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初中优秀作文

时间:2023-10-04 12:17:49 初中作文 我要投稿

初中优秀作文6篇【热门】

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初中优秀作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中优秀作文6篇【热门】

初中优秀作文 篇1

  捡拾身边的幸福,体会无边的快乐。 有两个女孩是好朋友,而他们的家庭却相差甚远。第一个女孩的妈妈早早的就离开了她,她跟着自己的爸爸和奶奶过着贫苦的日子,另一个女孩在家里娇生惯养,父母为他操了很多心,什么事情都帮他做好了。有一天,家庭圆满的女孩找到另一个女孩向她诉苦:我父母不给我一点自由的空间,什么事都要管烦死了!

  另一个女孩静静地听着,一言不发。 我们家一吃饭,我父母就给我夹菜让我多吃一点这个,多吃一点那个,我都要烦死了,我又不是小孩子,真希望能早一点远离这种唠叨!那个女孩说着。另一个女孩眼眶里泛起了泪花,张了张嘴好像想要说些什么,但是欲言又止。家庭圆满的女孩发觉自己的伙伴有些不对劲,所以不再发牢骚。 他们静静地坐着,在你看来什么事情都可以自己做就是幸福,不过在我看来有一个圆满的家庭就是幸福。虽然我没有自己希望的那么幸福(有一个圆满的家庭),但是我有爱我的'奶奶和爸爸,所以我很幸福。这段话打破了宁静,也打动了女孩的心。

  女孩跑回家,一开门就看到了父母的笑脸,和餐桌上的饭菜,我们都等你好一会了,快洗洗手过来吃饭吧!女孩的妈妈招呼着女孩。女孩应了一句转身走进洗手间,眼泪不知不觉的掉了下来,她抬起头面对镜子中的自己感慨道我这么幸福之前却从未发觉,真的不知道如果没有了爸爸妈妈我会怎么样。 吃完饭后,她竟然破天荒地帮着妈妈擦桌子洗碗,妈妈对她说你去那边看电视吧,我洗碗就行!我想学习一下干家务,这样以后你们有事了,我就可以在家里帮你们做些事情了!女孩因为听了好朋友的诉说捡拾到了自己身边没有注意到的幸福。 其实只要愿意捡拾幸福,你就会发现幸福就在身边。

初中优秀作文 篇2

  “Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget。”我们都拥有自己的一盒巧克力,你永远也不知道下一个吃到的是什么味道,青春是其中最独特的一颗。童稚的那段岁月已过去,如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了,我们迎来了属于我们的花季。

  军训前几天,我辗转侧翻,是因为激动吗?也许是吧,军训第一天就会看到好多朋友,会有比假期更多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否挺住呢……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不复返。开学第一天,也是酸涩的`,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。

  朋友知道了,对我说:“既来之则安之。”面对一个新的开始内向怎会平静就这样到了8月24日。

  有了个新的开始,自然会有所改变,教室比原来宽敞了,黑板也不一样了,由传统的黑色,变化成墨绿色,墙上也不再有我们曾熟悉的学习板块。一个假期来,同学们也有变化,见了面叽叽喳喳聊个不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假过的好快……看来同学们还没从假期中走出来,但也是准备好迎接新的学期。

  新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

初中优秀作文 篇3

  培根说,读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。一本好书犹如一位智者。我时常在灯下与他们交谈,在书的沃土中,我感觉心中的花在慢慢地长叶、发芽,心灵从不沾染一点尘埃和世俗的气息。

  然而,当我放下书本儿,推开门,走进大自然,我这才猛地发现:它才是一本大书!

  在这本大书中,我读懂了包容,它来自于不甘平静的大海。海儿啊,此刻的我在你的怀抱中踏浪,在你的臂弯间起舞。玩累了的时候,我躺在沙滩上,细细阅读着你的生命。孩子们在你的身旁嬉戏;鱼虾贝壳在你的怀里成长;雨露雾雪最终回归你的怀抱。

  海儿,我读懂了你的.包容,对待万事万物的从容和接纳百川的淡定。

  在这本大书中,我读懂了奉献,它来自于春夜缠绵的细雨。春寒料峭,你在稻田里舞蹈,将希望的种子撒播在大地;你在森林中跳跃,将春天的信息捎给鸟儿;你在城市上空漫步,揭开新年的面纱。最终你落在水郭中,激起一圈圈小小的涟漪,不带走一片云彩。

  细雨,我读懂了你的奉献,将自己美好的青春无保留地献给大地,献给自然!

  在这本大书中,我读懂了坚持,它来自于翱翔蓝天的海燕。风雨交加,电闪雷鸣,只有你,向天空表示不屈,与风雨抗衡。你是否和我一样,拥有远大的梦想?你是否和我一样,为了梦想不屈拼搏?

