初中优秀作文

初中优秀作文精品【8篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初中优秀作文8篇，希望对大家有所帮助。

初中优秀作文 篇1

　　我从小就有一个理想，就是当一名优秀的教师，不为别的，只为一声老师好。

　　一声老师好，不仅代表着学生尊重你，还说明你深受学生欢迎。在我的`心里有一个标准，能够让我真心叫一声“老师好”的老师，在我心中的分量是举足轻重的，他们或多或少影响过我的生活。有些老师虽为人师表，却自身无法做好，教育学生讲礼貌，自己却随地吐痰，见到老人不让座位，甚至还集众打牌。在我心中，我一般不乐意叫这样的老师好，一般仅两个字“老师”。我要让学生心甘情愿的叫我一声老师好，规范自己行为举止，提高自身修养，竭尽全力做好榜样作用。

　　一声老师好，是一种鼓励，更是一种责任，需要认真去对待。当一名优秀教师，不是用口说说就会是的，而需要实际行动。首要是基本功，有过硬的基本功，才能在教学中服众，这就要求老师必须与时俱进，时刻完善自我，储备教学资源，并钻研如何打造高效课堂。其次是赏识学生，能看到每一个学生的亮点，不歧视差生。在学生犯错误时，能够用欣赏的眼光，看到学生可以发扬和改善的地方，耐心引导学生步入正轨。这对老师是种修炼，修炼眼力，修炼耐力，修炼人品。日后若想听到一声老师好，现在就必须扎实基础，修炼心性。

　　为了一声老师好，我必须时刻磨砺自己棱角，才能实现我的理想。

初中优秀作文 篇2

　　当我面对失败时，我每次都想起了爱迪生，他实验了一千多次才发明了电灯。我想起了谈迁，我想起了我们学过的课文《第八次》。一个个事例学习他这种永不放弃的精神。我要坚持这个信念，因为它是成功的法宝。是胜利的希望。成龙在歌中唱的好“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随便成功”。

　　那是一次月考，由于我期中考试数学考了100分，殷老师对我的期望很高。考试中，我也非常放松。对这次100分充满信心。第2天，老师报分了：“…刘梓杰91。”老师的声音不大，但犹如晴空霹雳。怎么会这样，我可连95分以下都没考过呀！同学们投来了惊讶的目光我真想到什么地方去躲一躲，躲开那强烈而又有力量的.目光。这时，眼泪就好像整装待发的士兵，命令一下，立即出发；又好比已打开后盖的手榴弹，一拉就会爆炸。心里难受，但脸上必须装出一副笑嘻嘻的样子。

　　外表装得坚强，老师一走，我失声痛哭，把所有不快的情绪都付诸于这悔恨的泪水里，我很快调整好自己的心态，轻轻拭去眼角还残余的泪水……

　　我的眼泪在眼眶里打转，但我没能控制住，眼泪流了下来。放学后，我一路哭回家，爸爸问我怎么回事。我便将事一五一十的告诉了他。爸爸说：“没关系的。你还有机会，你还会有很多场考试。”听了爸爸的安慰我的心好过了许多。我暗下决心，我一定要取的一个好成绩。期末考试我通过自己的努力取得了全班第3的成绩。

　　人总是一次次地跌倒、爬起，总是一次次在逆境中奋起。当擦干因失败而流下的眼泪，重新面对困难的处境，当重新收起迷惑的悲情，重新写下奋发的日记，这时我才明白，始终不能向困难低头，而是要一次次地抗争。相信自己，不怕失败，最终，你会扬起自信的风帆，到达成功的彼岸！

初中优秀作文 篇3

　　今天是双休日，爸爸说如果我的作业好的话，就带我和妈妈去大坝公园玩。

　　不一会我就把作业做完了，爸爸在检查作业的时候我的心里害怕极了，不知道作业做得好不好，爸爸终于说话了：嗯!有进步写的还算可以，走吧我带你们去大坝公园。

　　骑车飞奔在马路上，我仿佛已经看到大坝公园了，我的心情立即高兴起来，真想立即飞到大把公园。

　　我们终于来到了大坝公园，这里可真热闹呀，人们三五成群的在公园了散步，他们谈笑风生，整个公园的上空弥漫着欢乐的气息，最看新的要说小孩了，他们有得玩砸地鼠、有的乘海盗船和飞机……而我最想玩的`项目是荡秋千。当我坐在秋千上时心里害怕极了，两手紧抓住两边的绳子，妈妈在我身后推着我，秋千就荡了起来，一上一下、一上一下，越来越高，我闭上眼睛哇哇乱大叫，爸爸说：不要害怕、不要害怕，过了一会我就不害怕了，我感觉我就好像一朵白云在空中飘荡，又好像一只小鸟在空中自由的飞翔，风儿轻轻的从我耳边吹过，好爽呀!荡秋千这么好玩，我喜欢那一上一下、又高又远的感觉。

