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初中生作文

时间:2023-09-19 12:35:18 初中作文 我要投稿

初中生作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初中生作文9篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文9篇

初中生作文 篇1

  初春是植树的最好季节,上周六就是我国政府规定的植树节,学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,作为学生的我们该做些什么呢那就是爱树!

  爱护学校的一草一木,我校是常熟市绿色学校,校内的花草树木种类有70多种,绿化面积达平方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

  爱树就是爱惜生命,要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的'祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

  爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划从领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

  都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗

  爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!

初中生作文 篇2

  曾经有个小国的使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,他们一个个都金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这三个小国的使者,同时给国王出了一道难题,他们问国王这三个金人哪个最有价值?

  皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,结果都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的老大臣说他有办法。

  皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,这便是正确的答案。

  记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。

  当我们误入歧途时,需要一个善意的声音指点我们走出山重水复的迷境;当我们走向成功时,需要一个善意的声音将我们颂扬,而这些声音,是需要我们聆听的。

  是的,聆听是人与人之间沟通时,最重要的东西。每个人的人生,都可以说是一部璀璨的长卷,炫丽的.书页,需要每个人的心灵,共同去关注。聆听不仅是最重要的,更是最美丽的、最精彩的。花开的声音,轻快欢悦;花落的声音,温柔延缓,这一切,需要我们聆听。心灵的声音,静谧安详;言语的声音,妙不可言,这一切,需要我们倾听。春的生机,夏的激情,秋的欢悦,冬的寂静……这一切都是歌曲,悠扬动听,时刻伴随在我耳边!喜的欢悦,怒的恐怖,哀的忧愁……这一切都是诗篇,抑扬顿挫,时刻萦绕在我的耳畔。这些,都宛如人间最和谐的音符,都倘若人间最美妙的乐声,这些来自大自然和人们心灵的妙音,简直妙不可言。

  聆听,也是生物在生活中很简单的一种行为。简单的动物社会也是懂得言语和聆听的,飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息。而我们,随时随地都能聆听到有价值的东西,大自然的山风松涛、溪韵海啸。

初中生作文 篇3

  小学时总羡慕那些初中生,不用系红领巾,不用佩戴校徽,上学放学不用家长接送,自己一个人走,随随便便穿上一套校服,就可以在中学校园硕大的操场上自由自在地奔跑。那样的无拘无束,期盼了好久好久。终于是熬过了小学,现在也即将升入九年级,这才深知,中学学业的压迫,是衣食无忧、课业简单的小学生所无法体会到的,他们所看到的,只是表面。也的确如此,每天早上起那么早,洗脸刷牙,在镜前整理好衣服,一顿不落地吃早餐,都是为了让自己看起来清爽整洁有精神,那一遍遍用冷水洗去的,都是前一天晚上熬夜赶作业的昏昏欲睡。大可用“小学不识苦滋味,升至初中直喊累”来形容。

  大人们呢,已知现如今的学业重大,于学生而言苦不堪言,可他们偏不让学生们放松一下,而是在学业压迫上再加一层言语压迫,似乎是因为他们那个年代还要帮家里人种田干家务,而我们这一代若不比他们苦很多,他们就亏五百万似的。我本以为读初中后能自由些,想干什么就干什么,哪知当头一棒所谓的“责任”就将刚从作业堆里挣扎起立的我再次打入无尽的深渊。

  好容易的完成了作业,猛抬头,望见书架上闹钟的指针都还偏右,心想着时间还早,不如看一下有好多梗的《小猪佩奇》,重温下童年吧。我不犹豫,快速地坐在了电脑前面,打开爱奇艺,搜索着,打开第一集。窗外下着淅淅沥沥的雨,小猪佩奇和乔治不能出去玩,可很快,天就放晴了,两只小猪就蹦蹦跳跳地跳出家门,跑过有着极大坡度的绿色草坡,紧接着佩奇开始跳泥坑。客厅里嗒嗒嗒的传来了一连串听起来响亮的走路声,停在了书房门口,那是一个“庞然大物”。动动脚指头都知道,那是批评家老妈。兴许是看到我带着耳机傻笑,怕是中了邪,她趿拉着拖鞋走了进来。随之而来的'是一句——“噢天,你还看猪?!”这是什么语气?谁知道这是什么语气,带着惊讶埋怨厌恶,甚至……还有嘲讽?突然的想起老妈和猪,有八辈子仇。“你都上中学了,怎么还这么幼稚!”老妈怪叫着。“可我本来就是个孩子啊……”心想。不等我辩解,老妈又继续着:“你们班主任都说了,这个暑假要查漏补缺要认真学习,要认真完成作业,要……还有你们老师说,这个暑假不能看电视,要不然你会跟这头猪一个样!”

