初中优秀作文6篇(精选)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初中优秀作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
童年是每一个人的起始点,是每个人的必经之路,所以童年充满了乐趣和伤感,但是有的人一生全是悲伤,而有的人一生充满了乐趣和一切快乐!我们的人生多姿多彩,就像彩虹一样充满色彩。
记得有一次在放暑假的时候,父母带领我和妹妹一起去海边玩,一开始,爸爸问我:“去哪里玩,是去日照还是去青岛?”我和妹妹异口同声地说:“去日照!”(青岛我们已经去过了)爸爸妈妈马上就同意了,我们收拾好东西马上就起程了。
在路上我和妹妹的心情都是一样的——迫不及待,有一种说不出来的.激动。我们先回了老家把奶奶接上后,我们继续向着目的地进发。经过了一夜的苦战苦斗到了目的地——日照。
我们先睡了一觉,随后,我们就草草的吃过饭,来到了海边。我和妹妹更是兴奋了,我一个猛扎,溅起了许多水花,满满的我和爸爸游了深水区,我一直在那里有着玩儿,过了一会我游到了妹妹的身边,想把她拉去一块玩儿但是妹妹不敢,我只好陪妹妹一起玩。渐渐的到中午了,我们只好依依不舍的告别了大海,向馆走去。
到了第二天,我们又去了另一个地方——游乐场,我和妹妹玩得更尽心了。在不知不就中,又过了一个上午。我们吃过中午饭,我们又去玩游艇,玩的越来越爽。就这样我们玩了三天三夜回家了。回到家,我仍然眷恋在日照的生活,三个字——爽极了!
童年就是这样,有时欢有时伤,童年是我们人生中最美好的时候,我真希望我可以再回到童年!
初中优秀作文 篇2
成长的道路上需要担当,无论大家是贫穷还是富有,无论大家的身份尊贵还是贫贱,我都觉得大家应该有自己的担当,成长和担当是一对患难兄弟,成长中要担当,担当才会成长。敢于担当,大家的生命才会有意义。
小学六年级的一堂自习课上,同学们都埋着头默默地写着作业,而班主任则在同学们之间不停的巡视着。我趁班主任不注意时把一团擦桌子的纸扔向垃圾桶,可是没料到用力过小,一团显眼的纸落到了同学们的眼中,这让原本安静的教室变得更加安静,落针可闻,这一团白色垃圾也让原本干干净净的教室变得十分肮脏。我想同学们心里都在想:这是谁扔的,这么没有素质。终于班主任看着那团纸忍不住了,他脸色阴沉的说:“这是谁扔的,请捡起来。”我的脸变得滚烫,可我却怎么也不敢站起来去捡。班主任老师见没人去捡,便又重复了一遍他刚说的话。终于,有一位同学捡起了那纸团,那是我的.同桌,她是一个女生,同学们的眼睛都睁大了,显然没想到是她。
班主任看着她问:“你为什么要随意扔垃圾。”她弱弱的说:“老师不是我。”可同学们坚定的目光仍然坚定的认为就是她,弄得她快哭了。我终于看不下去了,我站起来大声的对老师说出了实话,当我说出实情的那一刻,我整个人都变得十分轻松,那一刻我感受到了担当带给我的轻松和喜悦。
也许在年幼时的大家不懂得什么是担当,那么我觉得在慢慢的成长中和在遇到的各种事情上应该懂得担当,学会担当。
后来上了初中和高中,我慢慢长大,也慢慢的懂事了,我也渐渐明白了担当是什么,担当在字典里是“接受并负起责任”。所以担当是面对困难和挫折时要迎难而上,是对犯下的错误承担起责任,而不是一味的逃避责任。
成长需要担当,担当让我懂得了我该怎样去走我的这一段漫漫人生路。清代的学者“山阴金先生”曾经提到“大事难事看担当,逆境顺境看襟度,临喜临怒看涵养,群行群止看识见”,由此可以看出担当在大家人生中的重要性,所以担当起自己应该承担的责任,让人生得到升华。
担当是黑夜中大海上一个明亮的灯塔,成长需要担当,担当让大家的身心蜕变,担当让人生得到升华。
初中优秀作文 篇3
光阴似箭,一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中,成为一个初中生了。时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去,我难免会有点失落,相信他们也不例外。但这也就是难免,我们只能勇敢地面对眼前的一切,不要太过伤感。在这六年中,我们经历了许多挫折,困难,也一起度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,代替它的`就是鼎盛的少年时代。虽然并不就是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不就是有百害而无一益,它也有好处。
小学的学习只就是打下基础,并没有学到家。而初中的学习才就是要点。小学的知识太少了,根本就没太大用处。初中就是人生的转折点,如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处,如果能努力刻苦,一定能有出息。要说上初中的益处,那当然就是读得好就一定能出类拔萃,鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出,不付出就是不可能成功的。
要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友,告别童趣的烦恼去面对毕业吧!
