初中生的作文

[经典]初中生的作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生的作文 篇1

　　还记得去年的夏天，我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别，6年的友谊，在泪与笑的相互交错中分别，心中的不舍，岂可言表？如今，寻着脑海中清晰的记忆，我又一次来到你的身旁，静静，坐下，任凭那珍贵的记忆一涌而出，一发不可收拾。

　　记忆中的春日，你抽出嫩芽，长出新叶，不似夏日那浓郁的翠绿，春日里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点黄色的绿。那时，伙伴们总爱手拉着手，来到你身旁，抬起头，数一数叶的数量是否增加。这时，老师总会告诉我们，春日的叶是你一年的希望。

　　哦，春日的叶是希望！

　　夏日，你稀疏的新叶已看不见，取而代之的是一大片密而浓的绿，这仿佛要从叶中流出的绿依附在树冠上，投出一片浓荫。我们总爱在浓荫处嬉戏打闹。后来上了高年级，偶尔一次阅读练习中读到，“叶顶着烈日，为我们献出阴凉。”

　　恍然大悟，夏日的叶是奉献！

　　秋日的你已不像春、夏两季那般富有生机。叶，开始飘落，你，开始衰老。学校组织同学清扫落叶，看着手中那一片片枯黄的.叶，心中没由的生出一番伤感。好友见了，将手搭上我的肩，告诉我“落红不是无情物，化作春泥更护花”。那一刻，我仿佛看见枯叶们用尽最后一丝力气，乘着风来到地面，来到给予它们生长的土地上，将自己化作养料，带着对大地、对黄桷树的感激，融入大地。那年秋天，我将秋叶铭记于心，以感恩之名。

　　而如今，我于冬日站在你的身旁，看着寒风呼啸中你挺拔的身躯，我笑了，这，就是坚强吧！

　　母校的黄桷树，你承载了我太多珍贵回忆，或开心，或失落，伙伴的欢笑，老师的教导，这一切，我将永远将其珍藏在心，永远不忘。

初中生的作文 篇2

　　看了几次花开花败，看了几次草枯草荣，看了几次雁去雁来。才发现，原来我已经进入了初二，再也不是那个整天玩玩乐乐，无忧无虑，单纯但快乐的小女孩了。

　　进入初二，意味着我要更加努力的学习，要为初三的中考而做好准备，要牺牲我玩闹的时间来做父母布置下来的作业，要......这一切的一切，都使我的心很累，使我更加的怀念童年的那一段无忧无虑的试卷，没有太多的作业，没有父母的唠叨，没有升学的压力，没有......，这一切的一切，都使我做出了一个决定——我要去寻找我那消释的快乐。

　　出了家门，走在公园里，看到了几个可爱的小朋友在树荫下玩这过家家，他们手里拿着一个小小的芭比娃娃，正在讨论着谁做娃娃的爸爸，谁做娃娃的妈妈。他们的脸上挂着天真灿烂的笑容，这不由让我想起了我小的'时候，并没有这么多的布娃娃。但我们也会玩过家家，找一个可爱的小朋友做宝宝，再找一个“爸爸”，一个“妈妈”，再为宝宝编一段绅士，玩的不亦乐乎。那时，我的脸上也曾挂起天真灿烂的笑容。

　　继续走，发现了一群小男孩趴在地上玩弹珠，他们在地上挖了几个坑，每人手里拿着一把弹珠，看谁能把弹珠弹到坑里面去。耐不住心里的欲望，便走向他们，要了几个弹珠，自己也玩了起来，听到在我打进了的时候，他们开心的叫着“姐姐好棒，姐姐好棒”，心里不觉的感到了快乐。脸上也不觉的浮现出了笑容。陪他们玩了一会。便又走了下去。

　　“水，水，水仙花，为什么叫我水仙花，因为我在水里长，所以叫我水仙花。”远远的，听到了用童声唱出的“水仙花”，一定是有小朋友在跳皮筋，果不其然。一群小女孩在那里跳着“水仙花”，她们蹦蹦跳跳，宛如飞舞的精灵，是那么纯洁，那么天真。忍不住象棋，我小的时候，每天在树下，和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是，是那么的快乐，那么的单纯。想着想着，脸上浮现了笑容。是那么天真，那么干净。

　　转眼，已经在外面转了一个下午了。该回家了，于是，掉转身，向着家的方向走去，脸上依旧挂着天真的笑容，只是身后的歌声，笑声，越来越远。

初中生的作文 篇3

　　成长，多么美妙的感觉。

　　在黏稠的岁月中，慢慢地踽踽前行。一步步地发现了，一道圆润但不刺耳的声音穿过脑海，一种绚烂但不伧俗的色彩掠过眼前，一种温暖担不撩人的气息擦过鼻尖，在奇妙的意境中蓦然回首：原来自己又成长了，生活把这个世界的好展示给了我，在成就感的光环下，我继续前进，因为每个少年的成长，都是为了这个世界更美好。

