初中生作文必备[7篇]
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的初中生作文8篇,欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。
在那体育场上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的.身姿,好像一匹雄壮的骏马,充满活力。记得那次接力比赛,我们的运动员们都竭尽全力,我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说,听到我们的呐喊,他们又充满了力量,速度飞快的冲向终点,取得了胜利,赢得了掌声,超越了梦想。啊!我们充满了活力,我们青春飞扬!
在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!
在课堂上,书声琅琅,为了美好的明天,我们寒窗苦读,认真跟随老师的思路,思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上,因为我们正处于青春期智力发展到顶峰,我们在此时光,努力学习,奋发向上,积极思考,点燃希望。我们正年少,我们青春飞扬!
在课间,我们和睦相处,笑声飞扬,男生女生亲如一家,遇到困难一起解决,共同经营我们的和谐大家庭,因为我们充满活力,我们青春飞扬!
这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。
初中生作文 篇2
“谁最棒?”“我最棒!”“谁最胖!”“我最。”
唉?神马?英语老师又调皮了?
“谁最胖?”英语老师提高了音量。我们瞬间反应了过来,“班长最胖!”哈哈,默契满分!前面领跑的班长一脸哀怨地回头看我们。
要问我们为什么这么异口同声,当然是因为事实就摆在眼前咯。我在队伍第三排,一抬头就是班长人高马大的壮实身影,有人还给他起了外号“大壮”。
“大壮”可算我们班一位“牛人”。
这第一牛呢,当然数体积。每次在操场上站队时,从来不用愁找不到队伍,“大壮”往那儿一站,就是我们班行走着的标志。找不到队伍的小伙伴们,“只要你踮起脚尖”,朝着“大壮”扑过去就好啦!上学期,“大壮”可没少让我们羡慕。凛冽的寒风呼呼地刮着,我们这些“小不点儿”就差把脑袋缩进羽绒服里了。“大壮”竟然就穿几层薄衫,背上还出了汗。说嫉妒都不过分吧。谁叫人家脂肪层厚呢!
这第二牛呢,就要数书写了。你怎么也想不到“大壮”写的字那一横一竖,一撇一捺,竟如此工整而且秀气,有点对不住自己的身形。唉,没有对比就没有伤害,让我一个人坐在角落里画圈圈,诅咒他。都说字如其人,“大壮”你怎么可以!明明是粗犷的汉子,笔下却叫好多姑娘都羡慕不已。
这第三牛,当数学习,尤其是英语。“大壮”的英语发音十分准确,已经可以媲美老外了。无论是口语课还是足球课,我们都在旁边听得丈二和尚——摸不着头脑,他却能与外教交流自如,还充当我们的翻译。每当这个时候他在我们眼里可都是神一样的存在。而且不光英语,他其他学科也是棒棒哒!
不过说到学习,小雅君才是我们班NO.1,好几次蝉联我们班第一。每次说起来,她还一脸谦虚。上学期老师就告诉我们她每天都会作时间规划表,有条不紊,效率是百分之二百的高,期末考试的时候就拿了奖学金。这学期可更不得了,她参加了啦啦队,每天中午都要去练啦啦操。哦,还有每天下午自习课,但她却从没落下一次作业,黑板上没完成作业的名单里从来没有她的'名字。老师还经常把她当模范教育我们。不过虽然她很拉“仇恨”,但这并不妨碍她的好人缘——她在女生里非常受欢迎呢。小雅君不仅学习非常好,跳舞更是一级棒。上学期艺术节时,她还自编舞蹈为我们的合唱伴舞。所以她的柔韧性也是没得说,体育课上时,她把腿搭在高高的台子上压,弧度已经大于180度了,却做的很轻松,着实让人羡慕。
你瞧上天真是不公平,给“大壮”和小雅君开着门,留着窗还顺带着装修了一下。但不得不说,我们班不仅有“牛”,还有更多藏龙卧虎呢,不过这就得麻烦你自己去搜山蹈海了!
