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雨韵作文初中（通用19篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的雨韵作文初中，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨韵作文初中 1
细雨如丝，清凉的小雨滴从天而降。落到地上，她滋润着大地；落到河里，像变戏法般把自己隐藏；落到人们的脸颊，让人感到一阵清凉。
“春雨贵如油。”这话的确不错，春天下雨十分罕见，一丝丝牛毛般、如花针似的小雨滴落了下来。细雨蒙蒙，让人感觉到了梦境一般。若是她们淘气地飞到你身上，你也不会把无还必须的伞打开，因为刀子是那么细腻，像轻纱一样柔软。
夏天的雨就不那么神秘了。好像被激怒了的巨大的雨珠，连成了一串串晶莹透亮的珍珠项链。落在人们伞上，“嗒嗒”的声音形成了一曲曲动听的交响曲。满地飞溅起一串串透亮的水泡，像水烧开了似的。
秋天的雨少了些许夏天的激烈，多了些许春天的柔美。虽然她不是柔情似水，但她有一种发自内心的美。她们好像是天上的仙人精心做出来的，那一只只宛如蜜蜂的雨滴，飘洒在人间，细心地采着“花蜜”。他们要为人献出爱心，滋润着蓬松的土地。
不论是春季的细雨，或是夏季的暴雨，还是秋季的微雨，都会令人感到心旷神怡。雨的美，是无穷无尽的'，是多姿多彩的，是有滋有味的。你呢？是不是也想来品尝一下雨的“滋味”呢？
文章语言优美，观察细致，抓住了不同季节的特点来写，抒发着对雨的赞美之情。想像也较丰富，若能再加以诗化语句，就会散文诗般的美，以衬雨之美。
雨韵作文初中 2
“滴滴答，滴滴答……”是谁在唱歌？而且声音越来越大，越来越近。原来是春天的小伙伴——春雨来了。
漫步在这雨中，又何尝不是一种享受呢？调皮的雨儿从一朵朵云上跳下来，一颗颗雨滴落在我眼前的叶子上，弄得叶子一抖一抖的，似乎在跳着肚皮舞。两旁株株青草上排着颗颗水珠，散发着淡淡清香，与不知名的野花的芬芳混杂着。
再也没有比春雨洗浴过的青山更迷人的了。整个山坡都是苍翠欲滴的浓绿。雨后泥土的清新味渐渐在空中弥漫、飘散，充斥周围。忽然觉得一阵轻松，浮躁的心也平静下来。一只雄鹰飞过天空，朝着自己的梦想飞去。我也漫步朝前走去。
四周静悄悄的，听不见一点声音。可我还是听到了大自然的心跳声：我听见了一根草刚爬出来时，打了个哈欠的声音，我还听见禾苗们的舞曲。嘘，树木们正在办故事会呢，可别吵了它们……
来到一个小山村，我又听见了极不和谐的声音，那是两个小伙子在争吵，脏话不堪入耳。“不要为生活中一点点小事而厌弃你周围的一切，生活很美好。青春未央，面向阳光继续奔跑。”不知怎么，我忽然冒出了这样一句话。那两个青年若有所思的看着我，又看看对方，不好意思地笑笑，走开了。远处，一只不知名的小鸟开始啼啭起来，仿佛在诉说着欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴，落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的巨响——“叮咚，叮咚。”仿佛是一场山雨的.余韵。
妖娆的野花，质朴的狗尾草，澄澈的蓝天，没有一处不令人心旷神怡。我呼吸着这美好的气息，享受着这美妙的春景。这一份悠闲实在惬意。
雨之韵，美之韵！
雨韵作文初中 3
窗外的雨已经停了，不凑巧的是，我刚刚已经淋着雨来到了教室里，现在正用纸巾擦着淋了一身的雨，让人不禁觉得这窗外的雨，真是一群爱跟人捉迷藏的坏孩子呀！
