我的班级作文初中
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的班级作文初中，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的班级作文初中1
德爱是最近新建的一所学校，而我们又是第一届毕业生，因此被给予了很大的厚望。第一声炮能不能打响就看我们了。
这三个月来，同学们正在潜移默化的进步，不仅仅在成绩上，从生活习惯这件事也能体现出来。举几个例子来说：
目前班上定了一种制度名为学习积分，我们可以根据自己相对薄弱的科目针对练习，例如：做一做课外练习可加十五分。另外，在课堂上积极发言也可加分，以此来激发上课积极性，让我们跟上老师的步伐。不仅仅要加分，与之相对的就是扣分——如果同学们的作业质量低，字写的不整洁那么组长就会对其有相应的扣分!一星期下来，总分排名后十的同学就要接受五百字说明书的惩罚。不想当将军的士兵不是好士兵，每个同学都不愿意垫底，如此一来，同事们学习的效率就上来了。
从成绩这方面来看，现在中考改革了，物理、化学两个分数都从50分提高到了100分;政治、历史卷面分100分，可最后的成绩要折成50分来计算，也就是在无形中增加了题量。从我们班每次月考来看，总分最低分也有将近500分，而别校最差的有200多，所以我们班上的同学基础是不差的，就看有没有对学习提起兴趣，有没有在学习上下功夫罢了!
俗话说：“见字如见人!”在考场上考生的字是给阅卷老师的'第一印象。卷面爬满了蚯蚓，想必分数不会很高。针对这方面，老程专门对那些字自成一派的同学设立了练字小组，并取得了一定的成效。
有志者，事竟成。我们在每次月考前都会先订好目标分数和挑战对象，当然，如果达到了，自然会有些相应的小奖励。
希望同学们能够考上自己理想的高中。切记：不要做语言的巨人，行动的矮子。
我的班级作文初中2
我是班级里的中队干部，别看我的官挺小，我可是班级里的小忙人。卫生委员、语文课代表和黑板报的抄写工作忙的我不可开交。
每个早晨，我这个小小卫生员要组织同学到楼下打扫保洁区。若碰上几个懒惰的同学，叫你不行喊他也不不行，没办法，我只得随机应变，另找别的同学。而且每个星期四的早上，只要听到广播里的说：“请各班的环境卫生员马上集中卫生室。”我就带带着铅笔马上到卫生室集中，然后拿着环境卫生记载本到各班去检查环境卫生，摸摸窗框，瞧瞧保洁区，直到满意了才能打分。如果达不到满意标准的，还要他们重新干。
语文课代表，掌管着八个小组的`语文本子，这就意味着每次收发语文本子总有我的份儿。下课呀上课时只要老师让我发本子，我就得一组一组地发，有时也请同学帮忙。如果语文老师布置了书面的回家作业，那么，第二天早上我就更忙了。早上到校后就要拿着铅笔和回家作业记录本站到讲台前，等组长把收好的本子交上来后，我就把忘记带作业的、忘记做作业的个别同学的名字记下来。有时，有的组长收的很慢，我就耐心地帮他们一起收，直到全部收好了我才能把本子交到办公室，害得我都差点赶不上做广播操。有时本子多，就要等到广播操做好后才能交到办公室。好在办公室就在隔壁，要不然呀我都要累垮了。作为一个语文课代表，我还要帮助成绩差的同学一起学习，共同进步。我利用中午休息帮助同学默写生字…
每期黑板报上都有我那端正而又清秀的字迹。为了出黑板报，放弃了多少次复习和做作业的时间，少上了多少活动课，我也不知道。
虽然，我为班级做了很多事，是个小忙人，但我乐意。如果你们要我帮忙，我也很愿意的哦！
我的班级作文初中3
我们的班级，是在鼎鼎有名的端华学校哦
我们的同学，都是华裔子女哦
我们的老师，是从中国贵州允南来的哦
我现在是一个游戏迷，我玩在金山醉西游双线4服，我的名字是风凝雪舞哦
我们的班级————
（中）华文化根基远，
（一）脉传承端华传。
（下）问不耻博学深，
（五）福读来字行间，
（班）里学风浓浓烈。
这就是我们的班，中一下五班
再介绍几个特有特色的人：
1：这个名号当然非我莫属啦，在班上谁有我调皮？谁有我捣蛋？谁有我爱哭鼻子？所以在班上我的敌人也不少，但是好朋友也很多哦！别看我是个游戏迷，但是我的成绩也不赖啦前几天老师让我打文章存在U盘，我还换上了阿狸的`背景呢！作业每次拖到最后，书本总是忘记带来，所以老是爱批评，幸好有我的同学们帮我呢她们总是去别的班帮我借，这不，柬埔寨新年过完了，今天一糊涂把星期一的书给带了，幸好我的同学借给我了呢