初中生作文 篇3
莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”时间像流水,一去不复返。很多时候,等我们失去了,才会懂得珍惜,才会好好对待它。请好好善待我们的说有时间,去做更多有意义的事。
对于学生来说,时间是多么重要,多么宝贵,一旦失去了学习的时机,就会耽误我们一辈子。我们现在正是吸取知识,认识事物的期间,如果不好好利用时间,充分的安排时间,我们怎么能利用我们所拥有的时间去做一些对我们社会,国家有益的事呢?时间一分一秒的流失,日历一天一天被我们撕了下来。我们就像一张白纸,需要一支笔来给我们书写。
著名数学家陈景润是多么爱惜时间,善待时间,他曾给自己拟定出一张工作时间表,他把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来,就算在路上,也是都读读背背,他之所以会如此成功,不都是他爱时间,充分的利用每一秒的时间所换来的结果吗?时间是宝贵的,它限制了人的生命,但人们在有限的'生命里可以利用它。聪明的人是不会浪费时间的,他们会好好的利用时间去做更多有意义的事,绝不会让时间白白流失。
鲁迅先生说过:“时间,是最公平的,每天给我们24小时,不多不少刚刚好。”我们要学会利用最少的时间去做更多,最多的事,不是吗?
从古至今,多少名人,多少胜利者,有不少人惋惜时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。”这句话说得一点也没有错,树木枯了,还有生长的机会,花谢了,还能再开的时候,但是人老了,我们就不会回到年轻,就只能等死,不是吗?但是我们不能让我们的人生,我们的生命白白流逝,碌碌无为,我们要利用我们所剩下的时间,去做一些我们能够做的事,我们不能够等死,知道吗?相反,愚蠢的人,时间对他来说,过了今天,他认为还有明天,过了明天,还有后天,他们不懂得用自己的时间去做更多的事,时间就像一本日历,撕了这张,还有下一张,撕完这一本还有下一本。他们永远不知道时间的宝贵。所以,好好善待时间,时间会让你获得更多,不珍惜时间,只会糟蹋时间的人,时间会让他失去得更多,时间是不会等我们的,只有我们会充分的利用时间,安排时间。
时间,要说也说之不尽,让我们手联手,心连心,共同善待我们的每一分每一秒的时间吧,让它成为我们生命中最可贵的东西吧!
初中生作文 篇4
人生最需要什么?金钱,名利,还是地位?不是的,人生最需要幸福。
在你口渴时,你拥有了一杯水,你就拥有了幸福;在你失败时,你拥有了一丝希望,你就拥有了幸福;在你成功时,你拥有了掌声,你就拥有了幸福。
知足常乐,幸福随时伴随着你。
幸福是什么?
幸福是知音。许多人时常感慨,知音难求。何为知音,知音就是你人生中的喝彩者。当年,俞伯牙轻奏《高山流水》,钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水也因此传唱着一曲绵延不绝的金兰之交的赞歌。可是,一旦斯人逝去,琴碎弦断,千古佳音从此绝响。人生中的喝彩者走了,他的生命也就枯萎了。
幸福是什么?
幸福是关爱。
大观园里,潇湘馆中,林黛玉正咽咽一息地期待贾宝玉地探望她。可贾宝玉正处在迷迷糊糊之中,口中却念念不忘他的林妹妹,可怜的林黛玉就在贾宝玉娶宝钗的那刻,在期望得到贾宝玉的关爱中气绝身亡了,最后只落得“香缕一吹随风散,半夜三更入梦遥”的凄凉下场。
幸福是什么?
假如人生是颠簸在海上的'小船,乘风破浪,勇往直前,那么幸福便是远处的灯塔,指引你走向成功的彼岸。
假如人生是开在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,那么幸福就是阳光雨露,滋润着每一片花瓣,哺育着你走向开放的时刻。
幸福是什么?