兴许窗外的雨正是因为喜欢跟我们这些孩子玩，所以她才会在我们没带雨伞出门的`时候，淋得我们一身雨吧！像是一种故意亲近我们的感觉，让我们每一个不记得没带伞出门的孩子，一整天都带着她们。她们或许不会想到，她们对我们的这种亲近是会让我们感冒生病，她们才会总是这么捉弄我们吧！不然，我们刚刚走进了教室，她们怎么就不见了踪影呢？只留下我们身上的这些雨，被我们嫌弃着，烦厌着。
我这么思考了一下窗外的雨为什么停止了，思考了一下她们那调皮童真的心，我又觉得自己对身上这些雨的厌烦和嫌弃是不应该的了，她们明明是想要跟我们亲近啊，我又怎么能烦厌她们呢？她们只是不知道她们躲进我们的头发里，粘在我们的衣服上，会让我们感冒生病，她们对我们的亲近是没有恶意的呀！
这样想着，我对窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗台上，使劲地找寻她们的踪影，就连我身上还留有的一些雨，我也不打算用纸巾把她们抹掉了。她们兴许为了和我们亲近，努力升天了许久，这才有机会落下来和我们待着呢，要是我把她们都抹掉了，那不是在抹掉她们的生命吗？
窗外的雨也许是躲起来了，正等着我这个没带雨伞来学校的孩子回家去，准备让我在放学的路上来个措手不及。窗外的雨，也许已经落完了，她们有的还在我们的身上，有的已经被我们抹掉，有的已经又在大地上努力飞上天了。
雨韵作文初中 4
周六清晨，由于头天晚上睡的较早，我迷迷糊糊被外面的雨声惊醒了，摸起手机一看，才六点不到。醒了便醒了，之前读《红楼梦》时里面黛玉说的一句诗“留得残荷听雨声”，总是让我对雨浮想联翩。脑海里想着夏日的骤雨不期而至时，滴落到一片片的翠绿的荷叶上，貌似一个个晶莹剔透的钻石，熠熠生辉。荷叶下的青蛙，呱呱叫起，仰着头，张大着嘴，想品尝这夏日的甘露。湖面上，或娇红，或洁白的荷花，在雨的洗礼下，更加娇柔和清新。一阵风吹过，荷香四溢……
"一叶叶，一声声，空阶滴到明“，听着外面的雨声忽而刷一片似得扫到窗子上，忽而又似豆大的点，闷声的打到窗棱上，就像小时候闷不吭声的吃了父亲的一记板栗，痛了却听不到什么声音。忽而又感觉不到什么了，那是下的毛毛雨了吧，细绒绒的，无法探知她的声音，却感觉到了她湿润的.气息。纳兰词里的一句”支枕听雨声“，正是此刻的我。貌似从小到大，我都喜欢下雨。小时候农村里，父母都是日出而作日落而息的农民，靠天吃饭。只要天气是晴的，必是早早出门下田地去了。夏日的太阳，火辣辣的，父母便总是早早便起来，赶着去田地里，趁着凉爽，赶紧做事。太阳下山后，天气也由炎热转为阴凉了，父母便再次出去了。每次我们早上起来，不见父母的身影，晚上放学回家后，家里仍然是黑漆漆一片。因此便总是盼望下雨，只有下雨天，妈妈才不会出门，可以坐家里聊聊天，纳纳鞋底，缝补衣物或者打打毛衣，此时最喜欢帮妈妈绕毛钱球。一天三餐，可以按时吃饭。放学回家，可以老远看到家里昏黄的灯光在那里等待着我们的归来。那时觉得下雨的天就是幸福和开心的日子。作为孩童的乐趣，下雨了，可以穿着雨衣，雨鞋出去，听着一踢，雨水四溅的声音，互相之间哈哈大笑，比赛谁踢的水溅起来更高，便也觉得是乐趣无穷的。
雨韵作文初中 5
窗外的雨，似朦胧般打在后窗玻璃上，一颗一颗地，接连不断地朝我们这里袭来，伴随着的，是汽车引擎的脚步声。
窗外的雨，随着汽车的飞驰，开始变成了西昌的，犹如棉丝的雨，在风的作用下，她们好似感知到什么，轻轻地，但又快速地袭来，在这期间，几乎听不见任何声音，又让我们感受到她们强大的感召力。
不知为何，我认为她们是独立的，是孤独的，是没有朋友的。可细看时，发现，上面的雨丝从上落下，和下面的雨丝融合在一起，似乎哪儿有她的伙伴，她就会去哪儿。我出神的望着她们：一个接一个地连成一串，一个接着一个，最后，以一个胜利者的形势在我的`眼前消失；又是一次……她们就这样反反复复地落下，组合，又落下……很快又消失在茫茫雨中，玻璃上只留下来她们还未消失的滑落的痕迹。这是为何，我不禁讶然，她们是在证明她们曾经来过，她们在为新的雨滴指路。以一个引路者的身份为她们之路，以一个特殊的方式去传递这段里程。我才醒悟：她们并不孤独，并不独立，并不是活在自己世界的人。她们是由团队意识，是有奉献精神，是有灵魂的。
