初中生活作文6篇（精）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初中生活作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
茜茜说咖啡可以定格毕业的那一刻，我喝下了爸爸的一罐蓝山，才发现记忆离我如此遥远。
——题记
我会发现，我坐在窗台前，突然会少了一份童稚，多了一份思愁，面对我眼前的并不是无敌海景，只是一幢几乎全被出租了的破楼，我无法想像我小学的六年如何度过，仅仅是伴随对面的嘈杂。然而在我现在这所学校，我似乎习惯了往窗外望的姿势，一直改不掉，当你发现天空中大雁人字形地往南飞，会发觉自己又开始靠近了从前……
两年前，在我以前的学校。那天刚领毕业证的时候，校长告诉我们我们毕业了，那本学校发的毕业册我如今夹在那堆初一时的练习册底下，毕业典礼前，我和茜茜还坐在大榕树底下还在回忆这六年，然而只总结了这么一句话，“就是这样了”。后来，我偷了爸爸一罐蓝山，结果彻夜未眠，毕业照上却留下了一个黑眼圈的我。
我不经意地坐在窗台旁，努力地去回忆我六年的小人生活，充实吗？我不觉得，仿佛口齿之间仍残余着咖啡的香味，现在的我还在抱怨着中学的痛苦，我想妈妈会告诉我，人生经历的风雨还有很长很远的路呢！这是哲理吗？也许我没有偷喝那杯咖啡，我会发觉中学的可爱。
毕业那天，我和茜茜在谈论着向往的中学。
今天，我们在谈论着过去了的小学。
我比较怀念胸前红似血的红领巾，但是，共青团的团徽也让我向往，甚至我已拥有了，但这是不是人生字典中的那句“怀念与向往不是矛盾”呢？
本来，生活就是这样。
青枣的酸味，樱桃的甜……，但不知什么时候，我已经开始习惯咖啡的苦涩，我还是在想着茜茜那句话。那我该不该在初三毕业时也喝上一杯？我还是那么习惯地望着窗外，繁华城市的红灯酒绿还是喧闹苦涩的咖啡生活？楼上老伯的鸟似乎挺喜欢咖啡这股味儿，时常用它的`喙吮着罐子上残余的咖啡，我会盯着它，直到它飞走。
原来，中学的生活也可以很精彩，但你杯子里也许会因此满满地装着忧郁的咖啡，我才发现茜茜说错了，咖啡的意义不是为了定格某段记忆，而是给你生活渲染了色彩，至于是怎样的颜色，在于你的对与错的选择。
不过，如果你发现的话，咖啡加点奶伴侣会容易适应些。
初中生活作文 篇2
日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友的角逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……
忘不了曾为一道儿何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机：也忘不了儿个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”：更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气，指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程，反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的。无怨无悔。
初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六朝骄文、唐诗宋词、元曲明清话本，以增加自己的文学细胞：读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落时代；读《三国》以增加智谋：读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、从维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛田里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的'“红牌警告”。在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，而把时间粘力投诸各门功课的学习上。
以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章，闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。
朋友，等着这一天吧!
