初中作文

时间：2023-09-30 11:09:37 初中作文我要投稿

（热门）初中作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初中作文9篇，欢迎阅读与收藏。

（热门）初中作文9篇

初中作文篇1

　　时光悄然流逝，我在成长中失去了很多，但是得到了更多。——题记

　　白驹过隙，转眼来到初三下学期。每个同学都在教室里奋笔疾书，那压抑的感觉让人觉得空气浓度达到极限，仿佛点燃一根火柴就要爆炸了。每个同学都很认真的用好每一分钟，下课仍在位子上不出去，他们都想用自己的努力去博一个无悔的初三。

　　我无聊地坐在窗边看向窗外。现在正值最美的季节，窗外的花花草草都开的开，伸展的伸展，那草绿得逼人，让人心情一下子好起来。微风带着些许清香吹到我脸上，柔柔的，我忍不住深吸了一口。再转眼望向班里，每个同学仍在座位上做作业，我有点失望，要知道这可是晚饭刚过啊，不稍作放松也太没劲了吧！

　　这时，可爱的小云拉着小琳走到我身边，小云兴奋地说：“那边有好多漂亮的花，我们一起去看看好吗？”说着指了指楼前的那一颗不知名的`花树。我也笑了，拍了拍她的手：“正有此意。”于是和她们说笑着下了楼。

　　走出大楼，觉得视角都明亮开阔了。我抬头看看天空，美丽得万里无云，但我竟有点晕晕的感觉，唉，最近学习有点辛苦了，周末再稍微放松下，我无奈地想。眼尖的小淋发现我的不对劲，担心地问了我一句。我冲她笑笑：“我身体好着呢！别担心我！”但她仍不放心地盯着我，眉宇间是浓浓的担忧，见她这样，我反而心情变好了，啊，有人关心可真幸福。

　　小云在一边叫：“你们来看看这小花！天呐好可爱！”听她惊讶的声音，我和小淋都笑了，小淋拉我的手慢慢走过去。天空下，是三个女孩在愉快地嬉戏。

　　感谢我的朋友，给我这短暂的三年初中生涯带来欢声笑语。短暂的三年就这么悄悄从我指间溜走，消失地无影无踪，但我收获了比那来得更珍贵的宝藏，那是我的朋友和我们之间的友谊。

初中作文篇2

　　我们是时代中学的七二先锋中队，先锋就应该样样领先于别人，所以我们很爱着自己的班级。

　　我觉得爱护班级可以分为很多种，这第一种就是为班级争光，在学校里，有很多地方可以为班级争光，就比如科技节等活动，在活动中都可以为班级争光。

　　第二种是爱护自己的班级，把班级当作自己家来爱护，无论如何，任何一个人都不会希望自己的家非常的脏，非常的乱，我们一定要好好打扫我们班级的每一个角落，包括每一个细节，尤其是像粉笔槽等角落，把教室里的每一地方都打扫得干干净净，像对待自己的家一样，对待我们的班级。

　　第三种就是好好地装饰自己的班级，让大家在教室里可以感到非常温馨，我觉得这个可能是发挥同学们的特长的最好时机，我们班的`每个同学都有自己擅长的地方，有些同学善于画画，有的同学善于设计，这些都可以装饰班级，还有一些是拓展课上学到的也可以装饰班级，这些都是可以装饰班级的方法，说不准还可以拿到奖呢！

　　我觉得最后的一种是做好自己，每个人在班级里都有职务，只要做好自己就可以帮助班级拿到小红旗，这样才是最全面的。得到小红旗固然重要，更重要的是得到小红旗的过程。

　　我爱我班，我们有一个温馨的班级。

初中作文篇3

　　雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒情，往往用雨，听雨更是古人的一种喜好，而雨声在诗词里面，更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰富的审美体验。

　　“风也萧萧，雨也萧萧，是谁心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”

　　有情人的生活情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一，看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中，除了雨打芭蕉，还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样，令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”（李清照《声声慢》）“点点滴滴”这种微弱而凄清的雨声，滴落在词人的耳里，更滴落在她的心上。我们的心也被打动了，这是令人心碎的`雨声。雨打荷叶也别有一番风味。

