦的轮廓都被条形的霓虹灯勾勒了出来,显得更加壮观了。近处,树上、草丛里也有一串串的小灯,这些小灯五颜六色,象一颗颗星星,又像一串串彩练。河边的柳树下,有一盏盏绿色射灯,照着柳树,使它的叶子更加碧绿。路边有一支支庭院灯,它是柱子形的,顶上像一本摊开的书,柱子上灯的颜色不停地变换,一会变成红色,一会变成黄色,一会变成紫色,一会又变成半蓝半绿的颜色。还有一种爆炸灯,它的灯光从下向上,然后到了上面就散开来,变成五颜六色的,像放烟火一样,十分美丽。夜间,灯光齐明,把整个姜堰照得如同白昼,真是“灯火明如昼,霓虹彩似霞。”
我们的家乡姜堰,正在发生日新月异的变化,她变得更加美丽了,我为生长在姜堰而自豪!
初中生的作文 篇7
在校园里
流感好像很厉害,能把我们校园搞得“翻天覆地”:早上晨跑取消了,大家能睡到七点了,这对大家来说是个好消息,可这还是为了流感;第二节课下课的课间操取消了,吃饭也提早了10分钟……
校医室里好像无时无刻都有同学来来往往,校医忙的团团转。老师们使劲催我们少去校医室里,药带到教室来吃……校长。老师。职工。校医,每隔三五天开次会,他们天天为这个担心。
班级里更是炸开了锅,同学们像战士们似的一个接一个的倒下去,有些同学幸灾乐祸的想:啊,好像可以回家放假了啊,这么多人都生病回家了,干脆停课算了哇……老师手无足策,上课不知道上什么,新课迟迟不上,我们就这样混日子,混了三四天。徐琦星还有其他同学也开始抱怨了:“上课都不上了,还不如回家玩电脑算了,他们回家的这样爽,肯定在玩电脑……而我只是顺风顺水的`混日子了。其它班好像也很羡慕似的,时不时靠到我们身边和我们聊上几句:“这么爽哒,都不用上课哒?”而我很讨厌他们这样,好像他们很可怜似的。哎,流感真烦人!
在校外
校园是个小地方,在校外可是非常大的了。在大街小巷的橱窗里,都贴着内容一样的画报:预防甲流。在家时都不能出去玩了,平时的沃尔玛超市是那么的壮观,人山人海,人们摩肩接踵,可你看,现在到超市的是寥寥无几。现在人群最多的地方在哪里?——医院。“几号的某某某……”医生们拿着大喇叭对着人们喊着,有时人多的挂号都挂不着,去一次医院不仅花了几百元,还浪费了好几个小时呢。
流感在的日子好……
初中生的作文 篇8
淄博五中,我要阔别她了! 唉,可不想在那儿呆了……淄博中学,真的很好哎! 当然,淄博中学最大的特点是要住校。换句话说,我这个风筝,可到了要放飞的时刻了。
以前,总在爸爸妈妈的手中牵着,总也没有个自由,有时我依赖;但有时,我又感到难堪,感觉总被爸妈这样“养着”,却没一丝回报而心里难受。但他们的'关爱之微,最终还是没有让我受一丝一毫的风雨!就连我的成绩,这么不理想,也是怪罪在他们自己的身上。什么爸爸总在外忙,不管我了;妈妈上班忙,不及照顾我啦,种种怪罪,都在分析成绩时流露出来。可我明白,这一切,不怪他们。也就造成了我现在的松懈、不突出……
这也许挺好的,反正要充分挖掘自己的潜能哩!百尺竿头,更进一步!不,是一大步,为了三年后的“决战”,高一,就得冲刺,就像800米长跑的最后一二百米啦!咬紧牙关,奋力前冲!是啊,现在用功,成就未来;现在睡觉,明天就会后悔!哈佛大学的校训说的真是对啊!
初中生的作文 篇9
晋升初中,我们的学习生活早已不再像小学那般平淡,我们在教室里歌舞青春,在操场上挥洒汗水,在学海中扬起风帆。正因如此,在我记忆的荧光屏里,总闪回着一些五光十色的画面,令我记忆犹新。
在万众瞩目中,一展我们的歌喉,这正是我们的梦想,那天,数学课刚结束,老师就通知我们:“校园歌手大赛,马上就要开始了,要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落,已经有同学冲出了教室,自那天之后,每到课间,我们班就到处飘扬着歌声,有慷慨激昂的摇滚乐,有优雅空灵的古典乐,有欢快热烈的嘻哈乐,一时间,我们班上如同开了好几场演唱会,连我这不爱唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小调。
在操场上,龙腾虎跃演绎的是少年的风采,那天下课,我们的班主任突然出现,告知我们,明天要开校园运动会,我们全班寂静了一会儿,发出了雷鸣般的欢呼声:“哈哈,学校万岁!”第二天,运动会开始了,刚到学校,一幅热闹的场面映入我的眼帘:操场上,绿色的篮球赛场上,一个个同学拼尽全力,只为得分,观众席上,掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的`环形跑道上的五条白线上,奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边,拉拉队队员们有的在陪跑,有的使劲挥舞着手在高喊“加油,加油!”到最后,虽然我们班并没有获奖,但我们仍然很高兴,因为重在参与嘛。
踏着诗歌的平仄,跌宕于光影与旋律的乐章中,翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀,我们怀着属于自己的梦想,在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课,同学们个个口若悬河,而他们的心态也各不相同,有的镇定自若,有的胸有成竹,有的面露难色,还有的甚至已经拍起了桌子,班上一时间热闹非凡,我虽然没有发言,但我的心也始终跟随着自己的团队,或激动或喜悦或着急,最后,我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利,我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中,我既增长了知识,又收获了快乐。
总之,我们用理想为蓝图,初中生活为锦缎,勤奋为彩线,在锦缎上绣着最美的图画。终于,我即将告别初中生活了,但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣,继续我的人生旅途。
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