实用的初中生作文9篇（精品）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初中生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
今天我们一家来到芙蓉广场，穿过熙熙攘攘的人群，观赏五莲首届金秋菊花展。
风儿一吹，一缕缕幽香扑鼻袭来。循着清香望去，你会发现，这些菊花被摆成各种各样的造型：有构思巧妙的“菊海龙腾”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金鸡报晓”，还有用菊花摆成的 “和谐社会”“喜迎十八大”“祖国万岁”等艺术字体。一朵朵菊花似一束束美丽的烟花，绽放着，扬起它们美丽的笑脸；又像一位位亭亭玉立的少女，在风中摇摆着她们婀娜的`身姿。
欣赏着菊花姹紫嫣红的色彩，品味着她那清新、淡雅的气息，徜徉在这花的海洋中，我深深地陶醉了，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。爸爸意味深长地说：“菊花虽然没有牡丹的雍容华贵，没有桃花的鲜艳妩媚，没有月季的婀娜多姿，也没有荷花的‘出淤泥而不染’，更没有水仙‘凌波仙子’的美誉，可是她却有着自己独特的风韵———不屈不挠。”
是呀，我爱菊花的瑰丽，更爱她内在的美——傲霜挺立，坚强不屈，这多么像我们的五莲精神！多年来，历届县委、县政府带领全县人民向大自然宣战，坚持不懈地治山治水，吟唱了一首首连绵不绝的抗天颂歌。靠着这种精神，五莲的山变青了，水变绿了；靠着这种精神，五莲的树既长叶子，又长票子；靠着这种精神，五莲实现了绿起来、富起来到美起来的跨越。
初中生作文 篇2
在生活中，我们时时刻刻体会着爱，有亲人的关爱、伙伴的友爱……这些爱陪伴着我们成长。
记得去年，我参加了北京市语言文字比赛，可是，比赛的资料却只有一本专用的知识书。这样阅读不方便，读起来麻烦，又不好找重点。我忍不住就向妈妈抱怨，这样去比赛，太难了！而且，后天，老师就要检查。妈妈听说了，就说：“别担心，我帮你把重点画下来，一定在明天之前，让你能背题。这样，就好掌握多了。”
妈妈一边说着，一边拿着书和笔，一字一句地阅读，一行一段地批画。不一会儿，一页纸上已是密密麻麻的线和字。妈妈认真批画着，画完了又在电脑的文档上敲打着一道又一道的题。就这样，妈妈忙了一晚上，她让我先睡，自己却拿着书，借着台灯的光打电子稿。晚上，我沉沉醒来，一睁眼看到的就是书房里传来的光，听到的就是妈妈那清脆的敲击键盘的打字声。我蹑手蹑脚地起来，悄悄走到门外，从门缝里看到妈妈脸上显然有倦意，但还在电脑上打题。我重新躺回床上，心里一阵后悔，本来这个比赛是自己去参加，怎么能让妈妈帮自己画题打印呢？
第二天一早醒来，我急忙打开门，去妈妈的卧室。妈妈已经醒了，脸上憔悴了不少，眼下好像都有淡淡的`黑眼圈了。我一问，才知道。原来妈妈昨天晚上一直在给我打题，打到了凌晨两点钟，才把这本书上的重点给打下来，就是为了今天打印出题，让我能拿着题背。看着手上拿着的一条条整整齐齐的打印的题，看着妈妈那明显憔悴的面孔，我自责极了，就因为自己的事，麻烦妈妈。而在自责的同时，我也体会到了妈妈在细微之处对我的关爱。
后来，我因为有了这满载着妈妈关爱的资料题，而在比赛中取得了很好的成绩。
妈妈的爱对我永远是鼓励，每当我取得荣誉时就会想到，这是妈妈的支持。我想，妈妈的爱会一直陪伴着我，陪伴在我的身边，伴我成长。
