初中生的作文

实用的初中生的作文[优秀]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中生的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

初中生的作文 篇1

　　我最熟悉的人就是我的妈妈，我的妈妈有一头黑色的卷发，不大也不小的眼睛镶在脸上，红红的`嘴唇就好像一颗成熟里的红樱桃，如果用一个成语来形容的话，那个成语就是樱桃小嘴。她虽然有着胖胖的身子可一点也不给人有迟钝的感觉，反倒让人觉得很灵敏。我妈妈也很能说话，就像红楼梦里的王熙凤那样能说话，你要是和我妈妈比说话你先说一句我妈妈再说一句，后面的你就无言以对了!

　　有一次我期末考试时，语文考了100分!回到家中我拿着卷子看了又看亲了又亲心里想：妈妈回来的时候我一定要给她看，妈妈看了一定会夸奖我的!!!呵呵，说不定~~~当当当，当当当;我们家的敲门声响了，我还陶醉在我优秀的成绩中，可还是被“强大”的敲门声打败了。我慢慢的走到门前把门打开，看见门外站的是妈妈，就对妈妈说：“妈妈您快进来!”我把考卷拿到妈妈面前自豪的说：“看，妈妈，您看到了吗?我语文考了100分!这历史性的一刻是不是该庆祝一下呢!”没等妈妈说一个字，我又接上一句说：”是吃火锅还是吃牛排?”妈妈开口了说：“羿君啊，你今天语文考了100分，虽然值得夸奖可也不能骄傲啊!因为虚心使人进步，骄傲使人落后，这句话你难道不明白吗?你考了100分也要继续努力，下次再考100分!”我听完这句话脸一下子红了，说：“妈妈，我再也不骄傲了，下次一定努力再考100分!”说完，我走进书房读起了书。

　　我跟我妈妈最熟悉，你看我妈妈她说话很厉害吧!

初中生的作文 篇2

　　小学的时光里，我的成绩平平，也没有什么特长。平时不太爱说话，所以不受老师喜欢。在老师面前就是一个“小透明”，甚至老师连我的名字都记不太清楚。我以为初中后，我的学习生涯依旧如此，直到有一天。

　　那天阳光正好，暖暖的照着大地，伴随着蝉鸣声我来到了班级。忽然，我们初中的班主任杨老师悄悄喊我出来，把我带进她的办公室，我心里一阵忐忑。杨老师从抽屉里拿出一本语文登记册递给我，说：“老师从你的作业，小测和作文中可以看出，你是个很有潜力的孩子。其实你很有实力，只是缺少自信，所以我希望你能担任我们班的语文课代表好吗？老师相信你。”

　　我缓缓走出办公室，还没从中回过神来。看着老师一脸的期待，只是下意识不想让老师失望，便答应了这个职务。我既没有特别优异的成绩，也没有足够的经验，我该怎么担任语文课代表？

　　接下来的日子里，我努力学习，只为不让老师失望。有几次我成绩退步了，杨老师没有怒声责骂我，而是轻声激励我：“老师相信你一定行的。”。我在她的帮助下成绩逐渐提高，杨老师鼓励我继续努力，她看到我的进步似乎比我还开心。我日积月累地学习，成绩不知不觉提高了许多，竟然成为了全部前五名，这是我意想不到的。我成为了同学眼中羡慕的“学霸”。我知道这一切都是杨老师的'功劳。

　　其实一开始我只是抱着“不让老师失望”而学习，可最后竟然真的是为了学习而学习。我也失败过，我也想放弃过，我也在小学老师面前不值一提过，可在杨老师无数次的“老师相信你”中，我选择了相信自己，我的成功离不开自己的努力，更离不开的是杨老师对我的悉心教导，我十分感激杨老师，杨老师是我在学习生涯中遇见的最好老师。

