初中优秀作文经典（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初中优秀作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
20xx年第一天——元旦，想必你们都有活动吧，我们活动是去常太买长寿面，顺便带此“橄榄”回来。
在去常太的路上，我好奇地问爸爸：“别的地方都有长寿面，为什么偏偏要到常太来买呢?”作为常太人的老爸，自然心知肚明，说：“常太产的长寿面条好吃呢。”我又好奇地问：“为什么呢?”老爸又不厌其烦的回答：“因为，常太的长寿面不是用机器做的，而是用人工拉的，所以比较好吃，明白了吗?”我说：“明白了。”原来，现代的机器再先进，也比不上劳动人民用辛勤的.汗水创造出的成果啊。
到了常太，我们先去摘橄榄，拿一个大网放在橄榄树下，四个人拉开这个大网，然后，一个人拿着顶上绑着一根铁钩的长竹竿，勾住树枝，使劲的摇，就像下了一场“橄榄雨”正如我们课文上所写一样下着“桂花雨”，我怀着好奇的心情问老爸：“我们为什么还要摘橄榄呢?”老爸说：“你没觉得妈妈最近总是咳嗽吗?橄榄能治咳嗽，另外，还要分点给你的小姨他们吃。”我说：“哦，明白。”摘完橄榄，我们就去买长寿面，因为，一会儿我们还要去梧塘参加聚会。
这次的新年第一天，我参加了去常太的活动，让我明白了许多道理，其中最重要的一个就是：只有付出辛勤的劳动，才能收获丰硕的果实。长寿面的手工做法比较好吃、摘橄榄的活动不正是的写照吗?
初中优秀作文 篇2
漫长的人生路上，是你陪我前行，才让我有勇气跨过人生中的艰难险阻，一路前行。
你是我前行路上的伙伴，更是我的希望。
你的微笑永远都映在我的记忆，困难在你看来就像是人生路上的一块小石头，只要踩着它走过就行了。
你的微笑一点点地改变着我，让我继续前行。
我们的数学都不好，每次考完试，我都抱怨数学为什么那么难。而你笑着说：“下次努力就行了，再说了我的数学成绩还没你好呢，看着你自信的笑容，我觉得困难似乎真的没什么。
于是每回下课你就拉着我去请教老师，在你的帮助下，我的数学成绩才逐渐好起来。是你的努力带动了我和你一起前行，是你的快乐鼓舞了我用微笑面对人生。
我经常问你，为什么你总是很开心，你却说，想笑的`时候笑，就真的想笑。
虽然从小学以后我们就分开了，但你的笑容给了我不断前行的勇气，即使你不在我的身边，我也不会忘记你在我痛苦的时候给了我希望，让我在漫长的人生路上继续前行。
初中优秀作文 篇3
春天，是万物复苏的季节，同时也象征着一切的开始。花儿为春天而盛开，树儿为春天而成长，我们的生命因春天而精彩。
每一年，学校里就会举行一次春游活动，因此，那年的春游让我体验到了什么事美丽的风景，悠久的历史文化。
那天早上，我们怀着激动的心情来到校园，有说有笑的。到七点三十分左右，我们踏上大巴，即将去无锡的三国水浒城。一路上阳光明媚，树木葱茏，似乎它们也十分激动。稍微费了几十分钟，就逐渐进入无锡了，突然！一样突如其来的事物闯人我的眼帘——一座巍峨的小山，这是我平生第一次见到上，多有几分兴奋，不一会儿目的地就到了！
面临的是一座古老的建筑，显得十分的简朴，里面似乎蕴含着许多历史文化。导游带着我们进入三国城，首先我们看到了许多的商品，琳琅满目的，导游让我们自己先自己活动，并且给我们分了几张地图，同时让我们十二点四十分集合。我们一组对这张地图十分陌生，出于好奇，就先去了竞技场，步入进后，一个擂台呈现在我们的眼前，楼上有许多的座位，还有许多三国英雄的简介，我们三个人分别在擂台上拍了几张武打的`照片。游览完竞技场后，我们顺着路，来到了曹营码头，面对这浩浩荡荡，气势磅礴，一望无际的太湖，不禁从心里涌起佩服之情。在此之时。我们三个人各买了几把刀留作了纪念。在。走出曹营码头，一阵突如其来的声音传来，走过去一看，原来是“三英战吕布”这个节目开始了，那边上早就是人山人海，随便找了个位置坐了下来，一身白袍，骑着一头脱缰的野马——吕布出来了，与张飞在跑马场上打打杀杀，但张飞力不从心，眼看就要败下阵来，关羽和赵云突然冲出来，于是就形成了三英战吕布这个场面，结束了这个表演，时间也过得差不多了，于是我们在水浒城入口集合。
