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初中生作文

时间:2023-11-03 11:11:17 初中作文 我要投稿

初中生作文(汇总9篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的初中生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生作文(汇总9篇)

初中生作文 篇1

  初中生活,乐哉?苦哉?

  盼望着,盼望着,双休来了,快乐的脚步近了。但是,很快语文老师便说:“又到双休了,同学们利用星期六和星期天的时间把《醉翁亭记》背过。”妈呀,这篇课文可真长啊,抱怨一句:嗟夫,欧阳修你写就写吧,这与这么长干什么啊,这不是成心跟我们作对吗?我还没想完呢,数学老师又来了:“把配套上的练习题做做,下周咱们讲一讲练习册上的题目。”啊?不会吧,这些题目还不把我给折腾死啊?嗯,嗯,俺不活了。你也别再拉着我了,英语老师,历史老师……这,难道就是我那梦寐以求的.双休日吗?

  清晨,当我仍沉浸在甜美的睡梦中时,门“咯吱”一声响了,着妈妈进来的脚步声之外,还有那刺耳的“快起来,太阳都晒屁股了”的叫喊声。我努力地睁开睡意正浓的眼睛,抱怨道:“俺娘哦,烦人不烦人啊,看不见人家正在睡觉吗?”妈妈听后心平气和地说:“好孩子,快起来帮帮 忙,干点家务活,你个女孩子家整天这么懒像什么样子嘛!”“唉呀,我不起来!”“你到底起不起来?”“我就是不起来!”话音未落,我就被妈妈“提”了起来。无可奈何,只好起床干活吧!

  干完活后,我正想大玩特玩一通,也想跟我知心朋友——电视机来个亲密接触,但是我又想起了我的那一拃来厚的作业(在我看来,它比珠穆琅玛峰的海拔还要高得多)!唉,我不得不再次陷入作业的深渊之中了。

  哲人说过:“雄鹰的翅膀如果被绑上黄金,那就再也不能一 飞冲天了。”我问:“如果在雄鹰的翅膀上绑上沉甸甸的压力,它还能飞上蓝天吗?

  我的初中生活,苦哉!

初中生作文 篇2

  夜似乎深了,星星顽皮的眨眼,皓洁的月光在天空中显得格外耀眼。分布在不起眼的角落里。

  我垂下的眼皮把我的视线从窗外收回。书本上一行行密密麻麻的小字仿佛是小虫在缓缓蠕动。意识渐渐模糊,我打一个长长的哈欠。“睡吧,睡吧”我听到这样一个声音对自己说。看着那些还没看完的书,不禁打了个寒颤,缓缓闭上了眼。耳边一片寂静,只是不时传来“滴答,滴答”的钟声。撞击我的耳膜。突然我被惊醒。望着那时针已经指向10点,我心中一震:都已经这么晚了!如果今天再不复习的话,明天的考试就……可是看了看那摊了一堆的书,我的心里直打退堂鼓:“这么多书,什么时候才能复习的完呢?”此时我好像分裂成两个人似的',她们嚷道:“都这么晚了,再不睡什么时候睡?”另一个马上站出来反驳:“什么嘛!就因为这个你就不再复习了吗?明天的考试你想‘挂科’吗”那个她也不甘示弱:“不睡的话,精神倦怠,明天更考不好。”……我的脑袋被吵得乱糟糟的,我已经无法整理出一条清晰的思路。我惊讶的发现,刚刚复习的内容好像全部丢失了……大脑霎时一片空白。

  这时,门被轻轻推开了,妈妈缓缓地走了进来。她环视一周后,望着愁眉不展的我,笑着说:“还在复习啊?”“嗯嗯……”我支支吾吾的应付着妈妈。妈妈似乎看出了我的苦恼,拉过我旁边的一把椅子坐下,语重心长的说:“有句古话说得好‘今日事,今日毕’在前进的道路上,总会有许多困难,但千万不要放弃你的追求。要克服惰性,勇往直前。”话语间,她就起身离座,走出房间。反复思索妈妈的这句话,我忽然茅塞顿开,原本混沌的思维也渐渐清晰了起来。是的!绝不能让惰性击败我!我把头埋进厚厚的书堆里,不再犹豫,赶紧前进。

  看着窗外皎洁的月光点缀着黑丝绒般的夜空,是那样明亮。可是我觉得,我心中的光,比那月光更皎洁,更绚丽。我明白,在人生的道路上,我们都应怀揣梦想,大步向前,心中只想:前进!前进!前进!

