初中作文常用（10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
东风来了，吹皱了一池春水，吹绿了一树嫩柳，吹艳一丛繁花，在这色彩缤纷的时节，我们怎能不走出户外，去采撷春的气息呢？于是乎，全年级“万人空巷”，排着整齐的“长龙”，浩浩荡荡向灞桥湿地公园进发。
一路上说笑打闹，每个人的脸上洋溢着春的欢笑，不多时，我们已经到了灞河畔。正值仲春，河边也宛若花海，姹紫嫣红。红的是那么耀眼，紫的是那么深沉。远观品鉴，一株挨着一株，一丛凑着一丛，花儿们笑意盈盈，争先恐后地把自己最美好的一面展现给世人，有的流连在俏枝上，有的隐匿在叶片后，有的随风起舞，翩跹的舞姿点亮了一剪眸光，让人不禁想起《桃花源记》中“芳草鲜美，落英缤纷”的佳句来。近看端详，枝头上有的已然拥拥簇簇，有的还是含苞待放，有的花叶交错，颜色分明。低首深嗅它们的馥郁芳香，那芬芳漫过光阴，点点欢喜镌刻在心上。勤劳的蜜蜂穿梭于花间，停驻在花头，亦为花海中增添了几分生机。
柔风拂面，带来了泥土的芬芳，一种特别的香气也藏匿其中，游游走走，直触鼻翼，寻香望去，原来是樱花。樱花的'粉更淡雅一些，给人一种沉稳之感，不像桃花那样引人注目。樱花只把美丽藏于心间，如一位高冷女神那样散发着清幽的花香。它们的花瓣儿也与众不同，是一种天然渐变色，由萼片的深粉，慢慢地由深入浅散向花瓣边缘，如少女脸颊上的红晕。几根花蕊伫立其间，顶着黄色的“小帽”，我不禁伸出舌头舔了舔，一丝甜蜜瞬时从舌尖漫延开去，挑逗着我每一根味觉神经。儿时，经常和伙伴们流连于花间，去舔食花蜜，乐此不疲，那份甘甜，那份狡黠，那份纯真，永远莹然在孩童们的心底。
时光步履匆匆，就在我们还沉溺花海的时候，老师宣布返回，我们恋恋不舍地离开。灞河花海，你那三月芳华一直潜藏在我的心上，引动着我的诗情，悠远而绵长……
初中作文 篇2
太阳与影子
“请让我成为你的影子——虽然我是影子，但光越强，影子就越浓。”屏幕上，水蓝色头发的少年轻声却又无比坚定的说着，衣服上的褶皱在路灯的照射下投射出一片小阴影。
他，并不引人注目，没有多少人听说过他，橱窗里也找不到他的海报。他就像他说的那样，静静的扮演着“影子”的角色，但你不知道什么时候会在角落里看见他，看见那张总是面无表情的脸上悄悄地绽出微笑。
他叫黑子哲也，是一个不存在现实生活之中的动漫人物。
——但他总能给我力量。
他作为一个篮球运动员，唯一能做到、并且做的最好的就是传球。然而他的朋友们却向来不愿意看好他，有人劝他放弃，有人直接告诉他“你的努力就是白费”。但凭着对篮球的'一份喜爱与执着，黑子他没有放弃，虽然他在表面上不给予别人反驳，但他一直地努力着，哪怕努力之后的结果也是那么的不如人意，但他却一直坚持着，他相信付出和回报终成正比，他相信他有一天能做到证明自己。
每当失败时，我总会对着窗外浅蓝色的天空发呆，想起了拥有浅蓝色头发的黑子，想到他想赛场望过去，透着坚定和自信的眼神；想到了他在空无一人的场馆里，独自练习着的背影；想到了他的话“只有轻言放弃是我绝对不愿意的。”……
为什么我不能像他一样呢？
为什么我不能像他一样，默默努力，提高实力，严格要求自己，永远不对自己丧失信心呢？
我好像看见了黑子波澜不惊的眸子，看见了他腼腆而又含蓄的微笑——“逆境不是，可以让人燃烧起来么？”
一道光亮照进黑暗，再次点燃了斗志。我知道，那道光是黑子，他像是太阳，牵着我走出黑暗。
再次握起笔，我笑了笑，就好像黑子捧着他的篮球，目光里带着一份坚韧与自信站在我面前——
“呐，阿哲，我们一起努力，好吗？”
初中作文 篇3
隔着布满痕迹的眼镜，隔着改变世界颜色的墨镜，我在海南的日月湾，看到了日月湾的海。此刻的它，正怒吼着扑向沙滩，大浪和礁石撞在了一块，溅起了的浪花飞向天空，随后又向下坠去，与大海融为一体。
大海是深蓝色的，在这深蓝色里孕育着无数的生命，有着很多未知的秘密。大海一望无际，波浪壮阔，大海也想人一样拥有喜怒哀乐，它平静时微波粼粼、碧波荡漾，愤怒时波涛汹涌、惊涛骇浪。大浪是白色的，它非常活泼好动，是不是与海滩来个亲密接触，这时海滩就不耐烦地赶它回去，海浪便乖乖退了回去，有恋恋不舍地卷起了一点小波，就回去与大海汇合了，随后又有一个不知好歹的海浪冲上来拥抱沙滩。我们在海边露营，海浪的哗哗声就像一曲催眠曲，让我们渐渐进入梦乡。