  海燕儿,我读懂了你的坚持,在恶劣的环境中,从不低头,勇敢地前行!

  读书,我不再仅仅局限于小小的一方书桌前,在自然这本大书中,我与千千万万的智者对话,在阅读中学会把持心灵的曲直阴晴,笑看人间的阴晴圆缺,体验生活的迭宕浮沉……

  读大自然之书,我收获太多的心灵启示。

初中优秀作文 篇4

  [教学目的]

  1、使学生了解话题作文的概念和特点。

  2、使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法。

  [教学过程]

  一、导入新课

  导语:同学们,提高写作能力是我们学习语文的重要目的之一。而在写作中,话题作文是近年来出现的一种新题型,因为它不拘一格,形式多样,很能体现学生思维和个性特点,为此,倍受青睐。那么,什么是话题作文,话题作文拟题有哪些简易的方法呢?这正是我们今天要学习的内容。

  (板书:“话题作文”的拟题)

  二、研习新知

  ⑴说明事理,感悟新知

  1、破题解疑:话题作文是用一段揭示语启发思考,激发想象,限制范围的一种作文命题形式。“话题作文的”话题是谈话的中心,它要求学生根据教师所提供的话题情境和内容范围,写一篇与其相关的文章,或记叙,或议论,或说明,或其它形式都可。

  2、举例说明了(出示投影片):有人说“有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。”其实,失去后才知道可贵的何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。

  3、揭示特点:由此我们可以看出,话题作文最明显的特点就是内容熟、范围广、形式活。

  ⑵教师教“法”,学生学“用”

  目的:教师给学生具体介绍各种拟题法的要领,并引导学生依此说出具体的题目。通过师生共同参与,使学生体会各种方法的操作过程,并为自己以后的运用奠定基础。

  引语:那么,“话题作文”拟题有哪些简单易行的.方法呢?下面我们将逐一学习。

  板书:

  1、扩展法

  教师教“法”:扩展法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。如以“路”为话题,可拟为《风雪路上》、《回家之路》等。

  学生学“用”:学生依据对扩展法的理解和教师提供的范例,自选角度拟题目。如:《乡间小路》、《路途遥遥》、《小路弯弯》等等。

  (注:以下几种方法,都是以“路”为主题,设计步骤与“扩展法”相同,故略去)

  2、想象法

  即由所给的话题想象开去,从而给予独到的题目。如:《如果没有了路》、《假如村村都有高速路》……

  3、拟人法

  即将所给的话题拟人化,从而拟出人性化的题目。如:《路的自述》、《我是柏油路》、《路与汽车的对话》……

  4、引用法

  即用与所给话题有关的名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。如:《我们走在大路上》、《条条大路通罗马》、《书山有路勤为径》……

  5、引伸

  即在所给的话题原意基础上,分析它的引伸义,由引伸义来确定文章的题目。如“路”可进一步引伸为“门路”,由此便可产生以下题目。如:《致富路》、《光明路》、《幸福路》……

  6、悬念法

  即巧设悬念,拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。如:《这条路由哪里来?》、《这条路将伴他……》

  三、能力拓展

  拓展(一)

  1、教师引题:阅读下面材料,根据要求拟题:(展示投影片)有人认为,幸福意味着拥有财富;有人认为,幸福意味着获得地位;有人认为,幸福意味着享有声誉……也有人认为,拥有财富,并不意味着幸福……

  请以“幸福”为话题写一篇文章。

  要求:题目自拟,文体不限。

  2、自我解读:学生自己阅读、分析材料,感悟其中道理,思考文章题目。

  3、交流共享:学生自由发言,共同分离彼此思考成果,开拓思维,受到启迪。

  拟题估计:《感受幸福》、《什么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗?》、《幸福就在你身边》……

  开拓(二):

  1、教师引题:阅读下面材料,根据要求拟题。

  一个和尚挑水喝,

  两个和尚抬水喝,

  三个和尚没水喝。

  一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;

  两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;

  三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

  两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启示呢?

