初中作文合集(7篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
我初中的日子（二）我们一共有6个人，是小谭、小颖、啊吕、老毛、我们偷偷地躲在传达室下面，我们知道，大门口的`警卫员的不过是一个摆设。因为他们白天几乎都在打瞌睡。不一会儿，偶们就成功的溜了出去，而那些警卫员还在津津有味的做着美梦，流着口水。我们一起搭好了帐篷，还不错，6个人睡绰绰有余，我
和他们聊了一会儿，就和芝梁一起出了帐篷，因为一个大胆的想法油然而起——去冒险。我拿好手电，顺着那条小路一直走，突然我听见了瀑布的响声“你听见了吗？” “恩，是的。”“我们去看看。”我们一起向前走着，水生震耳欲聋，越来越大， “终于到了，别说还真美。”是，这儿虽然很黑，但轮廓，就能让人感到美。“怪不得老师不让我们来呢！原来是这儿有个世外桃源。”看够后，我们打算回去，可“完了，我找不到路了”这句话让我感到十分可怕，“啊千，诶，我感冒又复发了，好冷啊” 芝梁得不到医治，不停
咳嗽，我只好把他抬到最近的小山洞去，怎么办？我突然想到我还有一颗信号弹，用吧。“砰”的一声信号弹炸响，我用打火机点了一堆树枝取暖，“芝梁,放心，我用过信号弹了，他们快来了，挺住啊！你以前1k10都小菜一碟，别被病压倒啊！”我等了一会，趴在芝梁身上睡着了不一会儿，同学都到了，不停地推搡着我们，我醒是醒了，但浑身无力，只能被架回去了。我在寝室里休息了三天，听了老师30多遍2小时制碎碎念。这真是比迷路还可怕啊。
初中作文 篇2
夜阑人静。
浙浙沥沥的雨敲打着窗棍，也敲打着我的心。望着打湿的试卷，渴望寻求一隅的宁静。于是，端坐书桌前，满腹的.惆怅与委屈在顷刻间倾泻。也曾有过霸王乌江拔剑的那一刹那的心灰意冷，也曾有过鲁滨孙刚漂流到荒岛上的寂寞无助，想过放弃，甚至轻生。但是。
巴尔扎克“败而不馁，就是胜者”的充满希望的话语在我耳畔回荡；司马迁身受腐刑，却仍发奋图强的事例让我的心猛然颤动了；相比凡卡的悲惨遭遇，风雨中的这点痛又算得了什么；而顾城那双在黑暗中寻找的眼睛，更是教会了我如何让挫折芬芳。
书本告诉我：阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功。不经历风雨，怎见得彩虹？
终干，心头的坚冰还是被融化了。
初中作文 篇3
有多少人曾经在这里被牵绊束缚最终倒下?有多少人曾经为了这道坎不辞辛劳穷尽一生?
物欲横流过市。当我们眼前充斥的不再是那单纯的恬静生活，而是应接不穷的“悬疑”“侦探”“复杂”时，我们应当明白有一道坎已经在不知不觉中竖起：构思过度。
必须跨过这道坎，当我们还涉世未深的时候，余秋雨曾在《历史的脸谱》中提及：构思过度已成为这个时代无可避免的灾难。为何我们的文艺界充斥的大多是复杂而又复杂的情节，华丽而又华丽的词藻?精心编织故不是错，然过多的堆砌成就的便是一个又一个空洞的躯壳。这里不得不提到韩剧。诚然情节的老套是它无可言非的弊病，而它的影响力却是巨大的。简单的人物，自然的场景无疑是起着关键作用的。简单——是每个人心中最柔软的感动。毋须装点得多繁复，自然就好。构思过度在稀有的情况下也许新鲜但狂热之后，人们回归的依旧是心的感动。当我们还涉世未深，请闭起双眼，只用心听到最清澈的呼唤，跨过那“构思过度”的槛坎。
必须跨过这道坎，当我们已经用“婉转”代替“直白”的时候。还记得孩童时的直言不讳童言无忌，那是多么的单纯和美好。丰子恺曾道“最忆是童年”。那是清澈的眼睛背后的简单思维。只是随阅历的增多，我们已习惯用伪装的假面掩饰自己的内心。童言不见了，取而代之的是相敬如宾的表面文章。对于他人的'言论，还记得是多少年前才有的直言辩驳与信任吗?不能不说那是成熟赋予我们的代价。所以当我们已渐渐不见那单纯笑容的时候，请深深呼吸，用心去体会那面容背后的真实，跨过那“构思过度”的槛坎。
如果说清澈的美好只能被深埋现实之下，那么请多用“善良”的眼光去看待他人。别人的行为、想法，都尽量地去认为是好的出发点和目的。何必费尽心机去揣测他人微笑后的阴晴?何必戴着有色眼镜去看穿别人心中的昏淡?我们正努力编织自己的臆测的时候，有些东西正离我们渐渐远去。我们需要的应当是坦诚相待，鲍仲之交的真实，应当是那一大片还未被侵蚀的干净心田。必须跨过那“构思过度”的槛坎。
当我们开始用复杂去审视这个世界的时候，当我们不再用直白而是一语双关去说话的时候，我们的天空已被“构思过度”的槛坎所架起。而我们所能做的不是被束缚，而是勇敢跨过它。
没有半点犹豫及退缩，必须跨过“构思过度”这道坎，你会发现：生活，比你想象的简单得多!