窗外的雨，依旧下着，雨滴依旧打在窗玻璃上，她们也一如既往地融合，融合，滑落，消失……不同的是，我已然懂得：雨滴尚且有着如此强大的意识，人是整个世界的主宰者，对此，我们更应该以一个引路人的身份去帮助可以帮助的人，以一个特殊德方式去为迷失方向的人指路，如此，我们的灵魂将会变得伟大，变得崇高，变得令人敬佩……
窗外的雨，如此的渺小，在我眼里，却是崇高的伟岸。
雨韵作文初中 6
雨还在不停地下着，“叮叮咚咚”的声音不停地发出，像一首奇妙的交响曲。调皮的雨点从空中降落，像一位特种兵一样。
窗外的马路上积满了不少雨水，蓝色的小雨点从天而降，掉在了地上，激起了不少的小水花。水坑中荡开一圈圈，波纹从里到外，从小到大，似乎因为伤感的事而皱了面。雨点“嗒嗒”地落在窗户上，缓缓地滑过窗户，留下一条条长长的“雨水痕”。张老师在讲台上不停地讲着今天的重点知识，但不知为什么，感觉到老师的头上留下了几滴晶莹的汗珠。时间在一分一秒地过去着，教室里鸦雀无声，只有雨珠在不停地流着，似乎时间已经匆匆而过，老师踏着满怀希望的脚步，那心酸的味道，谁又能知道？大概是雨点吧，“哗哗”的声音仿佛在向我倾诉，心酸的眼泪滴进了我的心里，我不禁想着想着而落泪了。
时间像极了一把沙子，一粒一粒的沙总在不经意间随风飘走。雨珠伴着风不停地移动，窗外的草地上，不知什么时候长得绿而高了。雨水将草淹没了，在静悄悄的时光里，在匆匆的时光里，雨点渐渐地消逝不见，似乎抓不住时间的脚步。
是啊，清澈的溪水总有一天会被污染，蓝色的天空中也有灰蒙蒙的时候；人老去了，那还能回到年轻的时候吗？它跟雨水一样，雨水从空中滑下，变成小雨点，它便是土地的归宿，也许是希望我们可以跟他们说尽生活的'坎坷与困难。
窗外的雨为什么还不停呢？感觉已经过去些许时候了，雨水与空气揉成一团，顿时一片荒凉，我湿润的眼睛似乎亮了，我从张老师苦口婆心的那扇心灵的窗口上，仿佛看到了一颗心，一颗纯洁，时时想着他的孩子们的善良的心灵。
雨依旧淅淅沥沥地下着……
窗外的雨也依旧下着……
雨韵作文初中 7
早晨醒来，我听到窗外传来一阵阵叮咚叮咚声。我连忙起来跑到阳台向外一看，发现下雨了。我拉开窗户，一缕缕清凉湿润的风迎面吹来，让人神清气爽。
想起前几天赤阳高悬的白天和闷热难耐的夜晚，我不由得为这场雨的到来高兴起来。这真是一场及时雨啊，驱走炎热带来凉爽，使人身体舒适、心情愉快。再听耳畔传来的叮咚声，也不由得让人感到犹如露珠不断滴入山泉中一样清脆悦耳起来。
有微风不经意间将晶莹剔透的小雨滴送到玻璃上，它轻轻地、慢慢地在玻璃上描绘出大自然的层峦叠嶂。只见那不断流动的`水线不拘一格、随心随意的画着，那不断轮换的一幅幅透明色图案便跃于眼前，给人一种浑然天成的美感，让人叹为观止。
天空上，青墨色的乌云千变万化的你追我赶，时而像万马奔腾，时而像群鹰展翅，时而像波浪翻涌，时而像林海茫茫而雨水在乌云的翻滚中下的越来越热闹起来。
再看楼下，雨滴在树叶上滑滑梯，雨水在花丛中跳舞，雨水在小草间捉迷藏，越来越多的雨滴在欢快地跳着舞、唱着歌直到它们汇聚成一汪汪小水塘还是那么的不肯停下来，一个个小水塘连成片，汇流成一条条快乐的溪流在地面奔跑着、追逐着。
远处道路上，雨花把一辆辆缓缓前行轿车冲洗的光亮如新，站在十字路口指挥交通的交警叔叔在雨中的身躯显得更加的挺拔。
雨是大自然的精灵，尤其在炎炎的夏日里，总能让人身心愉快。
窗外，雨还在下。可是我已经迫不及待的要走出去，走到窗外的世界。我要让我的新雨衣去给它的朋友们打个招呼，我还要像交警叔叔一样风雨无阻的去做自己的事情。
雨韵作文初中 8