　　这时夕阳慢慢地坠下山去，漫天的红霞好似仙女洒下了一件红衣裳。爸爸说今天就玩到这里，回家，如果表现得好下周还带你来。

　　最后我花着依依不舍的心情离开了大坝公园，这真是一个美妙的双休日。

初中优秀作文 篇4

　　没想到我如此幸运

　　我总以为自己是不幸的。

　　从我记事起，记忆的画板上，就涂满了爸爸妈妈的争吵，有的甚至是肉搏。他们每次吵得都很凶，我害怕又难过。他们的战争越来越激烈，以至于吵没了爱情，吵淡了亲情，也吵尽了我的童年。

　　我的童年，淡漠而又漫长。充满了浓浓的火药味儿，在这样的枪林弹雨里，我渐渐懂一些事理，性格也变得倔强而坚强。

　　爸爸妈妈都外出打工了。家里只剩下奶奶和我，可怜的一老一少。家里很冷清，再也没有往日的硝烟，再也不用闻那刺鼻的'火药味了，每天回家再也不用提心吊胆了。奶奶教我洗衣服做饭种菜，真的没想到，我和奶奶会过的有滋有味，相亲相爱 。我不敢想象，没有奶奶会怎样。

　　爸爸妈妈的离开，让我选择了自卑任性。表面上让自己比别人做得更好，内心里却羡慕同伴们，有人疼有人爱。这对于我，却是很遥远的事。奶奶有时也给爸爸打电话，只问问爸爸的活计与身体，很少提及我。我知道，她怕爸爸干活分心。爸爸妈妈偶尔回来，不够他们吵得，哪有时间管我？

　　这一次，却着实得让我感到意外的幸运。

　　放学了，大雨还是不停的下。幸福的孩子们，早有家人接回去了。只剩下我们三五个人，期待着雨停下来。我们焦急的等待，有人问谁还会有人来接。我自嘲地说我。说完了，连我自己都觉得是一个冷幽默。就在我抬头正愣的一刹，奶奶来到了。她披着一块不大而有些破损的塑料布，手里攥着一把破旧的黑布伞，四下里撒目着。我忽的一下窜到窗外，扑进奶奶的怀里，任凭不争气的泪水恣意横流。连我自己都没先到，奶奶会跌跌撞撞地来接我，我很幸运，也让伙伴们羡慕死了。

初中优秀作文 篇5

　　熟悉的那个地方，有我一个美丽的梦!是：樱花，樱花开始飘散，似乎是每一阵过往的风，都会带走一些花瓣，分红的笑容总是让我对它产生种种幻想……

　　樱如雪

　　“一片，两片，三四片”，这是在赞颂着洁白无瑕的雪花，但是樱花亦如雪。

　　樱花如雪，片片纯洁，宛如出淤泥而不染的莲花、久经风霜之梅樱花如雪，她如江南之雪一般柔美，但江南永远只是一种点缀，她的美永远只是昙花一现，而樱花却不同!

　　樱飞扬

　　风儿乍起，樱花飞扬，她们时而旋转，时儿又静止，那不仿佛是一场唯美的舞台剧吗?

　　我走在那熟悉的地方，窄窄的小径在我的眼中无限延伸，我如在那童话结局中的公主一般轻轻的舞蹈，仿佛我随着那樱花一同飞扬。

　　忽然我仿佛看到了什么，哦，我在她那曼妙的舞姿中看到自由的存在，看到了生命的延伸，看到了世界在微笑!

　　樱落下

　　风已经悄悄的停止了，樱花轻轻飘落，我张开双手，一朵樱花落入我的手心，她白中带粉，粉的是那么的自然，如同那少女脸颊上那淡淡的红晕，红而不艳，是那么的清雅脱俗，真仿佛是那天上的云彩变成的。

　　渐渐的`那窄窄的小径上有了一层薄薄的花瓣，静静的在那里，如那进入了火中的飞蛾，展示着生命最后一刻的美，以融入大地的怀抱作为生命终结的标志，以最唯美的方式终结自己的生命，以如童话一样的结局为自己的生命花上一个圆满的句号!

