初中的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的初中的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
小的时候,每逢下雨,爸爸总会来接我,可是,那一次……
这一天,刚值完日的我正准备回家,却发现,外面下起雨来。看来,我只好顶雨回家,雨并不是很大,可是,对于秋天来说,细雨微风送来的只是阵阵凉意。我在雨中走着、抱怨着、期待着……雨越来越大,霎时间,火热的心也被景所触,不知为何,由眼角溢出几行泪珠,雨和泪溶在了一起,仿佛是老天同情起我来,下的跟起劲了。我在雨中瑟瑟发抖,这时,一件温暖的衣服披在了我身上,猛地一抬头,看见爸爸打着伞在冲我笑,爸爸说:“咱家的表停了,也不大清楚你几点放学,所以……”
雨仍在下,我和爸爸说笑着,一路上,爸爸手里的伞总是倾斜的,好奇心驱使着我问爸爸:“爸爸为什莫你手里的'伞总是倾斜的呀?”爸爸笑着说:“因为伞喜欢丫头,怕雨滴打到丫头,所以就往你那边倾斜了!”“爸爸,那为什莫我这边看不见天空,你那边却看得见呢?”“因为阳光也喜欢丫头,雨中,它出来要让丫头第一个沐浴阳光。”天真的我,又继续发问了“那爸爸呢?”“爸爸也喜欢丫头呗!”就这样,问了一路,过了一会,就到家了。
爸爸将伞收起来,脱下外套,我清楚的看见爸爸的外套上都是大大小小的雨滴阴湿的痕迹。我那不真气的泪水又跑了出来。此刻,一股暖流涌上心头……尽管雨还在下,但见我看来,一束阳光早已射进我心里。
初中的作文 篇2
我所敬爱的老师——母亲
从小到大,教过我的老师并不少,可是我最敬爱的老师,不是别人,而是我妈。我依稀的记得小时候,妈妈教我认字,我却一心想着看动画片,妈妈不厌其烦,一个一个教我,我只得跟着后面学,虽然是满肚子的不乐意,但为了几句小小的表扬,我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢?我不知不觉又走了神,想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕,学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来,“什么?可以看电视!”我立即抛开幻想,拉着妈妈的衣服要她快一点教。
“榕榕,要叫叔叔阿姨,知不知道?”“为什么呢?”“这样才懂礼貌,就像别人帮你,你一定要说谢谢。”“哦!”我似懂非懂地点头。到了公共场所,我见到人就打招呼,大人们都喜欢拍拍我的头说:“这孩子真乖。”这就是礼貌吗?我心中有些小骄傲。所以自次以后,到哪我都会主动向别人问好,因为我总觉得做人要有礼貌,初中一年级作文《我所敬爱的老师——母亲作文》。
渐渐的,我上了小学,妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课,回来后不会的问题问她。慢慢的,我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯,这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现,不像很多家长,为了孩子的一个“三好学生”找老师,找熟人。六年来,我靠自己的实力打拼,赢得了老师的赞赏,同学们的尊敬,以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练,在与外界的交流上,我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立,在一次次摔伤后,不要急于投入父母的怀抱,而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。
十二年来,妈妈在学习上给予我莫大的.帮助,但她却更看重我怎么做人,而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西,可我相信,这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈,你当之无愧的是我最敬爱的老师。
初中的作文 篇3
我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想未来是幸福还是苦痛,只要前进,前进,一切,都在意料之中。
——题记
No.1
我是一颗蒲公英的种子,一出生妈妈就告诉我,我不属于这儿,总有一天,我会离开这儿,自己去寻找一片属于我自己的空间。妈妈说:“孩子,未来的路由你自己决定。无论你扎根在哪,都不要后悔,但要记住,幸福是属于那些不怕困难的人的!”我知道,总有一天我会离开妈妈,离开这片土地,寻找属于我自己的幸福。
No.2
终于,这一天来了。在大风的催促下,我开始了远航,和我同行的还有小泽——另一株蒲公英的`种子。
没有悲伤,没有眷恋,我们向着远方前进。途中,我们欣赏着自然的美丽景象:刺眼的阳光从参天古树繁茂枝叶里的丁点空隙透过,留下斑驳的影子;夕阳西下,血色般鲜红的晚霞抹红了天空;雨后清新的空气,以及那若有若无缤纷的彩虹……
当然,也有磨难:下小雨时,我们被打湿,黏在树叶上,只有等阳光将水蒸发,下一阵风吹来,我们才能起程;我们被狂风吹进河里,又被鸟儿救起……
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