初中生活作文 篇3
初一的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多、作业越来越难、知识越来越复杂，自然也会觉得：初中生活很累。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的斥责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
仅仅一年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字，在一起畅谈天下大事、在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！周记大全
也是仅仅一年的'时间里，是老班的淳淳教导让我突然发现自己长大了。
小时候，总是在友情面前争执。记得有一次老班在与我谈话的过程中问了我这样一个问题：你扪心自问一下，从小到大你有过值得你信任，知心的好朋友么？这个问题震住了我，看来我错了，我未必有过什么知心朋友，或者在小时候的我的眼中，只要别人听我的，那或许就是朋友吧！可是我错了，不！那不是现在的我想要的朋友。现在回头想一想，原来当时的自己是那么的天真。自从升到了七年级，越来越发现自己的缺点，自此逐渐改正……
一年以来，才发现自己那么的坚强又是那么的脆弱，在与同学天真的做抗争时，才发现自己之后输的有多惨，但在我输过的无数次后，才感觉到自己的无知，所以我要改变自己，多一个朋友多一片天地，这也许就是上天派给我的使命吧！如果要问我刚进初中阶段学到的什么最铭心，那么我会告诉你：来到宏力，就算我知识方面什么也没学得太好，但我学会了做人，那样也是值得的！
静静地数着期末的倒计时，默默的翻着那写满字眼的同学录，深深地感受即将离开的不舍……
仅仅一年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的东西，像是友情、团结……数之不尽，短短的一年，是我最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在永远的七（4）班之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！
初中生活作文 篇4
在小学的时候，我老觉得初中离我还很远很远，但是，自从我跨入油田六中这个大门的一刻起，我就领悟到，从今天开始，我就不是一个娇滴滴的小孩子了，就是一个中学生了。
“油田六中”多美的名字，多少人梦寐以求的学校。父母费劲了精力把我送进了这所美丽、洁净的`校园。我知道父母之所以要费这么大的精力把我送进这所学校，是因为想让我从小受到良好的教育，养成良好的习惯。所以，我要好好学习，不辜负父母对我的希望。
在六中报到的那一天，我进入了初一（7）班这个大集体，我看见了将会陪伴我初中生活四年的同学们。另外听我们（7）班的班主任陈老师说：“语文陈老师、数学刘老师、英语赵老师，将会陪伴我们走过四年的初中生活。我记得我们第一节课的内容就是应当怎样听课、上课的时候怎么做才会不分神。为此陈老师送给了我们两个法宝：1。上课的时候，思维跟着老师走，老师走到哪里，你的眼睛就看着哪里。2。上课积极发言。
老师还让我们自己设定一个合理计划。我相信我自己，一定能做到不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。如今，我已经成为了一名初中生了，所以要珍惜好生活中的每一分每一秒，不可以再像小学一样放肆的玩耍，有时间，就多看一些书，多学一些知识，让自己的知识面广阔一些。
既然，我已经成为一名正规的初中生了，就让我放开手臂去迎接新的风风雨雨吧！
初中生活作文 篇5
这十多年来，我一直在读您，生活。您生命的大书里，没有华丽的文字，却有精彩的语句；没有慷慨激昂的气势，却有扣人心弦的情节；没有激越的感情，却有一颗细敛的心。
跟随着我生命的每一个踪迹，您在我的成长里写下感动，绘出温暖；追溯到我的每一次喜悦，您在我的成长里写下一感激，绘出微笑；沿着生命的旅途，我一步一步坚实地走过；沿着人生的起点，我一次一次踏出新的希望；沿着您的轨迹，我一遍一遍写下奇迹。
每当尚不解事的我写下一个个问号，每当幼稚的我用蜡笔涂染您的封面，每当长大的我写下一句句奋斗目标，您总是笑着跟我说加油，在您的这本大书里我读懂了如何变得坚强，我学会了如何笑对人生，我看到了我的不足与缺点。在字里行间我懂了怎样感谢他人，在字里行间我学会了如何感恩，在字里行间里我知道了如何面对挫折。
爬满岁月的鬓角，我听到了您行走在我生命中的声音，断断续续，忽急忽缓，却铿锵有力不曾放弃。每一天，您在我生命中书写幸福，每一分钟，您在我成长中写下精彩，每一秒，您在我心中写下永恒。