初中生作文 篇3
自从班级里来了一位非同寻常的“客人”之后，我便爱上了他。每逢下课时分，我总要去讲台旁的角落里去看望他，这位客人就是我们班的新成员——班级图书角。
别看他身体矮矮胖胖，而且刷着笨重的、黄颜色的油漆，其实他学富五车，脑海里装着无穷的知识，是个地地道道的“文化人”。我有空时，总爱听他讲述的故事。一次，他给我讲起《八十天环游地球》时，心情慷慨激昂，让我想像出菲利亚·福格这位英国绅士与他的随从万事通在环游地球中的惊心动魄。他们一次次遇到危险，又一次次化险为夷，让我的心扑通扑通地乱跳。最紧张的在结尾！菲利亚眼看第八十天就要到了，回到伦敦后拼命地飞奔。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒，啊，我的心提到了嗓子眼！菲利亚没有赢得赌，他输掉了两百万英镑！这下可糟了。然而万事通突然告诉他说，环游了地球后他们赢得了一天的时差。菲利亚喜极而泣。他着急地回到了曾经赌的那个俱乐部，众人惊讶地看到他回来。菲利亚顺利地与他在环游过程中找到的妻子结了婚。可是他在环游过程中恰好花了两百万英镑，所以，他除了幸福以外，什么都没得到。听完这个故事，我不禁为这位绅士捏了一把汗。
在我有烦恼的时候，我向图书角倾诉；在我快乐的时候，我也向图书角分享。他总是向我讲着哈利·波特的故事，这故事实在是百听不厌。哈利是霍格沃茨魔法学校的学生，他在婴儿时打败了最邪恶的黑魔头——伏地魔，他于是闻名于魔法世界。可在每一年，他都会经历很多危险，他总是靠着他的勇气与智慧一一克服。最危险的是那次在密室中，哈利没有了魔杖，面对强大的里德尔(五十年前学生时期的伏地魔)和目光对视就会使人死去的蛇怪，而且还要救他朋友的'妹妹金妮。他振作起来，用他的忠诚召唤出邓布利多的凤凰和分院帽，又得到了戈德里克·格兰芬多的宝剑。哈利坚定信念，一鼓作气，破坏了日记，救出了金妮，消灭了蛇怪，霍格沃茨又恢复了光明。哈利的身世也进一步的揭秘，真让人大喊痛快！
书是我一生的良友，班级图书角给予了我这个机会，结交了良友，使我一生受用不尽，利用这个机会，我要接触文学，品读书籍，用智慧的钥匙打开那一扇属于我的文学大门！
初中生作文 篇4
天是如此的蓝，如此的耀眼，蓝天下的森林中，孕育着一个又一个新的生命。
那只小鹰诞生了，他是那样的弱小，羽毛还未长出来，在他的心里一切都是那样的新鲜而亲切，慢慢的，他睁开了眼睛，这是他初次与这世界接触，这带给他的震撼太大了，他发现母亲与叔叔婶婶们飞翔的时候，是那样的自在，美好，他也希望自己有一天可以翱翔在这浩瀚的天空中，慢慢地，他成为了一位少年，他带着那颗雄心，跟母亲学习飞翔，他站在树枝上，学者母亲也张开翅膀，蹿了出去，可是他没有想到，可以在天空中飞翔是那样可望而不可及的事，他一头栽倒在地上。小兔子松鼠们都嘲笑着他这般无能，可他并不在意。因为在他心中，梦想胜过一切，那份梦想在他心里犹如一棵参天大树，不可摇动，母亲给予他鼓励，这是他的目标更加坚定。
日复一日，年复一年，他一天天变的`强壮，可是母亲却离他而去，他心中虽痛苦，但是却化悲痛为力量，展开双臂，飞向蓝天，这是兔子和松鼠看见了他都惊呆了，接着这片森林响起了热烈的掌声，鹰看到了他自豪的笑着，因为自己终于折征服了这使他崇拜的蓝天，他翱翔着，翱翔着，是那样的自由，快乐，他与天空合二为一构成了一幅壮美的图画。
