【经典】初中作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
NO.1：幽默教官
今天一大早，我兴高采烈地来到新学校，一阵恐怖地气氛传来：同学们正紧张讨论着教官的严厉：“早听说军训是折磨人的了！”“没错，军训会逼你做不想做与做不到的事，很严哦！”......听着这些话，我不寒而栗。军训到底是什么样的呢？
正想着，一阵踏步声传来。噢，原来是部队到了。这时，一个教官向我们班级走来，先发表“就职宣言”：“同学们，我是你们初一六班的教官，在这几天的军训生活我将与你们度过难忘的3天，预祝我们合作愉快！”手一挥，结束了演讲。我的心情从紧张又回到了轻松，心想：“嘿嘿，这个教官还挺幽默的，谁说教官严？明明很不错嘛！”此时，我对这次军训充满了期待......
NO.2：恐怖的训练
演讲完了，该进入正题了——开始训练！教官领着我们来到了一片“阳光充足”的.地方。开始在36度高温下练“蹲马步”。蹲了一会儿，我们就大汗淋漓。可教官不依不饶，谁叫唤，谁动弹，跑操场！喔，天啊，我们的汗一滴一滴地滴在地板上，教官竟熟视无睹！累啊！终于结束了蹲马步，后续还有在阳光下挺立、敬礼、胯礼等，还要求动作规范，整齐有序......看他魔鬼般地以机器人形式折磨我们，“魔鬼机器人”这外号就“光荣地”扣在了教官的头上。天啊，爸妈，我要回家！！！
NO.3：一分耕耘，一分收获
经过两天的“魔鬼训练”，终于熬到了军训结束。最后全校军训会操时刻，由于教官的严格训练，我们班取得了集体第三的好成绩，看着这张来之不易的奖状，我的心酸甜苦辣一齐涌上心头。哎，我们累的付出终于收到了沉甸甸的果实！
NO.4：别了，教官！别了，难忘的军训生活！
我们正分享胜利的喜悦时，教官却要走了。看着教官远去，心中竟有些不舍，这几天的军训生活如放电影一样再次映入我的脑海。没有教官的训练，哪有我们今天的荣誉？这次军训，我们似乎懂得了很多。这次军训生活就此就要画上一个圆满的句号，我期待高一年级的军训......
初中作文 篇2
这个冬天刚刚才开始，我已经感觉到了颓废的味道。
心忽然就荒芜了。冬天刚刚开始冷，我便缩在暖暖的宿舍里，抱着杯子，看着落叶发呆。一阵风吹来，树干摇晃着身子，在北风中瑟瑟发抖。遗留在树上的黄叶，更是铆足了力气，跟寒风在作最后的抗争。每当这个时候，我的思绪总是乱乱的，看着落叶飘零，便想到人生的短暂。唉，人生几何？又是一年冬雪到，也不知什么时候来场雪，久违了的雪。在这个慵懒的冬天，我是不是不再颓废。
有时候会觉得压力很多，需要有很足很多的干劲．可是有时候又很懒，就是不愿意去行动．很多东西想多了后就觉得一切都懒得去理，走一步算一步了！似乎依赖心理越来越重了，不管有没有那样的能力！哎，人啊人，是不是年龄变大了就会变的懒了？以前我不是这样的啊？！总觉得现在过的人生里似乎没了自己，呵呵确切的说是没了以前的`自己！以前的自己是什么样子呢？至少，青春，活泼，有激情，热情，奔放，活跃．．．．哎，总之，不会是现在这个样子啦！需要改变，可是改变从哪里开始呢？！郁闷中．．．
在这样干冷干冷的季节里，我坚信，只要心不冷，一切应该都不是问题的。当冬日温暖的阳光驱走心头阴霾的时候，我想，我的颓废也该结束了吧！朋友，为我加油吧。
初中作文 篇3
“愿你走出半生，归来仍是少年。”这句话，我想送给他，那个我喜欢的少年。