　　我若樱

　　我愿若樱花这样纷纷扬扬、自由的活着，我因樱花而自豪，不因为何，只因那自由而又完美的人生。

　　若此生如樱，轻快而飘摇，此亦人生一大快事呀!

　　樱花的唯美始终在于，花开，相惜!我愿轻轻打开樱花的心房，去发现她的美，放在心的深处，慢慢去回忆……

初中优秀作文 篇6

　　和谐是什么？和谐是和睦相处；和谐是团结互助；和谐是积极向上；和谐是配合适当；和谐是善待自然；和谐是……

　　自然之和谐，社会之和谐，和谐之花处处盛开。你瞧，当我们迎着朝霞迈进校门，就看到不少同学在清理这美丽的校园，和谐之花正迎风招展;你看，这里有一位小同学摔倒了，一旁的同学向他伸出友谊之手，和谐散发出融融的暖意；你听，许多同学见了老师就问声：“老师，您早!”和谐诠释着师生间最美好的真情 ……和谐之歌在校园的早晨荡漾着。

　　但所有人在校园中都会保持和谐吗？有人一下课就横冲直撞，撞了人连一声“对不起”也不说，这是和谐吗？有人发现地面有易拉罐，用脚边踢边走，浑然不知丢脸，这是和谐吗？有人边吃零食边扔垃圾，这是和谐吗……我真希望大伙儿齐心协力，形成一种和谐、温暖的风，吹走那些不和谐的音符，也吹进同学们的心坎里！

　　我认为仅仅校园里有和谐是不够的，全世界都应该和谐！你们看,那些饱受战争煎熬的国家，人们因为战争而无家可归、流离失所，甚至有人因此而丧失美好的生命，人们企盼和谐之花在这块土地上绽放。是谁引发了战争呢？是人类！是人类呀！人类难道不该反思吗？

　　再看看我们生活的“大自然”吧！树木被不断地无休止地砍伐，一种种动植物相继离我们而去，这是为什么？是大自然对人类的报复啊！人们只知道向大自然索取资源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先与之”的'道理。现在大自然也开始惩罚我们人类，山洪、地震、泥石流、沙尘暴、酸雨……一种种自然灾害席卷而来，在面对这一系列的灾难时，请认真思考，是谁引来了“灾魔”呢？是人类！是人类呀！人类难道不该醒悟吗？

　　和谐，我们的生活不能缺少。让我们行动起来，让和谐之花绽放在世界的每一个角落吧！

　　……

初中优秀作文 篇7

　　我不是毕加索，画不出春天的嫩绿；我不是朱自清，写不出夏天的婀娜；我不是许巍，唱不出秋天的忧伤；我不是李白，吟不出冬天的妖娆。但我悟得出四季的色调，不同的情调、意境便有不同的色调。

　　春

　　对我而言，春天是高明色调。这是万物复苏的季节，泥土的芬芳沁人心脾。扒开蓬松的泥土，几点绿色呈现在眼前。小草偷偷地从土里钻出来，春天那柔软的风吹绿了小草，风吹过湖面，风里夹着青草味，仿佛被刚醒的湖给过滤了，很清新。那天，是那么的明朗……

　　夏

　　提起夏天，那是挥之不去的炎热，天热得发了狂，太阳火辣辣的，发烫的马路让人感到可怕，就像热锅上的蚂蚁。一些似云非云的气体低低的浮在空中，让人觉得很凝重。树木长得非常茂盛，树枝密密的，树叶尽情的舒展开来，碧绿碧绿的。夏天的雨来得快，来得猛。即使是晴天，极亮极热的中午会忽然变成黑夜似的。一阵狂风吹来，紧接着，沉闷的雷声已经在空中炸响，都点大的雨点开始砸下来……则夏天是涩色调。

　　秋

　　“沙沙…沙…”我喜欢秋天落叶，等地上一大片都是落叶时，走在其中，踩着落叶，那清脆的'声音很悦耳，但却顿时感到深沉，夏天残留下来的余温偶尔会漏出来……走在落叶纷飞的小路上，看着枫叶一片片落下，站在树下，忽有神秘之感……秋天！那难道不是低明色调吗？

