初中生的作文精选（5篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初中生的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
知识点透视
描写是作文当中最重要的技法之一，有人物描写、环境描写、细节描写等。其中人物描写又主要包括语言描写、行动描写。我们在两个版中将详细讲述这两方面的内容。
行动描写是指对人的行为、动作的描写。行为，一般是指人物整体的活动、运动、反应或行动。如：学习、支持、训斥、袭击等。动作，是指全身或身体的一部分的活动。如：跑、跳、撞、推、拉、打、抓、踢、踩等。
行动描写不仅要写人物在做什么，更关键的是要写人物是怎么做的。怎么做就要求把人物具体动作一一描绘出来。由于人物的行动往往是由一系列的动作构成的，因此，行动描写就要善于抓住人物具有特征性的动作，准确而恰当地运用动词。
行动描写要注意：
(1)要符合人物的身份、气质和性格特征，避免笼统和一般化。
(2)要准确、鲜明，写出动作的.连贯性。
名家美文
武松打虎
施耐庵
武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿掀在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来;回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：哪得什么大虫!人自怕了，不敢上山。
武松走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来;见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声阿呀，从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那大虫又饿，又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都作冷汗出了。
说时迟，那时快;武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪;三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯放半点儿松宽。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
武松放了手来，松树边寻那打折的哨棒，拿在手里;只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒，寻思道：我就地拖得这死大虫下冈子去。就血泊里双手来提时，那里提得动。原来使尽了气力，手脚都苏软了。
【阅读手记】
《武松打虎》是《水浒传》中非常有名的一个故事。打虎是武松做的事情，是行为。虎要吃人，武松要打虎，为了表现武松的勇敢无畏，作者具体描写了虎的气势及武松打虎的具体过程。
先看老虎扑人的动作，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来，这老虎的行动描写，足已叫人汗毛直竖。接下来再看人虎相搏，那大虫扑来，武松只一闪，闪在大虫背后。这是笫一回合。那大虫把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。这是第二回合。那大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。这是第三回合。猛虎的扑、掀、剪，写得很活，很有生气。面对老虎，武松的动作是一个接一个闪。闪这个字准确、鲜明，写出了武松机智、敏捷的特点。当武松躲过猛虎的一扑、一掀、一剪之后，他开始由被动防守转为主动进攻，用大棒尽平生之力打去。先是打折哨棒，继之拳打脚踢。把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒。作者通过行动描写，把人虎相搏的场面写得神采飞扬，虎的凶、猛、狠和武松的沉着、机智、勇敢，都充分显现出来。
初中生的作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好！