可是，在这陶醉的同时，他忘记了警惕人类，在这美丽的森林中一只险恶的枪口，突然，砰的一声，将这美好与和谐打破了，鹰没能飞到最后，在落下的几秒钟，他绝望了，他没有想到，自己认为最美丽的蓝天还有邪恶，可是他知道的太晚了，在生命的最后一刻，他对天长啸，他的生命结束了，可是他的精神并未因此而消失，这一切的一切都定格在那最美丽的一刻。
森林恢复了平静，赢得故事从此流传在森林的每一个角落，人们无法忘记他，他成功了，可是为此却做出了生命的代价，但是那曾经所拥有的却是任何都代替不了的。
天真的人啊！请你们记住，万事皆可成，但是不要忘记：梦想的背后是现实，而现实的背后却是无情的残酷。
初中生作文 篇5
阵阵寒风吹来了，春天还会远吗？在不知不觉中，烦恼已经伴随在我的身边了，我的烦恼作文600字。《我的烦恼》这个作文题目让我一见就有无限的感慨，有一肚子的牢骚发泄。
好亲切的题目！
烦恼，像雾，像雨，像风，死死的缠着我不放。烦恼是我的家常便饭，是我的常客。考试、作业、练习的烦恼毫不留情的向我袭来。无数的已知、求证、证明、解答等着我。
已知：现在是北京时间，夜间22：25，有两篇作文，十几页数学题、几页的.英语作业、生物图析。大脑正在催促着我去睡觉。
求：继续做还是去睡觉？
分析：去睡吧，初中一年级作文《我的烦恼作文600字》。不行，不行。如果没完成作业，老师明天会用怎样的脸色和眼神对待我？我又会落得怎样的下场？早知道这样，下午就不应开去玩了。可是我还是个孩子，哪有不玩之理呢？我首先是个孩子，其次才是个学生。唉，睡吧！
批改：快把作业完成，谁叫你下午去玩。你首先是个学生，其次才是个孩子，而且是个听话的孩子！快做！
批改者：老师。
订正：继续做吧，苦海无边啊。
证明；我不想长大，不要长大。
已知：去年的衣服不能穿了。
解：我的个子长高了，说明我在长大。
批改：光长个子，不长脑子。
批改者：父母。
证明：我不想长大，又不得不长大。
已知：每天有8节课，一学期有20周，读过的书、做过的练习不下几百本。
求：我学会了什么？
解：我会写作文、我会阅读文章、我会解方程、我会打电脑、我会绘画、我会打字。看来我并没有浪费光阴，十年前的我只会吃、喝、拉、撒、睡。
批改：我要长大，我要快快长大。
我要说：
少年不畏愁，
少年识得愁滋味，
少年成长的烦恼不烦恼。
初中生作文 篇6
细雨绵绵，如同剪不断理还乱的长线，烦恼也似这悠长的雨丝，没有尽头。
每天的早晨，父亲都会骑自行车送我上学，我一点都不喜欢他送我上学，这样同学会嘲笑我有一个捡破烂的父亲。下车后，父亲拿了一瓶在家里装好的水给我，我无情地满脸地厌恶撇了他一眼，便独自到了教室。每天我的座位上总是有很多的垃圾，他们把我当做垃圾桶，什么都可以扔给我，因为他们知道我出生在一个捡破烂的家庭里。今天的我，到了教室，又看到满满的垃圾无情的堆在课桌上，一不小心撇见了五个大字“超级垃圾妹”，还画着我的肖像，我只好忍气吞声地把黑板上的字画一点一点抹掉。
雨水打湿了我的头发，也打湿了刚穿上的单薄的T恤。我感到阵阵凄凉，泪水和着雨滴流过脸颊。雨丝牵着我的脚步在风中游荡……
那天是我的生日，我以为男朋友约我出去见面是想给我过生日，我满怀期待着，突然，一行字出现在我脑海里，我以为是幻觉，当再次听到的时候，整个人都已经不好了。我走在马路上，看着路上的车、灯与人，想到父亲为什么把我带到这个世界上来，恨他为什么没有出息。