初中生的作文 篇3

　　面粉大战

　　国庆节这天，妈妈和姥姥正在包饺子，我决定去“帮忙”。我刚抓起一把面粉，不料从窗外刮来一阵风，我的眼前像笼着雾一般，这时姐姐过来了，“怎么了?”“眼睛迷了.”只见她一拳过来，幸好我闪得快，要不然---敢乘而入，伪君子。我转身就跑，来到水池前，用水猛洗，这回好了。我冲向厨房抓起面粉碗，这时的姐姐是二和尚---摸不着头脑。我把面粉往姐姐的.脸上一抹，哈哈!她成为大花猫。这时，她也去准备“武器”，我急忙藏在门后，姐姐来了，“人呢?”“这呢”我把一碗面粉都扣在了她的头上。“你干什么?”姐姐气得满脸通红。“谁叫你‘偷袭’我?”“什么?偷袭?我那是帮你眼睛。”她更是火冒三丈，我还是脚步踩西瓜皮---溜之大吉。

初中生的作文 篇4

　　还记得儿提时，最神圣的心愿莫过于快快长大，这似乎也成了孩子们的一种共识。常常口中哼着“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸”，可见那种急迫非同一般。

　　在孩子的眼中，“长大”的概念通常是具体的，它可以是有自我支配的时间，能像父母一样有“说话”权而不用处处被人说“不”，似乎，长大就是一件最美好的事，长大的人自然也就是最幸福的人！为了尽快实现这一“理想境界”，我们会作出种种努力和尝试，辟如要求当一天家里的'小主人，安排全家的“生辰大计”，尽管结果总是一团糟却丝毫不影响我们盼望长大的心情，还大呼过瘾，只是苦了家长在收拾残局之余频频摇头。

　　当然，处于“敏感”时期的我们也排斥种种“不公平”的待遇，更忌讳句句有所“不敬”的言语。甚至于某一天当众被人亲昵地叫了一声“小丫头”都要气得和自己的肚子过不去：三天吃不下饭。至于变得越来越接近“长大”时，果然发现生活中的确有许多需要我们自己去把握并独立解决的问题，心情反而并不轻松。曾经天真地把大树的遮荫作用给轻易地忽略，殊不知就是那份不求回报的帮助才使我们从容地走过成长的岁月。一旦自动摈弃那份依赖，就意味着需要付出更大的勇气和决心。

　　想到远方的道路步满荆棘，热情立即冷却下来，不由自主地想到了退缩，又变得不想长大了，你只得承认：人都是善变的动物。如果说古猿进化到人类是一个漫长的过程，那么改变初衷只在瞬息之间。然而事事并非随心所欲，即使你想退却，时光却并不因此而倒流、凝滞，你唯一的出路就是不断适应成长的需要，从而达到提高自己的目的。

　　“天生丽质？我只相信不断地自我完善！”秀发尚且如此，人的成长又何尝不应如此呢？尽管成长是需要付出代价的，但为了品尝其中充满诱惑的味道，我们还是乐此不疲；就算大部分是苦涩、酸楚的，也是挺开胃的，有益身体健康哦！那些不敢轻易长石成长味道的，一定是身体孱弱的吧。

　　青春是绿色的河，心儿是永远的太阳，眼睛是春天的海。我们拥有青春、阳光、大海，我们就足以迎接成长的挑战，不是吗？

初中生的作文 篇5

　　今天上午的物理课，我们班开展了一次有趣的科学实验。

　　实验的材料很简单，一个漏斗，一个乒乓球。我当时很好奇：“漏斗与乒乓球有什么关系呢？难道是让乒乓球在漏斗里转圈吗？”正当我们百思不得其解的`时候，物理老师笑眯眯地说：“我们要探究乒乓球不落的秘密。”

　　只见老师将乒乓球放在漏斗下方的中心位置，然后用手托着，将漏斗倒立，漏斗口朝下，手一松，乒乓球便掉了下来，发出清脆的响声，。老师的表情严肃起来，我看那位同学能不借助任何工具，是乒乓球不掉下来！

