（优选）初中生活作文5篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初中生活作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
“光阴似箭，日月如梭”，一瞬间，我们从年少无知的孩子走向懂事的青年。我们即将告别天真烂漫的童年，跨入“初中新门槛”，在与母校同学离别时，真有着古代诗人所说的“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的感觉，对于即将迎来的初中的崭新的生活，我总结了以下几点在初中需要熟悉与掌握的几点要素与出现的几点问题。
1、新科目：中学与小学不同，科目从三科增加到了六七科，因此，更多的知识需要花更多的时间去记与背，也要进行更多的考试，学习压力增加了不少。而且初中的放学时间变晚，经常还需要留堂，因此导致学习时间变少。
2、新同学、新环境：小学时熟悉了六年的同学与学习环境，一下子改变，确实有很大的不适应。陌生的环境使得学习时感到不适应甚至困难，从而导致学习效率变差，造成学习成绩起伏变大。( )
3、新老师：初中科目增多，因此，老师的讲课方式也自然会变快，小学阶段时科目少，老师的'讲课时间充足，经常还会在课堂上进行预习、理解再讲课最后复习、回顾；而初中老师的讲课时间较少，讲课方式变化很大，导致我对某些知识点不完全理解。
4、新压力：在适应初中生活时，压力增大自然也少不了，自从小学升到初中以来，我的学习成绩变得不稳定，经常担心自己的成绩会下滑，父母的期望值高，也对我施加了很大压力。
对于初中新生活出现的困难，我决定检讨与改正不足，并做好以下几点：
1、制定学习计划，科学安排时间，不再出现有时间不足的问题，从而提高学习效率。
2、尽快适应新环境，课间多拉人际关系，主动热情地与同学交往，多与同学沟通学习困难并解决。从而尽快融入新集体。还要发现自己的缺点并改正，通过学习同学的优点，改正自己的缺点，取长补短。
3、调整好学习心态，学习态度要端正，做任何事都有一丝不苟。遇到事情不能太过于沮丧或骄傲，摆正心态。
我对于即将迎来的初中新生活提出以上几点，希望在初中阶段能“更上一层楼”！
初中生活作文 篇2
随着军训成果展示的圆满告终，为期五天的军训生活就这样在同学们的汗水与口号声中落下了帷幕。回想着一周忙碌充实且收获颇丰的时光，我心中不由感慨万千。
五天前，在军训动员大会上，我看着视频照片中上一届学长学姐们整齐划一的正步走与自信昂扬的笑容，想到能和帅气的教官们共度一周的时光，心中自是充满了无限的憧憬与期待。而当军训真正开始后，我才发现原来它并非我想象中那样的“美好”。也是在那时，我才真正领悟了一个道理：不经历风雨怎能见彩虹？不经历艰辛的训练怎么能轻而易举成为一个像模像样的士兵?
就拿军训中最让同学们头疼的军姿养成来说，这一定算是是整个军训中最“不堪回首”的一段经历。大家每天都顶着丝毫不亚于酷暑时的毒辣的阳光与近30℃的高温，忍着腰酸背痛与口渴，笔直且一动不动地站着军姿。刚开始几乎所有人都叫苦不迭，坚持不下来。但两天以后情况就大有好转。在强烈的团队精神与身为士兵就要严守军纪的坚定信念的支持下，同学们即使再苦再累、汗流浃背也不会轻言放弃。除了站军姿，同学们在起步走与正步走时的表现也同样让人看在眼里，喜在心里。从刚开始一走就乱成一片到后来在洪亮的口号声中整齐划一的步伐，大家的进步所有人都有目共睹。
而要说军训中最为幸福的时光，那一定是非每晚唱军歌莫属了。各个方队都会围坐成一个圈，跟着教官忘情地歌唱。唱军歌重要的并非是大家唱的是否好听，也不在于是否整齐，而在于每一个同学都在放开声音尽情的唱出内心洋溢着的快乐与激情。嘹亮的歌声、美好的笑容，与星星一起成了夜空中最美的点缀。
教官们虽然表面上对同学们很严厉，甚至会有些苛刻，但他们不经意的言语动作间流露出来的，却是满满的关心与鼓励。他们也会时而调皮，和同学们开着玩笑。大家一起度过了许多温馨而美好的时光。
就这样，五天的军训一晃而过。站军姿、齐步走、踢正步、叠方块被、做太极拳、唱“一二三四”……细数五天里学到的东西，才发现原来不知不觉中已经收获了这么多。而更重要的是，同学们身上的.“小姐脾气”都不见了，取而代之的是坚强的意志、坚韧不拔的信念、顽强拼搏的精神。看着阅兵仪式上一个又一个整齐的方队，听着那一声声铿锵有力的口号声，我特别想大喊一声：谁说女子不如男！女生们同样可以穿上军装保家卫国英姿飒爽！
军训结束了，再回到那片我们挥洒过汗水的草地，想到那段有苦更有乐的时光，心中不免会有些怀念。虽然军训暂已告终，但我们在枫叶的漫长旅途才刚刚开始。相信每个同学都会把军训时养成的好习惯好作风保持到今后的学习与生活中，谱出最精彩的高中乐章。
初中生活作文 篇3
忘不了那一天。
天，阴沉沉的，似乎为我沉重的心蒙上了一层阴影。今天下午我们拿到了成绩单。我捧着手里那张蓝色的对折的纸。不敢看上面的数字，不敢想向班主任问来的排名。为什么？为什么？一向在班级中稳压桂冠的我，这一次怎么会被远远地抛在后面？第15名……这就是我吗？第一名——我的好朋友，她笑得多甜啊！可是我呢，第一名的宝座似乎遥不可及。学校里，街上，到处都是笑脸，只有我，似乎被一个数字缠绕着，坠入了一个无形的`深渊……
不知何时，已走到家门口，看着那映出我身躯的玻璃门，想起父母临考前满是期待的目光，老师的谆谆教导，我的脚步沉甸甸的，手却不由得掏出钥匙，插在锁孔里，轻轻转动，“咣当”一声，门开了，抬头一看，父母已坐在桌子旁，静候我的到来。我知道自己已是无话可说，再也不能在父母面前自夸了，我轻轻的换鞋，走进房间。