步入水浒城，一丝丝古老的气味扑面而来，水浒城不像三国城那么大，由于在三国城玩得太累，所以我们在水浒城主要是买卖东西，散散心。我们顺着路，走到了紫禁街，在城门口上眺远，同时在城门口的旁边有许多间地牢，里面十分黑暗。水浒城里有许多景物，许多许多……。
那年春天，我领略到了许多乐趣。那年春天，我爱你！
初中优秀作文 篇4
草长莺飞的季节，淙淙流水傍势而下，抚摸过我的脚丫。回头看看她，阳光把温柔慈祥倾斜在她折有皱纹的脸上，银色的白发在光下闪闪发亮。我飞奔过去，溅起一片浪花。她却微笑着摆手，离去。醒来，梦中的记忆和幻觉，让我禁不住泪如雨下。
这位离开的老人，是我的奶奶，在离开我的一年后的今天，我心中的思念，同与她在一起的记忆一样，像泉眼出涌的泉水一样连续不断。记忆是风，挥之不去，一直在我的脑海中盘旋。
冬天的`早晨寒冷，尽管阳光射进院子，却依旧融化不了铁桶内的寒冰。我在堂屋的板凳上，乖乖地等着奶奶把我“放进手心”。六岁的孩童，对于奶奶的信任和依赖，山重海深。我的奶奶，穿着深灰色的大棉袄，慈爱地抚摸过我的脑袋。她的手大而厚，被时间打下了艰辛生活的烙印，一道道，却是她的自豪与骄傲。奶奶说到做到，用红线套住我的耳洞，从此把我放进了她的手心。我快乐时，她知道；我难过时，她亦明了。一根红线，牵住的，是我一生对她的想念和眷恋。
记忆那么多，怎么能被一颗心容纳？时间不紧不慢地走，记忆却在生根、发芽。童年逝去，伴着奶奶年龄的毫不客气地增势。我对她说，您一定会活过一百岁。奶奶哈哈地笑，幸福而满足。说这话的时候，我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成长，而她在老去。她的头发之中，白色的发丝压抑着苟残的黑发。我很想将它们拔下，似乎那样，时间就会停下。
初中优秀作文 篇5
今天，我们在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，我们即将毕业，每一分每一秒的消逝，都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋，还有对母校满满的感激。
明天，我们即将毕业，我要感谢你--亲爱的母校，三年了，母校的一草一木，一砖一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永记着，那株高高的木棉;永记着，那间一楼角落的教室;永记着，那个四楼末角的阳台;永记着，母校的一切一切……所以，我要感谢母校，感谢它给予我的美好回忆。
明天，我们即将毕业，我要感谢你--敬爱的老师们，三年了，老师们的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的亲切。忘不了，语文老师严格的指导;忘不了，数学老师衷心的'表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了，老师们的一怒一笑……所以，我要感谢老师们，感谢他们对我的淳淳教导，就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。
明天，我们即将毕业，我要感谢你们--可爱的同学们，三年了，同学们的微笑，同学们的挚语，都已在我的心中，是那么温暖。想念着，操场上的疯跑;想念着，成功时的欢笑;想念着，失败时的扶持;想念着，同学们的所有所有……所以，我要感谢同学们，感谢他们给我的欢乐，就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照。
明天，我们即将毕业。在此祝愿母校，老师，同学们的明天会更加美好!
