初中作文6篇（优秀）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
秋天的树叶秋天真是个五彩缤纷的世界，这都是树叶的功劳，它们有红有绿，把秋天装扮得像个大花园。
枫树叶是红色的，像手掌，正好有五个片儿。叶片上有少量的突出的齿，基部为心形，上面为深绿至暗绿，下面脉腋上有毛感，边缘上还镶着不规则的花边。树皮灰褐色，随着树龄增长，表面出现沟纹和鳞片。枫树叶，给秋天带来了喜庆和温暖。
冬青树是生命力的象征，树冠蓬蓬勃勃，枝繁叶茂。树叶椭圆形，两头尖尖的`，像两头翘起的小船。叶面上茎脉十分清晰，由下往上长，由粗变细。叶子正面是深绿色，十分光滑，反面浅绿色，由于有许多突出的茎脉而显得粗糙。冬青树叶边缘上有波浪线一样的锯齿形，但不扎人。
在校园里，枫叶火红，冬青叶碧绿，一个充满热情，一个充满生命力，这真是我们少先队员的精神面貌呀!
我爱秋天，我爱校园的秋天。
【评语】
本文层次清楚，语言优美，作者运用大量的比喻句和拟人句，紧紧围绕秋天的树叶这一景色精妙细化，将校园的树叶写得多姿多彩，使读者仿佛也置身在这美景之中，体现出作者较为扎实的写作功底。
初中作文 篇2
“又有文章发表了啊。”一个扎着马尾的女孩穿着中学生制服，信手拈来桌上摊着的报纸，很快找到了自己的文章——《班级好声音》。那是一场赶照鸭子上架的班级歌唱比赛，却贯穿了整个五年级，心底的清歌，横亘年少的雨季。
这是个泪水淋湿脚步的雨季，刚上完五年级的女孩被妈妈生拉硬拽，提前迈入中学的大门。回首五年朝夕相处的日子，缤纷的背影逐渐消逝在婆娑的视线中，欢笑声却依然环绕于耳。渐行渐远，渐行渐远，此刻女孩的身边，唯剩那欢笑留下的'一片温柔和手心残留的一丝温存。
即便如此，女孩依然想要用忠实的文笔留住心底的永恒，笔尖流水般游走在纸端。却不曾想，它被和蔼的小学班主任送上了报端。《作文指导报》，报纸上淡淡的墨香，是老师无声的送别，是心底无法割舍的温暖，是时间打上的烙印。
初中作文 篇3
多一点幻想
河边。暮色苍茫。“捡一块碎瓦，比打水漂。”父亲对儿子说。
儿子服从。但只划出一条很短暂的弧线。“用力。”“我再没有力气了，”儿子灰心丧气，“爸，或许你能帮我。”“那么，跟我来。”
到河边要穿过一片松树林，它的背后有块平地，那里绽放着蓝色的花儿，栖息着蓝鸟，还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。这似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色应该是悲伤的、灰暗的，林子里应该闪烁着微暗的火，像似有却无的希望。他该做的或许是踏着落花归去。他像是经历着一次逃亡，继续还是放弃?这是一个问题。
他用力，只是一条短暂的弧线，就是近处也未能绽放美丽的水花。“我用了最大的力量，还是不行，”他说，“就像我的高考。”“是你缺少一点幻想，像这样。”父亲轻轻掷出一条悠长的线，仿佛不是碎瓦，而是一条飞鱼。“如果你像这样。”父亲向天上扔出碎瓦，用了很大的力气，可只是沉闷的一声，碎瓦坠入河底。“再像这样。”父亲向河里猛地一掷，更加沉闷的响。和上次一样，碎瓦坠入河底。
父亲对他笑：“幻想问题。”“幻想问题?难道你是说我想上大学是幻想?”“不是，但大学并不是唯一的路。”父亲说，“有过这样的`一句话，多一点幻想，人生将会给出不同高度的抛物线。显然，幻想不光是力，还需要正确的方向。”
父子都笑了。“那么你是要我踏出考试外的一条路来。”“是，创业，当老板去。”“幻想!可能吗?”“这要靠你自己的幻想力。而我现在做的只是和你回家。起点，终点，你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力。”
儿子仿佛当上了老板，多一点幻想，于是一条美丽的弧线在水面上，不是碎瓦，而像一条飞鱼，游到很远很远的地方。
【点评】
本文采用父子对话的形式揭示出幻想的内涵，由日常生活中“打水漂”的游戏切入话题，然后渐次深入到决定一个人命运的“高考”。一实一虚，双线并进。语言朴素，见地深刻，指出决定人生抛物线高度的不仅在于力度的大小，关键还在幻想的方向。作者文笔妙在写身边的事，抒自己的情，且能以情动人，以景感人。用小说来揭示文章主旨，是本文的最大亮点。文章的开头和结尾也别具风格。
初中作文 篇4
“为什么?为什么不练了？”
“六年级了，谁还有精力去练这和学习无关的琴？算了吧。”
“你说过只要我考级通过就让我再学下去，为什么说话不算数？”我不可置信地喊着，眼里满是愤怒的火花。妈妈沉默着，她的身影和窗外的树影融合在一起，眼里是我看不懂的颜色。原本愤怒的心坠向绝望的边缘，我知道没有一丝余地了。
把琴和乐谱锁进一个大箱子中，钥匙随手丢进杂物室深处。不远处妈妈满意地微笑着，但只有我知道，虽然扔下狠话说不再去碰它，但怎么可能说忘就忘。心中的那座山是这么容易翻过的吗？