  我的目光定在了屏幕上,那只粉红色的小猪佩奇正兴高采烈地在棕色的泥坑中上下跳跃着,不时地张着嘴叫着,我怎么可能是猪呢。我坚信最后那半句话不是老师说的,因此没有反驳。“别以为自己是个初中生了,就什么事都能做!”老妈摆起架子来,可真威风。“可我已经长大了呀……”脑内弹屏。“看看你的书桌,乱得跟狗窝一个样,要抽时间整理知道不,有时间干些无聊的事还不如把桌子整理一下,别人都抽时间学习了,你已经比别人轻松很多了。要认真学习,其他同学都在准备考县中的……”似乎是家常便饭了,这些字眼虽如针一般,扎在心上却不痛,或许已经免疫了。见机行事,我还是快速地关掉了电脑,从书架上抽一本书,紧闭着嘴,坚决不说话。“老爸老妈为了你在学校边上租房子给你,要认真学习努力学习,你都是初中生了,明年就升高中了,要有良心……”老妈说着,走出了书房。

  刹那间,四周的空气静下来了,只听得电风扇在“呼呼”的转动着。我是初中生,是初中生了,明年就升高中了。伸手,摸了摸心脏,还没凉,热乎着呢。

  初中生哪有那么自由呐,要好好学习,天天向上,不能看电视,不能打游戏,要有责任感,虽然还没有赡养父母的义务,但是有受教育的义务。要好好学习,好好学习。那些所谓的初中生,于小学生而言的初中生,只是一个幌子,是让小学生愿意读初中的幌子。作为初中生,真的要好好学习,不然,不然就会成为社会人,那种不读书混社会的社会人,考不上高中的社会人。或许,不好好学习,大人们真的会亏五百万……

  嗬,差一点就成了社会人。庆幸自己没有成为社会人。

初中生作文 篇4

  新书一年一年的买,旧书一岁一岁的增,结果家里堆满了新新旧旧,大大小小的书。

  妈妈建议我把这些书都清一下,把那些没有用的课本,练习册全都扔掉,这样好给那些新书腾出些位置。

  不看不知道,一看吓一跳。我把一些老掉牙的《三字经的故事》、《少儿百科》和一些早就已经不适用的旧书全都翻出来。

  我把它们从大大小小的箱子里“请”到地板上,一本一本的翻阅着。

  这是一本《儿童描红》那稚嫩的歪歪扭扭的字已经因为时间的流逝而变得模糊,而那段爱的记忆却清晰的封存在脑海里。一只有力的大手轻轻地握在我的小手上,小 手拿着笔,一笔一划认真地写着。“宝贝真棒,写的真漂亮!”我扬起自信的笑脸,快乐的笑声充满整个书房……还有一本《儿童简笔画》是爸爸给我买的。记得一 次我和爸爸经过书店,因为我小时候爱做些小手工,爱画画所以一眼就看重了这本书。爸爸毫不犹豫的答应了。妈妈嫌书太贵,爸爸却说;“女儿要买,花多少钱都 要把它卖下来。”这本书可不能卖,这是爸爸的希望与爱呀,怎能随便丢弃呢?

  翻开小学的.数学教科书,一道道用红笔勾画的数学题映入眼帘。“你会做吗?”我迷茫的看着老师,有点想哭的感觉。老师似乎看透了我的心思,轻轻地摸了摸我的脑袋说:“不要着急,再晚有老师陪你。这道题要……”程老师呀!不知这次离别又要到何时才能相见。

  只记得,在毕业时,您对大家说:“同学们,不要难过了,天下没有不散的宴席,老师并不奢望什么,只希望有缘在次想见时,能叫我一声老师就心满意足了。”

  旧书,不是必买的废品,而是一个个“故事家”。一本又一本的旧书,是一本有一本的故事,写出了我成长中的忧伤与欢乐,引发我的回忆与感悟。

  我们要做的就是要珍惜现在的“新书”,才能在它变为“旧书”时不留遗憾,留下的只是美好的回忆。

初中生作文 篇5

  生命是每一个人的私有品,就如同世界上没有两片相同树叶,宇宙中也同样没有两个相同的生命体。所以我们应该去做自己,执着的向前,不断的奋斗,心里默念着:我就是我,这就是我!