我就是那个每次在您的大书中留下脚印、写下奋斗的人啊！
中国古老的大地上曾经有一位歌者，他歌唱生命的传奇，绵延的华夏；他歌颂生活，他热爱生命，他为我们筑起了一片铺满鲜花和彩虹的天空，他用不断的追求写下标题，他将他的.一生作为内容，他用他的步伐诠释了价值。
在生活您这本大书中，弥漫着不屈和坚毅，每当我如获至宝地读您时，内心便涌出一股自豪之情。您那扣人心弦的情节让我受益匪浅，您那精彩的内容让我拍手叫好，您那颗颗细致而朴素的心让我难以忘怀。
每当我读您这本大书时，我都有种迫不及待的冲动：想写满您的每页，不论是精彩还是单调，只要我还描绘着：不论足绚丽的还是平淡的，只要我还追求着。
生活啊，让我一次义一次地读您，让我一遍又一遍地写下追求！
初中生活作文 篇6
今年已是一个初三学生的，说实在这是一次人生最忙碌的时刻。
刚开始初三生活时，眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课，下课都是一片忙碌，这个同学背这个，那个同学记那个。都忙于学习当中
这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯着书看。看完这个又接着看下一个，完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习，一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷，下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后，我看到了自己真正的成绩，我不禁留下伤心的眼泪，一滴一滴的眼泪似血一样，正摧残着我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何从。
月考后紧接着又是一阵忙碌，回到了忙碌的时刻，有计划的学习。忙碌着分配时间学习，月考后又是一阵悲痛，面对着眼前的成绩，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，该感到伤心还是悲痛。
紧接着又开始忙碌的生活，忙碌的专注于学习当中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都从现在开始，只是为了一场考试。
忙碌作文
不消说，必然出现喝醉了酒似的红日。它的力量是巨大的。工作了一天的、到了风烛残年的它凭借着渐弱后最后一个疲惫的酣声将我一个趔趄拽到窗边。但当流动的红色在我视野出现的那一刻，天边只剩下搞了恶作剧后露一双坏坏的`眼睛的太阳。呵，在不知不觉中，它翻过远处的那座山去了。
“滴答，滴答，滴答……
“喂，你又干啥呢?给没给我干活!一下午你才做了几道题?赶紧地!”
没有回应，更没有反抗。两种让人心烦的声音混杂在一起，伤人却不噎人，只是像粉末在山中流淌一样，静静地，细细地。他们都在忙碌着自己该做的事，只有我这个笨蛋在这儿发呆。
是啊，我怎么能不发呆呢?假日里一天天沐浴着阳光一定惬意吗?不，通身火辣辣的。历史大概就是这样逃去的吧?像那逃走的太阳。这样的生命，憋得我喘不过气，像是堵在心头的那座太行山。
初四，我不再像假日里那样“晒太阳”，日历将阳光转交给了楼房。楼房上晶蓝的窗将阳光反射到我的笔上，我笑出泪来：阳光啊，你还瞥见了忙碌的我!
发呆的时间省给了学习生活，物化数语英夺得了我的大脑。连看课外书的时间也只好判给睡觉的间隙。整天整周重复着将笔蕊装入外壳的动作，红日的气力好像越来越小了。有时，我不禁说“噢，痛苦啊。”回想着假期，不禁笑：“啊，幸福啊!”曾经的粉末流淌入海的同时，也冲走了我的一切烦忧。
不知不觉中，我一回头，啊，那座山不知被哪位好心的愚公移走了。
“是我啊，是我啊!”哟，瞧我!淡忘了一切烦恼的同时，竟也忘了你“忙碌碌”。嘻，我知道你是不会嘟嘴的，淡忘，是你教我的呀!你，可能是使我平步青云的最捷径的方式了吧。
试细细回想，天籁细细，杨柳依依，哪一次不是在忙碌与努力中不知不觉翻山越岭的呢?在忙碌中，不再与父母吵架，让他们拥有无忧的一天;在忙碌中，迅速度过压抑的自习课，完成一份满意的答卷;在忙碌中，攻破各个难题，考出一个理想的成绩;在忙碌中，匆匆说声对不起，给朋友送去一份安慰;在忙碌中，完成各项任务，给自己获得成功的温暖
阳光从窗口悄悄爬进来，抚着我的面庞，那么温柔，可能是由于我在看语文。
忙碌，移走了心中的山，只剩下蓝蓝的天，绿绿的水，那么深邃，那么澄明，将心窝反得透亮秀亮的……
突然想起那句诗：
“面朝大海，春暖花开。”
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