回到家中，父亲为我准备了生日蛋糕，却被我无情的手打在地上，那可是父亲一天下来捡破烂、啃着干馒头省下来的钱给我买的呀!那时的我并没有感到愧疚。在房间里，想着一切的一切都和父亲有关，都是因为他，我才变成这样，于是我选择了割脉自杀。当时，父亲看见我躺在地上，差点吓坏了，连忙背着我跑去医院，当时，我急需输血，父亲并不担心自己的身体。那时候，父亲和我躺在同一个病房里，看着他苍白无助的脸，看着他额上的沟与壑，才突然明白父亲愿受尽千次疼万次苦都要去保护孩子。你那被岁月的.轮子碾过的额头上，深藏这爱我的缕缕温情。
窗外的雨依然飘洒。不过，雨丝却变成了母亲的手指，在轻抚奔跑的我，也像父亲爱抚的目光，擦过我的面颊。
初中生作文 篇7
我今年10周岁，正好与新建的姜堰市同龄。从我有记忆时开始，我就感到我的家乡姜堰非常美丽，现在这种感觉越来越强烈了。姜堰变化很快，最明显的是坝口广场。听老人说，坝口原来很小，是几条石板街汇集的地方，周围的商店都是平房。现在，坝口是一个很大的广场。广场中央矗立着姜堰撤县设市的纪念碑，碑底座是园形平台，平台前是扇形广场。广场北边的东西两侧各有六根柱子，上有风雨盖，是一个休息长廊。广场的空地上，建了许多高度一致，形状不同的花圃，使坝口一年四季都五彩缤纷。
从坝口广场向西就到了步行街。步行街的街道很整洁，几乎没有灰尘，人们很文明，没有人讲粗话，酒楼、饭馆里香气扑鼻。街上绿树成荫，盆花飘香。到了双休日，街上人流如潮，行人熙熙攘攘，比肩继踵，有的散步观景，有的驻足揽胜，有的拎包疾走。步行街上还有两个大超市：时代超市和苏果超市。超市里商品繁多，琳琅满目，令人目不暇接，文房四宝、烟酒糖茶、锅碗瓢盆、金银首饰应有尽有，花样齐全，备受顾客青睐。步行街如同是天上的街市，走在步行街上，真有飘飘欲仙的`感觉，正如我的外公在《题姜堰步行街》一首诗中描写的那样：“虹霓萦玉帛，车马绝音尘。璨璨云中路，熙熙天上人。”
到了夜晚，姜堰就更美了。路上耀眼的广告灯箱，一字排开，争奇斗艳；漂亮的霓虹灯，参差错落，十分美丽。放眼望去，高楼大厦的轮廓都被条形的霓虹灯勾勒了出来，显得更加壮观了。近处，树上、草丛里也有一串串的小灯，这些小灯五颜六色，象一颗颗星星，又像一串串彩练。河边的柳树下，有一盏盏绿色射灯，照着柳树，使它的叶子更加碧绿。路边有一支支庭院灯，它是柱子形的，顶上像一本摊开的书，柱子上灯的颜色不停地变换，一会变成红色，一会变成黄色，一会变成紫色，一会又变成半蓝半绿的颜色。还有一种爆炸灯，它的灯光从下向上，然后到了上面就散开来，变成五颜六色的，像放烟火一样，十分美丽。夜间，灯光齐明，把整个姜堰照得如同白昼，真是“灯火明如昼，霓虹彩似霞。”
我们的家乡姜堰，正在发生日新月异的变化，她变得更加美丽了，我为生长在姜堰而自豪！
初中生作文 篇8
《彼得金一家》这本书是我这个寒假花了3天的时间看完的一本书，这本书是美国著名女作家柳克丽霞.P.黑尔的幽默巨献。
这本书主要讲的是彼得金这一个大家族里遇到的各种困难，他们用他们的`亲情化解了各种困难。
在这个波士顿八口之家中，有聪明的儿子，有多才多艺的女儿，有淘气的三胞胎，也有相亲相爱的父母。他们总是遇到各种各样的难题，可他们没有气馁，而是全家一起上阵，一起来解决问题。还有伶俐的费城女士，总是给他们出点子。他们总是一次又一次化解难题。
看完这本书，我突然觉得他们之中有什么东西感动了我。是他们之间的那种亲情，那种永不言弃的精神。这一大家子并没有发生意见分歧，而是和谐地在一起。在有困难的时候，一起想办法。他们的知识也许不够，他们的脑筋也许不够灵活，可只要他们聚在一起，不管怎么样，总会想到办法的。