我和他的相遇很普通，平凡的过了头。只是单纯的扩列，本着多交一个网友的心加了一个校友罢了，只不过恰巧是一个年级，恰巧他就在我隔壁的班而已。一切都是那么巧合。恰巧的，他和我的人际圈有相同的朋友罢了。一来二去，我们倒也算得上熟了。后来，聊的多了，兴趣爱好相同，倒也渐渐产生感情了。一切都取决于一个缘字。
我们是学生，对，我们是在早恋。但这个世界对我们最为温柔的一点是没有人阻止我们。有的人很不赞同早恋，认为害人害己，还会影响学习各方面的。然而我和他，就完全没有这样的负担。他成绩特别好，而我因为初二时没有怎么认真学习，基础倒不稳，导致我初三认真学了却怎么也提高不了自己的成绩。实际上，我明白，如果我没有和他谈这场恋爱，我现在可能就已经放弃学习了。他就是我的阳光啊，哪怕一点点的.希望，我都想努力去接近他。如果说他是那明亮的火，那我哪怕是只飞蛾，也是只幸福的飞蛾了。其实，我真的不希望我影响到他，因为对我而言，他比我自己要重要的多，我希望他任何事情都能如愿以偿。
学校的老师都知道我们俩的关系，刚开始我们班主任和隔壁班班主任都各自找过我们俩谈话，说说大道理，后来都觉得没什么影响，都再也不管了。毕竟学生终究还是以成绩为主嘛，既然我们也没有相互影响，也没有做什么出格的事情，学校自然是不会再找我们的麻烦了。家庭方面的话，他父母是知道他早恋的，我父母也知道，跟我谈过，但也没有强硬的叫我分掉。大家都默默的承认了我和他的这种关系，这种感觉很好。
似乎我在他眼里一直是个傻乎乎的小姑娘，明明我比他大了一岁，却总是他在照顾我。每当我做了傻事，他总是会一边骂我猪，一边安慰我。有时候我总是犯迷糊，他却总觉得这是我的优点，觉得我可爱，或许这算是另一种意义上的爱屋及乌罢。我总是不自觉的看见他会笑，想到他会笑，那是自然的，不自觉的，眼里就会透出笑意了。我的同学偶尔跟我开玩笑，说他在窗口，我总是会傻乎乎的被蒙好多次，只因为我不想错过一次看他的机会。
我想告诉他，要去追求自己的理想，要克制自己的欲望，我有好多想说的话想告诉他，但我最想送给他的，却还是这句话。
初中作文 篇4
也许，明天是个晴天大风吹过你画的远山染亮了一片嫩绿的梧桐叶
也许，明天是个阴天小雨流过两块青涩的梦一块青涩了我一块青涩了你
——题记
青春是什么？是一种心态。
人并不随岁月的累积而变老，而是随没有理想的心态而变老。请问：16岁和60岁的人，他们的心态是怎样的呢？
契科夫说过一句话：“要紧的事情是别浪费你的青春和元气”。每个人都有属于自己的'青春，人生中最最美好的就是青春，经历了青春的酸、甜、苦、辣，你才会成为一个真正有意义的人。青春很短暂，一恍就溜走了，把握好青春，充实的人生就会在不远的前方等着你！可青春一旦逝去，我们将失去活力、激情、奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白溜走。
字母and青春：
A一座金字塔，是进取
B两颗在一起的心，是友情
C是未满的月牙儿，是缺憾
D是一把竖琴，是快乐
E是一张书架，是智慧
F是一面旗帜，是理想
G是力量，是朝气+勇气+灵气
H是连在一起的两个人，是有你的陪伴
I是单个人的，是独立
J是一个鱼钩，是耐心
K是买出正步的军人，是规定
L是一只靴子，是时尚
M是一扇大门，是抉择
N是一道闪电，是激情
O是一轮太阳，是朝气
P是一株芦苇，是哲理
Q是气球，是技巧
R是扶杖的老人，是消逝
S是曲线，是优美
T是担当，是托起一片天的勇气
U是一只空杯子，是谦逊。
V是一个楔子，是专一。
W是两个V组合在一起，是双赢。
X是作业本上的红叉，是错误。