清早起来，海上像是被披上银纱，一切都在朦胧中，配上海浪的哗哗声，使大海显得神秘、美妙。走在海边，软软的`沙滩亲吻着脚丫，海浪拥抱着脚丫，脚底有一种凉凉的感觉。有时有一阵巨浪来沙滩做客，顽皮的海浪就与我的裤子交上了朋友。我在沙滩上留下的脚印，不一会儿就被海浪冲一干二净。傍晚，天空被映红了，大海也被映红了，波浪涌动着，形成了动态美，天空中的落日静静地挂在那，形成了静态美，眺望远方，分不清哪儿是天哪儿是海。一阵阵海风吹来，太阳落山了，大海又被黑夜笼罩着。它等待着新的一天到来，等待着又一天的灿烂。
初中作文 篇4
七点刚过我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异，市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇，好美的夜空！
呀！只见深蓝色的'天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。
一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，整个市区都沸腾了……
五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。
当我们看到一半时，我惊讶地叫了一声，因为在花灯里，这个是我见到的最有意思的是：花灯里居然还有三只活羊，灯箱里还有一群小鸡，据介绍，它们是从国外引进的新品种呢！真让我佩服不已。有些大胆的人甚至还过去摸摸它，而那些羊只是晃晃脑袋，不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声，然后又继续吃它的草，真是让人哭笑不得。
当我们往回走时，看到一群人在猜灯谜，其中有一个字谜是：天下人间会七星，我和爸爸妈妈猜了许多次也没猜中……
时间不知不觉已过去了三个多小时，但我们一点也没觉得累。
初中作文 篇5
炎炎夏日，小伙伴们在家里憋得难受，他们三五成群，冲出家门在夏天中找乐子。
清晨，夏日的荷塘中，刚睡醒的睡莲姑娘们在静水池塘悄悄绽放。它们有的长着一张笑嘻嘻的嫩白脸蛋，有的为自己抹上了一层簿簿的粉红色胭脂，有的披上了一件青纱……各色莲花齐聚一堂，展开了一场盛大的莲花集会。青蛙和蟋蟀凑了过来，担任了莲花集会的乐师，奏成了一支美妙动听的爱莲交响乐。
正午，小伙伴们取来气球，灌好水，开启了一场一发不可收拾的'水雷大战！“大力王”双手高举两个“水雷”，找准了“糊涂蛋”，用尽全身力气掷了过去，下一秒，“糊涂蛋”成了一只“落汤鸡”！“糊涂蛋”不甘示弱，使用“连抡雷法”，一连抡出五个“水雷”，把“大力王”炸得落慌而逃。他刚逃进楼梯间，又糟到一连串的“炮轰”，可怜的他只好认输了。
傍晚，下起了雷阵雨。主唱暴雨在响雷的伴奏下唱着《逆战》。像小青蛇一般在天空游动的闪电照亮了半边天。小伙伴们纷纷取出自己的自制乐器为《雷电交响乐》增添新的音符。绿叶口哨、柳条古琴、麦杆萧笙，什么都有！正当大家奏得正欢时，雨下得更大了，小青蛇闪电升极成了小青龙，水都快涨满了整条人行道，小伙伴们纷纷丢下乐器冲进雨里，非要把自己淋得全身上下没一片干处不可！
大家玩得正起劲儿。突然，传来一声河东狮吼：“调皮蛋们，快回来吃晚饭！”孩子们只好怏怏不乐地回了家，结束了这场与夏天同乐的游戏。
初中作文 篇6
夜晚，你是月亮的，你空中的美丽，也有月亮来点缀。我爱月夜。
漫步在在小路上，停住脚步抬头看向月亮，周围的寂静，仿佛让我快要窒息。可是望向你，月亮，心中的一点点光明慢慢的悄然绽开，夜，你是多么的寂静；月，你又是让人感觉温暖；当你们两者组合到一起的时，那又是多么的曼妙。
继续走在小路上，感受夜晚里月亮洒下的清辉，月亮，你是多么的曼妙，在淀黑的夜里舞蹈；夜，你是多么神秘，不仅为自己蒙上一屋面纱，又为月亮穿上一件美丽的黑纱衣，望向朋友的你……们，嘴角有了一丝微笑。
