初中优秀作文

初中优秀作文【汇总8篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的初中优秀作文8篇，欢迎大家分享。

初中优秀作文 篇1

　　前阵子，有报道说，福州市民的陋习还不少，于是乎，我观察了一番，果真不假，不信?看看这几个镜头：

　　镜头一：

　　人物：一群膀爷

　　天还热透，膀爷就多了起来了。这不，在路边的小店里，一大群膀爷吃的正欢。看，他们有的翘着二郎腿，有的把腿搁在椅子上，动作五花八门。他们呼噜地吃着面条，大滴大滴的汗从背上流下，真是好不自在啊!

　　镜头二：

　　人物：吐痰一族

　　不只不觉，街上的痰迹多了起来。在一次上学的路上。身边的人匆匆地走过。前面一位骑车的'大叔，突然把头一歪，只听一声“咳——呸”，再看看地板上，一快什么东西掉到了地上，走进一看，哦，原来是一滩痰渍。真是恶心，我心里想着，继续网前走。到了十字路口，一声“咳——呸”又钻进了我的耳朵，扭头一看，原来是一位老奶奶。她重复了刚才那为叔叔的动作，只不过比他更老练一些。到了学校，第二节下课，要做操了，站到位置上，低头一看，一口浓痰正对了我微笑呢，哎，真不知道是哪位校友给我的“见面礼”。

　　镜头三：

　　人物：两位司机

　　这回还是在十字路口。正准备过马路的时候，发现一大群人围成一堆，不知道在干什么。在好奇心的驱使下，我走进一瞧，原来是两位争的面红耳赤的司机。两人已摆开驾驶，你一句，我一句骂了起来，句句皆脏，真是叫人“佩服，佩服”啊。口沫飞溅之余，还不忘加上一些动作。周围的人越围越多，大概是想把这场有声有色的“戏”看到底吧。上面的镜头，在我们的生活中都可以见到，这些不雅的镜头很容易被人忽视，但往往在不经意间破坏了市容市貌。我想，如果在夏天的时候，膀爷们注意注意自己的穿着;吐痰一族就随身带一些餐巾纸，别把地面当成随身的垃圾筒;司机们少一些火气;人们多多注意自己的陋习并及时改正……如果这样，我想，在不久的将来，这些不雅的镜头很快就会消失在我们的视线里。

初中优秀作文 篇2

　　初冬已至，又想起那莹莹雪花漫漫飞舞，带着初临人间的惊喜，在半空旋转若雨蝶，尽情欣赏着生命沿途的风景。

　　虽说世事百转千回，但有些东西错过了便是永难再续。有时我们会抱怨生活太过乏味困顿，那是因为我们把自己局限于一个狭小的空间里，日复一日地去做同一件事。生命短暂终有归期，何不敞开心扉，给生命留些空隙，去看看周围的世界？十几年风雨已如过眼云烟，是我们走得太快与美好擦肩而过，还是我们太过执着，忽略了除梦想之外的所有东西？

　　给生命留些空隙，因为生活需要冲，更需要缓冲。走不出生命低谷的人，总认为自己生活在水生火热之中，看见的世界是全然黯淡的。而懂得给生命留些空隙的人，则会跳脱琐事的藩篱，在地狱之中，看到天堂的倒影。

　　歌德评价哈姆莱特说：“这是一株橡树给栽在了只应开放娇嫩花朵的花瓶里。”哈姆莱特这位沙翁笔下的悲剧人物，曾在摧残压迫之下对生命的憧憬幻灭，只看得到纷至沓来的灾难向他展示的生命的残酷。他无法给生命留些空隙，去追寻去活得精彩，而是在对眼中丑恶的世界进行复仇后就自杀身亡。

　　同哈姆莱特一样，海子将自己的生命结束在远离家乡的灰色铁轨上。海子的诗飞扬着纯美的同时，也暗含着癫狂。他能看见的春暖花开，只存在于脱离社会的面朝大海之中。他无法从生命中留出空隙去欣赏世界的美，于是拒绝了与世界相处。

　　能给生命留些空隙的人，苏轼就是其中之一。东坡先生命途多舛，仕途坎坷。但诗家不幸文章幸，他在被贬黄州时仍能写出“一点浩然气，千里快哉风”的诗句。生活在象征苦难的黄州时，他又吟出“解鞍倚枕绿杨桥，杜宇一声春晓”。这昭示着他已经找到生命的空隙，从痛苦中解脱，沉浸在幽静的自然中了。苏轼不再为名缰利锁所牵绊，在空隙中小舟从此逝，江海寄余生了。