　　听了老师的话，同学们窃窃私语：“这怎么可能？”这是机灵鬼小聪发话了：“我们用嘴使劲吸，把球吸住，不就不会掉下来了！”好主意！我连忙尝试了一下，结果这出乎我的意料，明天就会到没有被吸住，反而掉落得得更快了。我们丈二摸不着头脑，这到底是为什么呢？

　　突然，一位女生大喊：“我找到方法了，同学们！”只见他不紧不慢的拿起漏斗，手拖着，然后用力一吹，手同时松开。乒乓数竟然原地不动！我蹲下来，看到乒乓球只是轻微的弹跳，并没有向下掉的可能性。她吹尽气，乒乓球应声而落。这是我们很纳闷，吸球不落，吹球球反而落下这是为什么呢？(原创作文 )

　　物理老师一直在旁边看着，我们结束了实验，他在讲台在黑板上写下四个字，流体压强。流体速度越大，压强越小，空气流速小，所以压强小，漏斗里空气会把，平乓球压上去，就不会落下。跑车的尾翼就是应用了这个道理。

　　我顿时恍然大悟，真是生活中处处是科学！

初中生的作文 篇6

　　“叮铃铃——”，随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室，我也随即出了门。微风吹来，混着青草味儿，还有楼外月季花的香，让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动，想知道原因吗？别急，你马上就会知道了！

　　上课了。“好，同学们，接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么？鼠妇！老师，鼠妇不是老鼠吗，您干嘛让我们用老鼠做实验啊？”同学的一句话瞬间把我们逗乐了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老师也连忙解释说：“鼠妇当然不是老鼠，只是潮虫的一种别称。”“哦，我以为是老鼠呢，多可怕呀……”他的声音越来越小，同学的样子又让我们大笑起来。

　　“好，实验开始！”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子，我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起，轻轻地放到培养皿上，过了好一会儿，刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的`，慢慢舒展开了身体。

　　我正要开灯，准备做实验的时候，旁边的同学碰了下我，说：“哎，你看。”我顺着她手指的方向一瞧，哦，原来这些鼠妇可能刚到了新环境，不太适应，像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计：嘿嘿，还想难住我？我一手握住培养皿，使劲的晃了晃，一看，有的鼠妇被掀翻，有的被吓得不敢动，还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。

　　可不过一会儿，又出现了问题：这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊，鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀？对于这个问题我们小组讨论了很久，最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论，我既紧张又激动的跑去告诉老师，我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看，告诉我：“你们的鼠妇之所以爬到光亮处，是因为光亮处没有书本挡着，方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完，大家都笑了，我的脸一下子热了起来，好想找个地洞藏起来。

　　“叮铃铃——”，这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面，我快步走出教室，脸上却带着笑容。

　　这真是一节有趣的生物课，让我的初中生活更加绚丽多彩！

初中生的作文 篇7

　　高耸入云的东京铁塔，气势宏伟的布达拉宫，如大海孤帆般的伯瓷酒店，这一个个别具特色的建筑物带给了人们美的享受。每当从电视、报纸上看到这些美轮美奂的建筑物时，我对那些建筑设计师的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成为一名优秀的建筑设计师啊！

　　梦想成为建筑设计师的种子在我心中扎根，20xx年5月12日发生的那次特大地震更是坚定了我的决心。当我从电视机上看到一栋栋楼房迅速倒下，无情地将逃生的人们压在钢筋石块之下时，当我看见人们惊慌失措的脸上那一丝无助时，我的心被深深的.震撼了。如果建筑物的设计更加合理、完美，将建筑物倒下的时间推迟一会儿，哪怕是短短的几分钟，也会有更多的人从死神手中逃出，灾区也将减少许多悲伤的哭泣声。我曾无数次期望，在不远的将来，我亲手设计的建筑物能为人们提供更加安全、舒适的生活环境，带给人们美的享受，为社会奉献我的一点力量。