　　“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯（残）荷听雨声。”（李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》）

　　连绵的秋雨敲击在凋衰的荷叶上，这低沉深远的意境与羁旅漂泊的情韵，难免使人联想到凄冷的人生风雨。平凡的残荷，平常的雨，两者碰撞在一起却激荡起我们心灵的涟漪，仔细倾听，含英咀华，那隽永的情味就幽幽地飘逸出来。

　　春天的雨往往给人喜悦的感受。

　　“夜雨剪春韭，新炊间黄粱。”（杜甫《赠卫八处士》）

　　你能听到雨剪春韭的声音吗？是雨声在响，还是拨高的春韭发出成长的欢歌？然而人生的聚散离合却给诗人平添许多感慨。

　　当然，春雨的是给人以希望。

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天的夜里，绵绵密密的细雨只为润物，不求人知。诗人倾耳细听，听不清楚，只好出门去看。“野径云俱黑，江船火独明。”原来雨意正浓。诗人不禁想像“晓看红湿处，花重锦官城”。这份听雨看雨的喜悦“不着一字，尽得风流”地洋溢出来。这样的细雨是要用心去听才能听得到哟。然而，春天夜雨也让孟浩然担心了一夜。“夜来风雨声，花落知多少”。听着夜里的风雨声，他担心着被风雨吹打的花儿，是否已是香损玉销陨落了许多。这夜的风雨一定没有让他睡好。这种惜花爱花的心情也只有诗人自知了。

　　王维的朋友就要远行。渭城早晨的微雨是那样的轻柔，轻柔地你听不见声音，因为它只能湿润地面上的尘土。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。但友人的情谊却是那样的诚挚与热烈。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这雨、这情、这酒，让人心头永远充满温馨。

　　“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”（韦应物《滁州西涧》）

　　诗人在春天的景物中独自欣赏自甘寂寞的涧边幽草，而对在高处且声音动听的黄莺毫不在意。春潮带雨，水势湍急，本是渡船行舟之时，可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面，听任潮拍雨打。这潮声这雨声里，也蕴含着许多的无可奈何，作者不在其位、不得其用的忧伤情怀，含蓄在流露出来。

　　“秋风秋雨愁煞人”（秋瑾）。秋天的雨更是平添几份愁绪。“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。”（唐·司空曙《喜外弟卢纶见宿》）在秋天的夜晚，雨点敲打着发黄的树叶，淅淅沥沥地响个没完没了；灯下的白发人漫话着人生的凄凉。2

初中作文篇4

　　星期天早上，妈妈一大早就叫我起来了，说：“等一下你去和奶奶一起晒谷，知道吗？”她把话一说完就上班去了。

　　我立刻起床吃早饭，然后就去奶奶家。我来到奶奶家进门就对奶奶大声说：“奶奶，今天我来帮你晒稻谷。”说着，我就马上干了起来。奶奶忙去把哥哥叫了过来一起晒谷。

　　我们有的手里拿着工具干活，有的没有工具就用脚来踢。不一会儿，我们就把稻谷摊开了。这时奶奶说：“上午，你们管，我去烧饭。下午我来管。”我们答应了一声，奶奶就回家去了。我们就管了起来。我管了一会儿看到没有一只鸡来吃稻谷，就对哥哥说：“我去拿回家作业来这儿一边管稻谷一边做作业。”哥哥答应了。可是，等我回来，看到哥哥的人影已经不见了。倒有两三只鸡在那里吃稻谷。我马上冲了过去，赶鸡。那几只鸡在吃稻谷，看见我跑了过去，立刻跑开了，跑到不知那里去了。

　　中午，我要吃饭了，可是没有人来代班。我想了想就到家里去盛了一碗饭夹了一点小菜放在碗上，端着来到了外面的.长凳上。我一边吃饭，一边看管稻谷。过了一会儿，我吃好饭把碗放了回去，很快就走了出来。当我放好碗走出来时，我看到一只大胆的鸡竟然在吃稻谷了。我急忙跑过去，吓了吓它。可是这只鸡胆子非常大，竟然吓不动它。它还是在那里吃谷子。我急了，拿起一把扫帚，扫了过去。它看见形势不对，马上就跑得不见了踪影。