幸福是所有的人
对自己的关爱,幸福是自心灵深处的一种甜蜜的震撼。在你伤心时,有人与你一起承担,那就是幸福,在你高兴时,有人与你一起分享,那也是幸福。
幸福是掌握在每个人的手中的,你需要去发现幸福,去感受幸福――因为,人生最需要幸福。
初中生作文 篇5
刚刚走进初中校门的初一学生,已经在小学阶段学了六年语文,可以说达到了粗通文字的程度,写出一千多个常用汉字已无大的障碍,还一定掌握了大量的常用词语。有了这些语言的砖瓦,写出一篇几百字的作文应该不是难事了。可实际上,我发现有一些初中生,对写作文还是有点畏难。难在何处?第一是选材,冥思苦想,搜肠刮肚,就是不知该写什么;第二是语言基础不牢,心里有话可说,就是不知道该怎么写出来。看来,初中生写作文主要有两个障碍:一个是写什么,一个是怎么写。如果能把这两个障碍搬走,初中生写作文不仅不再视为畏途,而且可以轻松快乐地写出让人欣喜赞叹,甚至有些成年人也望尘莫及的佳作来。因为作文贵在情真,初中时代的童心可贵,童真难得。初中生的作文往往是真情的流露。颇有童趣和天真。
写什么的问题,其实是作文要表达的具体内容。有一句谚语说:巧妇难为无米之炊,做米饭要有米,写作文要有具体材料。材料从哪里来?自然要从平平常常的生活中来。初中生的作文材料其实就是写写自己值得回忆的生活片断。刚升入初中中学生,已经有了几年的生活积累,无论是写人记事,还是写景状物,都不会没东西可写的困顿状况。那为什么到写作文时竟然想不出写什么好呢?主要原因,是对过去的生活记忆不甚清晰,头脑里模糊一片。即使想出一件事来,也会写得简单粗糙,没有干货,又缺乏水分。或叙事断断续续支离破碎,或描写不能细致入微,让人如临其境。古人说:以其昭昭,使人昭昭;以其昏昏,使人昏昏。意思就是,要让别人明白,自己的心里必须先明白。对于作文来说,材料的积累是第一位的,有力充分的材料,作文至少成功了一半。
如何积累材料?简单地说,就是要做个生活的有心人。留心观察大自然的神奇变化,白云蓝天,朝霞夕阳,闪电惊雷,风霜雨露......这些壮美的自然景色,都是需要仔细观察才能在心里留下记忆的。除了自然景色变化之外,还应该记住曾经感动过自己的人和事。留心记住校园内外的社会生活的种种场景。平时留意体验自己喜怒忧思时的'心情变化。如果能够做个生活的有心人,春天,就会就会感到春风和煦,像妈妈抚摸着自己的脸蛋。还会注意路边的野花开得最早,而且开得很美。夏天,就会注意雷声轰鸣,暴雨倾盆的具体景象。秋天,就会体验到天高云淡,落叶飘飘,北雁南飞的情调。冬天,在滑冰时,会感到冰面的晶莹光滑,学滑冰的艰辛与快乐,还可记住冰面上众多滑冰人嬉戏欢闹的情景......把这些自然的生活情境记在心头,就是难得的作文材料。如果对身边的人物事迹再留意一些,特别要留意有意思,和有意义的所见所闻。有了这些材料的准备,作文时就会感到,材料是可以信手拈来的,不必在作文时愁眉锁眼地苦苦寻找了。
怎么写的问题,主要涉及两个方面:一个是结构,一个是语言。结构其实就是如何安排材料。具体地说,主要包括:先写什么,后写什么;何为重点,何为陪衬;以及开头结尾,过渡照应等几个方面。以写一件事为例吧,必须写清楚的诗意坚实的前因后果,来龙去脉。与中心有关的内容,就细细写来,不嫌麻烦,不拍浪费笔墨。与中心无关的内容,就尽量少些,或大胆略去。古人说:删繁就简三秋树,领异标新二月花。说的就是这个意思。要把重点内容写细,就必须进行描写刻画,这是作文是否成功的关键所在。初中课本中有一篇鲁提辖拳打镇关西,就是写人记事的好范文。鲁达的三拳写得多么细,多么不厌其烦,不仅写了打在哪里,而且还写出了挨打的滋味。这三拳,占了文章绝大部分篇幅。只有这样写,才表现出鲁智深惩恶扬善的痛快淋漓劲儿。这就是作文重点突出的实例。
如何提高语言的表达能力,是一个循序渐进的过程。对初中生的语言要求,首先是通顺和通畅,再就是流利和优美。通顺就是不能写得谁也读不懂的句子;通畅就是使句子前后连贯,合乎情理,合乎语言习惯。如:今年过节不收礼,收礼只收脑白金。就是一句不合情理的句子。流利指的是遣词造句和谐动听,读起来朗朗上口,不能显出疙疙瘩瘩,阻塞不通的样子。要达到语言流利,平时就得真下功夫。最好每天写写日记,即使每周写一篇短文也是有益的。一位语言的提高,只有靠坚持练笔才能有明显的效果。