　　给生命留些空隙，倾听心灵的`声音。如范仲淹不以物喜，不以己悲。如莫言获诺贝尔文学奖后，依然要回到家乡安静地写作。

　　给生命留些空隙，并非将千金韶华视为虚无，而是让我们正确审视自己，在追寻梦想的同时，放慢生活的脚步，不偏激不顽固，不否认世界拥有美好。人生是单程的旅行，走过的路不可重返而行，错过即是永恒。生命的空隙是留给自己捕捉幸福，享受获得的。有些小小空隙的人才能让一生稳中求进，满载而归。

　　冬天到了，我想看那雪花纷飞漫天，它告诉我说，它没有错过生命沿途美丽的风景……

初中优秀作文 篇3

　　夏哥哥走了，秋姐姐来接班了，老师就带我们去田野秋游。

　　苹果像红灯笼一样挂在苹果树上，梨树挂起金黄的灯泡，荔枝露出红红的脸颊，散发出诱人的芳香，看样子真让人垂涎三尺。一望无际的稻田里，许多沉甸甸的稻穗压得稻杆都弯了腰了，一阵风吹来，稻海就翻起了金色的.波浪。王叔叔和丁阿姨一人推着一个收割机在稻田里割稻子。在那，刘阿姨和兰阿姨提着竹篮摘果子。另一边，几个高个的小女孩身后背着一个大竹筐，手里拿着镰刀，边唱歌边割玉米，整个田野洋溢着丰收的喜悦。

　　蓝天上，大雁南飞，它们排成一个大大的“人”字。池塘里，几只鸭子在游泳，它们又潜入水底做小鱼，又跃出水面拍打着湿漉漉的翅膀，再把嘴里的小鱼慢慢地吞进肚子里。

　　秋游结束了，我们怀着了依依不舍的心情走向校园。

初中优秀作文 篇4

　　今天上课时，我闻到了一阵时有时无的清香，中午我就去探了个究竟。我来到楼下找了一圈，发现是广玉兰开花了。

　　瞧，那满树的广玉兰花宛如许许多多的白蜡烛在燃烧，照亮了我们学校。它们有的含苞欲放，一层层犹如一支支刚出土的小笋芽儿；有的亭亭玉立、花枝招展，衬托着水滴形的叶子，显得非常可爱；还有的半开着，就像几个好朋友凑在一起在玩丢手帕的`游戏。广玉兰们有的独立枝头，有的三五成群，有的拥挤在一起，还有的是“双胞胎”长在一根枝头上。真是千姿百态啊！

　　美丽的广玉兰花来了，悄悄地来到了我们的身边。

初中优秀作文 篇5

　　兔子莎拉和乌龟邦尼自从经历了那次长跑以后，便谁也不理谁。莎拉总是很不服气，说自己是故意让给邦尼的。莎拉再度向邦尼发出挑战，邦尼爽快地答应了。

　　莎拉一回到家，就开始策划这次比赛。他想的脑袋都疼了，还没有想出来一个好主意。这时他漫不经心的瞅了一眼电视，电视里正播放着天气预报：预计12月22日至24日，有中到大雪，请全体动物做好防寒保暖工作……

　　莎拉看到这，眼珠一转，心生一计。

　　第二天一大早，莎拉把写好的挑战书托快递员燕子交给了邦尼。邦尼一看挑战书，心不由得提到了嗓子眼。原来莎拉定好的比赛日期竟然是12月22日。邦尼心想：莎拉呀，莎拉，你这个老奸巨猾的家伙，明知道天气寒冷，我会冬眠，怎么比赛?怎么办?怎么办?邦尼背着手，在房间来回地走。“对了!有办法了!”邦尼露出了笑容。

　　也就是从那天起，小动物们每天都能在超市里看到邦尼忙碌的身影。而且邦尼一回到家，就把自己关在房子里丁丁当当地忙个不停。直到比赛的前几天，邦尼的家才安静下来。

　　比赛的日子终于到了，那天果然下起了鹅毛大雪。来看比赛的小动物们里三层外三层，把跑道两边围了个水泄不通。选手登场了，只见兔子莎拉穿了件鲜红的.羽绒服，脚蹬耐克运动鞋，耀武扬威地走到跑道前。乌龟邦尼穿着淡绿色运动服，手上戴着一双蓝色滑雪手套，背着一个大背包，笑容满面来到跑道边。“各就各位”老虎裁判一声令下，“跑!”莎拉一马当先跑到了前面。这时，邦尼才慢吞吞地穿上滑雪板，一步一步走上跑道。“莎拉!加油!加油!”“邦尼，你一定会胜利的!我们相信你!”小动物们的加油声响彻云霄。