我们班的风云人物，长的又高又瘦，却像个猴子似的，又容易发脾气，我坐校车那段时间，他特爱闹，闹完了还生气，个人特别不喜欢他，爆一下他的QQ哦呵呵，大家可以跟这位华裔童鞋聊聊哦。
3：苏蓉蓉，我的最好的盆友，虽然现在不是同桌，可是我们还是形影不离呢！她考试很用功，作业也都按时完成，可是我们的成绩还是不相上下她个人特爱吃醋，也爱唱歌，但是瘦骨嶙峋的，因为她从小就有很多病，我打心眼里佩服她。
由于本人特懒，所以就打到这儿了。
最后加上一句：我爱我的班，我们是中一上五班
我的班级作文初中4
在这个家中，有一位妈妈，她有30个孩子，这30个孩子互帮互助，人人平等，欢声笑语永不停息，即使是竞争，也竞争得和谐；哪怕是争执，在那之后仍然是开怀大笑。
这个家庭就像喷泉，当他们独自一人绽放光彩的时候，并不起眼，但当他们组合起来时，就是一块坚硬的巨石。这个家庭还像是厨房，每个人就像是一种食材或者佐料，单独品尝他们的时候并不美味，但当他们一起上阵的时候，就是一道道美味的佳肴。
这个家庭，是初二十五班。
我们来自各个地方，一张张陌生而熟悉的面孔，不相识却又似曾相识，缘分使我们成了一家人。我们有着不同的性格，彼此的默契不曾分离，慢慢的，我们成为了没有血缘关系的姐妹，有着性格差异的兄弟。
如果将家庭生活拍下来，那么一定是部大片。有时吵闹，有时安静；有时欢乐，有时悲伤。一个个看似平淡无味的片段或小插曲，却组合成了丰富多彩影片。
这个家庭的努力都有目共睹：初中生活第一次年级活动的冠军是我们，一次次运动会得奖的是我们，班级平均分在普通班里得第一的是我们。每个人都不甘落后，每个人也在努力地拉一把学习薄弱的同学……我很荣幸我是这个家庭的一员，因为这个家庭，我成长了许多，快乐了许多也改变了许多，甚至让我感到满足。也许当我以后回想起初中生活会觉得这是一个美好的回忆，美好的.梦。这一年来，有悲伤有快乐，一起经历、体验了生活与学习的酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合。
这个家庭的感情，用文字实在描述不清。我们之间的感情，胜过了友情，超越了亲情，说不清理不断，但却总让人想起。
我的班级作文初中5
我是一名初中生，我的初中生活是快乐的，是充实的。在刚跨入初中的大门是，我是羞涩的，熟悉了我的`同学们后，我是高兴的，而不时孤独的了。我爱我的同学们，更爱我的班级。我的初中生活是快乐的，这是因为我们班的活宝特别先向你介绍我班的废话大王—盛冉。说他是废话大王，这可是一点也不夸张，上课时，就数他活跃了。接下话，说废话，做搞怪动作，就数他能。
记得有一次，上作文课，老师读他的.作文，大家为他鼓掌，他说：“先不要鼓掌，听听我写的好不好，再鼓掌。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后，大家为他鼓掌，这次他很高兴大接受了。并做双手抱拳状，以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝，但人家干起事来还是细心的，英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。接下来，要向你介绍的是我班的帅哥才子—沈子琛。多。着是我班的才子，这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名，虽说是才子但上课也爱接下句，那是一节语文课，回答问题时男生人数占上风，老师发话了：“为什么今天回答问题都是男生呢？我们的女同学呢？”
没想到，他竟接了一句：“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句，我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后，总是能听到他的声音，但因为这也受了些皮肉之苦。那还是一节语文课，老师让我们造比喻句，这时我班的小才女许文捷起来了，说：“冬天的风像刀一样，刮在人们的脸上”许文捷还没说完，刘灯插拉一句，（这已经是“司空见惯”了。）：“象刀一样，我家伙，人脸都破了。”语文老师听了很生气，狠狠地打了他几下。
我的班级作文初中6
