初中作文通用8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
雨。纷纷扬扬。在灯光的照耀下显得更加清冷。我坐在教室，只希望在放学之前这雨可以停止。
“叮铃铃”放学铃响了，平时的我听到这无比清脆的铃声就会像兔子一样奔出教室，可现在听到这铃声，我就好像是折了腿的兔子，久久不能动弹。看向窗外，雨依旧下着。
看着同学们都收拾好书包，一个个离去的.身影，心中还是多了几分落寞。教室里就只剩我了。我整理心情。对自己说：“不就是下几滴雨吗？有什么好怕的，我应该像海燕那样勇敢的迎接暴风雨，而不是像海鸥那样躲藏。”
我走出校门，看到一个熟悉的身影站在一个不起眼的角落。打着伞手里拿着一件外套。我哭了。我没有想到，在这个时候，妈妈居然会独自来接学校接我。我走向妈妈，在雨中，看不到我脸上的痕迹是泪还是水。妈妈笑着把外套递给我。还说：“都怪我，没有提醒你带伞。”我只觉得眼里那温热的东西又要出来了。低头，泪水再次掉落。我转头，拭泪，却在不经意间看到妈妈右手边的衣服全都湿了。
我抬头，才看见真相。妈妈为了不让我湿，把伞想我的方向倾斜了45°。那一刻，我才知道，妈妈对我的爱有多深。我伸手，抓住妈妈拿着伞柄的手，将伞向妈妈的方向动了动。妈妈笑了。我愣住了，这笑，我已经多长时间没有看到了。
眼看着要考试了，我每天忙于复习。妈妈总是陪伴我读书。总是会泡一杯热茶放在我身边。可换来的却是我的呵斥。妈妈总是想一个做错事的孩子默默地离开。那杯茶却总是热的。我转头，看见妈妈两鬓的白发和那爬满皱纹的脸，我才明白一切事情都比不上妈妈的一笑。
我脱下外套，给妈妈披上。把放在伞柄上的妈妈的手放下，将伞45°倾斜。妈妈像个孩子般笑了。
一场雨，一个人，一份爱。
初中作文 篇2
人们常用眼睛来比喻某事物的重要，有双健康的眼睛，无论对读书、学习、工作、生活都极为重要。
可遗憾的是许多同学由于从小读书、写字姿势不正确，没有认真地注意用眼卫生，因而使一双明亮的眼睛变得近视了，只好戴上眼镜。众所周知，戴上眼镜既不舒服又不方便，给人平添了许多烦恼。为了让我们能有一双健康的眼睛，必须预防近视的发生。
那么应该怎样预防呢?
首先，要掌握正确的写字姿势。这就是“三个一”，即头离桌面一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。有的人认为趴着写字很舒服，但是由于这样，眼睛离桌面距离小了，造成近视，甚至会成为斜视。平常写字时，大家应该时时注意这“三个一”。
其次，要掌握正确的`读书姿势。第一，视线要与书相平；第二，不要躺着看书。视线要与书相平必须在不进入“禁区”的情况下。长期躺着看书，就会越看越近，日久天长视网膜受到损害，为了看清事物，你只好求助于近视眼镜了。
第三，要注意读书、写字的环境。既不要在光线太弱的地方看书，也不要在光线太强的地方看书。
在光线太强的地方，光线照在书面上，再反射到眼睛上，会刺激瞳孔，使其迅速收缩，再看下去，瞳孔就会被损害。在光线太弱的地方，为了使自己能看清书上的字，你不得不瞪大眼睛，贴在书上看。时间久了，眼球的晶状体和视网膜距离过长或晶状体折光力过强，使进入眼球的图像不能正落在视网膜上，而落在它的前面，也会使眼睛近视。
当然，平时坚持认真地做眼保健操，也会对预防近视起到重要作用。
朋友，祝你能有一双明亮健康的眼睛!