  有一种鸟,天生没有脚,它的一生都在飞啊飞,累了在风里睡觉,一直到死才能落地。这鸟是一本书中虚构出来的,叫做极乐鸟。也许有人会疑问,它这一生永不停息的`飞着,不累吗?为什么却又名为极乐呢?

  我想也许是因为它享受这拼搏的过程吧,不断的挑战自己,突破自我极限,努力着并快乐着。其实我们也应该如此,有的时候,我们做什么不一定要让世人去理解,只要我们自己没有迷失自我,就要坚信自己,走我们自己的路。这样,等到生命终结的时候,就算没有成功也不会后悔,因为这是我们自己的选择。李嘉诚说过:别人不理解他在做什么的时候,他理解自己在做什么,当别人不明白他在做什么的时候,他明白自己在做什么;等到别人理解了,他富有了;等到别人明白了,他成功了。

  人活着,要活出一种霸气,不能总是唯唯诺诺的,看别人脸色行事。有着自己的追求,哪怕疯狂,哪怕不现实,我们也可以乐在其中。荆棘鸟就是这样,它一生只歌唱一次,从离开巢开始,便执着寻找着荆棘。当它找到时,便把身体扎进一株最长、最尖的荆棘上,流着血泪放声歌唱,那凄美动人、婉转如霞的歌声使人间所有的声音刹那间黯然失色!

  你说,荆棘鸟追求的是什么?凄美的死亡吗?我想不是,它的追求或许就是那一株荆棘,即使危险,它也依然要去追寻,只因那是它的追求,它自己选择的生命。

  一生很短,能够疯狂的时光与日子就更是少的可怜了,如果在这短暂的一生当中,不能走自己的路,追求自己的追求,那岂不是太可怜了。

  带着荆棘鸟的执着、无畏,去追寻那属于自己的生命之旅吧!

初中生作文 篇6

  初中生,对于我来说是成长的标志。进入中学,自然长大了。所以,我一定要改掉自己的不足之处,努力做得更优秀。

  “知了,知了……”窗外蝉鸣一阵又一阵,使得我心烦意乱,望着树上的蝉发呆。突然,我一个激灵,觉得蝉是那么痛苦,在地下生活了四年,却只有一个月的时间在枝头鸣叫,虽然一个月后,它的生命会走向尽头,但它却在短暂的时光里努力唱响它编唱的生活之歌,一刻也不想浪费,它善待了每一天,从未怠懈过。是啊,中学生活也是那么短暂,我们也要学习蝉的精神,做个平凡、踏实却与众不同的人。所以,我们要制订自己的计划。

  军训终于结束了,但军训中学到的知识让我难以忘怀。对呀,如果一个人连最起码的纪律都不行的话,还谈什么中学生?连最起码的'道德底线都没有的话,还谈什么人?努力做好自己,尽力做好自己,即使离目标差之千里,但,你问心无愧。

  在学法训练营里,我学到了学习不难,难的是找对方法,找到了好方法,还需要坚持,需要善于向他人学习,还要有一颗自信的心。

  是的,人是群居者,不是孤独的剑客,一个人,不管他的能耐有多大,他的智慧和才能都是有限的。金无足赤,人无完人。再丑陋的人也有它的亮点,我们向他人学习,不是他人一定伟大,而是他人的长处一定会给予你帮助。所以“取他人之长,补己之短”是一种智慧、一种心态,有了这样的好方法,谁还不放下架子,争做一个智者,做一个优秀的初中生?

  今后,我一定牢记这些优良品质,时刻激励我向理想之国前进。

初中生作文 篇7

  今天,妈妈许诺要带我和哥哥去见识一下家乡的白事风俗。

  我们的交通工具是一辆蓝色的五菱之光,由妈妈亲自驾驶。先开到殷庄接小姨,我们一路说说笑笑,很快就到了目的地。

  我们在那里遇到了哥哥的家人——我的.大舅、舅妈和只有一岁的表妹。天气非常热,太阳像个大火球似的挂在天上,我和哥哥口干舌燥,还好大舅带了一大瓶雪碧和杯子,我们坐在阴凉地,嚼着薯片,喝着雪碧,甭提有多美啦!