我是一名初中生，我的初中生活是快乐的，是充实的。在刚跨入初中的大门是，我是羞涩的，熟悉了我的同学们后，我是高兴的，而不时孤独的了。我爱我的同学们，更爱我的班级。我的初中生活是快乐的，这是因为我们班的活宝特别
先向你介绍我班的废话大王―盛冉。说他是废话大王，这可是一点也不夸张，上课时，就数他活跃了。接下话，说废话，做搞怪动作，就数他能。记得有一次，上作文课，老师读他的作文，大家为他鼓掌，他说：“先不要鼓掌，听听我写的好不好，再鼓掌。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后，大家为他鼓掌，这次他很高兴大接受了。并做双手抱拳状，以示感谢。他那滑稽的.动作又引得全班暴笑。虽说是活宝，但人家干起事来还是细心的，英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。接下来，要向你介绍的是我班的帅哥才子—沈子瑁多。着是我班的才子，这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名，虽说是才子但上课也爱接下句，那是一节语文课，回答问题时男生人数占上风，老师发话了：“为什么今天回答问题都是男生呢？我们的。女同学呢？”没想到，他竟接了一句：“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句，我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后，总是能听到他的声音，但因为这也受了些皮肉之苦。那还是一节语文课，老师让我们造比喻句，这时我班的小才女许文捷起来了，说：“冬天的风像刀一样，刮在人们的脸上......”许文捷还没说完，刘灯插拉一句，（这已经是“司空见惯”了。）：“象刀一样，我家伙，人脸都破了。”语文老师听了很生气，狠狠地打了他几下。
我的班级作文初中7
我是一名初中生，我的初中生活是快乐的，是充实的，我的初中班级。
在刚跨入初中的大门是，我是羞涩的，熟悉了我的同学们后，我是高兴的，而不时孤独的了。我爱我的同学们，更爱我的班级。我的初中生活是快乐的，这是因为我们班的活宝特别
先向你介绍我班的废话大王―盛冉。说他是废话大王，这可是一点也不夸张，上课时，就数他活跃了。接下话，说废话，做搞怪动作，就数他能。记得有一次，上作文课，老师读他的作文，大家为他鼓掌，他说：“先不要鼓掌，听听我写的好不好，再鼓掌，中学生作文《我的初中班级》。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后，大家为他鼓掌，这次他很高兴大接受了。
并做双手抱拳状，以示感谢。他那滑稽的'动作又引得全班暴笑。虽说是活宝，但人家干起事来还是细心的，英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。接下来，要向你介绍的是我班的帅哥才子—沈子琛。多。着是我班的才子，这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名，虽说是才子但上课也爱接下句，那是一节语文课，回答问题时男生人数占上风，老师发话了：“为什么今天回答问题都是男生呢？我们的女同学呢？”
没想到，他竟接了一句：“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句，我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后，总是能听到他的声音，但因为这也受了些皮肉之苦。
那还是一节语文课，老师让我们造比喻句，这时我班的小才女许文捷起来了，说：“冬天的风像刀一样，刮在人们的脸上......”许文捷还没说完，刘灯插拉一句，（这已经是“司空见惯”了。）：“象刀一样，我家伙，人脸都破了。”语文老师听了很生气，狠狠地打了他几下。
我的班级作文初中8
六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的`同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
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