“孩子，回来了？”爸爸首先发问。
“嗯”。我轻轻地应了他一声，猛然觉得这似乎是所谓的“暴风雨前的宁静”，心中隐隐有些不安。
“考得如何？”妈妈问我。
“那个……”我不敢作答，也不知道怎样回答才合适。“你不用担心，我们已经知道了。可这并没有多糟糕，不是吗？”我不语。
“这一次的失败，正是向你敲响的一个警钟，让你忘不了它！”爸爸意外地平静。“事已过去，不必伤心，只有下次努力，一定会成功！”我抬起头看到那充满信心的目光，心中好似有一道光，穿破阴霾的光。不由地点点头，刚想走进房间。
“孩子。”爸爸又叫住了我。“嗯？”接下来我听到了给予我力量的一句话：
“我相信你！”
我心里一怔，嘴角一弯：“恩！”
无论你在外面收到了多大的委屈和挫折，即使我们的心被风雨弄脏，家永远是我们的港湾，为我们拂去尘埃和伤痛。家，是生活的支点……
这是一个叫“生活”的东西告诉我的。
初中生活作文 篇4
《筑梦路上》上有篇文章叫做《小吃货发明剥虾神器》，看完这篇文章，我心里不由得对文章的主人公王星烨产生种敬佩之情，与我们是同邻人却发明了许多的方便人们生活的工具，而他发明这些工具的动机是人们意想不到的，那就是为了吃，他不仅发明了剥虾器，还 发明了夹书架，新型外吸墨水钢笔等发明，获得了20xx年长杭青少年科技奖和国家专利。在文章结尾还 介绍了其他些有创意，有新颖的作品以及他们的.创作者的些相关信息.
我们在生活中，也要善于观察身边的事，找到解决他们的办法，不能半途而废，在学习中也要像这样，坚持努力.
这让我想起我以前看到过的篇文章，那便是牛顿发现万有引力的故事。在假期里，牛顿常常到母亲的家中，在花园里小坐片刻。又起，像平常样，个苹果成熟从树上掉了下来。个拼过的偶然落地，却是人类思想史的个转折点，他使那个坐在花园里的人的头脑开了窍，引起他的沉思：究竟是什么原因是切物体都受到朝向地心的吸引呢？牛顿思索着。终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力，并通过不懈的努力，证明了自己的观点.
还 有比如：鲁班从花草中学习发明了锯子，瓦特发明了蒸汽机，著名意大利科学家伽利略做了个著名的重力实验，证明两个重力相同的球在地球中路作用下同时着地.
我们应该像这样的人们学习，多观察自己的生活，从而学会知识，充实自己的生活.
初中生活作文 篇5
时光过的真快，有过了一年，我已经是一名高中生了，告别初中的简单生活，又来到了高中开始我新的生活。回想初中生活，真是一种说不出的感动。
这天是一个个性的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学情绪真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题：新换的老师到底怎样样。
我说说我的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一个个性的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。
有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的`。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说：“您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。”“对，我们不写。”全班一齐喊到。老师说：“你们写，我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休，就去问我们的班主任。原先老师的头发是因为家乡的一百多亩地试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火最后灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成这天的样貌了。在老师的努力下，救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到，“老师是一个大英雄。”老师看到后，十分激动。
最后说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大，但是声音个性大，显得很有力，已经在我们学校交了40多年的数学。
有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师到了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说：“快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去老师那里叫救护车，快。”老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎样样。才明白，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。
这就是我初中老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。
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