　　一个上午过去了，下午到了，奶奶来了。她来看管了，我回家去了。

　　又过了几个小时，我又来到奶奶家里。我看到他们已经在往袋子里面装稻谷。我立刻动手帮他们收稻谷。收好，我甜甜地笑了。

初中作文篇5

心中有光，长庚不灭——我的新偶像观
　　亲爱的同学们，
　　大家好！
　　当今世界在不断发展，社会的价值取向也随之无声改变，“偶像”一词已经不仅仅指代活跃在大荧幕上的演员或歌手，而拥有了更为宽泛的概念。网红姜逸磊曾经在一条小视频中提出了自己心中 “偶像”的概念，那就是：能指导你走向更远的路、更美好的未来，便是“偶像”，或者说是一个合格且优秀的偶像。他们是心中的那团不灭火，是夜幕中的长庚星，是未来旅途上的长明灯，黑暗的步伐踏出生机，引领我们走向诗和远方。
　　我们首先需要选择出一个合格的偶像。人有好坏之分，偶像也有合格与失格之别。选择一个合格的偶像十分重要，奋斗在抗击新冠病毒前线的医护工作者，潜心研究数十年如一日的老学究，敢言天下先为民请命的发声者，这些都可作为人选。在近几日全网关于肖战的热烈讨论中我们可以发现失格偶像带来的负面影响像滚雪球一样越滚越大，粉丝的盲目举动更让人讶异万分。合格的偶像或许并不能确保你的未来一定坦荡顺利，但是失格的偶像却一定能将你拖入泥潭之中。
　　选择完偶像之后，我们学习偶像身上的优良品质。我们总可以看见有那样的一批人，他们挺身而出，为了祖国的发展甘愿奉献自己。我们会记得当下“三山镇疫”的`场面，记得火神山和雷神山医院内工作人员的忙碌和拼搏，记得钟南山院士不计生死更不畏生死的背影。我们会记得那位“敦煌的女儿”樊锦诗，深切热爱化为一生守候，在几十年与敦煌厮守的时光中，她让这些存留千年的艺术瑰宝生命力得到延长，让荒漠中的莫高窟“容颜永驻”。作为偶像，他们无疑是合格的，他们身上的精神，无疑是值得后辈所学习的。
　　偶像不是挂在嘴边，而是放在心里，不是捧在手上欣赏，而是融为精神效仿并学习的，树立一个合格的偶像观，更有益于我们在未来的道路上走得越远。在1919年的今天，也有与我们同样的一批青年人站在这里，他们拨散笼罩的迷雾，窥见一角天光，化为一道闪电瞬间照亮了整个中国乃至世界。人虽亡，精神火种犹存于世焉。他们对于心中的偶像，是支持，是学习，将前人的优秀品质融于自身，将思想与精神化为自身的人格之中，完善自身，不忘本心。我们坚信，拥有新偶像，树立新偶像观的我们，将会在他们的指引下，走向更美好的未来，前往诗和远方。
　　我的演讲完毕，谢谢大家。

初中作文篇6

　　雪雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。

　　单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。

　　所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的.导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。

　　用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？

初中作文篇7

　　大抵是有些触景生情吧。在这片广袤的天地间，除我之外，竟无一人，也就只有清风在我耳旁细细呢喃罢了。

　　小时候的那棵只有我半个身子高的小树苗到如今也已高过我的头顶，繁茂而深绿的树叶无不彰显出蓬勃旺盛的生命力。正如她所期望的那样，树在成长，而我们也在成长。

　　她说，这树跟她有缘。树的名字叫香樟，而她叫湘雨。不仅如此，这棵小树苗就长在奶奶菜地旁，如果不是奶奶要种菜，她也不会将它移植到这里来。她说，这片山河很美，正是适合它生长的地方。