周六上午，天气闷热。我正坐在书桌前看书。突然，“轰隆”一声雷响把我吓一跳。紧接着，一道白光透过窗帘，快速从我眼前闪过。我拉开窗帘，向窗外望去，只见窗外已下起了淅淅沥沥的小雨。地上已积起了一个个坑坑洼洼的水坑。我放下了书，撑着伞出了门。我静静地在雨中走着，感受着雨带给人那种清新的感觉，再看看街上的路人。他们有的撑着伞，悠闲地走着;有的驾着自行车，慢慢地骑着;有的开着汽车，飞驰而过。
雨越下越大，越下越密，已在我眼前挂上了一道水帘。雨落在伞上，房顶上，柏油路上的声响伴着雷声，仿佛是上天在演奏一场交响乐。而闪电也像一条金蛇在空中狂舞，一会儿变成个“之”字形，一会儿又舞动“个”字形，好像在给这交响乐伴舞。
渐渐地，雨停了。雷声和闪电也慢慢褪去。这时，却又刮起了阵阵?狗纭7绾艽螅吹得大?小草低头弯腰;吹得雨伞变成了喇叭;吹得人们走不直路。这时，路人的动作又会是怎样呢?他们有的撑着伞，抵着风向前进;有的'干脆收掉伞，手曲在胸前，向风中走去;还有的背对着风走，以减少风的阻力。阵风过后，天空竟出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了。
雨，来的时候是那么猛烈，走时却悄无声息。雨给人一种清新洒脱的感觉。它不仅洗净了大自然，还清洁了世间的尘埃，净化了人的心灵。其实，我们的人生不也如此吗?人生总会遇到坎坷，而坎坷就像一个个闷雷。一场阵雨后，上天会给我们一个新的开始。不要将眼前的困难看为终点，而要看成一个开始。因为生活远不止眼前的一曲苟且，因为还有诗和远方。让我们记住，“不经历风雨，怎能见彩虹。”雨后的那一抹彩虹永远是最美的微笑。
雨韵作文初中 9
星期四早晨，正在熟睡的我被一阵响声惊醒。
我抬起头，睁开惺忪的眼睛，原来是窗外下起了大雨。昨天晚上还是十分干燥的，仅仅过了一夜，雨就不约而至，而且还是难得的暴雨。拉起窗帘，只见粗大的雨点儿打在对面屋顶的瓦片上，溅起了一片片的小水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上，随风飘来飘去。我连忙爬起来，否则就会迟到了。
一阵忙碌后，我冒着雨钻进了妈妈已经发动好的汽车里。黄豆大的雨点，东一颗西一颗地砸在前挡风玻璃上，妈妈连忙加快了雨刮器的速度。我坐在飞驰的汽车上，窗外有着匆匆赶路的行人和车辆：有的人骑着摩托车，披着雨披，急驰而去;有的.行人撑着伞，走在马路上，盼望着能快点到达目的地;有些不道德的家伙开着汽车一驰而过，溅了行人一身的脏水，只留下可怜的行人在路边咒骂。
狂风卷着暴雨，像无数条鞭子，狠狠地抽打在玻璃窗上。一霎时,雨点儿连成了线，“哗”的一声,就像天塌了似的，大雨铺天盖地地从天空中倾泻下来。现在用“瓢泼大雨”、“大雨滂沱”来形容，真是一点都不夸张。
行驶到人民中路时，雨下得更大了。雨声由“沙沙沙”变成了“刷刷刷”，雨丝由断而连，由粗而细。狂风越刮越猛，稠密的雨柱，依仗着风势，像根根利箭射下来，打得人睁不开眼。我连忙提醒妈妈再加快雨刮器的速度，速度已达到极限，可似乎还是有些不太够。
雨越下越大，地上的水汇成了一条条错综复杂的小溪。大雨哗哗地下个不停，雨点儿不住地打着大地，仿佛天上有个大喷壶，给大地淋浴。
快到学校时，雨突然小了起来，最后逐渐停了下来。太阳公公从乌云背后溜了出来，重新将万丈光芒源源不断地送向大地。
尽管清晨的暴雨给出行的人带来了不便，但是雨景却是美丽的。
雨韵作文初中 10
小雨淅淅沥沥地下着，如一首哀婉动听的歌，但此刻，我却感觉那雨分明是敲在我的心上，心脏像块烂抹布一样被搓揉。
桌上是布满红叉的数学试卷，从未有过的低分。明明那样简单，但我也知道这是多么苍白无力的解释……
门被大声叩响，似乎还夹杂着唤我名字的喊声，我知道是恬恬，可是朋友，我现在哪有心情同你玩耍呢？我拖着沉重的步伐打开门，恬恬像一只欢跃的小鸟般飞了进来。仿佛没看见我。她的视线滑过桌上的试卷和令人尴尬的分数。