Y是一株树，是洗礼。
Z是曲折的人生。
正值青春的我们，好好珍惜我们的青春吧！因为青春会很快飞走。
初中作文 篇5
海，有着与天空一样的颜色—蓝色，当阳光洒在海面上时。波光粼粼的大海有这一番别样的趣味。
海是我们另外一个母亲，她美丽、清澈，用自己的乳汁哺育着成千上万的水生动物与植物，在蓝天白云下的大海是多少人向往的地方啊！同时也是我心之所向的地方。海鸥从大海上方飞过，发出美妙动听的叫声，累了就在沙滩旁停歇，渴了就喝点海水。人们在大海中游玩、嬉戏，大海也很喜欢看他们玩闹。
当没人时，海也会平静下来，用浪花拍打着沙滩，后浪推前浪，只听得见海水发出“哗哗”的声音。海很大，虽然没有天空那么大但是却装得下大家的倾诉，没人倾诉时，大海或许是一个很好的倾诉对象，站在海边，将你憋了很久的烦恼、心声全部吐露出来，大海会仔细、认真地听你讲，你也可以把自己的秘密说出来，放心吧，大海的嘴很紧，一定不会偷偷地告诉别人，帮你保密。
曾经，我苦苦哀求父母，让他们带我去看看海，他们答应了。去看海的途中，就看见海滩上已经是人山人海了，也许是因为大家都很喜欢海吧！不过海真的和我所想的一样，她很美，天空上也的确实有很多鸟，边飞边发出动听的叫声，我赤着脚走在沙滩上，抓了好几只寄居蟹，还见到了些漂亮的贝壳，我看着大海，心中思绪万千，喊着：“大海，你好啊！你真的`太美了！”
只可惜他不会说话，不一会儿我又说：“你知道吗？我已经厌倦了现在的生活，我不想再过着除了学习就是学习的生活了！我累了，我想和你一样可以静静地倾听别人的心声，看着大家的笑容！”那时的我并不知道原来大海并没有我想象的那么干净，是哥哥跟我说：“你知道现在有的大海很脏吗？现在的水污染其实是很严重的！都是因为人们将污水排到河流中，河流又将污水注入大海，大海底下并没有以前那么漂亮的景色，水里的植物都枯死了，动物也去寻找干净的河流了，随处可见的白色垃圾在海里肆意妄为……”
大海虽美，却也保持不了多长的时间了，倘若人们再不认识到自己错误的行为，美丽的大海将会变黑发臭。请你们保护好大海吧！我还想再去看一次大海呢！但愿到时候的海依然澄澈。
初中作文 篇6
失去你真的好难过，
我同样为你哭泣、为你伤心，
对不起，我伤害了你。
失去你可不一般，
失去你就好像世界失去了和平，
失去了一个懂得我心里在想什么的朋友，
哦，对，你已经不再把我认识是你的朋友，
一切都是回忆，
回忆我们在一起的喜怒哀乐的日子
回忆……
失去后才懂得珍惜。
我再也看不到你对我的笑的样子，
再也看不到……
默默的注视着你，
我不知道你在我的背后做了什么，
但是我知道你是不会说我坏话的。
失去后才懂得珍惜，
希望你的生活不会被我打扰~
你不再看我，
我知道你的余光还在注视着我~~
向你这样的'同学，
不一般的同学，
特殊的同学。
我伤害了你，
可我不能用什么好的方法去帮你瘀伤，
也许帮你瘀伤的人不是我。
谢谢你，
曾经你为我而哭，
可是不会有下次了，
如果还有，
那人觉得不是我。
初中，
我们不会在一起。
对自己说，
不会再去打扰你，
可我做不到
心里依然还是有你的影子。
有你的影子的日子，
不会再那样快乐，
笑容是虚假的。
天真的我，
不知道你被我伤害了，
我还在静静地等待着你回来的那天。
看着那张陈旧的纸，
我才知道你被我伤害了，
才知道我们的友情彻底崩溃了。
回忆，
回忆，
一切的美好都会变成回忆……
初中作文 篇7