　　那时，我们都对一个新到来的成员感到好奇，并且很照顾它。只是当我们每天都给它浇水时，湘雨却制止我们。她说，我们不能就这样让树产生依赖性，应该让它自己经历风雨的磨砺，让它自己学会汲取土地里的养分，让它自由成长。那个时候，她正好在学习小学课文林清玄的文章《桃花心木》。

　　其实不论是什么树，那都是一样的。只有让它们自己经历风霜雨雪，让它们自己克服艰难险阻，才能真正成长。她的年龄比我们大一些，学的也就比我们多，我们都尊她为大姐姐，很听她的话。就这样，我们再没有照料过那棵树，就像她所说的那样，“能不能在自然界中存活下来，就要看它自己了。”

　　时过境迁，转眼物是人非。抬头仰望天空，还是一如往日一碧千里，湛蓝如洗。头顶上的.白云悠扬的飘来荡去，眨眼便消散在山的那边。站在香樟树下，树叶为我遮住了刺眼的阳光。眺望远方，那里曾有我们励志要追逐的梦想，只是世事无常，她已不在人间，而她也已经奔向远方。我们终是如随风飘扬的蒲公英一样，散落在人间各地，自由成长。

　　“物也非，人也非，事事非，往日不可追。”今天即将过去，下一个今天即将到来。这些往事也只能存在回忆里，不消不散。待许多年后，再回首往事，又免不了是一场无奈的感慨和嘘叹。

　　追溯往事固然美好，如若在此停留久久不去，那便得不偿失了。

初中作文篇8

　　如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的.必定是百折不挠的人。

　　─题记

　　那个在风雨中摔一跤又摔一跤，最后像个落汤鸡似的，走进教室的身影现在还清晰可见。这是幼儿园里精彩的一幕，面对同学们的哄笑，我心中充满了对父母的埋怨，但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时，我笑了，欣慰的笑了，从此我便定义了自己―坚强的孩子

　　我喜欢吃桃子，于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的英雄，他总是三下五除二就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬，但总是快要成功时又滑了下来。有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

　　朋友讲过一个令我感受很久的童话故事：在一个暴风雨的夜晚，一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎，可是大树妈妈却任他受风雨的打击，决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了，雨住了孩子委屈地问妈妈：“你不爱我了吗？”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头，意味深长地说：“暴风雨过后的夜晚将更加寂静；暴风雨过后的空气会愈加纯净；暴风雨过后的小草越充满生机；暴风雨过后的你会更加坚强。”

　　我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂！

　　─后记

初中作文篇9

　　在一个风雪交加的早晨，北风呼呼的吹着，使住在房子里的人们都穿上了一件厚厚的棉袄，作文梅花。雪花在空中遍遍起舞，像一只白色的小精灵似的。坐在窗台上看雪花的我，突然感到了一丝清凉。外面鹅毛大雪，一片片的雪花把房子修整得更加美丽。我看到了窗外有一棵梅花树上长满了千姿百态的梅花。

　　我读一年级的时候，爸妈常常带我回老家。到了第二天，爷爷带我去公园赏花。那里种了有很多品种的花。可是爷爷只盯着那一朵又粉又淡的花，我也看着心想：“这是一朵什么样的花呀？它有什么值得爷爷目不转睛的欣赏呢？我的问题一大串的沉在了脑子里。我折了一朵小梅花，左看看右看看。爷爷伸出了手指生气的指着我的鼻子说：“梅花是有精神的，你不能折它呀！”我们不欢而散。

　　我读四年级了，我又一次回到了老家。我问：“爷爷，你还记得…，”

　　“记得一清二楚。”

　　“那梅花有什么精神呀？”

　　“它有一种顽强的身躯，高尚的品德。”

　　“我明白了。”

　　爷爷笑了，他的笑声深深地记在了我的心里、脑中。时间过得真快，从爸妈口中听到爷爷生病了消息，我马上去花店买了一盆梅花，冒着风雨，来到了爷爷的家中。我捧着一盆有精神的梅花送给了爷爷说：“你的梅花来了。” 爷爷的.脸上露出了明媚的微笑，头上的皱纹也少了许多。爷爷十分感激的对我笑了笑。

　　北风微微的吹着，打破了沉静的早晨，梅花还是那样坚定的站立在我家门前。

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