【经典】实用的初中生活的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生活的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教诲：“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间好比流水，一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕，不觉呀然一惊，原来时间真象古人，今人说的那样！
忆起第二次月考时的情景，我的心颤动着。
“你第一次的考试，科学的成绩很不理想，希望在第二次月考时给挽救回来！”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头，心里却这么想：诶——科学是我的克星，我是注定敌不过，胜不了它的！
回到家，我拿起科学书，正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科学考不好压根没什么大事的！”于是，我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑，在虚拟的游戏中度过了本该紧张的`一夜……
第二天，我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军，昂着头，挺着胸，迈进了第一“战场”。
“开战”了，我手握利剑，奋勇杀敌，却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。
战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。
等我醒来已是在家中。
考试后的第一天，我仍然像往常一般进入校园，班主任再一次把我叫如办公室，她生气地说：“你怎么搞的！最拿手的语文只有93分！还有科学，英语，数学都在退步！好好反省反省！”
我低头赤耳地走出办公室，心想：我一定要赶上去！可一回家，这个决心已到了九霄云外了，再也回不来了……
快第三次月考了，我便有苦恼起来：“怎么办啊！考不好的话又要挨批了！”果然不出我的所料，老师又把我叫到办公室做思想工作。
如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了，说了就忘，忘了又说。
初中的苦恼我已尝够，我不想再尝了……从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能办得到，不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福……
初中生活的作文 篇2
当早晨的第一抹阳光还未照亮大地时，外婆便起床了，唤着还在熟睡的我：“起床喽！起床啦！”睁开眼，便又是崭新的一天。
洗漱匆匆忙忙，而外婆已经在熟练地煮着面了。“妞儿，你昨天吃过面包了，今天吃面哦。哎哟哟可得抓紧，要不迟到了……”外婆边打着鸡蛋边絮叨着。我含糊地答应着，托着下巴，朝外婆的背影看去。外婆年纪大了，有些驼背了，因常年做家务，原本就瘦弱的手布满了伤痕，露出了微微凸起的血管。不一会儿，悠悠的麦香牢牢地勾住了我的味蕾，牛奶般浓郁的袅袅炊烟，向窗边飘着，荡着，化入冰冷的`空气中。看着外婆轻蘸汤汁细细品味，满含欢喜的面容，我暗喜着又将尝到五星级大师——外婆的厨艺啦！
急忙吞下外婆又塞来的苹果，我大喊：“走啦，拜拜！”待我走出楼梯阶，外婆便趴在窗口喊：“慢点走，别着急啊！”或许，看到我消失在拐角处时，外婆才安心的回屋了吧。
上学路过包子铺，不少同学还在寒风瑟瑟中焦急地排着长队等待着新鲜出炉的热包子，已经买到的同学手紧贴着包子还剩下的一点儿余温，缓慢地边走边啃。看到他们的背影，我心中泛起一丝涟漪，好似刚刚外婆的那碗面温热的不止是我身体，更加温热了我的心，脚下的步子也愈发的轻快而急促了。
朗朗书声谱写着校园里最美的旋律。鸟儿停落在树梢，伴着树叶缓缓飘落的沙沙声而鸣唱。要说“学而时习之，不亦乐乎”，那更让我安心舒畅的，便是这校园与同伴了。吃过饭，或在窗边的暖阳下，一起看书作业；或在淡绿的林荫间，一同聊天戏耍；或迈步空旷的操场上，共同欢笑奔跑……留下一串串银铃般的笑声让别人尽情羡慕我们勾肩搭背的友情。一颦一笑，一哭一闹，皆美，皆生活。
回忆着充盈着快乐的一天，回到家便又是另一番乐趣了。还没踏进门呢，就听见：“姐姐，你回来啦！我跟你说哦，我今天在幼儿园吃了两碗饭，老师都夸我是好孩子！”看着着急向我报喜的妹妹，我知道，她是想得到表扬呢。虽说是这么微不足道的小事，对于妹妹来说，不就是最开心的事吗？“哎呀，这么棒！”我们会心地一起开怀大笑了。
我用心地书写属于我的生活，我想要的最美的最温情的生活。点滴如画，处处皆情。这温情，是饱含在一碗碗面中的舐犊之情，是隐藏在一次次欢声笑语中的友爱之情，是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……这温情，温暖而融化人心。
初中生活的作文 篇3
我的初中生活 稚嫩的心经过三年的锻造已经坚强起来；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨铭心的初中生活，一直在内心深处保存着。
初一如时针
狂风锥刺股，暴雨乱如箭。我在雨中拖着疲惫的身体，一步一步的挪动。身体在狂风暴雨中移动，随时都有被击垮的可能。忽然发现身上的疼痛减轻了，抬起头，看见了熟悉的身影。父亲穿着已经湿透的衣服，头发已经凌乱，鞋上尽是淤泥，双手却为我撑起一把雨伞，为我阻挡暴雨和狂风，时间仿佛定格在这一刻，此时我的眼眶已经湿润，泪水也禁不住流了下来。这就是初一的我，曾经稚嫩的我。
初二若分针
外界的天空中白云点缀着蔚蓝的`天空，太阳直照大地。内心的天空却乌云密布，黑的不在像是白天。手上拿着满是叉号的试卷，眼神中掠过一丝迷茫，为什么那么努力成果还还是那么小？朋友发现了那一丝的迷茫，走到我的身边。安慰我，帮助我。虽然我的朋友没有为我做很多，只是一句真心的安慰，不过也让我的内心不再迷茫，仿佛得到重生一般。乌云被拉开，五彩的彩虹架在空中，阳光照射，发出耀眼的光芒。这就是初二的我，曾经迷茫的我。
初三仿秒针
准初三学生，初三学生，中考学生。一个个代名词形容着我们，时间也不断流逝。教室内散发着紧张的气息，让你在这个环境没有办法不遵守纪律。此时我在中考的考场，为了初中最后一次考试奋斗着。眼前闪过一张张记忆的版画，曾经的雨伞，曾经的试卷，曾经的代名词……就让这初中的记忆化作精神动力，让精神动力点缀着，我的最后一次考试。现在内心坚定，思想成熟的毕业吧！
这就是我的初中，我的时钟。我也将在新的学院，开辟新的天地，新的时钟。再见了，我的初中生活。
初中生活的作文 篇4
时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。
刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。
走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。
下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的`特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。
当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。
地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。
政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。
在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。
初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。
初中生活的作文 篇5
她常常一个人呆呆的坐在窗外，像只受伤的小鸟，两眼忧郁而茫然地凝视着窗外：凝视着窗外悄然飘过的白云，凝视着窗外阵阵扑面的冷风，凝视着窗外偶尔飞来的麻雀，陷入了沉思。似乎是在回忆吧……
她是家中的老幺。父亲是乡镇府的干部，所以她家在村中是生活条件最好的'。但她很怕生，对父母都有隔阂。在她6岁、最大的姐姐21岁时，她离开了家和最大的姐姐一起生活在城市。她一直很孤独。
直到她初二那年，在她生日那天，同学送了她好多礼物和祝福贺卡，她盯着这些礼物，眼泪在眼眶里打转――她感到她好幸福，她知道了自己不会再孤独了。为了报答同学的祝福和期望，她在生日蛋糕前许下心愿：做生活中的强者。
她在日记本的扉页上写道：“虽然我没有超凡脱俗的容貌，也没有出类拔萃的成绩，但我有努力上进的勇气和动力，这正是一个强者用来磨练自己的意志所不可缺少的――做生活中的强者。”
她正是我的妈妈。
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