初中生作文 篇3

  一朵荷的初颜,抵不过易老的时光。一个人的一生,又有多少时间可以挥霍。昨日种种,如淡淡的烟尘,让不懂得放下的人不能自拔,愈陷愈深。

  在安稳生活中的我们,却总有着许多不合时宜的悲哀。只遇了湖泊的微澜就以为面对了大海的波涛,或自此止步。熟不知,青春的鲜活是四肢奔忙,甚至身心死僵。对于我自己的生活来讲,过去一直以为在得到,直到最后,连与朋友一起的.实力都拿不出。窗外鸣蝉终止,花叶相继飘零,都化作夏日最后的清雅,黯然销魂者唯有离别。一是融入不了新的环境,一个人也无法安静生活,思想停在过去,是有怀念也是有惋惜。

  虽然,我虽非超脱之人,却也不想让自己每日落寂,我未来的路走错过,可终点在那,换一条路又何尝不可。落花落叶,久埋尘泥,或许某一年的春天就能顺着叶的脉络,以花香的姿态飘向天空和自由。从未让父母亲人一直骄傲过,自己的不洒脱也让朋友总是记挂,郁闷了自己,烦恼了别人。原来,放下方是对世间一切的宽容,我懂了。

  《南华经》有言过去之心不可得,未来之心不可得.佛陀在菩提树下放下尘缘,得以正道。苏轼也曾在诗中中叹一声心若已死之木,身如不系之舟后来执意去做一个闲逸的人,于是被时光宽容,成为一代大家,豪放和豁达被后人敬仰。

  未来只能自己去走,未来也充满着不可知的变数,若没有一颗强大的内心,做不到宠辱不惊,走到最后终会忘了初心。自己的心是否首先懂得放下和拿起,只有这样或许才能成长到可以撑起我的梦想,我的野心。

  放下手中紧握的不舍,张开双手,又是一片天空。

初中生作文 篇4

  初中是新的起点,是对我们人生的又一次磨练,也是一次旅程。

  在初中这个起点上,我们带着新奇怀着自信,激动地出发了。在这条路上我们不知道未来是什么样的,但我相信,只要努力就一定会达到成功的。

  也许,你会想我小学没有打好基础;上初中会不会很吃力;我想只要我们好好学习,也会成为好学生。

  初中的知识与小学会有脱节点,也会有很多的新知识,更多的困难等待我们去面对,回头遥望小学的`生活那只是千里之行的第一步,生活和广阔的天地有无际风光在召唤我们去探索。

  我们已经离开了小学熟悉的环境,迎来的是新的陌生;

  初中的知识也许我们不会,比如我,如若我有一些不会的不懂得,但我会大胆的去问老师和同学克服胆怯,上课多发言多提问下课与同学多交流。

  上了初中我们要把全部的时间用在学习上,偶尔也需要放松一下自己的心情。

  在初中我们要学会快乐学习,不能读死书要灵活掌握知识劳逸结合,多和同学借鉴好的学习方法,这样才可以学得更好。

  让我们努力吧,不论遇到再大的困难不抛弃,不放弃。

  策马扬鞭,路遥知马力吧。

初中生作文 篇5

  人们对神鸟的欲望真是到了痴狂的程度,每天森林里的人流量都爆满,可都是空手而归。神鸟刚开始还挺小心,后来见人们此次失利,甭提多得意了。

  那天它在森林中散步,对面走来了鸟王孔雀。神鸟不闪不躲,还对孔雀说:“我说鸟王啊,你看看你,天天提心吊胆的,虽说挺漂亮,但还没有王者的气势。王者就应该像我这样,天不怕,地不怕,天天自由自在,你说谁能捉住我?我的羽毛也比你差不了多少,看来你这鸟王也当不长了!”这样的话神鸟也不知对孔雀说了几百次,孔雀都是以一句话:“还是好自为之,不要骄傲,否则总有一天你会落入人手的。”

  神鸟不以为然,轻蔑的“哼”了一声,继续向前走去。孔雀伤心地摇了摇头,走开了。神鸟正向前走,看见地上撒着不少玉米粒、小麦粒和小米。神鸟高兴极了,正好肚子里咕咕叫呢。神鸟心想:到嘴的美食,不吃白不吃,不知是谁掉下来的。就说是骗局,吃饱肚子我也能脱险。我从人手里脱险的次数还少吗?想到这里,它大步了谷物中间,开始大吃一顿。刚吃的兴起,就觉得黑影一闪,一张大网从天而降。想逃已经来不及了,四面八方出现了几十名黑衣人。动作麻利的把网迅速收紧。网真的太结实了,神鸟怎么也逃不出去。