初中作文 篇3
心 意一个夏天的傍晚天气很热，光明小学的同学和老师们都回家了。可是四年级一班的王老师还在办公室里批改作业。王红她也不例外，一回家就坐在课桌前写作业。突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，王红听见了雷声，抬头一看，看见外面下起了大雨，她一想，还在办公室里的'王老师没有带雨具，万一王老师冒着大雨给淋病那可怎么办呀！这时王红想起住在一楼的李明，王红跑到李明家和李明说：“李明王老师没带伞，我们给老师送伞去吧！”李明想了想说：“好，我们五分钟后见吧？”“好”王红说完就跑回家了，他们和家人说好后就·······王红跟李明说准备好了吗？
“好了”李明说。当到学校的时候他们看见办公室的灯还亮着，他们非常高兴。李明开开门的时候看见老师在认认真真的批改作业，他们不想让老师分心所以就把雨伞放在了屋里的门把手上。过了一会儿，老师把作业批改完了。但是没带雨伞这怎么办呢？当老师正没办法的时候看见了门把手上的雨伞，当时王老师的心里热乎乎的，因为老师知道这伞是学生们送的。这一个故事让我们能感到师生的情深啊！
初中作文 篇4
我爱祖国的山川，连绵起伏，势及宏伟；我爱祖国的河流，源远流长，奔腾激越；我爱祖国的森林，清脆茂盛，广阔无际……我爱祖国的风景，这如画的江山。
因此我爱旅行。在旅行中，我收获到不同的感受。
在旅行中，我感受到了风景之美。巍峨雄伟的'泰山，那壮观的日出震撼着我的心灵；苏州园林那巧夺天工的布局设计，让我耳目一新；庐山那层层叠叠的云雾笼罩着苍翠欲滴的树木，让我产生了“不识庐山真面目”的神秘感；而江南小桥流水的悠然意蕴，则让我感到内心的平静惬意……我爱旅行。
在旅行中，我感受到了历史之美。看到那波涛滚滚、气势滔天的黄河，我就想到了中华民族那生生不息的奋斗史和千千万万由黄河孕育的中华儿女；看到云南丽江古城那淳朴的纳西族人，我就想到我们汉族与少数民族友好交流融合的源远历史，由此感受到一种血浓于水的亲情；看到山西那繁荣的商业都市，我就想到曾经名噪天下的晋商与晋文化，那血脉中传承下来的民族文化……我爱旅行。
在旅行中，我感受到了精神之美。在王屋山边，我会感受到愚公那坚忍不拔锲而不舍的精神；在陕甘宁革命根据地边，我会感受到抗日烈士们那热爱祖国报效祖国的满腔热情；在武侯祠边，我仿佛感受到诸葛亮那忠君爱国、鞠躬尽瘁死而后已的精神；在汨罗江边，我仿佛感受到屈原的慷慨壮志以及不屈的决心……我爱旅行。
因此我爱旅行。我喜欢背着包，在轰隆隆的火车上，一路上看着路边的风景，一边悠闲地享受旅行的惬意时光。有哲人说“千里之行，始于足下。”亦有人说过“读万卷书，行万里路。”在旅行中，我充分地领略到自然之美、历史之美、精神之美。在旅行中，我能开阔眼界，又能丰富阅历；我能磨砺心智，又能陶冶情操；我能感受自然，又能体验生活。旅行是如此的美好，让我怎么能不爱它？
我愿带着对旅行的爱，在宁静的心情中欣赏旅行之美。在旅行中感受，亦在旅行中成长！
初中作文 篇5
今天是周五，我们来到了兵一体验一天初中生活，昨天晚上，我满心欢喜，兴奋地睡不着觉了，因为我们走进体验的学校可是鼎鼎有名啊！