月亮，你是多么的懂人们人们在喧嚣的白天里工作，绑完筋疲力尽的回家，躺在床上，唯有你---月夜，给予他们安静的夜晚，让他们在安静中沉沉的睡去；月夜，你是多么的具有智慧，学生们在白天里绞尽脑汁的去解答问题，却还不如在你的怀抱里慢慢的去思考，你那聪明的才智，在安静的空气里慢慢传递给我们，让我们在白天需要1个小时解答的题，现只需10分钟。
月夜，你有好多的优点，如：“安静的夜，让人们静下心来，反思自己今天的所作所为；高空悬挂的月，给人间洒下一片光辉，让在黑夜里独行的.人感受到月夜的温暖，月夜的珍贵……
月夜，你是那么安详宁静。深邃的走廊在你的面纱下更加的神秘；美丽的城堡因你而显得更加迷人。哦！月夜，你是多么的惹我怜爱，多么的令我开心，每每在你的怀抱里，每每在你的指尖打溜的时候，你总能让我感受到你是多么的和蔼；哦，月夜！你为何会如此的美丽，如此的吸引我，让我在初遇你的时候就深深的迷恋上你；哦，月夜！我爱你。
走在小路上，那满地的银色望去，触及这周围的气息，我继续向前走去……
初中作文 篇7
一、自然流畅的结果交代法
这种结尾方法常用事情的结果作为文章的结尾，事情叙述完了，文章随之结尾。如课文《林冲棒打洪教头》就以“洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。”作结尾，读完课文后，毫无拖泥带水之感，只觉得痛快淋漓、干净利落，并为林冲棒打洪教头的行为拍手叫好。
二、画龙点睛的全文总结法
这种结尾，是用简练的语言对全文进行小结归纳，揭示文章中心。如课文《郑成功》用“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”结尾，这个结尾概括了全文内容，给读者留下了深刻的印象。
有时，用来总结全文的还可以是名人名言、格言警句或诗句等，这样的.结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如课文《雾淞》结尾写道：“人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼树玉枝，便会情不自禁地赞叹：这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”
三、照应开头的首尾呼应法
结尾与开头相照应，收拢全文，这种结尾方式是各类文章极常见的收尾方法。这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，如茅盾的《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问，如课文《海底世界》的开头是“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结尾是“海底真是景色奇异、物产丰富的世界！”
四、含蓄深刻的启发联想法
这种结尾，语言含蓄，余味无穷，促使读者去思考，去想象。如《凡卡》一文的结尾不但衬托出凡卡命运的悲惨，而且给读者留下了再创造的余地，添加的两个省略号收到了言已尽而意无穷的妙处。
初中作文 篇8
梦之美，是妙趣横生的童话情节；梦之美，是引人入胜的深刻寓意；梦之美，是李白笔下“床前明月光，疑是地上霜”的思乡情怀。读书也是如此美丽，它使人睿智，促使人不断追求梦想。
圆梦，需要志向和耐力并不断地追求。而要拥有这些，最好的老师就是书。书能启智，带给人们无穷的力量；书是明灯，照亮人类前进的方向。在享受知识的同时，又能获得真理，何乐而不为呀！我们家的三条书虫无时无刻地“踏书寻梦”—— 妈妈是奉化市教坛的学科骨干，一到晚上，沙发上总有她手不释卷的身影。《小学语文教师》、《语文教育心理学》等杂志堆满了茶几。睡前，她也不忘翻阅书籍，遨游在知识的长河中，久久不愿离去。妈妈的梦也像散文那样美，她希望自己能带给学生甘露般的知识，希望我能够好好学习、天天向上，用我独特的作文风格去夺得众人的赞美。很自然地受到妈妈的熏陶和感染后，我对书有了一定的情节，也爱上了小说和散文。我的生活与书难舍难分，也是书使我受益匪浅。在五年级作文比赛之前，妈妈递给我一本《老舍作品集》，又花了一番心思为我买来了两本《初中生作文选》，我为了圆妈妈这一梦想，成天沉浸在书国里，记住了不少优美词句和新颖题材，还体会到了题记的美。