初中作文 篇4
我慢慢地滑动鼠标，静静听着音乐，浮躁与焦急的心情渐渐冷静下来，我看着钢琴房里的那个女孩，我淡淡的笑了，王瑜，我的朋友，你现在可好……叁
——题记
钢琴十级的你，什么曲子对于你都是小意思，完全不放在心上，不过有时候上台表演的时候你还是会有一点小紧张，毕竟我知道你可是有一点人群恐惧症的啊，你还记不记得，我们小学六年级那次六一表演，那是我们过的最后一个六一，我记得你当时担任钢琴演奏，虽然你在台上上表现的很好，但是你下台的时候你可还是跟我说你有一点小紧张，说什么怕音符弹错了，什么节奏弹快了，我记得当时你满脸都写着担忧，我忍不住拍了一下，大笑道：“黄鱼，我说你表演都结束了，还紧张什么，你啊，明明是人群恐惧症太严重了，别胡思乱想了，冷静冷静。”你当时可还在我旁边狠狠地瞪了我一眼，没好气的答道：“你懂什么，你说，我个钢琴十级的人，在那么多人面前弹错了音符，你让别人怎么看我，你让老师怎么看我，你让同学怎么看我，我可不跟你一样这么无所谓，真是的。”“是是是，我错了，我无所谓惯了，满意了，行了，够了，坐下来好好看表演吧。”其实我知道好奇，你当时上台还自信满满的你，下台怎么就这么胆小，难道是人格分裂？好吧，我说错话了。
我无奈，这个“黄鱼”平时看着很可爱的她，在人多的时候怎么这么懦弱，真的搞不懂她，不过我不得不承认，她钢琴弹的的`确很好，在没有人的时候，她就会静静地坐在钢琴凳上，缓缓抬起手指，在这些钢琴键中按出一个又一个的音符，一个个音符欢快跳跃，慢慢聚成一首美妙的歌曲，我斜倚在旁边，当她最忠臣的听众，我缓缓感受音符的跳动，我好奇她的音符是怎样跳动的，不过我会欣赏。
歌声更悠扬，渐渐回荡耳边，王瑜，我的朋友祝你永远快乐。——后记
初中作文 篇5
推开尘封已久的心窗，我们会看到春天“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机勃勃；我们会看到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的繁华热闹；我们会看到秋天“停车做1爱枫林晚，霜叶红于二月花”的寂静萧然；我们会看到冬日“忽如一夜吹风来，千树万树梨花开”的洁白无瑕。
看到这，你是否会突然发现自己有多久没有亲近大自然了？整日走在灯火通明的街头，身旁挤满了人。可是，你却无法向他们倾诉。生活的压力，学习的压力，时间老人吝啬到没有时间微笑。是否，你早已忘记了微笑，忘记了年少时纯真的笑容。社会的就业竞争，“功名利禄”“光宗耀祖”等传统思想包袱，父母、老师的”望子成龙“，这一切的一切，都把曾经活泼，充满了希望与热情的心变得麻木。都把你训练成了一个职业的射击手，靶子中心则是成绩，考上”清华、北大“这样的名校。
于是，当蜘蛛网无情地查封了你的灶台；当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀；当惨淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，你不再怀揣着充满希望的心相信未来、光明。整日的思绪就像一把紧绷的弦，为了成绩而学习，浸泡在书的海洋，偶尔的一次失误，会让你从云端跌到谷底，你累了，你需要放松，你应该投入大自然的怀抱。
别再让沉重的书包压弯了飞翔的翅膀，别再让繁琐的数理化公式禁锢你创造的`思维。闭上眼，卸下包袱，把一切的烦心事忘记，静静地躺在大自然的怀抱。嗅呀，翘起鼻子，刚沐完雨的潮湿气息，钻进你的鼻孔，使你心痒痒，玩吧，跳吧，高唱吧，舞蹈吧，我们都是孩子。跟随我，去聆听山间晨鸟啾啾的情歌和潺潺的甜蜜恋歌，奔跑在大草地上与时间赛跑。漫步于花繁草盛，香气袭人的大自然中，让和煦的的阳光照射你心坎中那一片润湿，让凉爽的清风吹散你眉上的忧愁，让平静的大海抚平你内心的纠结。
高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声，鲜花绽放，枯叶凋零……大自然的一山一水，一草一木，无不充满智慧，蕴含哲理，富有灵性，拥抱着大自然，贪婪地吸收清新的空气，嗅着醉人的花香。蓦然，你会发现这个世界依然灿烂、美好，身边的朋友、亲人依然陪在你身边。下雨了，你走在孤独的马路上，会有一位陌生人为你撑起一片晴朗的天空。