  就这样,神鸟锁在用粗粗的铁棍做成的笼子里送给了国王。国王喜出望外,让人把笼子挂在屋顶上,摆宴庆贺。神鸟怎么呼喊,但都没有人理它。神鸟绝望了,它恨自己,现在祸都是自己惹来的。

  正在它绝望之际,就听见一声声鸟鸣传来,从硕大的窗户里闯入了一群群鸟儿,神鸟眼睛一亮,带头的'不真是熟悉的鸟王孔雀吗?孔雀身先士卒,向王宫里的人用嘴巴和“导弹”(排泄物)展开攻击。老鹰在鸟儿们的掩护下飞向屋顶,一个俯冲把笼子挂在了自己脚上,鸣叫一声。

  鸟王见老鹰得手,是非之地不可久留,吩咐一声:“撤!”鸟儿们前队变后队,快速撤离这危险地地方。但它们还是晚了一步,王宫里的人抽弓搭箭,对准了鸟儿们就射。孔雀段后,刚想飞出窗户,已经来不及了。身上还是扎上了一支毒箭,只好忍痛逃走。

  鸟儿们顺利到了森林,孔雀再也忍不住了,从空中跌了下来,嘴里喷出几口乌黑的血液后,闭上了双眼,永远的睡着了。

  神鸟泪如雨下,在鸟们帮助下,终于逃出牢笼。它仿佛又听见了鸟王的话:“不要骄傲自满,要团结朋友,帮助朋友,集体的力量是最大的!”现在它多想听听这话啊!

初中生作文 篇6

  对于老北京来说,最有名气的莫过于这两样:“全聚德——烤鸭”和“张记——冰糖葫芦”了。而我最喜欢的还是“张记——冰糖葫芦”,那才叫一个“绝”。

  在那家“百年老字号”里,有着各种各样的冰糖葫芦。有水果香蕉的,它外面裹着一层浓浓的黑巧克力,巧克力外面是冰糖,里面是香蕉,香蕉的上下各嵌着一颗山楂,像是亭立于黑泥土地中的两朵玫瑰花;有核桃豆沙的,它上面的山楂被切开了一大半,像一个张开嘴的娃娃,娃娃的嘴中含着一大块豆沙,豆沙中镶嵌着半颗核桃仁,一串上面大概有五六颗的.样子,每个小娃娃都穿着一件飘渺的纱衣;还有提子柿饼的,它的第一个串的是山楂,上面点缀着些芝麻,好似一个满脸麻子的宝宝,第二个串的是柿饼,一个薄薄的柿饼,在冰糖中包着,柿饼上有许多纹路,就像一朵花,但不同的是,这是隔“雾”看花,第三个串的是青提,在冰糖的衬托下,青提更似玻璃匣子中的玉石珠子;还有……真是玲琅满目,让人看了就垂涎三尺!

  吃冰糖葫芦时,我喜欢顺着棍子把山楂给捋下来,然后把一个山楂含在嘴中,慢慢地让糖在口中融化,那种甜味直沁心田。等糖水流下肚后,再把山楂咬碎,含在口中,使劲吸那酸味,等把牙给酸“倒”了,再连忙把山楂咽下肚。如果吃的是核桃或提子,我就一口气把它全咬碎,再把它含在口中,尝那怪怪的甜味。

  相传冰糖葫芦源于隋末,盛行于明清。从此便成为传统小吃。《燕京岁时记》记载:“冰糖葫芦,乃用竹签,贯以山里红、海棠果、葡萄、山药、核桃仁等,蘸以冰糖,甜脆而凉。”发展至今,形成具有几十种特色花样的时尚小吃。《本草》记载此物消食、散淤、驱虫、止痢、特别是助消化,为冬季消食积之要药。

  咬破那透明的糖衣,首先听到的是糖衣清脆的破裂声,然后是酥软的去了核的山楂。将糖和山楂一起含在嘴里慢慢品味,甜甜的,酸酸的。耳边不禁又回荡起那首赞美冰糖葫芦的老歌:

  都说冰糖葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,

  都说冰糖葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,

  糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,

  把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦……

初中生作文 篇7

  初中生活是紧张的,而小学生活却不一样,轻松,知识也很好理解,但初中却不一样,只有三年的时间要学会很多的东西,还增加很多的科目:历史啦,地理啦,生物啦……很多。

  但我看来最大的不一样是,初中的老师他们不会想小学老师一样去催促你好好学习,顶多也就是快期末考试时多占几节副科课了,并且他们占课,也只是让我们被卷子罢了,因此我们的学习成绩下降了许多,慢慢的还有许多的同学有早恋,逃课,上黑网吧,打架的`现象。交朋友也没有以前的那样铁了,有是你说的话她不爱听,会在学校的贴吧上把你骂的一文不值,深损你的形象,第二天你要是问起来,她还会和你一起骂发这个贴子的人,多么虚伪。但是有些是你从小学就很好的朋友就不会对你这样,因为他了解你,懂你。

  初中的生活不是那么的唯美,但会让我早一点变得成熟。

  

初中生作文 篇8

  “人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”。

  ——题记

  生命如此短暂,我们注意到这点了吗?或许有些人走过生命的历程后,在奄奄一息时才意识到这一点;或许有些人在经历了亲人的生离死别之后,才懂得到生命短暂性;也许有些人并没有亲生经历过,但他们却以不同的方式知道了生命的短暂。

  曾几何时,我和朋友们在马路边玩时,看到一只小狗在马路上尽情奔跑着,也许是因为急于回家吧,它没有注意到飞驰而来的汽车,所以眨眼间,它就一命呜呼了。小狗静静的躺在马路上,没有了呼吸,没有了生气,它再也见不到明日初升的太阳,再也见不到那和蔼可亲的`主人。看着它静静的躺在那儿,我心里震惊了一下,刚刚还活蹦乱跳着,眨眼间命归黄泉,也许是出于同情吧,我和我的伙伴们在一块荒地上,给它做了一个坟墓,埋了它,真是生命就在一瞬间。

  上个暑假的夜晚,我独自一人在家里的写字台上写作业,一只飞蛾在灯泡前飞舞着,于是我扔下笔看着它给我“跳舞”。翻了几个跟头后,忽然,它摔了下来正好掉在我的本上。我仔细的观察,原来是它被炙热的灯泡烧的奄奄一息,我想,它肯定是难逃一死。而事情却出乎了我的意料,它居然“起死回生”,它挣扎着,挣扎着用那细小的六只腿站起来,支撑着笨重而又硕大的身躯,它又挣扎这扇动着翅膀,重新回归天空的怀抱。我心里震惊了一下,刚刚还是接近死神,现在却偏偏起舞,这也许就是它对生命渴望吧。一只小虫对生命如此的执着追求的,使我油然而生敬意。

  两个不同的境遇,我明白了生命是如此的短暂,我们应该时刻热爱生命,无论遇到怎样的危机与挫折,都不能放弃生存的希望,而且生命只有一次,让我们共同创造生命的价值,绽放生命的花朵,创造生命的辉煌。

  生命就在一瞬间,生活无限美好的,生命无比宝贵,生命属于我们,只有一次。为了爱我们的人,也为了我们自己,请珍爱生命吧!

初中生作文 篇9

  时间就像流水一样消逝,日夜不停;时间就像天上的白云,从未停下它行走的步伐;时间就像一本连环画,一页还没开始,又翻过另一页了。小学六年的时光如那流水,如那白云,如那连环画一般,转眼逝去。小学已经过去了,可能我们会有不舍,但那已经过去了,我有了一个新起点——初中。

  来到初中已经一个月了,让我最无法忘怀的是那个个作业本上的“红叉叉”。

  还记得那一天,我早早地回到教室,准备上课。“上课时间到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老师的'到来。老师来后,迅速地命令我们打开书本。我翻开书本,看到那密密麻麻的文字,不禁打起寒颤,什么x+y=k,我完全看不明白。对于我来说,可谓是,它认识我,我不认识它。我抓了脑袋瓜,不禁感叹到:“以后的日子还怎么过啊?”我还没反应过来,老师便在黑板上龙飞凤舞地写起字来。

  一天下来,我的脑袋都已经跟我抗议了——系统内存不足10%。我查看了系统管理里面有:语文的古诗文,理解,数学的公式,英语的单词,地理、生物、历史、政治的必背内容。

  到了晚修时间,看着那张张试卷无从下手,越看越困。晚修结束了,我的作业都还没做完,我与作业的战役,我彻底输了。我在走回宿舍的路上不禁吟诗:“难难难,低头做作业。看见外星语,它认识我我不认识它,于是次次000!”我认为初中的学习生活就是“累”!不过这样不是挺好吗?学习难度加大了就意味着以后的学习生活更具有挑战性,这不是件好事吗?我要为这个新起点加油,努力!

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