从此，把自己抛进学习的深渊，无声无息。六年级的.任务确实和以前不能相比，压得我没有一丝多余的精力。每周的联考，面对着时好时坏的成绩，心中怅然。曾经琴是我发泄情绪的首选，但现在却只能让这一切积压在心底，让时间去稀释他们。心中的山啊，难道真的只有时间才能腐蚀你吗？
学校举行了“十佳音乐大赛”，空气中鼓动着一丝不寻常的气息。我远远地站在舞台另一端，望着喧闹的人群和台上尽情弹奏的参赛者，心中很不是滋味。既然说好了和琴再无交集，那来这儿干什么？这么想着，转身正想走。然而主持人口中的那个名字又让我忍不住停下脚步。是他！那个和我一起学琴的同伴！正愣神中，欢快的音乐从他的双手和黑白键盘间流泻出来。熟悉的同伴，熟悉的节奏，一个个音符响起，积压许久的眼泪终于无法控制。这首曾陪伴我无数个周末的练习曲，在同伴指尖欢快地流淌着，承载着太多的回忆。
舞台上，昔日的同伴尽情地舞蹈。每一次指尖的跳跃都带着灵魂地舞动。泪眼模糊中，我看到了自己坐在那儿,代替同伴弹奏剩下的曲子。
掌声响起的同时，我也转身离开。那首曲子仿佛还在舞台上方流动着，伴随着我的脚步越来越清晰。并没有真的再无交集，只是暂时的分别。下一次我会以更好的状态重新出现在它的面前。嘴角扬起了一抹微笑，心中豁然开朗。我明白，我终于翻过了那座山，那座阻碍我看清前方道路的山。
初中作文 篇5
今天早晨，老师领着我们来到了酒泉卫心发射中心，我们惊讶好奇的问：“老师，我们要去哪里呀？”老师高兴地说：“我们要坐神舟五号到月球上去！”顿时，我们欢呼雀跃、兴高采烈。
我们看见巨大的发射塔拥抱着雪白白的火箭，我们很快进入了火箭的内部，哇！火箭内部里有很多很多按钮。我很好奇，忍不住差点就点下一个按钮，老师忙说：“不要点，那个是启动按钮。”一会儿，我知道自己犯了错误，我正高气扬的对老师说：“我保证不再乱摸东西了。”
我们穿上了宇航服，然后，坐在位置上系好安全带，“同学们，飞船要起飞啦！请坐好，同学们我们一起来倒数。”老师大声的说到：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，起飞！”火箭喷射出橘红色的火焰，飞船像一支威力无比的弓箭，直插蓝天。
很快，我们来到了月球上。飞船张开了巨大的降落伞，平稳的着落在月球上。我们一走下飞船，就看见了巨大的`月球，还看见了外星人在和我们招手。外星人走过来说：“你们是谁呀？”我们觉得很奇怪，为什么外星人还会说人类的语言。外星人又说：“你们和我做朋友吧。”我们高兴的答应了。
然后，外星人带我们来它家吃饭，它拿出了18个黄色的东西，我们好奇地问：“这个是什么？”外星人说：“这个是月亮。”“什么？月亮还能吃？”我们不可思议的问，我心想：“管他的，吃就吃。”我们大家都吃了一口，美味极了！我们非常吃惊，吃完以后，它又和我们玩游戏，玩着玩着，老师就叫我们集合了，我们都很伤心。老师说：“我们以后还可以再来的，对不对？”然后，我们跟外星人说了一声“再见！”外星人对我们说：“再见，祝你们平安回到家。”
最后，我们都回到家了，心里还是一直记着外星人，记着它和我们度过的开心的一天。
初中作文 篇6
老旧的巷子里灯光格外幽暗，夜空中零零散散的繁星微弱地眨着眼睛，一钩弯月在云层中忽隐忽现，收起了它那皎洁的清辉。拖着疲惫的身体走出补习班大门已经是晚上八点零五分了。
没走多远眼前出现了一片刺眼的灯光，不用想也知道一定是那些补习班同学的父母开车来接他们了。眼看着同学们一个个上车离去，心中不禁燃起羡慕之情。耳畔响起一个月前父母的话：“儿子你已经长大了，妈妈身体不好，所以不能接送你上补习班，从现在起你就要自己去补习班了。”虽然满心的不乐意，但是无奈只好答应。夜已阑珊，尽管尚未入冬，但是深秋的'凉风却仍然让我打了个寒战，我瞬间回到现实，匆匆赶路。到了车站，公交车居然迟迟不来。望着空空如也的车站，思绪又回到了刚才“要是有人来接我，现在我肯定已经在温暖的家里了，不必在外面受苦受累”。说什么要我独立，分明就是不关心我……
不知道过了多久，眼前终于出现了熟悉的灯光——车来了，在摇晃了二十分钟后，昏昏沉沉的我刚准备下车，两个熟悉的身影突然映入我眼帘，一瘦一胖的的轮廓如此熟悉，正是父母。
看样子该已经等了好一会了，只见妈妈不断地踮起脚尖伸长了脖子往车上看，而爸爸则拎着个袋子一动不动地站在那里。看见我下车了，两人不约而同地迎了上来。一向唠叨的妈妈没等走近就扯开嗓子：“今天怎么这么迟啊？电话怎么也不接？你要急死我们啊？”我这才想起上课前把手机调静音了，拿出手机一看，上面赫然显示“15”个未接来电！再看时间已将近九点。
在一旁一声不响的爸爸突然打断了妈妈的唠叨：“行了，行了，都回来了，就别说了，你不是说要让孩子有独立处事的能力么，你怎么就没有承受他独立的心态呢？”说着从袋子拿出一罐咖啡，顺手拉开拉环递给了我。喝了一口咖啡，居然还是温热的，原来爸爸手里拿着的是保温袋，一股暖流顿时贯通全身，一身的疲劳也顿时统统散去了。
三个人漫步回家，皎洁的月光从云雾中露出来，照在我们身上，映出三个长长的身影。
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