初中作文经典（9篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
那天，我和爸爸走在回家的路上。路的两边种著名贵的水杉树，笔直的树干挺拔向上，似乎要冲破云霄似的。微风吹过，几片叶子飘飘扬扬的飞下来，在阳光映射下，仿佛一只只金蝴蝶翩翩起舞。我目送着它们落到地上……
我一低头，猛然发现水泥地上有许多奇怪的纹路，好像是一位艺术家精心雕刻的作品：有车辙的痕迹，有细长的水杉叶……这些像叶子似的凹进的痕迹，不规则的拼在一起，形成一种无法表达的美。“真漂亮啊！”我情不自禁的.蹲下身来，仔细的观赏。这时，爸爸走了过来，俯下身子，和我一起端详起来。过了一会儿，爸爸站起身子问我：“知道这痕迹是怎么来的吗？”
我摇摇头，望着爸爸，爸爸抬起头看着水杉树。正午烈日当头，阳光从水杉树茂密的枝叶间挤进来，光束投在水泥地上汇成了一块块隐约闪现的光斑，像一只只金黄色的小精灵在地上跃动，一忽儿就不见了。地上的痕迹也被映射的若隐若现，光斑为它们蒙上了神秘的面纱。
爸爸解开了这层面纱：“小区刚铺水泥路时，正是秋天。水泥还没干呢，这些叶子就落在了水泥地上。叶子渐渐消逝了，可他的印痕却留了下来。”听到这里，我的心突然莫名其妙的“扑通”了一下。
我盯着那些痕迹看了好久，脑海里浮现出这样一幅画面：叶子经历了风吹雨打，渐渐由新绿的小芽长成枯黄的老叶。当第一缕秋风向它袭来时，它知道自己的时间不多了，它挣扎着，企图在树枝上多待一会儿，不幸的是，它们最终还是被风吹落，多数的落叶归根了，用它们的身躯回报了土壤，而一些落在水泥地上的叶子，尽管它们的身体弄污了，但它们拼搏了，努力了。虽然失败了，但却在跌倒的地方留下了美丽的痕迹。
树叶是这样，人亦如此。只要为目标拼搏了，努力了，坚持了，即使失败了，依然能在奋斗的道路上留下烙印。它们令我们刻骨铭心，成为我们生命中的闪光点！
初中作文 篇2
成长，是人生中重要的里程碑。在成长路上，总有“阳光”在照耀。
——题记
小学的语文课上，我总是特别沉默，即使老师叫我，我也是慢慢站起来，吞吞吐吐说两句。如果没有人叫我，我就默默地坐在位置上，听着课做着笔记。
直到五年级，换班主任了，她姓张，听说特别厉害。等到第一节语文课，她刚上课就提了一个问题，我心惊胆战，一直在心里默念不要叫到我，但老师还是对着名单叫了我的名字。我心想：这也太凑巧了吧，偏偏叫到我。我还算流利的回答完问题，他点了点头。就这样，她一节课叫了我三、四次。“是为什么啊!今天上课举手的同学都没被叫到，怎么偏偏叫我啊。”我自己都纳闷儿了。
下课后，张老师叫我去办公室。我更紧张了，是作业做太差了?还是错太多了?我心里像有一头小鹿一样砰砰直响。但当我看到她那张平静的'脸时，也就平静下来，那双眼睛好像能看到我的心灵，读懂一切。她语重心长地对我说：“你们原来的班主任告诉我，你上课从不发言。你虽然成绩不错，但发言也很重要啊。开口是一种交际的能力，向同学们分享自己的想法，也是一件很快乐的事情。”她充满信心地拍着我的肩膀，跟我做了一个约定，让我每节课至少发言一次。
又是一节语文课，她向我眨了眨眼，暗示我们之间的约定。当她提出第一个问题，我犹犹豫豫的举起了手，张老师看见了，就微笑着请我回答，我答对了，同学们都使劲儿鼓掌。这让我有了信心，在接下来的课上，我的发言次数一次比一次多了。
从不敢发言，到完成约定，到踊跃发言，我迈出了一大步。之后的课上，第一个举手的总是我。感谢张老师，给我自信和勇气，把自己的观点，分享给更多人。
在成长路上，如果说语文课是竖在成长路上某一拐角的那一块里程碑，那张老师就是在路上给我无限阳光的那盏灯，照亮我、温暖我。
走在漫漫成长路上，走的愈远，生活就愈精彩!