你是否还记得我们在芒果树前，互相许下的友谊天长地久的愿望；你是否还记得我们曾经拉过勾一起长大的约定；你又是否记得我们因为一点小误会而互相生气，最后望着对方经不住笑的往事……
——题记
记得初次见你是在我刚上小学时，那时的你扎着一头马尾辫，水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，友好地对我笑着：“同学，你知道一年级（4）班在哪儿吗？”“你也是一年级（4）班的吗？我也是，我们一起去吧。”“好啊。“就这样，缘分是我们两个相识了，并成为了好朋友。从那以后，我们形影不离，每天一起上学，一起写作业，一起回家，温馨的小巷子里，总是有着你和我手牵着手，有说有笑的影子。
记忆中的你，是个很“傻”很仗义的朋友。记得有一次放学时，天突然下起了大雨，我因为忘了带伞的缘故只好独自站在校门口等着雨停，可是雨就像断了线的珠子似的，一直下个不停，正当我心想回不去了的时候，你走了过来，把一把伞递给我说：”瞧你，肯定忘了带伞吧，快拿去用吧。“”那你怎么办？“我疑惑地问。”不用担心，我还有一把呢。“说着，你笑着指了指自己的书包。我于是便撑着伞回家去了，可直到第二天早上我看到你在不停地打哈欠时，我才恍然大悟。当我问你为什么这么傻时，你却依旧笑着对我说：”我们是朋友不是吗？朋友就应该互相帮助的嘛！”此时的你，笑得多么灿烂，可泪水却早已在我的眼眶里打转了。
也许你不知道，你早已成为我战胜困难的动力之一…….
记得那次学校演讲比赛，面对人生的第一次演讲，我的心一直紧张得不得了，就像一只小鹿再乱撞。我还记得，你当时为了让我不紧张，绞尽脑汁给我讲了很多的笑话，还鼓励我说：“加油啊，相信自己，你一定可以的！”这短短的一句话，对我老说却向是一股很大的'力量，把我一直向前推，向前推，直到台下响起了雷鸣般的掌声。
如今，我还在这里，可你却已经去了北京念书。三年了，这三年来每当我看到你和我在一起的照片，都会不禁回想起那段时光，回想起他带给我们的感动，泪水和会心的微笑。虽然现在的你和我都不再是从前了，也回不去了，但那段只属于我们的珍贵的回忆，我会永远把它珍藏在心底。
初中作文 篇8
天高气爽，万里无云，悠悠的风儿迎面吹来，令人精神倍增。诗人杨万里穿着灰色长衫，站在屋前，眺望远方，悠然自得地摸了一把厚长的胡须。此时他突发奇想：如此大好气色，倘若待在家里，岂不是太浪费了光阴？我要乘此大好时日，坐船远行观光去。杨万里的性子真是急呢，说走便走，简单收拾了行李，就坐上了船。
江岸旁的树儿，挺着纤细的身姿与风儿共舞着，水里的小鱼儿，调皮的与风儿尽情嬉戏着，一阵阵扑鼻的花香沁入心脾，令人陶醉。杨万里微笑而又满足地深吸一口，然后走出船舱，站在船头，欣赏着满目的美丽景色。
看那绵绵起伏的大山，巍峨雄伟，此起彼伏，层峦叠嶂。看那满目皆绿的树木中夹杂着红的、黄的、白的，各色的花儿，璀璨夺目_这是世外桃园，不，这简直就是人间仙境。他暗自欣喜着，庆幸着，我今天真是不虚此行啊。
他陶醉感慨，不知不觉，船行至安仁。这时，天空变得些儿阴暗，时而飘来薄薄的白雾，两旁的芦苇，郁郁葱葱，深绿粗壮。翠鸟儿叽叽喳喳地欢叫着，飞走了，又飞回来了，落在芦苇头上，把芦苇压弯了，突然它们又飞走了，在微风中翩翩起舞，姿态婀娜，形态优美，令人羡慕而惬意。突然一阵孩童的嬉笑声把杨万里的目光吸引了过去。原来，不远处行驶着一艘小船，船上悠然自在地坐着两个大约六七岁左右的小男童，那两个男童穿着俏色短小的衣衫，他们并没划船，而是无忧无虑地坐在船上，他们一直在嘻嘻哈哈，好生的.天真无邪哟。