  请以“协作”为话题,写一篇文章。

  要求:①要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。②文体不限,题目自拟。

  2、读题感悟:学生自己阅读、体会、思考并构思题目。

  3、沟通合作:学生前后桌四人分成一组相互交流看法,推敲题目。

  4、共享共进:听取个别小组拟题情况,通过师生对话交流,在分享彼此成果的同时,互相启迪,激活思维,产生灵感,从而拟出更好的题目来。诸如:《谈谈协作》、《协作的力量》、《三个和尚新说》、《分工协作》、《如果没有协作,那么……》、《三个臭皮匠,顶个诸葛亮》等等。

  四、小结升华

  课堂结语:同学们,话题作文命题的方法灵活多样,不拘一格。今天我们只学习了其中的六种,望各位认真领会,学以致用,并在以后的学习中勇于探讨,不断开拓,相信会有更多更好的法子不断涌现。

初中优秀作文 篇5

  我妈妈有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,鼻子下面有一双樱桃小嘴。

  我的妈妈40多岁了。 我 妈妈有一双水灵灵大眼睛 ,高高的鼻梁上架着一副眼镜,鼻子下面有一个樱桃小嘴。非常美丽,更美的是她对我的爱。

  有一次,我在学校里跌骨折了,妈妈急忙请假领我上医院,医生看完我拍的片子,说我骨折了,要打石膏!这一个晴天霹雳重重地打在我的心里,妈妈听后,没什么反应,但她那目光里透出了无限悲伤,恨不得让她自己受伤。我颤颤巍巍的走向意外骨折的'门诊。医生端起我那只肿的手臂,告诉母亲要接骨。“啊”!一声惨叫传出来,接着是哭声“坚持住!”医生按着我那肿的地方,使劲向外拉。妈妈在外面瞅着我,晶莹的泪珠夺眶而出,我一看妈妈,马上强装副笑脸,但眼泪还是禁不住地往下流,掩盖不住我的疼痛。终于打完石膏了,母亲飞奔过来抱住我,我突然灵感飞现,写下一首诗:

  孩子,我希望你是快乐天使;

  妈妈,我希望你是天使的翅膀;

  孩子,我希望你快乐成长;

  妈妈,我希望你伴我成长。

  孩子,我希望你展翅高飞;

  妈妈,无论我飞到天涯海角,都不会忘了您!

  你要问我题目是啥我会说:母爱的伟大!

初中优秀作文 篇6

  我常常想,共产党是怎样的?高大的?英俊的?绚丽的

  于是我找来有关共产党的书,认真的阅读:

  共产党是红色的,这红是用鲜血染红的,他们为了国家为了百姓,宁愿牺牲自己,用血的代价来保卫。

  共产党是刚强的,共产党的成立,经历了多少磨难,有多少先烈抛头颅,洒热血,为了新中国的成立,披荆斩棘。

  共产党是胜利的化身,不管在哪里,只要有共产党就不怕有危险,对于老百姓来说,有共产党的地方就是最安全的。

  我们的生活多么幸福。没有战火纷飞的革命年代,没有红军长征途中过草地,爬雪山,吃草根的艰苦岁月。因此,妈妈说小孩子是感受不到这些的,可从奶奶的身上,我感受着新中国的共产党员在党的领导下几十年如一日,默默无闻地为社会所做的贡献。

  “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”春暖花开,我和妹妹嬉戏玩耍,奶奶总会低声阻止我们:“燕子在寻找筑巢的地方了,燕子是有灵性的,它会选择清静的环境,和睦的家庭筑巢。”确实,我们的家庭是和睦的,祥和的,都是因为我们的好奶奶,她具有所有如她这般年龄共产党员的一切美德:热情工作,敬老爱幼,任劳任怨。

  奶奶是我们小组的妇女组长,任职至今三十多年了,官儿很小,杂事不少,但是奶奶是那样的任劳任怨且出色的完成着她的工作,以至于六十八岁了早过了退休年龄了,村里的妇女主任却一直挽留着她,让她负责计划生育宣传等妇女工作,每当任务来了,她都会乐此不疲挨家挨户送通知单,且非送到家庭户主手中不可。她说随便门缝里一塞,万一户主没有看到,那是非常不负责任的。这么负责的妇女小组长,奶奶的工作得到小组所有家庭的认可。

  奶奶还 是“志愿者”,这个志愿者主要是义务为村里扫马路,搞卫生。每当接到通知,早上,天蒙蒙亮,我们都还 在甜甜的睡梦中,奶奶就戴着小红帽,扛着大扫把出门义务劳动去了。

  奶奶没有文化,不会讲大道理教育孩子,但是她却用自己的言行举止,潜移默化的'感染着她身边的每一个人。我们家四世同堂,奶奶既当婆婆又是媳妇,百岁高龄太太的生活起居亦得到奶奶无微不至的照顾。太太最大的爱好就是任何东西都喜欢尝尝鲜,因此有什么好吃的奶奶总会给太太留一份,我和妹妹也耳濡目染,碰到什么好吃的就会争着抢着给太太送去。

  我爱我的奶奶,我要向奶奶学习,做一个心底无私、品德高尚的人。我爱中国共产党,想对亲爱的党大声的说,“谢谢!”。正是因为有了你们,才有了我们现在的幸福生活。

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