今天老师要求我们写《我心中最美的人》，我马上就想到了您。
前一阵子，班上的同学都用起了多功能铅笔盒，他们的铅笔盒有的带有万年历，有的带有放大镜，有的还带有温度计……真是样样齐全，我很羡慕。有一次我跟您说：“妈妈，也给我买一个多功能铅笔盒吧！”而当时的您，却回答：“译嘉，笔袋简单又实用，铅笔盒的作用就是用来装文具，那些无用的功能只能分散你的注意力，没有一点实用价值。”
一次自习课上，有位同学一不小心，把多功能铅笔盒摔在地上，只听“砰”得一声，那“价值连城”的铅笔盒顿时粉身碎骨。而我的笔袋早就掉过很多次，却仍然完好无损。是啊，还好我听了您的.话，那些东西确实是中看不中用啊！
还有一件事，让我印象很深刻。
上一学期，班上的同学开始了“饮料风”。我禁不住诱惑，跟您说：“妈妈，今天别带水了，我想喝饮料，给我买瓶饮料吧！”“这可不行，儿子，喝饮料对身体没有好处，口渴时，最能解渴的还是水。妈妈要为你的健康负责，还是带白开水吧！”看着您不容商量的语气，我也只能放弃好喝的饮料了。半年过去了，喝饮料同学们经常感冒咳嗽，而喝白开水的我身体还是棒棒的！
妈妈，这件事还让我明白了一个道理：喝水有益健康，不要为了一时的甜蜜，而造成了不良后果。
妈妈您就是启迪我生活的老师！就是我心中最美的人！
您的儿子：黄译嘉
20xx年10月14日
初中生的作文 篇3
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”正像歌词中所说的那样，所有的大人都羡慕我们少年时代无忧无虑的生活，可事实却截然相反。每个少年几乎都有不少烦恼，我也有一些烦恼，它真的令我很烦恼，你想知道是什么吗？请看镜头。
镜头一：“唉，家里怎么又来客人了……”屋子里除了父母外，又来了几位亲戚，他们正坐在沙发上，父母则负责招待他们。另一个房间中，那个坐立不安，在门口踱来踱去的`女孩就是我。家里又来了客人，什么表舅、大姨啊，真令人头疼。我紧张极了，忐忑不安地在房间里走来走去，待会儿该怎么说呢？先叫大姨，然后是表舅，高个子那个应该叫他小叔吧……“女儿，家里来客人了，快出来打个招呼！”妈妈突然叫我，吓得我一个激灵，哎呀，可吓坏我了，我拍着胸口好半天才缓过来些。对客人打招呼是应该的，可我怎么也放不开，怎么办，真烦啊。
镜头二：妈妈正在做饭，酱油没了，爸爸又还没下班，妈妈只好派我去买酱油。啊，我最不想出去了，倒不是懒得去，因为出去就意味着要面对许多人，我不想啊。没办法，母命难违，我只好拿了钱出去，心里好像十五个吊桶打水——七上八下的。一路上闪闪躲躲，生怕别人注意到我，好不容易来到了超市，看着来来往往的人，我又走不动了。可转念一想，不就是买个东西吗，有什么可怕的！我深吸一口气，鼓起勇气，走进了人来人往的超市。超市里大多是买东西的大人，有几个人正询问着菜的价格，我本想问售货员的，可当我想问时，喉咙里好像哽住了东西，什么也说不出来。正纠结，售货员的目光突然转向我，我被吓了一跳，几乎是慌乱的转身随便拿了身后货架上一瓶黑色“酱油”，把钱扔到柜台上就跑了。至于其他人感到奇怪的目光，我没去看。跑了一路，终于到家了，我把“酱油”放进厨房，几乎是瘫坐在沙发上，实在是太可怕，我再也不去了。“咦？我不是让你买酱油吗，你怎么买了醋？”什么？！看着黑色瓶子上写的“陈醋”两个字，天啊，我几乎要昏厥过去，这岂不是意味着我要再去一次？饶了我吧……
……
“小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”现在你知道我的烦恼了吗？虽然克服它于我来说很困难，但总有天会的，加油！
初中生的作文 篇4
初中的生活并不一帆风顺，正如成长不可能只有乐没有痛。初中生活是多姿的、多彩的。它就像我的零食罐里的零食一样，味道独特又令人难以忘怀。别急，听我给你慢慢道来。
青涩的柠檬
“该死的，值日生都走了，谁来打扫教室？！”好朋友又开始抱怨了。“我们两个一起干，准能干完!下次把他们好好骂骂，解解气就行了。”无奈，我提议。很快，教室就打扫干净了。这还不容易？！为集体做事，我有些小自豪。事儿很快就传到老师的耳朵里去了。在下午的班会课上，老师严厉地批评了逃跑的值日生。随即有指出有同学很有集体荣誉感地打扫了卫生。我心里兴奋极了。“让我们把掌声送给XXX”老师洪亮的声音响起。只有一位同学吗？同学们纷纷朝好友望去，并报以热烈的掌声。好友在掌声的包围下显得很高兴。我的掌声也许最热烈，好友看见了我，朝我看来，她的眼神里有什么？歉意、复杂？还是什么，我看不懂！那我是什么，小丑吗？！我也付出了，为什么只能被冷落一旁？！