  妈妈、大舅和舅妈要去“送汤”了,托我们带着调皮可爱的表妹。只见他们都是身披白色布条,头上也系着白色布条,大舅头上还戴了一顶白色帽子。哥哥哈哈大笑,一边笑还一边说:“天仙下凡啦!”,结果吃了我大舅一个超大“爆栗”,只好吐着舌头乖乖站到一边去了。

  敲锣打鼓声渐渐远去,我以前也送过汤,知道他们后面要做的事——一直走到姥姥的坟墓前,磕几个头,然后回去。

  可是,这么简单的行程,妈妈却半个小时候后都没回来。我急了,掏出手机拨了老妈的电话。一阵嘟嘟声,妈妈接听了。

  原来妈妈现在才到姥姥的坟墓,我只好继续陪表妹玩,哥哥从兔笼里抓出了一只兔子,正在逗它呢!

  不知道过了多长时间,舅妈和大舅回来了,她把我们带到了吃饭的地方,等妈妈和小姨“凯旋而归”。

  终于,远处传来的唢呐声越来越近,不一会儿,一群身披白布条儿的人就出现在我的视线中。

  妈妈和小姨站在队伍的末端,汗流浃背,妈妈一边擦着汗一边说:“我们先去上礼,上完礼就走。”我和哥哥便跟着这些大人,稀里糊涂的上完礼,上了车。

  先把小姨送回殷庄,然后妈妈又把我送去了沙河,让我在沙河过两天。

  我先在另一个大舅妈家吃了晚饭,然后去了姑姑家睡觉,一天的奔波劳累,我很快就睡着了。

初中生作文 篇8

  下午,天空出现了火烧云,火烧云有很多的颜色,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半灰半百合色等等。而且火烧云的变化极多,一会儿变成马,一会儿又变成了狗,一会儿又变成了一头大狮子。

  突然,一道橙红色的光直射大地,有如天幕拉开,一个“小天使”登场了,红的脸,金黄色的头发批在腰间,穿着白色的连衣裙,上面系了个大大的蝴蝶结,还长着一双洁白的翅膀,那翅膀比美玉还要美几分呢!这个小天使很顽皮,她一会儿这个动作,一会儿那个动作,换来换去,真是千姿百态啊!可是,她太调皮了,没过一会儿就跑得连影子也找不着了。

  接下来登场的是一只只大肚皮的“青蛙”他们的'嘴一缩一伸的,好像要吃掉所有田地里的害虫,帮农民伯伯除害。

  青蛙消失以后变成一条金龙,它勇猛的样子和金灿灿的颜色,如果这是一件艺术品那雕塑家的手肯定比织女的手还巧。之后那条龙飞啊飞,又变成了一团云,我有点失望,可那团云又化成了一只大鹏,那鸟真巨大,比飞机还大,我真想坐在上面尽情游览天空!飞到空中,我真想坐着它看看每个星球究竟是什么样子,可是她的变化可真快,跟其它云混在了一起变成了一只鸡,这只鸡后面好像还跟着几只小鸡,好像中国地图,如果可以摘下来并标上地方名,那真是一幅正规的地图了。

  过了一会,天空上的所有颜色都不可调和的形成一条奔涌的“河”,太阳正渐渐地接近地平线,这条“河”忽明忽暗,好像在和谁捉迷藏呢!片刻太阳也只剩下半边脸了,它好象在说:“小朋友,明天见!”说完便消失在云层里。随后万物的轮廓模糊了,火烧云消失了。 我傻傻的站在院子里,久久不愿离去。

  啊!大自然你真是一个无所不能的创作家啊!是您创造了鱼禽鸟兽......这火烧云也是你的杰作。您创造的美是数不清的。

  啊!大自然我爱您!更热爱您创造这迷人的美。

初中生作文 篇9

  转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中最完美的一页。

  进入初中,我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的教师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦,也很累,但在这个温暖的大团体中,却充满了欢笑与欢乐。所以,我心中很甜,精神也很好,所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多教师的带领下的一个可爱的团体,所以,我的学习也就不觉得苦了。

  在初一生活中里,我常常为繁重功课而压得喘可是气来,但进入初一来,还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛,所以心里感到很紧张,两条腿不由自主地发抖。也就是在那次,我更感到了教师的关爱、团体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”,教师们一个个鼓励的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个团体靠得更近了,与同学靠得更近了……于是,我丢掉胆怯的心理,鼓起勇气,流利地演讲起来。最终,我也为这个团体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖,但我明白这只是为团体带来的一点点回报而已,我还要为团体做更大的回报!

  这些只是完美的初一生活的`一点插曲,这个团体给我带来了无穷的欢乐,使我的生活变得更加充实,动人,愉快……

  我的初一生活能够说是有苦有甜:繁重的功课、演讲的成功…都在我的记忆中留下深刻的印象,令我永生难忘。

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