她活泼地笑着，打开电视拿出零食，翻出所有陈旧的玩具，希望我露出笑颜。
“嘿，你看，这个娃是幼儿园毕业时老师奖给你的啊！记得吗？因为你写得好啊，虽然只有两句“今天很开心”什么的。字还特丑。
她拿出一个又一个玩具。“这是我带来的。我八岁生日你送的，结果是盗版，哈哈！”
“还有这个……”
“你能闭嘴吗？”我再也忍受不了她的.喋喋不休，故意让语气显得冷漠，把脸埋进两膝间。世果沉默得只听得见雨声，滴答滴答，落在我头发上……诶！我不是在家里吗？
我抬起头，恬恬圆圆的脸上还挂着泪珠。
我慌了神，正要出言安慰，却被她打断。“为什么啊？我们不是朋友吗？好朋友应该在面对困难时携起手来不是吗？你以为世界上
只有成绩这个东西吗？就算是它很重更，可是还有更棒的啊”。恬恬炮语连珠般朝我嚷道。
我惊呆了，半晌，缓缓伸出手抓住了她的手…
那天送走恬恬时，雨依然在下，可我不会被它影响，我的心里蓝天白云，睛空万里。因为阴云已经被我的好朋友成功地赶跑了啊！
我不会忘怀这件事。
雨韵作文初中 11
抬头，窗外已经是黑漆漆的一片，但值得肯定的，是窗外的雨，嘴角不免扬起一丝微笑，站起身，倚靠在窗边的墙上，心里默念：你终于来了，我的好朋友。望着如断了的线一样的雨，思绪却已飘向了远方……
那是一个夜晚，独自一人走在街道上，手里撑着把精致小巧的雨伞，在路灯的照耀下，暗暗思忖着什么。稍一抬头，便能看到漫天无助的雨珠漂散下来，抬头，看到了路灯透过雨伞的光芒，是金色的，阳光又透着端庄，一点也不失气质，只是这样淡淡地洒着。路灯竟使得黑色的雨伞变得半透明，依稀可见一些雨点落在了伞上，伞上的景色变得更加梦幻，还有点迷离。
这不是自己吗，受了委屈不敢哭，即使哭了还得强迫自己不哭出声来，想要别人看得起自己，必须忍着。也不敢跟别人倾诉，只能在别人面前装作坚强，因为自己向别人倾诉的时候，从来得不到好结果，就是连一句安慰的话都没有。
多么希望自己像伞上的`那些雨点一样啊，即使自己是那样的卑微弱小，只要紧紧地抓住身边安全可靠的落脚石，不放弃，总会到达伞顶。因为一旦放弃了，便永世不得翻身，还不如抓紧机会，朝着自己的目标大步迈去。
雨，你到底是谁，为什么总能在我委屈受伤时打消我的惆怅。不得不承认，雨确实有着无穷的魅力，她周身散发出来的光芒，令我震惊。她吸引着我，而我，不知为何并不知道雨为什么会吸引我……
街道上，仍然是一个人在行走，手中仍然是那把精致小巧的雨伞，伞上仍然是一片令人动容的光芒和些许顽强的雨点，此时的眼前，仍然是那一段抹不掉的记忆!
雨韵作文初中 12
窗外的雨，厚厚的斜织，带着黄色的光，我坐在凳子上，看着发光的汹涌的水。薄雾似的脸上，吹丝凉丝丝的，这样的雨，这样的场景，这样的一个人，所有的图像块交错，如此美丽。
我爱雨，也许是因为这样，我与生俱来的宁静，却温柔，如雨一般，我对雨的乐观，雨也读懂我的心。
雨的日子。与以往不同的.是，但有一点点缓慢的温柔，停留稍长，至少可以给人带来一点寒冷，一些舒适。当看着雨，我总会想很多，持久的生命，为什么我们不嫉妒一些，也许生活最后只能停止罢了，什么补偿说不出来。雨只是昙花一现，但带来了生命的思考，雨是上帝的恩赐，来处理每一个时代，给我们生命的发展。
在冬天，雨就像是一个小小的赞助。冰雹和雪是冬天的主角，但我不是一个可爱的冬天，冰雹砸过的声音，捕捉到地面，听一片狼藉冰雹没有安全的娃娃，喜欢雨，听，滴答，滴答，滴答，滴答，声音辽不击球；雪似乎没什么欠好，银装素裹，是啊，雪确实是美丽的，但相比之下，雪依然比一些没有雪的冬天总是很早就到了。然而，冬天的腐烂，所有的东西，光秃秃的树，枯萎的小草，似乎是一对遥远而平静的。雨，常来带来春天的消息，夏天的凉爽，秋天的收获。给人以意图的光。雨，一个开放的积极的人，表达了更积极的感情。皇帝犹豫不决，法官威胁许多干旱。