这时，那两个小男童拿出一把雨伞，两人一起用手撑着，他们说着，笑着，一脸的灿烂如花。杨万里见了，愣是一头雾水。他望望天空。天气依然晴好，并没下雨。他心生奇怪：天气好着哩，又没下雨，他们为什么要打伞呢？他按住自己的好奇心，耐心细致地看着看着......杨万里的细心观察终于令他豁然开朗：哦！怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
杨万里此刻不禁哑然失笑，顿时为那两个男童的奇思妙想和聪明伶俐感到喜爱和赞赏。于是，童心未泯的杨万里欣然提笔，记录下了这充满童真趣味的一幕：
初中作文 篇9
在记忆的隧道里总有那么些忘不了的画面和忘不了的话，就像在你心中生根发芽一般，在你的心头无法抹去，久久的在你脑海中徘徊。
还记得初一那会，老师曾跟我说过的话，她说“你的文笔很好，底子也很不错，每次分数都挺高，只是在文字的应用上太过于轻浮，词藻虽然很华丽，但却会使得文章的内容空洞，华而不实，从而缺少了一些感情，如果再加点真挚的感情进去，你的文章会更上一个层次的”，这句话在那时的我来说还没有怎么理解进去，那时候我是这样想的，文章词藻华丽不是更显得文章有内涵更有内容吗？那时候写作文随笔什么的，都习惯加点有古风的内容进去，开始写一篇作文的开头，总是习惯于用题记，或者写一大段的排比，用美丽的词汇去装饰它，却真正的忽略了事情的内容，排比的比喻诗句什么的用的多了，却显得文章不真实，没有一种发自肺腑的情感，只是用一大堆的写起来很美的句子去装饰它，这样的文章获得的.分数虽然也挺高的，但就是少了些我也说不出的东西。
现在随着时光的流逝我也似乎懂得了一些，一篇真正好的文章，应该是没有太多华丽的词藻的，多了反倒会显得轻浮，就像是一个人的躯壳，外表很美无可挑剔，却少了灵魂，真正属于文字的灵魂。一篇好的文章应该是有灵魂的，它能引人深思，它能让人发掘出文字背后更为深刻的内涵，它能表达出它想要代表的声音。现在的我觉得有些时候朴素质朴的文章更能表达出作者内心真正的情感，它能使得读者和作者产生共鸣，这样的文字，才能算得上是一片好文章，因为它不是虚浮华丽词藻所堆积的产物，而是属于文字的灵魂。可以说当时老师的那句话在三年以后的今天，引发了我很多的思考，而我也真正抛弃了那些看起来很美很美的词汇，现在让我写那一大段一大段很美的排比句，也许都写不出来了。
在人的一生应该会有很多个阶段，从牙牙学语到懵懂少年，再到年少轻狂，洗尽铅华之后，思想也会变得更加成熟，现在的我还小，我也不知道若干年之后，我对于文章，对于生命，对于人生，会不会又有一番新的理解和思考，会不会推翻我现在所说的，我不知道，也不想知道，将一切都交于时间，时间会见证所有。
我身边有很多人都很讨厌写作文写文章，偶尔考试写一篇作文都要绞尽脑汁才勉强写出，然而往往质量都不太高。写文章不是很好吗？能把自己的情感都倾诉在文字里，就像是抚育一个自己的孩子一样，亲眼见证它的成长，应该是一件很享受的事，我就很享受这个过程。其实无论做什么事情，它都是双面性的，如果你只是一直都盯着它坏的一面，不停抱怨甚至恐惧，那么你永远无法发现它美好的一面，所以试着去发现，试着用你的心去感受，你会发现，这个世界也是很美好的。不要太去执着于外表美丽的东西，它仅仅只是一个表面而已，有时候外表朴素的东西，往往背后会有更会深刻的内涵，所以有时，朴素也是一种美丽。
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