初中作文 篇3
希望之火永生不灭，希望之光普照大地，希望之石永坚不碎。只要你心中有希望，它就能帮助你冲出黑暗的束缚。
一个愉快的暑假过去了，我背着新书包，穿着新衣服，脸上的笑容像花儿一样灿烂。我满怀期望走进崭新的校园，开始了六年级的新生活。
可开学没几天，我的希望便被一盆冷水浇灭了。
在科学课上，我没有取得同学们的'信任，因此，组长之位便离我而去，在美术课上，我第一次当美术课代表，因为缺乏经验，做起事来手忙脚乱的，有时还会帮倒忙，最近上课总不在状态，作业上有好多错题都是粗心引起的，还有------
天阴沉沉的，还下着小雨。
我做在放学的校车上，回想前几天的表现，唉!真是糟糕透了。唉!算了，自我安慰一下吧：科学组长有什么稀奇的，不当就不当，有什么了不起的;美术课代表当不好就不当，让老师撤了我，换一个人吧，每天，我都有充足的睡眠，再没有精神，我也没办法了;其它的也随它去吧，发正也没什么大不了的------想着想着，突然，一丛丛显眼的嫩绿色映入我的眼帘，我睁大眼睛一看，原来是一些被砍掉枝干的樟树又长出新的嫩芽了，那一簇簇的多么绿，多么嫩，多么美，充满生机。对啊!小小的树木被砍断枝条，都不放弃，努力长出新枝，我也应该向树学习，永不放弃，要对自己充满希望，才遇到这么一点点小事，怎么可以放弃呢?去应该用努力和实力向同学们，向老师证明我可以，我能行，我最棒!
加油!做回一个对自己充满希望的快乐女孩吧!
初中作文 篇4
婷婷荷花矮莲叶
（一）
一道长虹破天际，
点点星光泛涟漪。
荷花馨香荡回声，
秦淮河里共酒酌。
举杯望天疑月情，
莞尔荷露笑我心。
飒飒骤起舞音弦，
婷婷荷花矮莲叶。
（二）
心中没有一丝涟漪，
没有一丝痛楚，
就这样——
呆呆凝望天空——
蓝紫绸缎曼交错，
繁星缀点夏荷雨。
这就是美好吗？
心中充满疑惑——
究竟什么最美好？
（三）
放学倏忽下大雨——
妈妈，你在哪里？
急切的目光来回搜寻——
妈妈，你在哪里？
哎，低下头，一咬牙，
踩进水坑，冲进雨里——
妈妈，你在哪里？
漫湿雨水泡我衣，
啜泣风声冻我心，
妈妈，妈妈，你在哪里？
（四）
天天唠叨耳结茧，
事事嘱咐烦我心。
妈妈，你能停一会儿吗？
终于一天，
妈妈顺我意，
不在唠叨——
可我第二天却发现，
自己有什么东西没带，
有什么东西忘记了。
哦，妈妈，
原来你的唠叨，很重要。
（五）
妈妈，
爱你的唠叨，
爱你的.嘱咐——
没有你，
我只能傻呆呆站在门前啜泣，
而等不到一把温暖的钥匙。
所以，我认为
世界上最美好的莫过于——
母爱。
（六）
婷婷荷花矮莲叶，
天下父母爱女心。
浓浓牛奶淀母爱，
满耳唠叨暖人心。
正如银河北极星，
一闪一闪照前方。
初中作文 篇5
新年是什么？我觉得新年就是孩子们的狂欢节！因为在新年里你可以在用上课，不用做家庭作业也不用上课外辅导班！你可以一觉睡到上午十点钟，你还可以看电视，还可以和小伙伴们尽情玩游戏！新年是我最喜欢的节日之一，在这个新年里我过的非常开心，很多事都让我难以忘记。新年真的是欢乐的季节，幸福的海洋，到处是欢声笑语！