我仿照在雨中，模糊贴，我喜欢有一些感觉，在遥远的明天佩服啊，还挥舞着我，一旦过去的审查啊，忘记所有的悲伤，因为前面和另一个去啊，让雨伴随着我走向未来走。哪路有多艰难，不要忘记，另一边的人谁爱我盯着我，一切权利。
雨韵作文初中 13
春雨绵绵，早晨的天空灰蒙蒙的。
我走到窗前，推开，深吸一口气，向窗外望去。楼下马路上行人匆匆，一位老爷爷吸引了我的注意力。
只见他撑着伞，拄着拐杖，正颤颤巍巍地准备沿着斑马线过马路。雨滴滴答答地打在他的.伞上，地面潮湿，低洼处还有了些积水。透过这密密的雨帘，我真害怕老人会摔倒！但是，看看他的拐杖还是非常结实的，我的心终于放下了！
滴滴我关好窗，刚要转身离开，一阵胡乱的汽车喇叭声在窗外响起！老爷爷！我的心猛然一颤，立马又向窗外望去。只见老人依旧驼着背，一手拄着拐杖，一手撑着伞，迈着小步，一瘸一拐，艰难地走着。那刺耳的汽车嘈杂声，他似乎一点都没有察觉。远处，一辆大卡车也正向这边驶来！我的心又提起来了：万一卡车司机没有看见老人咋办？这样的雨天，万一刹不住车咋办？我紧张得连气都不敢喘了，忙捂着眼睛再也不敢望向窗外了！
咦？窗外静悄悄的，连滴滴的喇叭声都不见了！我心一动，赶紧伸向窗外，探个究竟！只见，那辆大卡车已经缓缓地停在了离斑马线不远的地方，静静地等候着。面包车、小轿车、公交车一辆辆尾随而来的车子，都缓缓地放慢了速度，慢慢地停了下来。没有喇叭声，没有催促声，世界仿佛静止了一般！只有老爷爷依然缓缓地、一瘸一拐地走着，走着慢慢地消失在了马路的另一头，此时，我的心头充满了温暖，仿佛被这绵绵春雨浸润了一般的柔软。
马路又开始流动了，卡车开过去了，小轿车开过去一辆辆车默默地疾驰在马路上，似乎刚才那一幕从来不曾发生过一样！我静静地关上了窗户。
雨韵作文初中 14
窗外的雨已经停了，不凑巧的是，我刚刚已经淋着雨来到了教室里，现在正用纸巾擦着淋了一身的雨，让人不禁觉得这窗外的雨，真是一群爱跟人捉迷藏的坏孩子呀！
兴许窗外的雨正是因为喜欢跟我们这些孩子玩，所以她才会在我们没带雨伞出门的时候，淋得我们一身雨吧！像是一种故意亲近我们的感觉，让我们每一个不记得没带伞出门的孩子，一整天都带着她们。她们或许不会想到，她们对我们的这种亲近是会让我们感冒生病，她们才会总是这么捉弄我们吧！不然，我们刚刚走进了教室，她们怎么就不见了踪影呢？只留下我们身上的这些雨，被我们嫌弃着，烦厌着。
我这么思考了一下窗外的雨为什么停止了，思考了一下她们那调皮童真的心，我又觉得自己对身上这些雨的厌烦和嫌弃是不应该的了，她们明明是想要跟我们亲近啊，我又怎么能烦厌她们呢？她们只是不知道她们躲进我们的头发里，粘在我们的衣服上，会让我们感冒生病，她们对我们的亲近是没有恶意的呀！
这样想着，我对窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗台上，使劲地找寻她们的踪影，就连我身上还留有的一些雨，我也不打算用纸巾把她们抹掉了。她们兴许为了和我们亲近，努力升天了许久，这才有机会落下来和我们待着呢，要是我把她们都抹掉了，那不是在抹掉她们的生命吗？
窗外的雨也许是躲起来了，正等着我这个没带雨伞来学校的'孩子回家去，准备让我在放学的路上来个措手不及。窗外的雨，也许已经落完了，她们有的还在我们的身上，有的已经被我们抹掉，有的已经又在大地上努力飞上天了。
雨韵作文初中 15
天，下起了雨，很大很大。门窗紧闭着，也能听见打雷下雨的声音。
我向窗外望去，雨还在下着，一点儿也没小。雷，本来声音很小，突然间，似天塌了一般，轰地一声响。天上还闪着白光，似电灯快速按动开关。我望着这一切，心中有一丝悲伤，挥不去，抹不掉。心也轰响着，可原因说不上来，卡着，无法明白。我想冲进雨中，在雨中散步，在雨里玩耍。不，不想！只想一个人静静呆在雨里，只是静静地。雨还没有停，雷还在响，光还在闪，只是我，却不在这乱世之中了，仿佛沉入海底，见不着这世界了。