初中优秀作文 篇4
名字叫孙大礼,他身穿一套灰布旧式制服,高大的个儿,壮实的身板,一张宽阔的方脸上,高高的鼻梁旁,鼻梁上部二面,就像挂上去的两道浓黑的眉毛,如油画中用画笔添上去一般,黝黑黝黑,眉毛下一对大眼睛,眼睛明亮,炯炯有神,看上去挺有精神,大而阔的嘴巴,总而言之,五官粗犷强悍,一副磐石模样。时常穿着一双擦得呈亮的大头皮鞋。
平时,学校老师在教育教学中,如果遇到了特别非凡的学生,制服不了。一般就把这个学生交至孙校长来做“处理”。
他“处理”这部分学生,很有一套办法。先是把调皮学生领到身边,学生随他一起进入训诫处,然后他就把门关上,根本就不允许学生狡辩,更不允许强词夺理。先是摆明事实,在事实面前,如果学生仍然不思悔改。那他就毫不客气地就要动脚手了,先是用书本猛扇学生的耳刮子,学生本来就还小,根本经不起他的这番疾风骤雨般的狂扇,踉踉跄跄。他还要倒说被挨整的学生态度不好,随即就是像老鹰抓小鸡似得,紧紧抓住学生的衣领,提起两脚落空,随后才狠狠地猛放下来,若是没站稳,接着就是那乌黑呈亮的皮鞋雨点般的踢过来了。凡是经过他“处理”过的学生,没有一个不惧怕他。
有的'学生看到他后,表面上装得服服帖帖,其实背地里恨透了他。
于是在背后有的学生给孙校长编出了顺口溜:
“孙大礼,孙大礼。脚穿一双大头鞋,吹胡子,瞪眼睛,常把学生用鞋踢。先生我,再生你,看你神气不神气。”
这一顺口溜,一时间在学校广为流传。
学生在做游戏时,也把它当歌啰句,作为歌词来唱。一边跳着“房子”,口里一边唱着:
“孙大礼,孙大礼。脚穿一双大头鞋,吹胡子,瞪眼睛,常把学生用鞋踢。先生我后,再生你,看你神气不神气。”
那时,我也不明事理。别人唱,也跟着使劲的唱。觉得很好玩儿,很过瘾。
后来这一顺口溜,也被孙校长觉察到了。硬是在学校要一查到底,又不知有好多学生都牵连期间,不免又是一顿狠训。
最后时间渐渐地长了,也就不了了之。
这件事在我心中留下了很深的印象。即使后来参加了工作,它还深深地留在我的心中。参加教育工作,我先是在学区做学区区长的助手,每每到各学校检查教育教学工作。凡是一看到老师体罚学生,心里就隐隐作痛。往事像过电影一般,一幕一幕的呈现到了我的眼前。
一次,我例行到一所学校检查工作,所看到的情景触动了我的神经。往事再次轮番的重现在我的面前。
这所学校,呈一字拐形状布局,东头是一个厢房,我要找的老师也就住在厢房里。厢房南面一字排开是教学楼,教学楼前是一个土操场。
到这所学校,已经是下午时分。我走到厢房,从一楼顺着一个木梯往上爬,爬到二楼一走进房门,就看见,杉木板隔开的半桩台上,挂着一排学生,上不着天,下不着地。再看一个个学生,只用一双手的几个指头,扣住杉木板上面的横监方,学生满脸通红,红彤彤的脸上豆粒大的汗珠直往下滴。
于是,走进老师寝室。老师见了我也有些意外,赶紧对我说:
“学生不守规矩,整哈他们的学习态度。”
我没多说,只是暗示他,要把学生迅速放下来。
由此,我想了很多。
在这喧嚣的世界,人们都是那么的浮躁。知识、技巧、手段,是今日教育关注的字眼,学业成绩是目前人们共同的话题,谁有心思真正去关注学生的心灵?谁又在乎学生是一个生命的个体?
