初中的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“耶，万岁！”同学们听完校长的话，个个一蹦三尺高，高兴地喊着。你们一定会问，什么事让同学们这么高兴呀？哈哈，是我们二校的校长经过长时间的犹豫，最终决定让我们去秋游！
于是，我们便排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向秋游的目的地——心湖公园出发了！一路上,我们看见秋姑娘像一个穿着金色衣裙的仙女，她用自己那轻飘飘的衣袖拂去了夏天太阳的焦热，将明亮和清爽撒给人类；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人们。我和同学们说说笑笑，很快就来到心湖公园。
刚到心湖公园门前，我立即就惊呆了，没想到心湖公园发生了这么多变化：银杏树的树叶全都变黄了，一片片纷纷地从树上慢悠悠地飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞着，玩耍着，嬉戏着。枫树的叶子像火红火红的火把，在空中徐徐燃烧着。桂花树的花朵像个害羞的小姑娘，要在树丛里仔细地寻找，才能看见那黄澄澄的小花，它们散发着迷人的香气，香飘十里，让来到心湖公园的人们都沉浸在浓浓的桂花香气中。地上那默默无闻的.小草也为了迎接秋姑娘的到来，都穿上了金黄色的衣服，随风摆动。
我们找了一块安静的地方，坐了下来。同学们高兴极了，有的吃那可口的零食，有得玩那有趣的游戏，有的在那起劲的聊天，有的在那……他们一刻都不闲着，要么动嘴，要么动手，那快乐的劲儿，是无法用语言来表达清楚的。有几个男同学，在那东奔西跑，追逐打闹，似乎浑身上下有用不完的力气。
今天，是秋风送爽的日子，今天，是我们学校秋游的日子，今天，也是我们全校师生最高兴、最愉快的日子。
教师点评：作者通过踏秋活动，表达了孩子喜爱大自然和拥抱大自然的兴奋之情！
初中的作文 篇2
同学们都有自己的梦想，如当一名医生，做一位教师 …… 这是我们自己的梦，可中国梦又是什么?那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。
我有一个音乐梦，希望长大后成为一名歌唱家，到音乐之都维也纳举办演唱会。为了圆这个梦，我要好好地学习唱歌，认真的练习。不怕一切困难与挫折，还要勇敢地面对一切，抓住所有的机会，这样我才会成功。到那时，我不仅圆了自己的梦，还为祖国在音乐界争了一把光。
一个人一生中有许多阶段，每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
如果你的梦想在讲台，那你要做一个好教师。
如果你的梦想在宇宙，那你要做一个航天英雄。
如果你的'梦想在实验室，那你要做一个站在科技高峰上的科学家。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的...
初中的作文 篇3
初中的老师印象深刻，至今教言尚徜徉脑海中。其中初一语文谢老师以诙谐出名,颇为易记，相信一辈子都不会忘怀。他上课气氛甚好，言语幽默,常逗得满堂大笑，像炸开了锅像乐开了花。一次谢老师上课见我无精打采，而我又刚好坐前排,他突然指着我手腕上的电子表说：“不错啊！你们全班都有手表戴了,我现在才有。”那个时侯物质贫乏，手表尚算三大件,而电子表是按斤量批发的货。我旋即惊诧到了全班的眼光，很窘，精神也随之一震。我们同学说,“谢老师你很搞笑。”谢老师说：“这不叫搞笑，叫‘诙谐’。”什么叫诙谐呢？我们同学都没学过这两个字，他就一笔一划写在黑板上。其实，这两个字也是谢老师的人生写照,今天，我这么喜欢看周星驰电影，估计有这两个字的原因，岂止此二字记得，连他的音容笑貌都记得清清楚楚——是风趣人生。
最可怕的是初二的地理老师。他上课严谨，表情严肃，不掬笑容，因为说话一字一顿地咬音清晰，并且脑袋随之摇来晃去，故我们给他起了个名号——摇头风扇。一次上课我不留心听讲，头趴着课桌，在作业本上把他的头像画了下来，有小画家之称的我画的毫无二致，嘻嘻！俊极了。画完，尚嫌未够，重在头像上写生了教室里的吊扇，寓意此乃“摇头风扇”，此又还未够，乃在风扇叶上画两条弧线，象征风扇摇转的动感线，无不十足的形神兼备。正画的入神，突然眼前一暗，只见一只五爪金龙手从天而降，叉了下来，要抓我的画纸。说时迟那时快，我赶紧把纸一扯，来个急扭身，死活不给他擒拿着。甚是惊险，要是慢一招半拍被抓到哪还了得，惊出了一身冷汗，尚好，是时已十三岁了，故没尿裤子。不过，不尿也差点了，惊怕！惊怕！此后，谅必我吃了熊心豹胆也不敢造次不认真听地理老师的课了。