他们虽然没有生活在繁华的城市中，却生活在风景优美没有污染的乡下；他们虽然没有吃过山珍海味，却每天吃着绿色食品，喝着奶牛的纯鲜牛奶；他们虽然没有互联网，没有汽车，却能够没有负担地和邻居聊天，驾着马车出游。这是多么淳朴的一家人啊，他们在他们的平凡中寻找着最平凡的快乐。
彼得金一家，让你在平凡中寻找笑声与快乐。
初中生作文 篇9
我要写的那条河，别无特别之处，和我记忆中某时其他的河流一样，清澈着，奔流歌唱着。
只因某段童年的时光曾停驻在那儿，那条河于我便多了点亲近。说实话，我也不曾常想起它，因为它只是一条普通的河，即便想起，也是想起那时的玩伴， 而那条河只是个背景。
因为上学的缘故离开家乡，来到异地后，那条河便再也不曾见了。饭桌上，大人们吃着鱼、蟹的时候，他们时而会念叨起家乡的那条河，说那河以前是极干净透明的，有溪鱼、有鳖、有蟹……如数家珍！他们也会常半开玩笑似的说，那鳖以前都不要吃的，哪像现在……现在什么都没有了。什么都没有了？我心里念叨着，不是还 有石蟹和小鱼的'吗？
往往那时，我便想起那河，想起与那河有关的人和事来。虽然有些事都可以再做，那些人也都可以再回来，可是那时的事、那时的人都是回忆了。
那条河，是没有名字的 ，确切地讲，是我不知道名字。河的源头在哪里，我也是不知道的，只知道流经我们的村庄，默默无闻地，哗啦啦着，奔向不知道的哪里，那时只听说过大海，那么大海便是它的终点吧。其实它来自哪里，去往何处，我和我的玩伴们都是不关心的。
现在想来，那河真是美！美在它的静谧！美在它的诗情画意!
我的家乡离县城极偏远，群山环抱，山上那一片片葱郁的竹林，四季翠绿，那小河从这翠绿中流淌了出去，我觉得很美。尤其，一到夏天，那山风吹来，竹林配合地倾倒，一排一排地，发出哗哗地声音，如果你坐在河岸边，配上那小河的淙淙声，我想真的会让人沉醉。
那是我的河，也是我玩伴的河。如果有那么一天，我们可以回到童年再去做一件事儿，我提议大家都到那河里再去泡个澡，伙伴们，你们觉得呢 ？
记忆中的夏天，知了鸣叫，蜻蜓飞旋，那日子长得没完没了的，每天都要熬到太陽不是很烈的时候，长辈们才不会念叨着：小心被太陽晒去了一层皮！久而久之，我们就有默契了，约好了从某个点出发，或者是某个点老地方见，结果你过去，你看怎么着？那些家伙都在那河里玩耍啦！而这个约，有时候是当天的上午，也有可能是前一天的某个时候，更有时是不约的。记忆中，大家总会在那小河里出现。
我们在河中，无忧无虑着，和这河亲近着，和这自然玩耍着。水性好的，在足以漂浮的河里拍打着水花，那激起的水花越大，好像那快乐也就越大。调皮点的，故意在你的身边激起水花，溅的你满脸，时不时就引爆了一场打水仗。不过，你可别认为水性不好的就只能在浅水的地儿走来走去，他们可带了块残缺的泡沫板，靠着这个也能在水里滑翔。想吓唬人的男孩子，就去边上石头缝下找只螃蟹，然后冷不丁举着挥舞爪子的螃蟹来吓你。这招数，我必须得承认，真是百试百灵！因为，我就是那时的受害人之一。
当时真是天天到河里，那日子日复一日，没完没了的。现在夏天更热了，这知了是不是叫得更凶了?那蜻蜓是不是飞得更低了?村子里的长大了的孩子还 会不会再去那河里呢？我是不得而知了……
那河是普通的，就像记忆中其他的河一样清澈。我只愿那河一直留在我的记忆中，一如我记得的那副模样。至于大人口中的声声叹息，说的那句“什么都没有了”，我是真的真的不敢去了解了……也许就是害怕会对某人某事失望至极吧！
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