朋友，敞开心扉，跟随着我，投入大自然的怀抱。漫漫人生，给自己一个拥抱，你会发现这个世界是十分明媚的。至此，面对未来，你的世界不再孤寂寒冷，因为，大自然这束阳光永远照耀着你。
初中作文 篇6
弹指一挥间，6年匆匆就将过去。我们是否在回忆小时候那天真的笑、幼稚的脸？我们是否在回忆过去的快乐、悲伤和疯狂？
这几天，我让同学们给我填同学录。我本以为在“留言板”上会有许多说不完的话，可令我意想不到的是：当我告诉他们“反面的留言板帮我留个言！”时，他们却说“啥？能不能不写？我写不出来……”
难道我们同学之间的情谊真的就那么薄弱吗？难道这6年是白白相处的吗？我们真的就这么无情无义吗？写到这里，我流下了眼泪，写到这里，我怅然地回想……
那时候，我们很小，一个个都是“小萝卜头”。我们有些同学门牙掉了，笑起来真甜！有些同学没戴眼镜，眼珠子直溜溜地转，偶尔会茫然地瞅瞅老师。有些同学很爱哭，一碰到不会的事就哇哇直哭。那时候……
我不禁拿出了我的幼儿园同学录：歪歪扭扭的字体，一张张天真无邪的`照片……我陷入了沉思。
6年了，多少欢声笑语，是我们的友谊唤起的！多少委屈泪水，是我们的友谊揩干的！多少沉沉奖杯，是我们的友谊争来的！多少讽刺谩骂，是我们的友谊扫去的！友谊的港湾含情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
一年级，我们手拉手迈进了美丽的校园；二年级，我们在刘老师的带领下参加了一次记忆犹新的亲子活动；三年级，我们笑过哭过；四年级，我们用泪水送别刘老师、用欢笑迎来周老师；五年级，我们在周老师的教育下渐渐成熟长大；六年级，我们渴望投向初中的怀抱……
同学是春天的雨，细腻润滑；同学是夏天的风，激情火热；同学是秋天的叶，硕果累累；同学是冬天的雪，纯净无暇。
同学就像一片片拼图，结合后才能构成一幅美丽的图画。如果不见了一片，就永远不会完整。你们——就是我不愿遗失的任何一片！
多少个清晨，我们书声朗朗；多少个黄昏，我们笑笑离去。我们正在讲述一个永恒的故事：岁月可以改变我们的容颜，却无法改变我们的情谊！
随着时间“滴答滴答”地诉说，小学6年的时光即将与我们告别。也许，只有回望这6年，我们才会依恋；也许，只有失去，我们才会懂得珍惜。看着日子一天天过去，听着同学们的脚步在走廊上回荡，我不禁遐想：20年后我们如果碰在一起，那情景将会怎样？
我相信，看似毫无血缘关系的我们，实则情深谊长。我们的情谊，经得起沧海桑田，经得起岁月风霜，就像陈年的酒，越久越香。
初中作文 篇7
每天醒来，照照镜子，给镜中的我一个充满信心的微笑：自己口袋里装着24小时的时间，我是全世界最富有的人。
我没有骄人容貌，也没有傲人的身材，我只是13亿人中一个微不足道的人。我虽然有一些小缺点，但这并不说明我比别人差。我爱笑，“笑一笑，十年少”，无论是家里还是校园里，都少不了我的笑声。前段时间家里经济困难，妈妈整天愁眉苦脸，唉声叹气。我看不下去了，每天变着样儿给妈妈讲笑话，给妈妈唱歌跳舞，“小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”，我蹲在地下，两只手举过脑袋，一蹦一蹦的，活脱脱的一只兔子，妈妈被我的憨像斗的开怀大笑，虽然她没有说什么，但我却清楚的发现妈妈的态度有了变化。果然，过了几天，这场危机就被悄然化解了。
“甘瓜苦蒂，天下物无全美”，每个人都有缺点，我也不例外。我的最大毛病就是粗心。“妈妈妈妈，我的眼镜找不到了，我什么都看不见，你快帮我找找！”听到我的'大喊大叫，妈妈放下手中的活儿就奔了过来，“哈哈哈……”“急死我了，你还笑！”“傻孩子，看看你手上拿的什么？”“嘿嘿，不好意思！”眼镜就乖乖的呆在我的手里，丢大人了！直到现在妈妈还拿这事取笑我呢！粗心就要付出“代价”，妈妈乐了，就是我最大的幸福！
笑容是我的招牌，粗心是我的代名词，这就是我，一个真实而唯一的我，我要为自己点个赞，为我的独特点个赞！
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