今天早上，我起了个大早，8点三十就来到了学校，一进校门，我就明显感觉到了初中与小学的区别在小学我们由值周管理着走在队伍里，而在初中的校园里没有值周，初中的同学们三三两两的走进校园，但没有打闹的。静，出奇的'静，硕大一个校园竟然没有一点声音，以至于我都有些不好意思说话了。
随后我们跟着学哥学姐来到了初一，我被分到的是初一（14）班，我们来到教室后，忽然又一种莫名其妙紧张的气氛。学哥学姐们正在读英语课文，所以我们知道了第一节课是英语课，读了两遍后，就开始背诵了。我没有想到速度会这么快，就只读了2遍，就要求背了，这就是初中和小学的不同之处。
时光总是过的飞快，这一天的初中体验让我受益匪浅，即将踏入初中生活的我也要赶紧适应这种学习环境，做任何一件事情也要井井有条。努力，加油！谢谢你，兵一，让我真正有了一次收获和感悟！
初中作文 篇6
每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一声雨滴,都可以使我的灵魂振奋;每一片雨雾,都可以使我的心灵快乐;每一场雨,带给我的或是安然与寂静,或是信心与希望,抑或理解与感悟……我享受雨,享受它的清凉、淡泊和飘逸。
雨的声音
倾听雨声,树叶间蹦跳的雨点,用自己的身体奋力地击打着,流淌出动人的`旋律。那旋律,是雨点执著的成果。
瓦片上跳跃的雨珠,用自己的双脚卖力地踢踏着,弹奏出美妙的音符。那音符,是雨珠坚持的成果。
池塘里游动的雨水,用自己的信念坚定地融入了其中,编织出悠扬的乐章。那乐章,是雨水牺牲的成果。
动人的旋律,美妙的音符,悠扬的乐章,让我迷恋,让我享受那转瞬即逝的美好时光。
雨的性情
“天街小雨润如酥”给人以肌肤的温凉,告诉我,雨是柔情的;“七八个星天外,两三点雨山前”给人以幽静的感觉,告诉我,雨是闲适的;“身世浮沉雨打萍”给人以精神的震撼,告诉我,雨是凄凉的……
雨性情多变,犹如落入凡间的天使,美丽而纯洁。凄婉、闲适、幽静的意境,在雨中悄然萌发。我享受雨带给我的一切,是雨,教会我在做事时要坚持,有恒心,要做完美。雨,无时无刻不在我身边。
每当雨——这个调皮的小精灵造访人间时,我都会用有限的时间去享受,享受那无限的美好……
初中作文 篇7
风能听懂云的呢喃，爱能听懂心的低语。
——题记
夜的潮气在空气中慢慢地浸润，泛滥出一种感伤的气氛，仰望星空，皎洁的月分外澄净，悠远的星扑朔闪耀，如同那细碎的泪花。
我心事重重地倚在窗前，凝视着深沉的夜幕，思绪也逐渐变得沉重起来。自己是什么时候和妈妈变成这样的呢？每当我们从各自的忙碌中挣扎出来后，在闲聊到不到十句话时，我们便会因为种种原因而争执起来，而最终都以我的拂袖而去和她的无奈叹息得以告终。再这样无止境的恶性循环下，我们竟都如此默契的'不再主动找对方谈心。砰！从此，两扇心门都紧紧地关上了，就算出现了什么状况，彼此也只是在门上的猫眼里看一下吧。
今天早上，我们之间又爆发了一场恶战。早上，已经准备好去上学的我坐在沙发上等她。十分钟过去后，我见她还没有出来，便随手从身旁拿了一本杂志看看。可待我刚翻开书的扉页，她便从房间里出来了。“都七点二十了，要上学了你还在看杂志。”她的语气显得有些强硬。“我不是在等你吗，谁叫你这么慢！”愤怒涌上了心头，我将那本杂志用力地扔在地上，可显然，这个举动已经触碰了她的底线，在还未等她作出任何反应，我便只留给她一个气愤的背影。