对于我来说新年从放寒假就开始了，也只有在农村老家才能更好的体会到新年的味道，新年的最高潮当然是除夕的那一天。那天早晨八点多一点爷爷就叫醒了我，说今天要给我分配任务。我在床上又拖了一会儿，到快九点才起床！爷爷给我的任务就是：把去年的老春联和年画全部撕下来，准备贴新的春联！我和弟弟一个楼上一个楼下欢天喜地的干了起来。好在我已有准备，我和妈妈，爸爸，弟弟一起动手。我负责在春联的背后涂上胶水，爸爸负责贴，同时我还要分上下联，看高底对称，忙的我满天大汗，很快就贴好了！看着新鲜红色的春联我想到了一句古诗，只把新桃换旧符！新的一年就从崭新的`春联开始！来年一定红红火火！中午我们简单的吃了午饭后，爷爷就开始准备年夜饭了。可是我发现，到下午一点钟左右，就有人家吃年夜饭了，“这是为什么呢？”我问爸爸。爸爸告诉我说：“我们这儿有个风俗，谁家先吃年夜饭，谁家来年就有好运！”“那也太早了吧！”“那还有什么好说的呢，开吃吧！”
然后大家都换上了新衣服，小朋友们开始收红包！到了晚上，我们还放了很多的烟火，看着绚丽多彩的天空，我突然觉得一年过的真快，明天又是新的一年了，我在美丽的烟花中许下心愿：愿我的家人身体健康，愿我的学习天天向上！
晚上爸爸去打牌了，我在春晚的歌声中进入慢慢的进入了梦乡！
初中作文 篇6
奶奶将近七十三岁了，耳不聋、眼不花，身体还算硬朗，每当我想起奶奶，就会想起奶奶的“天地”。
我的童年是在奶奶家的菜园里度过的，奶奶家的菜园在小水塘旁边，周围长着许多野花，绿草和树木，乍看上去像幅美丽的风景画，菜地里一年四季都绿着，每天早晨奶奶都会起得非常早，她不许我睡懒觉，她把家务事做完，就把我带到她的'菜园里，那时我觉得和奶奶在菜园里一起拔草、捉害虫、施肥是件非常快乐的事情。
奶奶非常爱惜她的菜园，她从不让我在菜园里玩耍，有一次，我正追着一只非常漂亮的蝴蝶，见它飞进了菜园，我也就跟着进了菜园去捉它，还没碰到它，它又飞起来了，我就加快步子想去捉它。“啊，不好！”我把几棵西红柿给踩倒了，奶奶知道后把我狠狠地训了一顿，说我不爱护庄稼，弄得好几天奶奶都不理我。
奶奶家的菜园里夏末秋初瓜果累累，五彩斑斓，红的西红柿、绿的豆角、瘦长的丝 瓜、短胖的冬瓜……每当这时奶奶总不会忘记，把自己亲手种过的菜给左右邻居品尝一下，那是奶奶最快乐的。
由于家里经济好转，所以我们家又在县城内买了套房子，把奶奶接到那里去享享福，奶奶苦了一辈子也该歇息歇息了，哪知奶奶才在这里住不到三天就开始唠叨她的菜园子了。爸爸，妈妈说不过奶奶，于是她又搬回了老家。
我愿奶奶生活的天永远是蓝色，地永远是绿色，愿她在四季常绿的“天地”下幸福地度过晚年。
初中作文 篇7
在炎炎烈日下，我端坐在书桌前，回想着上个礼拜六公交车上那位年轻阿姨。
那天就如今天一般无比炎热，我在公交车站等公交车，只想快点回家吹空调。只见公交车从远处向这驶来，停下时，我以飞一般的速度跑到车上，站在一位年轻妈妈座位旁，这位年轻妈妈看着很慈祥、善良。
可是，因为一件小事，这位年轻妈妈的好形象已然被打破。到了另一个车站，一位年轻阿姨和一位腿脚不便的老爷爷走了上来，那位老爷爷走起路来一拐一拐的，老爷爷站在了我的面前，开车时，老爷爷也一摇一晃的。那位阿姨看见了，便对那位年轻妈妈说：“这位女士，可以让你女儿坐你脚上让这位大爷坐这吗？”那位年轻妈妈说道：“凡事都要讲究先来后到，况且我给我女儿买票了，凭什么让给他。”那位老爷爷便对年轻阿姨说：“谢谢你，我就站着没关系的。”
“你看别人都说了站着，你管什么闲事” 那位年轻妈妈说道。她的女儿见了就站了起来准备让坐时，那位年轻妈妈说：你干什么，谁让你站起来的.，我可是给你买了票的，别浪费钱。她的女儿说：“妈妈，这位老爷爷的腿有些不方便，就让这位老爷爷坐着，我站着没事。”“让什么让”，于是她的妈妈便将她扯到座位上。那我也年轻阿姨又说：“你身为一个家长，是要给孩子们做榜样的，而不是教坏他们。你不仅没有给你的女儿做榜样，反而误导她，你的女儿都知道尊老爱幼的道理，难道你不懂其中的道理吗，俗话说的好“赠人玫瑰，手有余香”，以德报德。