一股酸涩在我心里荡漾开来，这是柠檬的味道吧，真酸呢。我拼命地闭上眼，拼命地咂嘴。可这样有什么用，只是让眼泪更容易流出来而已。
香甜的菠萝蜜
刚下课，我在校园里面走走逛逛。看到一大群人围在告示栏前高声讨论，心里疑惑这是怎么一回事。但又懒得去参与他们。这时，同班同学小绰跑过来兴冲冲地对我说“慧佳，看了没，你是二等奖呢！太棒了！”“啊。”我有些吃惊“谢谢啊。”我努力了半年的画作得奖了！太棒了！我忍不住笑了起来。花儿多香啊！蓝天多蓝啊！我就像吃了块菠萝蜜，心里的那个甜哟，喝了再多的水也解不了的渴。
种豆永远不会得瓜。只有度过了春季的忙碌和辛苦，夏日的坚持，才能迎来春天收获的季节。
苦瓜凉片
中考要考女子800米的消息在一夜之间传遍了整个校园，也改变了我原本平静如水的'生活。消息就像一团火，点燃了我心中的炸弹。要知道，我在体育方面可并不那么在行。为了以后的中考成绩，我拼了！下课了，我不再和同学们一起说说笑笑嬉戏打闹，而是孤身一人奔向操场。我拼命地跑，拼命地跑，汗水顺着脸颊而下，我永不停下！
但愿我的付出能在中考的时候给我带来不错的音讯。就像苦瓜凉片一样，能够挽回我的健康。
辛辣的芥末
在岁月的磨练下，我取得了老师的信任，成为了班干部。可谁知道，在我负责的第一件事上，就栽了个跟头。新学期开始，要收资料费，这事由我负责。开始我做得很好，有条理，我将钱收在一个信封里。可当我把信封拿给老师时，我傻了眼。信封里面只有零零碎碎的毛毛角角。这是怎么一回事，我弄不明白。都怪我没保管好钱，给弄丢了。老师知道了，忍不住怒火，朝我劈头盖脸地批评了两句。我就想被人硬塞了口芥末一样。鼻子呛得难受，不敢大口呼气，也不能不呼吸，左也不是右也不是。口腔里的辣味一直辣到肠子里。我浑身不舒服，眼泪不争气就出来了。
但是，像芥末这种东西，只有尝了一次，才知道味道如何。
这就是我的初中生活，在成长道路上我哭过、笑过、苦过、痛过。这就是我的百味生活，酸甜苦辣，无所不有。
初中生的作文 篇5
六年小学生活被画上了一个圆满的句号。在果实累累的九月，我终于迎来了一个崭新的、丰富多彩的初中生活，真是令人兴奋呀！盼望了一个漫长的暑假，终于盼到了八月二十六日我到新学校报到的这一天。我兴致勃勃地走进了这风景如画的校园，脑海中想象着以后和新同学、新老师们在这里学习、生活的情景，心中充满了对未来生活的美好憧憬。
当我带着好奇心走进这美丽的校园时，我发现，初中的校园原来会有那么多的与众不同！高大的教学楼，小学时没有的实验楼，住宿楼。环顾操场四周，大门旁的光荣榜上，贴着众多我的师哥师姐们的光荣事迹。笔直的人行道两旁，一棵棵翠绿欲滴的大树郁郁葱葱，绿得格外耀眼。草坪里的小草绿莹莹的.，像一块块碧绿的大翡翠。人行道尽头，雷锋叔叔的雕像显得多么耀眼，他动人的事迹激励着我：要做一个处处有益于别人的人。学校中央的操场，绿草如茵，将来这里将成为我们的乐园。最引人注目的就是综合楼前面的飞机模型了，它引起我无限的遐想，鼓励我在无边无际的知识海洋里遨游。多么优美的学习环境啊！
这个学校的学生来自四面八方，开始都不是很熟悉，相处了一段时间，我也认识了不少同学。米康，是我最先认识的，也是我的同桌，他性格有点内向，老实憨厚，学习成绩也挺好的，是我学习的榜样。之后呢，我还认识了一个形影不离的好伙伴：贝德志。我和他的床是靠在一起的，正好还是在同一个班，所以我们十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。
当然啦，新来到一个学校，当然也遇到许多新老师。我们班的班主任姓王，所以我们都亲切的叫她王老师。王老师是一位教学经验丰富的老师。我想：这个学校的老师个个都是像王老师一样的好老师。我相信，在这些老师的教导下，三年后，我一定可以取得优异的成绩，升上高一级的学校。
初中生活，多么美好的时光，我将时刻珍惜着你，拥抱着你。
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