雨小了，却还在下着，我仿佛又活了。像渴望水的鱼儿，不，比那更渴望。我跳进雨里，快乐地走在雨里，可是，仅一小会儿，它碎了，碎成渣，更渣。
我满脸都很平静，毫无痛苦，可是在心里，痛了无数次。遥望着天空，灰的'淡淡的，却又深深刺在心里，似刀非刀。我求它离开，回应我的，仅仅是，一声雷，响雷。它拒我，否我，害我，我早已被它打得满身枪眼，眼看，我又将沉入海了，连再次上来都不可能了。我要放弃了。我要不行了。我要走了。可现实告诉我，不能，你，不能走！我怒了，我狂了，我疯了，我无奈，但这是天意！我起了身，用尽力量，一分分一丝丝地拼命向前。我深知，败，连沉大海都无资格了，而胜则是大海被我沉在了脚下！雨，它笑了，笑我的无知。我无惧，不怕。我望着天，却不再认为它是灰的了，它该是蓝色的！蓝的！有什么从我心中涌出，不是冰，是火，热火！我微笑着，只是笑着。
雨小了，没有声了。天亮了些，不那么暗了。虽然只有一小会儿，一切都同刚才不一样了。雨，虽未停，可在我心里，它确是耀眼的了。
雨韵作文初中 16
站在高楼向窗外眺望，南京的美景尽收眼底;站在教室向窗外眺望，红色跑道、绿色草坪的操场活力四射;坐在飞机上向窗外眺望，变化最多，惊喜最多，感悟也最多。
记得第一次乘坐飞机到厦门，正值暑期雨季。老天变得阴晴不定，下起了雨。我心里想：“雨天飞机还能正常飞行吗?”我的担心是多余的，爸爸告诉我：“只要不是大暴雨，没有雷电，飞机是可以正常起飞的。”果然，飞机准点起飞。我坐在窗边，向窗外望去，外面一片灰蒙蒙，机窗上不时有雨滴快速划过，随着飞机不断向高空攀爬，我们离地面越来越远。我看到窗外大片大片的乌云。有的近在咫尺，有的远在天边。飞机越升越高，渐渐地，觉得云层越来越亮了，颜色褪去之前的乌色，变得越来越清透，好像有光的照射。我问妈妈：“是雨停了吗?”还没等妈妈回答，我的眼前已经漂浮着一大片一大片雪白的`棉花糖，原来飞机已经冲破厚厚的乌云层，湛蓝的天空一尘不染，白色的云朵在这块蓝色幕布上肆无忌惮地展示着自己，时而飘渺不定，时而万马奔腾，太阳躲在云朵的后面，用它她那满身的金黄给白云镶上了一道金边，白云瞬间被染上了纯洁以外的光彩。
看着变化多端的云朵，我陷入了沉思。那段时间我在学习上比较吃力，特别是数学状态比较差，整个人都处于失落和挫败中。其实我们的学习和生活不正像这些云朵一样吗?总会遇到各种各样的挫折和困难，或是乌云密布，或是狂风暴雨。如果我们没有勇气克服的话，就永远处于那窗外乌云密布的云层，情况会越来越糟糕。我们唯一能做的就是一鼓作气，奋力拼搏，冲破阻挠，到达那晴空万里的云层。我相信，不经历风雨，怎能见彩虹?这时，我再次眺望窗外，心中充满了希望。
雨韵作文初中 17
在炎热的夏天偶尔下毛毛雨可能不是件好事。它不像黄梅雨那么浪漫，也不像丁香那么悲伤。但它给人留下了很多的感觉。雨中的人们有一种难以想象的心情，有些人静静地坐在那里，似乎有一颗厚厚的心；有些人轻轻地踩在脚上。
柔和的雨丝抚摸着他们的脸，这可能是因为他们在寻找爱情故事中的浪漫；有些人在雨中穿梭。他们太匆忙了。我不是雨中的`人，但我在玻璃前有一种美丽的感觉。我对大自然有一种很好的品味。我记得当我年轻的时候，每当下雨的时候，几个小伙伴躲在雨中追逐大人，直到大人们大喊大叫，他们跑回家等着。
这样的画面只不过是那种无辜的幸福。随着年龄的增长，孩子们穿着自己的门，穿着非常成熟的独立窗户，享受着他们面前朦胧的雨景。现在，在我离开家很长一段时间后，我只能独自坐在窗前享受我面前的一切，或者是快乐的，或者是悲伤的，而不仅仅是无穷无尽的烦恼和沮丧。打开窗户，微风拂过我的心，微风颤抖着。