初中优秀作文 篇6
四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。
有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。
可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的'信件很快写出来了。
作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。
这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。
初中优秀作文 篇7
大千世界，和谐自然，普通的生活可能不普通，平凡的世界可能不平凡。许多事，许多真理，其实就在我们身边，那些平凡中的真理，只要用创新的眼光去看世界，我们就能发现。
可能会有人说：“这平凡的世界中能有什么大发现？”错！平凡，往往不平凡。那些世界闻名的大科学家，那些有着举足轻重的科学真理，那些辉煌的作为，有哪一个不是萌生于平凡呢？
世界闻名的科学家牛顿就是在平常生活中得到启发，发现了万有引力。牛顿在一次假期间，来到母亲家中，在花园里小坐片刻，像以往屡次发生的那样，一个苹果从树上掉了下来，这看似微不足道的运动却使牛顿的头脑开了窍，引起他的沉思。终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。
若是我们在生活中遇到这种情况，又有谁会在意这平凡普通的小细节？应是不会有人像牛顿这样托头沉思吧！牛顿和我们一样，都是普通人，可不同的是，我们是以平凡的眼光看世界，而牛顿是以创新的眼光去探索世界中的任何平凡细节。这小小的一个差别，就足以导致这巨大的不同。这就是为什么有的人一生只能碌碌无为，而有的人却能闻名全世界，有震惊全人类的成就。
质疑、提问、探索似乎对现在的人们来说太遥远，太遥远，这种创新好像并没有在现在的人们身上体现出来，还有许多真理还未被发现，若是这样，我们又怎能创造出创新世界呢？
正值青春年华的我们，是这个世界的希望。青春年华是人生的初春，正需要创新的灌溉，我们是初春的绿芽，有了创新的'灌溉，才能茁壮成长。想想自己吧，有没有质疑过一些平常看到的事，有没有对这些事提出疑问，又有没有向着这些疑问探索过，这是我们现在最应该反思的事，也是我们未来最应该做到的事！
来吧！擦亮自己的眼睛，用创新的眼光看待所有的平凡，用我们新一代的智慧挖掘全部的真理，创造未来属于我们的世界！
初中优秀作文 篇8
在那桃花盛开的地方
在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡。
春天来了，我的故乡——闽东的一个小乡村，那里漫山遍野开着粉红粉红的桃花，显得多么清新可爱，馨香悠远，连圆头圆脑的蜜蜂和色彩斑斓的蝴蝶也凑趣地在花间展翅飞舞。一阵清风吹过，桃花随风曼舞，在春天的阳光下恣意生长。
盛夏时节，也是乡亲们收获喜悦的季节。沉甸甸的水果挂满枝头，有粉红的桃子，还有绿色的油萘，红色的'李子。每天天刚蒙蒙亮，村民们就挑着扁担，提着箩筐，兴高采烈地来到果树林采摘水果。寂静的果林顿时热闹起来，到处充满欢声笑语。不久，箩筐里就装满了新鲜的水果。那水蜜桃汁多味甜、香气浓郁，令人垂涎三尺；那油柰鲜嫩欲滴、光滑翠绿，令人爱不释手；那李子酸甜爽口、肉质柔软，令人回味无穷。