清凉的晚风掠过，荡起心中的涟漪。曾经，融洽得如朋友的我们，却在今天竟会为一句话，一个语气，一个举动而相互愤怒。我想：我一定使她伤透了心吧，我一直在用我的小脾气去拒绝她的的宽容。难道我们就不能彼此心平气和的聊一聊吗？鼓起勇气，我蹑手蹑脚的走进她的房间“妈”她略显吃惊，是呀，上一次和她这样柔声的说话是什么时候了啊，我的心底泛滥出一种酸楚。“女儿，今天早上是妈妈错怪你了。没有和你沟通就冲你发脾气，但愿你的青春期没有撞上我的更年期。”只见她上前将我拥入怀中，“不是的，妈，是我不该任性。”我听到了心底的那个声音，是的，我们需要倾听彼此的心声，每颗心都需要被倾听。当一种声音，强劲得使你拒绝归顺；当一张隔膜，厚实得使你无法穿越；也许，倾听，能让我们心与心相通。
初中作文 篇8
上帝说：“手凉的人，上辈子是折翼的天使，因为上辈子痛苦，所以这辈子温暖、幸福。”
——题记
放学后，一个同学兴奋地冲我跑了过来，两只眼睛因兴奋而显得发亮：“嘿！你知道吗？这辈子手凉的人，上辈子是折翼的天使！”我耸耸肩，回答她的语气略有不屑，“是吗？”心里却一直在想，想自己的那双一年四季都十分冰凉的手，想在孤独的亮着的台灯下的热牛奶，想在我无助时给我安全感的肩膀和在我伤心时递过来的一块块奶糖。我的不屑并不来源于不迷信的心理，而是因为事实已经向我说明了一切……
热牛奶·母爱
记得我并不喜欢热牛奶，我爱喝清咖，清咖虽苦，但细细品味，可以品到只属于清咖的哪种纯香，可惜咖啡对身体有害无益。在记忆中，母亲曾无数次不厌其烦的叮嘱我少喝咖啡，而我，不是装作没听见就是冲母亲大吼大叫，与她顶嘴。当大了一些后，知道了喝咖啡对身体不好，自然就不会每天喝一包咖啡了。却记得，那些没有咖啡的夜晚里，桌角上总会出现一杯热奶，那是妈妈悄悄送进来的。偶尔我在母亲进来时抬头看她一眼，她就会像个犯了错的小孩子，“我没有打扰到你吧？”眼神里满是谨慎。我第一次觉得，热牛奶的味道也蛮不错的。从此，我便不再买咖啡了。因为，我喜欢在充满淳淳的母爱和温暖的书房学习。
肩膀奶糖·友谊
我面无表情地看着卷面上的一道道红叉79分，好分，离成功只差一步，却没有成功。窗外的阳光依旧毒辣刺眼，不要以为老天会那么配合你，你考不好就下雨，你考得好就一片艳阳天，能做到这样，除非你是神。既然老天没替我哭，那就自己为自己哭吧，但我却发现，真正的痛是无法哭出来的。同桌不知何时飘到了我身边“你别伤心了，只是一次没考好而已，你那么聪明，一定会学好的，要对自己有信心啊！诺，这个给你！”说着，她从衣兜里拿出了一样东西，是我最爱吃的奶糖。望着她那温暖的笑容，我伏在她的`肩上，幸福的哭了，弄湿了她的肩膀。不为别的，就为了我们温暖的友谊，也值得我去幸福的大哭一场。
即使我是折翼的天使又能怎样？温暖为我的翅膀疗伤，天使不会再痛。
在第二天上学路上，我又遇见了昨天的那个同学，她的眼里依旧闪烁着兴奋地光芒：“我刚刚才知道，昨天我告诉你的那句话只是整句话的全半句，整句话是：这辈子手凉的人，上辈子是折翼的天使，因为上辈子痛苦所以这辈子温暖、幸福！”“是吗？”我想我的语气是十分温和的，因为阳光正暖暖的洒在我的脸上。
对于我来说，上辈子是不是折翼的天使已经不重要了，重要的是，这辈子，我享受着温暖的幸福。
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