年轻妈妈听到后，不知道该如何说，只见车里的人都望向了她，便让女儿让了座。这位老爷爷便感谢了这位年轻妈妈和她的女儿以及年轻阿姨。
下车后，那位年轻阿姨居然与我同路，在她后面走着，看她的背影多么善良和蔼。
初中作文 篇8
许多人说老师很烦，但我觉得，老师的烦恰恰就是老师对我们的爱。老师不愿把爱显在明处，于是，一种叫“批评”的爱占满了他们的心。杨老师心中也有一种爱，这种爱的名字叫“讲理”。杨老师经常通过讲道理，让我们认识到自己的错误，并且改正。
作为班干部的我，也有这样的经历。接近冬天，一直都喜欢蹦蹦跳跳的我更喜欢跳了——因为这样还可以温和点。对于这一个小小的细节，我也没当会事，可杨老师都看在眼里。在专用教室上完课，我领着队伍回到教室，杨老师看见我后朝我招招手，我小跑到杨老师身边，问：“杨老师，您找我有事吗？”“小毛，我知道你在带队是有些冷，但是……”杨老师顿了顿，语重心长地说：“在你带队时，不要这样跳跳跳的，你需要一种管理者的'威严，这样才会有更多的人听你指挥。”我点点头，按照杨老师说的去做了。果真有更多人听我安排了，我心里美滋滋的，像吃了一颗蜜糖一样。
还记得在三年级时，有一件事让我有了巨大的改变。临近期末，杨老师经常给我们做一些练习。我认认真真地答完题，正准备要交时，才发现名字没写，就胡乱写了一个，杨老师看了一眼，就立刻让我去重写名字，我不高兴了，嘀咕了一句：“名字写不好也要重写。”杨老师好像有顺风耳，这句话竟被她听见了，给我举了一个小小的例子，我马上认识到了自己的错误，从今往后认真对待每一个细节，一点也不马虎。
有一种爱叫“批评”。这种爱永远铭记在我们心中，让我们更棒、更优秀。
初中作文 篇9
正是那一抹明黄，在我人生的底色上，抹上光亮。
邻居，是一个爱笑的女子。虽然年龄有四五十了，可在她那张脸上，却丝毫看不出岁月走过的痕迹。
记忆中的她，是那么开朗，那么乐观，正如她家门前那株向日葵一般，从不见沮丧。
小时候，正值春天，她家门前的那株向日葵开了，黄色的大盘朝着太阳，明艳动人，惹得我匆匆赶向她家看花。
一到她家，便被她的穿着打扮给镇住了：一件鹅黄的长裙，衬得她更加活泼开朗，乌黑的长发也散了下来，真是宛如画中走出来的女子。我不禁问：“阿姨，您今天穿这么好看，是要去什么地方吗？”阿姨笑，轻轻摇摇头：“不是，是因为葵花开了。”我不解，却见阿姨径直向外走去。
此时，外面阳光正好，微风不燥。大片大片的.阳光洒落，好像是将大地裹住似的，照得那株向日葵更加鲜黄明亮。
阿姨在那株向日葵前停下了脚步，我却惊奇地发现：阳光照在她的脸上，更添了一分柔和的色彩，她的脸上不自觉地浮现出一抹浅浅的微笑。
阿姨对着我说：“向日葵是多么动人的植物啊！那么鲜艳明亮，我一见到便喜欢上了。花期虽然短暂，却从不低头，每天都迎着太阳，充实饱满地过好每一天。”年少的我听得似懂非懂。
后来，听大人们说，早年阿姨得了绝症，医生说也就这一两年了。可阿姨却活过了这短暂的几年，还要继续下去，三年，四年……
再渐渐的，我也长大了，渐渐地明白了阿姨的那句话：生命不在于长短，而在于质量。只要充充实实地过好每一天，即使生命短暂，又有何妨？就要像那株向日葵一样，每天都那么朝气蓬勃，那么明艳鲜黄。
那一抹鲜黄，如阳光般的温暖，如向日葵般动人的笑容，更是对生命的一种虔诚。
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