当清晨的第一缕阳光洒向大地，照射到果林时，乡亲们就走过弯弯的小桥，来到了农贸市场，他们肩上都挑着一担担一筐筐的水果，脸上洋溢着幸福的笑容。当他们到来时，那里已经人头攒动、热闹非凡。卖水蜜桃的，卖油柰的，卖李子的，叫卖声不绝于耳。有的人在称水果，有的人把水果装进箱子，还有的人把一箱箱的水果装上货车，运往全省各地，让各地的人们都尝到我们家乡的特产。
我的家乡不仅是有名的水果之乡，也是食用菌之都。
要是你来到我的家乡，就随处可见一个个用木头搭起木棚，木棚里种着白木耳、茶树菇、香菇、竹荪……我最喜欢吃的就是白木耳了，它的形状既像一只巨大的耳朵，又像一朵雪白的大花，还像一片柔软的白云，具有止咳降火、润肺生津、延年益寿等功效。而香菇像一把撑开的小伞，含有人体必需的微量元素。竹荪形状别致，像一张小小的网罩着一个圆柱形的管子。这些食用菌真是不仅味道鲜美而且营养丰富的美食啊！
家乡的特产让乡亲们有了可观的经济收入，走上了富裕之路，家家户户盖起了新房。连那条从县城到乡村弯曲不平的小路也变成了平坦宽阔的大道。
初中优秀作文 篇9
有那么一个人，脱下严肃的眼镜后会露出一双慈爱的眼睛；有那么一个人，在上课时会提出一些小小的故事使得课程内容通俗易懂；有那么一个人，在同学缺课时会不断的拨打电话查询情况。他的威严令人闻风丧胆，他的幽默令人捧腹大笑，他的慈爱令人难以忘怀。
是一个冬天的下午，窗外还下着冷冽的雨，班上一个默默无闻的男同学在上课铃打响后仍未出现。他来到教室就开始询问那位男同学是否有请假，全班同学纷纷摇头。他皱着眉自言自语道：“家长也没有打电话过来啊，是不是家里有事耽搁了？还是路上出了事？”说着他拿起开始拨电话，边往外走还不忘嘱咐我们赶紧自习。待他的身影消失在门外后，教室里叽喳声四起。
“你说xxx会不会生病了啊？这大雨天的感冒很正常。”“我一个弱女子都扛得了病毒的侵扰，他一大男生怎么可能那么差劲儿。”“就你还弱女子，力气比我们男生还打大，而且他平时就文文弱弱的，也说不定对不对。”“依我看他可能是路上自行车坏了，不然就是摔了，再不然就是陷泥坑了，我刚刚就是因为陷泥坑才差点迟到的，你看我的鞋，现在整个儿都是湿的！”
……
同学们讲得正欢，他突然从门外走了进来，教室里瞬间安静了下去，他一副恨铁不成钢的样子看着我们，说道：“整栋楼就你们班最吵，我出去的时候叫你们干嘛来着？”几个胆大的同学拖长口音书：“看书~”“那你们刚刚在干吗？”……见没人回答，他叹了口气继续道：“算了，下次注意。刚刚我在联系xx的家长的时候，打了好几个电话他们都没接，哪几个同学和他玩的比较好的，知不知道他去哪儿了？”大家齐齐转头看向另一个男同学，那个男同学急急的.摇头，表示自己也不知道。他叹着气沉思了一会儿，将教科书打开对大家说：“算了算了，先等等看家长会不会回电话，咱们上课吧，学习重要。”
第二节课快上课的时候，那个缺席的男同学突然匆匆跑进了教室，大家一副“你惨了”的表情看着他。果然，几分钟后，他走进教室将那位男同学叫去了办公室。时间过了很久很久，一节课快上完一半的时候那位男同学才回来，大家直接无视了讲台上盯梢的老师唧唧喳喳的开始拷问，最后才得知他在家里睡过头了，刚刚在办公室被狠狠批了一顿。
最后一节是班会课，他推掉其他老师的占课请求，对我们进行起了语重心长的思想教育。在会上，他没有当众批评那位男同学，只是反复强调大家按时上学的重要性、安全的重要性、请假的重要性，最后又说明了自己对大家的关心，关心大家的学习，关心大家的生命安全，关心大家的一切，普普通通却包含了无限关爱以及责任心的一番话听得那位男同学惭愧地低下了头。
他，是我们的班主任，一个尽职尽责、关爱学生的人民教师。
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