果然，在奉化市现场作文赛中，我捧回了“一等奖”的桂冠！ 爸爸十足也是一条书虫。瞧，书架上数他的书最多，股票类的、经济类的`、财会类的、生活启示类的……爸爸还有一个良好的习惯——不动笔墨不读书，一边看书一边做记录，如今至少也有二十多本厚笔记本了。当他知道我的成绩一落千丈时，心急如焚，从书店买来一整套《为你自己读书》《养成好的学习习惯》，经过长时间的阅读，我的学习成绩突飞猛进，我可真得谢谢这位爱书如命的老师——爸爸！ 我的梦想与众不同，我希望家庭和和睦睦、幸福美满。当爸爸妈妈出现不和时，我就取出我们家的“镇家之宝”——《好父母的圣经》滔滔不绝地讲道理：“父母不和，则儿心痛；意思是说，如果父母不和，会影响孩子学习，使孩子难过，成绩必然不会好……”每当我说到这儿，不再听见吵闹声，而是出奇地安静。
以后，每次家庭不和，快速使出我经久不衰的独门秘招……我根据书里写的对症下药，总有意想不到的效果。 俗话说“书是良药，可以治愈人的心灵；书是好友，可以陪伴孤独的自己。”踏书寻梦，乐在其中！
初中作文 篇9
每个人的脚下都有一条路。
有的人，生命还没有结束，他的路却到了尽头。
——这是一个没有灵魂，只剩下躯壳的活死人。因为他把路走没了，所以活着跟死没什么两样。
有的人，生命虽然结束了，但是他的路还有很长很长。
——这是一个不该离去的好人。因为他走的是一条他向往的光明之路，所以人们总觉得他还活着，他将永远活在人们的心中。他走的路还会有人之后走下去。
有的人，他不愿走别人走过的路。在没有路的地方，硬是拼命闯出了一条能照亮自我、照亮他人和照亮人类的光明之路。而且这条路还在不断的`延伸……：
——这是一个了不起的伟人。因为他勇于开拓、锐意创新，是时代的骄子，历史的巨人！所以备受世人敬仰，他和他所开创的路将于天地共存、日月同辉；铸就一座不朽的丰碑！
有的人，他一生走的都不是自我的路。整天跌跌撞撞跟在别人后面跑，累得大汗淋漓、气喘吁吁。可怜不？
——这是一个庸碌无为的可怜虫。因为他有头无脑，总是坐享其成，不愿付出，所以只有感叹，并无作为；只有理解别人吃剩了的施舍和不想要了的怜悯，不会给后人留下一丁点想头。他就是大地上的行尸走肉。
但愿天下都是好人！但愿好人都走好路！
初中作文 篇10
我对童年最深刻的记忆，莫过于船了。
船，其实也并非我故乡的船。我小的时候，母亲因故把我送到外婆家住了很长一段时间，在那里，我童年的乐剧从此配演上了缤纷的旋律。
最开心的事就是到河边看船或者过河乘船了。外婆家不远处有条河，河水流势磅礴，浑浑浊浊的河水虽少了清澈的骨感，却能给人一种土地般的厚重感。我曾经问外婆那条河有没有名字，外婆逗我说那就是黄河。此后，每每提及黄河，我总拼忆出那条河的'模样，尽管那条河必然远不比黄河的雄浑壮阔，但在地理和文学界叱咤风云的黄河，也只得束手无力的被我的记忆平淡化了。
每一次过河，外婆总会拉着我的手，坐上摇摇晃晃的小船。晴朗的早晨，坐在船上，伸手一抓就是一把春光，无限生气。外婆会坐在我身边，摸着我的头，扬着嘴角给我讲故事，脸上满是安静祥和的神色，让我轻活张扬的心，也收获了一种分外的宁静。小船左摇右晃，在浮满春光的河水中诗意地荡过，像幼儿园里的小木马。可是，坐在沐浴着春光的小船上，感受着外婆手掌的温情，总觉得会比摇着冰冷的木马更别有一番滋味……
要出远门，乘船也是最佳选择。噼噼啪啪叫喊着的大船唤来了迎面的浪花，四处飞溅的浪花像外婆缝制的裙角的花边，让勃然的船也有了小女儿的神韵。我总会在这时高兴地在船头拍手跳着，笑着，外婆也总会紧张地跑过来，搓搓我的脸，暖暖我的手说：“傻孩子，当心吹了风着凉……”
每天晚上，我就在外婆轻柔的鼾声中，像坐着小船，慢慢慢慢地摇进了梦乡……
可是船也终于载着我驶出了无虑的童年，我已有十余载没再见到往来在“黄河”里的船，和外婆老人家慈祥的脸了……
【初中作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中让作文02-01
等初中作文01-21
“让”初中作文03-18
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
初中精选作文05-09
初中的作文05-09
初中作文05-19