是的，这是在炎热的夏天发生的颤抖，窗户的眼睛被刺穿了几滴。离开房子，让自己沉浸在潮湿和毛毛雨的世界里，让一切都在雨中受洗。雨中的人们正忙于他们应该做的事情。高大的树木在雨中看起来更绿更直。花儿在人们面前炫耀他们的美丽和美丽。踩踏的草坪是可爱的；但我令人费解的悲伤和凌乱的脚印并不符合这个美丽的风景。徘徊的忧郁使我不敢回头看雨中的路似乎更悲伤。我曾经独自跑来跑去，除了失去的岁月。
我又有什么？不知不觉中，雨水把我淋得湿透了，然后我回到房间里去看镜子，发现我的混乱应该被梳理，让一切都在雨中消失。
雨韵作文初中 18
窗外雷鸣加闪电，雨声一阵胜过一阵，迷雾的世界又让我迎着风，趟着雨，感受了又一个秋天雨季的凄迷……
播放器放着那首悲伤的轻音乐《无悔》，幽怨的音乐划过心头，雨的哭泣，音乐的忧伤，让有你的记忆，又一次飘向雨雾的彷徨……
回忆过往，时间在指尖慢慢流淌，在哀怨的音乐中，慢慢滑落。你走了已经很久了，远方的你还好吗？是否渐渐忘记那个远方的人，忘记了那份折磨人的思念，可还记得那曾经的誓言？可还记得我们一路走来，你洒下太多琢磨不透的语言给予我的伤害？
昨日又去逛了曾经的故地，只是再也没有了昔日的味道，没有了我们的墨香，只有无尽的惆怅。匆匆的.快步离开，害怕那触及心灵的伤疤流露脸庞，害怕那触痛心灵的泪洒在故地的胸膛。
窗外的风夹着雨滴疯狂的吹进屋，狠狠划过我的脸庞，感觉有些寒凉，折磨着我的心，让我又忆起那些风雨里的忧伤……
多少次告诫自己不要折磨自己，因为那个你不值得我思忆，不值得我留恋，其实我也不是刻意留恋，刻意把你放在心里，只是那些触景伤情的天气让人无法摆脱那些思绪，无法放下那个记忆的你。曾经多少次告诫自己放下前行的包袱，去寻找属于自己的新世界，可是我无论怎么放，无论怎么忘记，都是徒劳，不知道要趟过多少春秋冬夏才会淡化那份情，忘却那段不该来的相遇，或许需要多年、一个世纪，或许会更久更久。
惟愿老天少一点雨，少一些寒凉的风让我触景伤情，多一丝暖风，多一点晴空丽日，多一份走在秋日的清凉。
窗外的闪电，窗外的雷鸣，窗外的雨声，窗外的风，窗外的世界又让我坐在清凉的秋日里重趟了记忆的忧伤……
雨韵作文初中 19
雨，下得好大，朦朦胧胧地显示着她的神秘；雨，下得好伤感，朦朦胧胧地暗示着她的美丽。望着窗外的雨，我的思绪也如雨一样敲打着……小时侯，我常常以我有我这样的爸爸而感到骄傲，他可以做别人不能做的事，在我眼中，一切不可能发生或不可能做好的'事他都可以做好。因此，我很喜欢他。
小时候常常缠着他，他去哪儿我就跟到哪儿，这更让我对他产生了深深的爱。但是，随着时间的变化，年龄的增长。这份感情便渐渐平淡了，取而代之的是不理解，是无奈，是矛盾。这大概是前段日子“手机风波”，使我对他的距离更加遥远。我总是躲着他，我害怕他会用厌恶的眼神看着我。于是，一有机会，我就借机走开。一次，妈妈说他晚上回家后手痛，整个晚上都没睡好。
早上，他醒来时，我很想问他一句：“爸爸，你的手好点了吗？”但我说不出来。好象有什么东西紧紧地堵住了我地嘴巴。我真的很羡慕好朋友嘴中亲热地喊着“老爸，老爸”，我没有……天气又凉了，父亲还是关心地说道："天气冷了，多穿几件衣服。""哦，知道了。"我好不在乎地回答。猛地回头。父亲那关切的眼神，进入了我地眼帘。我的心微微震颤着……记得那次，是我和他第一次冲突后，他出差了，打了个电话给妈妈。
但最终电话还是给了我：“老师说语文作文要在500字左右，还有明天记得穿校服和带好红领巾啊。”“恩。”雨，越下越大。忽然之间，我感觉到自己是个不孝的女儿……都市都入夜了，只有我和雨，这样的我，那颗透明的心真实着。滴滴答答，小雨，滴在那苍茫的夜里。哦，爱在心灵处……
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