(优)初中作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”
钟南山在接受采访时，谈及病人时，忍不住红了眼眶，年已耄耋仍奋战在一线。看着报导中医护人员忙碌的身影，心中的期盼，似是都有了港湾。
关上电视机，一切又都回归平静，我阖上眼，脑海中浮现医务人员坚定的眼神，似是闪烁星光，照亮了黑暗中迷茫而又不知所措的行人，告诉人们，别怕，这片黑暗，终会重现光明的。思之，念之，不觉睡去......
眼前混沌一片，渐渐，眼前明朗了起来，电视中的画面与此时之情景竟完美重合，过道上来来往往的身着白色防护服的医生护士，步伐匆匆；实验室中的医生，看着眼前的瓶瓶罐罐，深锁眉头；而病房中的医生，却眉宇温柔。
人，来来往往，却无人注意到我，我伸出五指，惊异地发现竟是一双雪白蝶翅。默，至此，也好，不必担心感染问题，为医护人员多增一份烦恼了。
我悄悄扇翅飞入病房，只见一名模样十岁左右的女孩，抱膝坐在床角落里，过肩的长发随意散着，沉默不语。是了，没有父母的照顾，还要忍受病痛，定是想家了。此时，一名年轻的护士走来，手中握着一把木梳，眉目中都是温柔与关怀。小女孩，听到声响，抬起头，脸上现出几分生机与活力，护士姐姐抚摸着小女孩的头，拿起木梳，轻柔地将女孩的头发挽起，虽没有母亲般的慈爱，却有着姐姐般的关爱。护士姐姐轻声说道：“女孩子都是小公主，头发定是要梳得美美的。”虽带着口罩，却掩不住语气里温柔。小女孩甜甜地笑着，回道：“谢谢护士姐姐！”阳光洒下暖黄色的`光，倾泻她们身上。不愿打扰这一室温情，我又悄悄飞走了。
似是有什么声响，我循声而去。休息室中，一位医生正通着电话，扬声器中传来略带担忧与焦急的女声，大概是在劝说丈夫不要那般拼命，救助病患的同时，也要爱惜自己的身体。丈夫沉默着，一言不发。渐渐地，妻子也不说话了，沉寂两秒钟后，声音慢慢哽咽起来，极轻地说：“你......你能不能......”然后又一顿，用轻快的嗓音说：“没事了，我和儿子在家里等你。”丈夫与妻子匆匆道了别，将头靠在墙上，快速整理好自己的情绪，然后毅然决然地迈向“战场”，在亮白的灯光下渐渐消失不见。
“倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹；倘若盛世将倾，深渊在侧，吾辈将万死以赴。”夜不再黑，我看见有一群白衣天使正熠熠生辉，如一束光冲破黑暗，击散着黑暗分子。
我睁开双眼，一束晨光从窗帘的缝隙中透过，照在我的脸上，我拿手遮住脸，光便照在我的手心里。太阳出来了，黑暗不再，人们的希冀也终将会伴随着黑暗的退散，疫情的好转，迎来明天的光明。
初中作文 篇2
春风和煦，柳树开始抽芽，迎春花开始了对春的演奏，吹起了喇叭，一次特殊的活动悄然来临……
此次活动，需要装饰一个鸡蛋并保护一天。这对我来说仅仅是小菜一碟。今晚，月亮早已高悬在空中。通过对鸡蛋的精心装饰，终于完工了，一早我便小心翼翼地捧着它来到学校。一路上，险象环生，当我稳稳坐在位置上时，手心早已出现了密密的汗珠，阳光一照发出点点亮光。我仍未放松，看到别人的鸡蛋支离破碎，让我更加紧张万分，我把它轻轻捧在手里，仿佛是捧着一个刚刚降生的婴儿。
到了课间，我需要收作业，教室内人山人海，把它放在桌子上无疑等同于把它摔在地上，我只能一手拿作业，一手紧握鸡蛋，就像一个练杂技的小丑。做操时，则伸出一只手，我怕自己稍微大一点的动作伤害了兜里的鸡蛋！时不时把手掏进兜，还好并无大碍，接下来，我谨慎了不少，可是软绵绵的'动作使我备受老师的误解。
终于，是最后一项挑战——体育课，可是一时冲动使鸡蛋被打碎在操场上，一抹耀眼的黄色在油绿的操场是那么扎眼，我的“婴儿”碎了，无尽的自责像一把利刃一次又一次地深深刺痛着我的心。就在那一瞬间，我一下子想到了自己的妈妈。