初中的老师有意思是有意思的了，其中还不乏奇人异士。比如上文说到的语文谢老师，他经常突然放下课本,弯腰把裤筒卷的边高边低，并当堂除鞋脱袜，赤足在课堂走来走去地授课，我们都觉得颇有好感，此举对我们头脑中老师的形象来了个大颠覆。但别以为谢老师土得掉渣，相反，他可是斯文到顶兼城市味道很浓，他应是用心良苦为了启导同学们上课的兴趣。当然，他的“离经叛道”亦迎合我们那个年纪的学生心理。同学们都喜欢上他的课。可惜，谢老师第二个学期就调离，去了地区市重点中学，不然，我们进步更大，此事也表明他是优秀的师表，他音容笑貌特别是笑起来露出的虎齿，方今尚能令我记忆犹新。
另一位异士乃初三的班主任戚老师，此老师在全校乃至全镇封号武林高手，听说跟江湖前辈练过武功，经常半夜三更闻鸡起舞，带过几个学生排着队喝喝哈哈地练，在那个武侠热的'年代，这些经不起同学们的好奇热心，都想早点成为他的弟子，了解他。但一切只是捕风捉影，耳闻不见其实，就算常怂恿他露几招，他也是不置可否地挥挥手，不表示，赖神秘的，但偶尔会从他嘴里蹦出一两句很江湖味的言语给我们听，一副真人不露相露相不真人的模样。他打篮球常用的一招“美女照镜”，命中率甚高，俨然有点功夫底子。直到今天，他会武功想必是捕风捉影，仍是个迷。
还有一个教我们初三几何的老师,曰“立本”，此名字文雅，乃立人之本之意也，他外表状若高雅之士,想必是骨子里生就的师表，绝对是名实相符。他白发苍苍，说话身躯颠颠抖抖的，一副世外遗才的容颜。他乃文革下放的知青，知识水平颇高，毕业于名牌大学，如果不是因为下放，我们哪有那个福份听他的课。他由于患有气喘病，说话时永远把拳头放在嘴前，生怕口水飞到同学面前，此莫非就是为人之本，于今念及，如在昨日。
初中的老师有意思是有原因的，我们镇以前没有初中学校，初中是跟小学一起的。到得我读初中时，初中学校才成立两年，老师都是全镇里的小学挑选出来的。都算上调升级了，都很有水平，他们也应骄傲，因为能挑上都算有教学成绩，见解实在而有洞见，在小地方都有口碑的。故此，这些优秀师尊的教学让我们一惊一诧的，印象颇深。如今，社会变化速，我也勉为其难承了老师这职称，但课堂里可不敢脱鞋除袜那么潇洒，言语也不敢姑弄玄虚，因为老师说的每一句话，学生可能铭记一辈子。
初中的作文 篇4
虽说实际年龄不大，常被人说看着要比我实际年龄大好多，一开始我以为是自己成熟了而自喜，久而久之这种感觉没有了，随之代替的是麻木的回应，皮笑肉不笑！这一切算不算是每个人不同的生活成长经历所带来的影响呢，从我个人来说，这二十个年头让我晓得些许事情和道理，只是晓得，因为我仍然处理不好自己生活中许许多多的事情。
爱，父爱，母爱，恋爱，这三种爱或许足以概括人这一生所有的爱，这三种爱相加才足以成为一个完完整整的温暖的家！虽然快二十出头的人了，我如同未记事的孩子一样说不清到底何为爱，在我现在的认知中，对一个人好就是爱。可是反过来想，在我们的生活中我们会遇到许许多多的人，若我们对他们都好，难道就都是爱吗，显然是否！这没有任何人可以给你答案，是否是我的生活经历还不够多，不够深刻，哪怕心里很明白，仍是说不清。但我感觉爱不具有普遍性，而是有特殊性的，我所爱的人在我眼中是与这个世界上任何人都不同的，她就是最特殊的一个，我无法用对待别人的语气态度去对待她，她的一字一句，一言一行都让我为之深深牵挂，她的一点点不高兴都会让我不安，她的一点点小受伤更会让我心疼不已，恨不得自己去代替她的所有不幸，只愿她一切都安好！
静下心来，深呼了一口气，恍然发现，这一切的一切都融入在自己与所爱的人的'生活中，有相处的生活经历。爸妈给了我一个无忧无虑的家，用十几年的时间，含辛茹苦将我们慢慢培养成人，又陪着我共度大半辈子的生活，用无微不至无私的爱润育着我，生活中父爱母爱无处不在：真正所爱的人出现在彼此的生活，便是生命中又一次美丽的绽放，生活中的相处让我们更加深入的了解彼此，爱到无以复加，此后朝着组成又一个小家的目标义无反顾且坚定中伴随苦与乐，一步步的走着。在这儿，宝贝我要和你说，若你累了咱们就走慢点，咱们不急，我会一直牵紧你的手不放开，一如既往！
生活当然不是什么都如人所愿，否则那也不叫生活，我不担心生活中会遭遇任何的不幸，我只怕生活中没有爱，没有妳，没有家！
说了这么多，才恍恍惚惚感觉，是否爱不一定就能清清楚楚说的出来，爱在生活中，生活中你，那就是爱！