即使每节课,老师也要和所有孩子一样,坐定、磨墨、写字、不说一句话。如果有学生忍不住说话了,老师决不能体罚了事,让说话的人自己站到后面去,想好了能不说话就回座,站多久自己决定。长此以往的训练,好习惯就逐渐养成了,不用老师嘱咐,自动站出去自省一番。
要不然,怎么会说:“十年树木百年树人。”育人,是一个长期渐进的过程,急不得,要不温不火。教育的过程中教师要学会等待,学会静等花开。那种急功近利,立竿见影的教育常常是对教育的反动。教育犹如蜗牛散步,只有放松心情、放慢脚步、放长眼光,才能以诗意的态度发现教育生命之美。
初中优秀作文 篇5
自从看了开学第一课,我就一直在想:幸福会出现在哪里?是夜光下的搀扶背影吗?是妈妈递来的一杯白开水吗?还是……我并不知道,于是我要去寻找幸福。
我在学校里寻找幸福。同学忘带了作业本,想去小店里打电话,可偏偏身边又没有带一分钱,急得团团转。我见了从口袋里掏出一元钱,同学感激地笑了,笑得弯了眉毛。这时,我忽然明白,帮助别人是一种幸福。自己的举手之劳使别人解决燃眉之急,这何尝不是一种幸福呢?于是,我找到了“帮助幸福”。
我在家里寻找幸福。夜晚,我在书桌前奋力书写,完成老师布置的家庭作业,不知写了几个小时,我的手又累又麻。这时,从楼下传来了父母的.声音:“孩子,你渴不渴?下来喝点水吧!作业那么多,休息一会儿再做吧!”我蹦蹦跳跳地下了楼,接过妈妈递给我的果汁,我一饮而尽。望着空杯子,我愣愣地想:这不也是一种幸福吗?享受父母的关爱,就是一种幸福啊!于是,我找到了“关爱幸福”。
我在乡下寻找幸福。一个老农望着绿油油的菜园,乐呵呵地说:“又能吃上新鲜蔬菜了,儿子一定很开心!”我好奇地问老农:“您不觉得一个人在家很孤单吗?”他笑着说:“恰恰相反,我可以为儿子提供新鲜蔬菜,而且,思念亲人也是一种幸福啊!”我深有感触:是啊,思念亲人是一种幸福啊!能想着亲人,即使亲人回家探望的频率并不高,但自己依然很快乐。于是,我找到了“思念幸福”。
其实幸福无处不在,只是,它不愿意被没有爱的人所发现。
初中优秀作文 篇6
人生得一知己,足以。是啊,每个人都想拥有一个真正懂自己,真正了解自己的人。一转眼我已变成了一个初二的大姑娘了,对大人们口中的时事,也颇有了解,所以有时我也会充当一下“知己”的角色。
不知什么原因,在班里年级虽然不大,却相比有的人成熟一点。这样性格的我,却不知为何有一个大大咧咧的好朋友。有时我们的交流并不需要语言,一个眼神,一个动作,甚至一个表情,都能让对方懂得其中的含义。我知道考试完后你很伤心难过,你哭的时候,我的鼻子也酸酸的,但我知道,此时的你只是想大哭一场,哭过之后就没事了。我并没有让更多的人安慰你,只是默默的陪着你,拿你最喜欢的东西来哄你,知道你开心为止。
因为我懂你,我懂你心里的想法!
都说母女是冤家,可我和我妈妈的关系好的像姐妹一样。我俩经常在一起说我爸爸和我弟弟的“坏”话,有时候还聊一些无关痛痒的话,老妈还经常说一句话是“知母莫如女!”我和我弟弟还都笑她说“你从哪造的.句啊”。有一次发生了一些事情,妈妈从医院回来,哭的很凶,可我弟弟还在一旁说一些话,弟弟说那些话,让我觉得弟弟很不懂事,一向对弟弟很温和的我,却对弟弟大吼一声。我知道妈妈此时很脆弱,需要安静,需要休息,所以才不愿和我们多说话,可是我一点也不怪她。
妈妈,因为我懂你,懂你心里有说不出来的难过!
每个人的心里都住着两自己,一个是天使自己,一个是恶魔自己。选择哪个自己,往往都是在一念之间,因为两个都有理。可慢慢地恶魔的自己变得不在可恶了,而天使的自己也不在傻傻的随便相信他人了,因为天使教会了恶魔善良,而恶魔教会了天使怎么辨别好人和坏人。不像以前一样,遇到分歧就争吵,而是知道为对方着想了。
因为他们懂得对方,知道对方都是为一个自己,当遇到分歧时,一方就会对另一方说“我懂你”。
或许这些称不上知己,而是单纯的懂得当时的你而已。懂你会给对方带来感动,懂你会放纵你,懂你会心疼你,懂你会顺从你,因为我懂你,所以想要你懂我!
【初中优秀作文】相关文章:
初中优秀作文05-04
优秀初中作文05-07
欣赏初中优秀作文06-26
初中优秀叙事作文05-19
你好初中优秀作文03-16
生日初中优秀作文05-16
亲情初中优秀作文05-09
初中毕业优秀作文04-12
告别初中优秀作文05-01
坚强初中优秀作文06-28