那是上次期末考试后，终于能去玩玩了，正在与朋友进行着如火如荼的撕名牌时，在飞速的奔跑中，我重重地摔了一跤，当我艰难的爬起来时，才发现身上早已伤痕痕累累，妈妈看见了我的伤，忙给我消毒，口中还不断地埋怨着自己：“唉，我要是跟着你就不会出事了……”
我的伤终于好了，却突然发现妈妈的嘴上起了一些泡泡。我想一定是妈妈太担心我了，怛心我骨折，又怕我的伤影响上学，那几天妈妈该是怎么样的牵肠挂肚呀！
此时的感受应如那时妈妈的感受吧，日日要接送，换季要添衣，病时急万分，做个母亲多么不容易呀！
春风吹过杨树，掉下了几只“毛毛虫”，迎春花照旧吹着喇叭。柳树早已焕发了活力，我更理解父母，在瞬间中长大。
初中作文 篇3
邮差是传递信息，但信客不只是传递信息，也在传递着一份份的感情！信客基于对乡亲们的一片奉献之心，帮同乡的人处理大小小的事情，大至处理后事，小至挽回一份感情，这也是城乡之间沟通的通道。“这乡间不能没有信客”，我知道信客之所以重要，是因为，他除了传递信息与情感之外，还有就是帮助那些在他乡的同乡人排除思乡之情。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪堆在他的肩上。
说句实话，信客真的是不好当：要有过人的体力，过人的坚持，毅力，过人的信用，还要有过人的`爱心。小至对同乡的关爱，大至对整个社会的关爱。信客、信客，就贵在一个信字。这篇的“信”，我把它理解为诚信、信用。在读完后，我觉得我们做人做事更要讲信用，更要有诚信，要诚实。就算一个人一辈子都在做好事，做了无数件好事，但是因为这最后一件事，一次的不诚实，那这一生的名声也就随着这一次破败了。文中的那们老信客就是这样的人，他只是因为一次的不诚实……
如果我去当信客，我想我应该是不能胜任的！先排除体力不说，光是那一项项繁杂的工作就不能胜任。不过，我想，在人生的旅途中每个人都要经历大大小小的坎坷和磨难，但是我们如果要有信客这样的精神的话，这些坎坷也会不攻自破。就像信客的奉献精神感动了上天，他们的这一切付出终于有了回报，他们跋山涉水，但终可以见多识广；他们周旋于喜事与丧事之中，但他们终富于情理！这也许就是对信客的回报吧！
评语：
初一的学生就开始读学者余秋雨的散文很不简单，并且等从散文中感悟到人生的哲理——人与人之间要真诚相待。能够感受到信客终富于情理，也许就是对信客诚信一生的回报吧。初步感知，能把感受用较顺畅的文字表达出来，对这样的同学应给予肯定。
初中作文 篇4
我的家坐落在金华市金东区的新城区，那里生活方便、环境优美、邻里和睦，真是个居住的好地方。
小区有点大，一条无名小溪从小区中间穿过，把小区分成南北两部分。不知什么时候开始，住在小区的大爷大妈们看着小溪两岸的地荒着，就拿起锄头开垦出一畦畦菜地，经过溪水的浇灌，各种蔬菜长得生机勃勃：金黄的油菜花，绿油油的青菜，白花花的豌豆花，秋风中荡漾的地瓜叶，溪水里站岗的茭白。一群群的小青蛙也来这里凑热闹了，呱呱呱，唱起了交响曲！“幸亏有了这条河，瞧！我家的青菜可水灵了，摘些去，晚饭烧着吃吧！”“天天喝着这么清的水，难怪四季豆长得这么嫩了！”听着人们的夸赞，小溪欢快地向前奔跑着。
可是在去年春天，天空就像是被谁戳破了似的，雨不停地下着，“哗哗哗”， “哗哗哗”……一直下了几天几夜。“吼——吼——”小溪也发怒了，水位猛涨，溪水不停地翻滚着，使劲地冲打着两岸。一畦畦的菜被浑浊的溪水淹没了，有的还 被冲到下游去。
洪水过后，居民们来到“菜地”旁，看见这里已经一片狼藉：整齐的菜畦早没了踪影，绿油油的蔬菜也不知去向，只留下了黑漆漆、黏糊糊的淤泥。大家都垂头丧气的，小溪两岸一片沉默。突然，有人发现泥地上插了一块告示牌，落款为金东新城区建设指挥部的这则告示中，几个词语特别引人注目：水土流失、绿化、美化、五水共治……