　　莎拉不一会就跑到了休息点，他端起水杯，一边喝一边自言自语道：“这次我必须得赢，不然我在大家面前抬不起头。天这么冷，估计我的乌龟老弟边跑边进入梦乡了吧。哈哈哈……”就在莎拉得意洋洋地时候，邦尼犹如一道闪电从莎拉面前疾驰而过。莎拉连忙扔下水杯，加快速度，可是已经追不上了。

　　当莎拉气喘吁吁的跑到终点时，邦尼正喝着热气腾腾的咖啡，抱着暖手宝，笑嘻嘻地看着自己。莎拉这时才看清邦尼的滑雪板后端装着两个小型火箭发射器，“哎!这次我又输了!”莎拉垂头丧气地说。只不过这次莎拉输的心服口服，因为邦尼用智慧赢得了比赛。

　　从此，莎拉和邦尼成为形影不离的好朋友。

初中优秀作文 篇6

　　“你敢骗我?”管理员愤怒的说，“你知道我是谁吗?我就是你的恩人!我曾经让你回到过现实世界，可惜是你自己不争气，使黑暗世界拉回了你……”管理员一口气没说完，就被柯雅囡堵回：“住嘴!”

　　怎么回事呀?秋晓悦迷惑了，怎么搞的.?

　　“行了，明天你就投胎转世了，你想到富人家还是穷人家?”管理员转向柯雅囡。

　　“上穷人家吧。”雅囡地回答出乎意料。

　　“为什么?”

　　“我想尝尝苦。”

　　“好吧，我尽力。”管理员转身朝门外走去。

　　“但是……能不能过几天再转世?”

　　“为什么?”他转过身。

　　“我的朋友……你能再帮助她吗?”雅囡看了看晓悦。

　　“她吗?她骗了我……”管理员气又来了。

　　“不，是我让她这么做的!”

　　“什么?难道就是因为你投胎这事?”管理员惊讶极了。

　　“是啊。”

　　秋晓悦太感动了，在一旁悄悄抹泪。

　　管理员沉默了半天，最后说：“这样吧，我去求求世皇大帝，看他有什么反应。如果不成功，那么可能……你们永远回不到现实世界。”

　　“什么?”两人同时叫了起来。管理员摔门而去，他的烦恼太多了。

　　秋晓悦满怀歉意得看着雅囡，雅囡并无反应。她似乎在想着投胎的事。过了好一会儿，雅囡才说：“睡觉吧，今晚就留在这睡吧。”晓悦很乖的上了床。这一夜，谁都无语。以前雅囡跟晓悦总有说不完地话，而今天……

初中优秀作文 篇7

　　我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。

　　所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的`表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？

　　大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

初中优秀作文 篇8

　　远远站在山顶任面前的瀑布一顷而下，多少人驻足停留去赞叹水的雄伟，却没有发现那角落中的傲骨。眼帘中本只有那一抹淡雅的黄色，但当双脚踏在嫩绿色前行几步时，才看清在那直冲而下的水柱旁，是一朵朵野菊默然绽放。水流的更急、更汹涌了，不时溅出几朵水花。

　　来与干涸的土地为伴。其中腾空而起的水珠飞跃着，蹦跳着，在天空中留下自己的百种姿态，不经意间在那柔弱的野菊。本以为迎来的将是一个生命的夭折。那黄色的头颅终是低下了，它也弯腰了，随之而来的'又是一次水的洗礼，那深绿色的叶片与茎一遍一遍地摇晃着，摆弄着。

　　可当那一切都静止时，只剩微风与它共舞，那夕阳下的斜影一点一点悄悄挺立，不屈服的毅力使它重新坚强起来。我才明白，原来暂时的屈服是为了更好地站起来!

　　一朵朵野菊，看似柔弱无骨，可它们由内到外都有着一股傲气，一抹不屈服的勇气，纵然风再狂水再猛，也不会轻易放弃。然而，正是这风平浪静的一刻，我向它走去。赤着脚从鹅卵石上淌过小溪。终于触到了那柔弱的身躯。微风拂过面颊，不知多少人从我身旁走过一睹那高山瀑布。

　　而我，则不然，只是轻轻蹲下，用手指轻触花瓣，只见夕阳的余晖在我的指间跳动，形成一个个极小的光斑。忽地一抹若有若无的暗香掺杂着泥土的清香闯入我的鼻腔。一个个手指大小的花瓣在我的节奏下有力地舞动，挺立。它，从不躲在花间柳下，只愿轻轻绽放，自赏孤芳……

　　几年了，当那些高山流水已成虚幻泡影，当那些苍松劲柏已成了远梦记忆，却仍有一抹傲骨在我脑海中挥之不去……

　　从此，爱上那抹傲霜之菊。