　　冬

　　凛冽的寒风呼啸着，路上几乎没几个人愿意沐浴“春风”吧，都不愿留在这个大雪纷飞的小路上。雪覆盖在树枝上，覆盖在曾经生机勃勃的草地，雪白雪白的，显得很朴素，但含蓄，一点也不屑于春天……这不就是冬天的色调——低纯色调吗？

　　春夏秋冬就像装扮师，在大自然的舞台上各显自己特有的色调。

初中优秀作文 篇8

　　硕果累累的季节里，我安静地趴在窗台上，一只手摆弄着洒水的小喷壶，看着天边的夕阳一点点黯淡下去，连同飘浮游荡的云彩。夜幕降临了，树的轮廓在夜色里隐隐约约的，看不清晰，让我想起冬天光秃秃的枝丫，还有自己看着枝头的芽，一点点绽放。想起自己的期盼的满树果实，还有满树的圆圆小脸。

　　“窗外流动着宝石蓝色的夜，屋里流进来牛乳一样白的月光……”我哼着这首小诗，发现路灯亮了，星星点点的，不说话地站立着，照亮着人们回家的路。花们静静的，睡着了，路上，走过一个个黑黑的人影。

　　终于，小狗摇着尾巴欢叫着跑出，远远传来熟悉的摩托车声，我笑了笑，站起来，向门外跑去。

　　仿佛经过了漫长的等待，爸爸缓缓地把摩托车推进来，车与人都披着一层月光。爸爸看着仰着头目不转睛的我，笑着从口袋里变出一个红通通的苹果或金色的橘子。

　　一天一天，窗外树叶的颜色，一点点变得枯黄，然后，似乎站不住了一般，摇摇晃晃，从枝头跌落。这天，我刚来到窗前，天就开始黑了下来，比以往要早了很多。我有些失落，为还没看到的落日的余晖。“不知道爸爸会什么时候回来呢。”我想。妈妈在炒着扁豆，混着淡淡的肉香，钻入鼻孔，很温暖的感觉。窗户半开着，风从那小小的缝里钻过来，把秋的气息吹得到处都是。妈妈说，天冷了，让我把窗户关上。是吗，爸爸有没有穿暖和点呢？突然想起了一个人，自己不觉又担心起来。

　　那是一位老爷爷，住在临近我家的那个老房子里。听说老人唯一的儿子常年在外打工，留下白发苍苍的老父独自一人守着空旷而寂寞的家。“那儿子恐怕是忘了他父亲了。”爸爸曾说，目光里带着些许的愤怒与同情。有时爸爸会带着我，去找老人，带些简单的生活用品。爸爸和老爷爷聊天的时候，总是很耐心地，听着老人的一个个心情。爸爸说，我们无法为老爷爷做太多，只求给老人一点安慰，一点温暖，也让自己安心。

　　老爷爷在想什么呢？看着屋外的时光流逝，自己一定也在期盼着什么吧。老人家前，有一片地，我想在他年轻的时候，一定很爱自己的那片土地吧。他曾在那里洒下一片片汗水，曾在那里感受着丰收，曾在那里与儿子玩着捉迷藏……而如今，物是人非，就连土地，也已荒芜。老人看着窗外的一片枯黄，不知不觉，泪水就滑落了下来。我想着，眼前出现了老人倚着门栏，孤独地望着远方的身影。

　　爸爸回来了，拿着的袋子里，有一条大大的鱼。妈妈把鱼收拾好，放进锅里慢慢地熬着，等待着鱼肉把它的香味一点点的挥发……然后，打开锅子时，一阵暖暖的鱼香，就荡漾在屋顶。妈妈把鱼仔细地捞出，又挑拣了一大块少刺的肉，放进保温盒，准备给老爷爷送去。“老爷爷一定每天都在期盼着呢。”“是期盼儿子回来和他做伴吗？”“不，是期盼爱。”

　　爸爸妈妈出去了，他们去带给老爷爷爱了。我回想着妈妈的话，期盼爱？想起自己趴在窗台上的.等待，只为能得到爸爸的笑和奖励般的水果，我是在期盼爱么？是爸爸对我的爱，还是我对爸爸的爱？我想起自己每每在期盼实现时的满足，似乎不是甜甜的水果，而是……

　　可我拥有了好多爱，却依然有那么多期盼的东西。老爷爷呢，他又有多少期盼呢？老爷爷是想表达自己的爱，还是得到别人的爱？都有吧。我的面前，浮现出爸爸妈妈和老人一起聊着天，还有老人安详又满足地咀嚼着鱼肉的画面。

　　也许，期盼，是爱的一种表达方式。