至于语言的优美,处理经常练笔之外,还要提高修辞能力和写作技巧。修辞方面,尤其注重比喻、排比、和对比三种,因为这三种修辞,用途最广,对提高文采的作用甚大,虽然简便易学,但运用灵活也需要下一番功夫。决定一篇文章优劣的主要是内容和感情,其次是语言和章法。如果单讲技巧,那时舍本逐末的做法。初中生可适当学一些简单常用的技法。如首尾照应、繁简得宜、对比映衬、点面结合、声态并作、情景交融、巧设悬念,文贵有变等等。这些内容,语文课上,老师结合课文大多都会讲到,也只有结合课文才可真正掌握这些技法。在此我就不再举例赘述了。
初中生写作文,是在小学作文的基础上又上了一层台阶。作文其实就是写心里要说的话。写的就是平时的所见所闻所感,无论是自然变化还是社会变迁,无论是亲情还是友情,生活里可写的人和事甚多,感动人心的事也很多。如果平时能做个生活的有心人,平时抽空经常练练笔,经常写写日记或周记,词汇积累多了,材料积累多了,就仿佛成了家财万贯的富翁。到写作文时,就会感到轻松自如,材料随时涌入笔端。只须稍微用些心思,作文就会写得可圈可点。即使到考试时,也不用冥思苦索或者心里没底了
初中生作文 篇6
世界为我开花,不可能吧?真的,不骗你,每个早晨,都为我绽放。每到那一刻,我都迫不及待赶去我那心爱的花田,等待娇花嫩叶盛开;在傍晚时分,又等着它合拢安睡……
在我家阳台原本养着一小株含羞草,那是几年前从花鸟市场买回来的。我特别喜爱这株含羞草,因为叶子小小的,嫩绿嫩绿的,草如其名,只要轻轻一碰叶子就合拢起来了,特别有趣。可是它却从不开花。我等了一年又一年依然如此。十分困惑:难道含羞草不会开花不会结果吗?那它如何生长繁殖呢?难道网上说含羞草开花都是假的吗?
我带着一连串疑问跟奶奶诉说,奶奶哈哈大笑说:“小傻瓜,那么小的一个花盆哪能长得好,它怎么会开花结果呢?你把它移植到菜地边的空地,哪儿地方够大,泥土够肥沃,含羞草肯定能长好”。
于是,我小心翼翼的把它当成宝贝一样地移植了。没多久含羞草就长出了新的枝叶,蓬蓬勃勃,可依然没有开花。就这样,我渐渐的把这个事情忘记了。直到了今年初夏,雨水多起来了,含羞草疯长,好大好大的一片,我惊讶不已,盼望含羞草开花的念头又来了。
终于,一天的'清晨,太阳才刚睡醒,雾是乳白色的,但却能看清一切,半空中似乎总挂着透明的水雾丝帘,牵动这一缕缕的阳光。水珠子也遍地都是,小草用他来沐浴;花儿用它来照镜;蟋蟀品尝它的甘甜;连蜘蛛也用它来装饰自己的丝网……我正在院子里玩耍,可这时候几朵我从没见过的淡紫淡紫的小花球映入我眼帘。这是多么迷人的小花啊,我嗅了一下,是淡淡的花香!“天啊,是含羞草开花了!”我惊叫着。
这一刻,我简直觉得世界是为我开花,我陶醉在说不出的喜悦中。太阳也缓缓的升起了脸蛋,阳光照耀在含羞草上,把一些还在睡梦中的含羞草唤醒,看着一大片一大片嫩绿的叶子陆续醒来,慢慢展开,非常壮观。
此时此刻,我站在含羞草花海中静静的看着它们,看着那娇嫩的淡紫色的小花,我不禁升起了怜爱之情。这是多么不容易啊,我多么想把它留下啊,多么害怕一眨眼就不见了。我走向田中央,蹲下来细细抚摸着含羞草的叶子,看着它受惊吓后缩回的样子让我忍俊不禁。我看呀看,直到奶奶叫我回去吃早餐才离开。
傍晚时分,我有兴高采烈的跑去院子,不顾含羞草的刺,奔到中央,看着它们随着夕阳西下的脚步缓缓的合拢安睡,小紫花却依然娇俏的怒放着。
那一刻,世界在为我开花生叶。
那一刻,世界为我闭眼安睡。
那一刻,我欣慰的笑了。
初中生作文 篇7
转眼间,5天的军训就结束了。在这5天的军训中,我体会到什是军人,什么是军人的生活,什么是军人的作风。教官就像钢铁一样,我们就像豆腐一样。军训,或许就是考验一个人吧,考验他的独立性、自觉性,还有吃苦耐劳的精神。如果真是那样,我一定要完成教官说的每一个动作,做个真正的独立、自觉、能够吃苦耐劳的人。“吃得苦中苦,方为人上人。”为了自己美好前途,吃这么一点苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行动来证实自己,证实自己不平凡,绝对不会输给任何人。