　　我要想建筑设计师的决心一天比一天坚定，我也将自己的这份决心付诸在了行动之上。我喜欢阅读一本名叫《党员文摘》的杂志，只由于在每一期的杂志末页都会向读者介绍一个世界名建筑。拿到杂志之后，我都会认真阅读末页，从那精美的插图，简短的文字之中得到启发，有所收获。不仅是从书本中，我在生活中也绝不放过任何一个锻炼自己，为将来实现理想作准备机会。在五年级下期时，学校准备组织同学去参加县里举办的木制桥梁承重比赛，在学校的初赛中，我凭着自己的坚持以及对建筑的喜爱，获得了代表学校出赛的资格。这时的我有了一丝骄傲，制作桥梁也有了一丝马虎，老师见了，语重心长地对我说：“无论干什么事，都不能马虎，特别是对待建筑。彩虹桥之所以会垮塌，也正是由于它的设计者与施工者有了一丝马虎。要成为一名合格的建筑设计师，就要对待工作一丝不苟，不能有丝毫马虎，否则就会酿成大祸。”老师的话让我恍然大悟，我也在用行动改正自己这个不好的习惯，为将来成为建筑设计师打下坚实的基础。

　　一分耕耘，一分收获。我坚信，只要自己以坚持、改正为桨，以奋斗、付出为帆，朝着目标不断努力，总有一天能将理想的扁舟划到成功的彼岸！

初中生的作文 篇8

　　早上，在升旗仪式完毕后，校园光荣榜上的同学又要受到表扬赢得掌声了。在一旁的江铄对我说：“唉，又是老一套！自己从家里的存钱罐中取上一两个硬币，和几个朋友交到大队部，这么普通的举动，一到今天，就升级为‘拾金不昧’了！”张永铨也在旁边帮腔：“就是就是，你听，‘拾金’的英雄全都是三年级一班的，肯定是一个人捡钱，全班人沾光！”

　　唉，的确，不定哪天全班就会一块儿捡钱！

　　这件事并没有影响我的情绪，晚上，我吃过饭，做完作业背完单词，便和周公拉家常去了。

　　半天周公没见着，又回到学校门口了，作为本周的值日生，我快步跑进教室，咦，大家怎么都在教室？而且着装十分统一，每个人都穿着几层补丁摞补丁的衣服裤子，脚上没有穿鞋，只有一双冻得发紫的脚，大家的书包书本全都不见了，课桌课椅也都消失了，同学们每人拿着一个超大的放大镜，在空荡荡的教室里“搜捕”着什么。突然，身旁的'江铄近似于尖叫地大喊一声：“我又捡了1分钱！”全班同学立马跟着江铄向大队部飞奔。

　　我站在教室里疑惑不解地想着这些怪事，又听得耳边响起周一升旗仪式的音乐，我像往常一样大喊着：“站队站队！”可仅用了一秒钟，就反应过来了，大家已去交那一分钱去了！我独自走到操场，发现大家正在操场上站得端端的，正准备听大队辅导员朱老师念“光荣榜”！只听朱老师说了起来：“一一班，捐书102898本，捐衣服2894件。其中，牛仔服……”

　　哇，已经快放学了，才到四三班，我的腿已经失去了知觉，腰酸得已经站不起来了，可再看看我们班那些拾金不昧的“英雄”，一个个张着炯炯有神的大眼睛，急切地盼望一份在他们看来重于泰山的光荣。他们的目光如利剑般射向主席台上被累得口干舌燥的朱老师！真想不通他们怎么成了这样。无奈之下，我只有等了，这段并不长的时间让我感觉像过了几个春秋，又像过了几个世纪，终于等到了。

　　朱老师上气不接下气地说道：“六二班，捐衣服10298件，捐钱5986元7角8分3厘，捐……”

　　这么多，都是班上同学捐的吗？可正当我吃惊时，天边飘来几朵乌云，随即传来一个可怕的声音：“捐命59条！”

　　“啊！”我尖叫一声，然后大口喘着粗气，原来是个梦，吁！真可怕！

　　虽然这只是一个梦，但确实反映了现在的状况，如果每个人都这样看待“拾金不昧”，这个词原有的纯洁将会怎样呢？

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