这时，人们才恍然大悟：为了满足自己暂时的食物要求，我们把小溪的衣服都扯破了，溪岸两旁的土没有自己稳固的家，哪能经得起洪水的冲击呢？这就是水土流失呀！是我们自私的行为招来大自然的报复呀！于是，设计师请来了，挖土机开来了，一车车的树苗也运来了，小区里的.大伯大妈们也自告奋勇地加入到为小溪变“身”的队伍里来了。看，小溪两岸修建了一人多高的河堤，光秃秃的河岸上全部铺上了碧绿的草坪。上游的堤岸边架起了一根根水泥栏杆，一条木头长廊沿着小溪倚水而建，长廊边的小广场上一群大妈们激情地跳着广场舞，我们一群小孩子骑着滑板车在一边的坡上疯狂地滑行；下游的堤岸边一棵棵垂柳依偎在小溪边，就像一位位长发姑娘优雅地坐在水边照镜子；玩累了，跳累了，人们坐在树下的长椅上聊聊家常。
小溪享受着美景，倾听着我们的欢声笑语，又欢快地向前奔跑着！
初中作文 篇5
一个普通的人，不追名逐利，做着平凡的工作，没有鲜花，也没有掌声的伴随，得不到光荣，也得不到表扬，这样的平凡，其实也孕育着伟大；这样的人，更应该得到人们的尊重，因为在他的心灵中蕴藏着一个高尚的思想：他做着对大众有益的工作
我的脑海里一直记录着这样一个故事……
美国有一位图书馆馆长，每天8点总是自己亲自打开图书馆大门，然后向一大批读者请安，巡视一番后，才回办公室。有的人说馆长根本不必亲自来开大门，而他却是认真地答道：“我来开门，是因为这是我一天做的事里唯一对图书馆真正有用的。”由此看来，平凡是最朴素的事实，但它也是最美丽的传说。哪怕是一个打毛衣的女人，她也是美丽的。一个劈柴的男人也是好看的'，一只才蜜的蜜蜂也是可爱的……
在生活中，常常在你身边隐藏着平凡的锁事，是它构成了我们生活中最细致最亲切的一环。在我们心存高远的时候，不要忽视眼下的每一个细节，正如树枝上的一个小芽，也许明天就是一片翠绿。
人需要平凡，但更需要实在的平凡，每个人都应当反思一下自己，每一天过来，忙忙碌碌之余，你做了哪些实实在在对别人也益的事儿，如果每个人都拥有平凡的美丽，都不曾忽视平凡的存在，平凡其实也是一中高尚的表现……
初中作文 篇6
时光匆匆，并且一去不复返。转眼间，三年的初中生活也快要步入尾声。我却多了一份不舍，还有那有点遥远的理想。
每一个人都有理想。我的理想是：升入一所好一点的高中。
步入初三后，老师希望我抓紧时间学习，能感受到学习的压迫还有紧张感。所以在一个空闲的时间里。老师为我们搜索了个高中的录取分数，好让我们知道自己的实力到底如何。于是说：“高中有好有坏，想要进入好一点的高中，就必须要拿出实力、勤奋来与别人对抗。你们已经初三了，也该给自己的未来做一定的打算了。”
说着说着让我步入了沉思：是啊，我都已经初三，可不能盲目的学习，却一点规划也没有了啊!突然之间，觉得自己身上的压力更大了，学习的动力也更加的多了。
接着老师便说：“自己思考一两分钟，把自己想考的高中写在纸上交上来。”
班上一片寂静过了几秒钟后，便传来了一阵阵写字的声音。撕本子的声音，可见同学们的目的都已经十分的明确了。我忽然有点慌张了，以我自己的实力，考上好的高中还有很大的差距，是有很大的困难的，正在我不知所措的'时候。忽然想了想：理想就是为了自己去奋斗的目标啊。于是自己赶紧写下几个大字：xx中学，并写下了自己的名字交了上去，连同自己的理想也交了上去。
老师说：“明年的春天，我们就可以看出，谁努力的大树，结出了理想的果实，希望同学们的理想都不只是理想，都能够变成现实。”
我的大树啊!一定要结出有花的果实来啊!接下来的几天里，我做到仔细完成作业，但各科作业都来的时候，却找不到方向。看来方法有待改进
就像老师说的：理想不只是理想，我要让它变成现实。加油!
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