我是最棒的,我对自己充满信心,永远永远都会。鸦雀无声的球场上同学们整齐的站着,组成了十几个方阵,这是校园里一道靓丽的风景,球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气,太阳光无情的将矛头直指我们,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背,看着同学们那湿透的衣服,都可以拧出水来。七天的军训生活虽然短暂,但我们仍然受益匪浅。当我们站在军训营地上训练时,我才真正体会到什么是严。
寒风不留情地迎面扑来,我们不能喊冷,更不能动一动,就这样凭着顽强的毅力,默默坚持着,“好的开头是成功的一半”但要获得成功,其实还要好好地坚持到底。坚持意味着忍耐,最终,我们还是坚持到底了,也笑到了最后。因为我们有信心,有实力,所以优秀的成绩便是给我的最好回报。
最后我们班非常幸运的或的了1等奖。7天的军训,在脑子里刻上了辛苦2字,在皮肤上涂上黑色的颜料,再心理上赠予毅力的奖品。在训练中,酸、甜、苦、辣的味道都齐全。军训休息的时间,我们的心情就像蛋糕的夹心那么甜。“起立--”教官“可恶”的口令又响了,又要进行“地狱”式的训练了。烈日下,我们纹丝不动,如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一样,浑身发热。我们要站半小时的军姿,可是站军姿的时间走得特别慢,才一分钟、两分钟,我的双腿就开始颤抖,汗不停地流着,我恨不得马上把它擦掉。我多么渴望有一阵风向我们吹来。半小时里苦苦的煎熬后,终于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,这半小时真难过!过了一会儿,教官还要我们练齐步走,再练踢正步。训练完,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸软了,特别难受。一天中午,教官教我们唱一首歌,《团结就是力量》。这首歌唱得真好团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。在军训过程中,如果缺乏了团队精神,效果就会大打折扣。现在的社会,竞争残酷。所以我们必须加强合作,取长补短,优势互补,齐心协力才能更容易取得成功。睡觉时,我闭着眼睛,泪水顺着眼角流进嘴里,泪是甜的!我曾经想过放弃,但是同学们都做得到,难道我就做不到吗?我想到孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏起身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。”我就暗自下定决心我不能这么容易就放弃,因为我连基础都没做到,还没有资格谈放弃。真是度日如年啊,好不容易捱到了第5天,我们就把这七天的军训的成果表演给父母看。功夫不负有心人,军训虽然苦,但苦中也带乐。
学校就是军营,老师就是教官,学生就是士兵。我们要在今后的高中三年生活中继续保持军训时不畏艰辛、吃苦耐劳的作风学习中继续坚持军训中克服困难、勇往直前的精神。
时光飞逝,转眼间,六天的军训时光已经过去。它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的`纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。
它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。不是吗?那拔河比赛上,跃跃欲试的激动,齐心协力的合作和抵制不住的欣喜,无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。
幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。
在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中,我们锻造了身心,品尝到了失败的痛楚
通过这次军训活动,不仅深化了我们的国防意识,也加强了我们的纪律约束,增强了团队精神。我们学到的是坚强、自尊、团结,丢掉的是懦弱、懒散、自私,锻炼了身体,学到了真正的本领。
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