　　成长，多么凝重的'感觉。

　　失败，又是失败，不谙世事的少年，又被生活打败。每个年轻人都如一颗小而尖利的石子，而生活则是闪着寒光的利刃，一刀，又一刀，将我们无情地打磨，抛光。幼稚的心灵哪儿经得住这样的刀光剑影，于是，有人在成长途中懒惰了，涣散了；年轻的懒惰如同隐秘的伤口，在长大后就会发炎溃烂，于是有人最终堕落。而又许多年轻却朝气蓬勃的心灵，如烧得血红的钢，铁锤火星四溅的光影却更激励了他们，他们活在当下，把握住了成长的每分每秒。他们居安思危，目光长远。“成长”这个词，过去式，现在式与未来式都是一样的，只记住过去的失败，或只空想的未来的辉煌，“人生”这道题，你又怎么做出来，生活若是温顺地像只羊羔，它又能跑多远。磨练，即是成长。

　　成长，多么特别的感觉。

　　在这个豪情万丈的年龄，在这种劲头十足的青年中，在这个日新月异的世界里，我们时刻在成长，有迷茫到确定，由自卑到自信，由绝望到希望，由沉沦到荣光；成长，不只是我们，大人们也在成长，社会也在成长，国家、世界都在成长。有生命就会有希冀，有希冀就会有改变，有改变就会有困难，而黑夜之后就是那轮充满着光与热、力与希望的太阳，每个人的成长都是在等待着那轮太阳。

　　成长，是一种进步，在进步的东西就应该被敬畏、被赞美，因为他在向前进。在最开始，谁能想到一个苹果就能证出万有引力？谁能想到，几片龟壳上的甲骨文竟能开启中国几千年的文学史？但它们都在成长，在进步，于是成就了自己，也成就了这个世界。

　　成长啊，你真是一种有着他别意义的东西。那种感觉，经历了之后，就会浑身一震，像是一种电流通过了全身，然后，就会又惊又喜。

　　成长很长，要一辈子；成长很短，只要一瞬间。成长很甜，它会让你越来越强；成长又很苦，你要经过好多磨练。

　　成长是杯鸡尾酒。

　　用信念与坚持调和理想与现实，加点快乐与泪水，搅拌憧憬和努力，撒进阳光和阴雨。

　　成长的感觉，只有自己去品尝。

初中生的作文 篇4

　　秋天又跑出了开放的日历，我从天真的小学踏进了中学的大门。不到半个学期，我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。

　　初中学生的生活不像小学那么简单。家庭作业比小学多。我想躺在柔软的席梦思床上，当我从学校回来，拖着我疲惫的身体。但是当我想到我的`家庭作业，我忍不住走到我的书桌前，拿起我的笔，努力工作。这不经意的一鞠躬，一抬头，三个小时就从指尖流走了。写着麻木的手，也开始疼痛。低下这么长时间的头，脖子也开始痛哭起来，那真是叫酸啊!

　　虽然初中生活有点酸，但有时它是甜的。在小学，每天中午，我们只能在教室里呆一个上午，吃无聊的饭。但在中学，情况就大不一样了。我们可以走出学校，在许多快餐店随意选择食物。我们可以每天改变我们的食物，当吃的时候，我们可以和我们的同学一起笑，谈论一天的乐趣。晚饭后，我们还可以在操场上打篮球，让全身的运动细胞充分活跃起来，那种感觉真是甜透了心!

　　甜还甜，初中生活还有苦闷的感觉。在小学的时候，我的语文成绩在班里是中等偏上的。我偶尔会犯错。我考试得了80多分，但从来没有85分。但是当我上初中的时候，我总是在几次考试中徘徊在75分左右，这真的让我很困扰。我一次又一次地找到原因，但我失败了一次又一次，这句话“在小学，差距不会很大，但在初中，它会被拉开。”似乎不可能仅从口头上找出原因，但仍有必要付诸实践。否则，我将一直受苦!

　　辣是我在小学时没有意识到的一种感觉。小学体育无疑是我们最快乐的时光。几乎所有的班级都在打篮球和踢足球。但到了初中，期待已久的体育教育，却让我失望。每次我们上体育课，我们只是在操场上跑一两次，然后做无聊的广播练习。过了一会儿，我们在45分钟内溜走了。我们也无精打采地回到教室，整个身体都被太阳烤焦了。回到教室，我在座位上坐了下来，那瓶“咕咕咕咕”的水灌进了我的肚子，但那股火辣辣的感觉却挥之不去。哦,很难!

　　这就是我初中刚开始的感觉。它让我回味无穷，乐在其中

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