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初中生的作文5篇(推荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
忘不了你的微笑，忘不了你那长发飘飘，忘不了你我的那深厚友谊，更忘不了我们幸福的记忆，在我的脑海里关于你的记忆像茉莉一样绽放。朋友，你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个莺歌燕舞的春天，你扎着马尾辫，一蹦一跳的'跑进了幼稚园；还不到一个小时还不到，你就哭的天昏地暗，而我一边跑着来到你身边，用幼童的方式来安慰你，拉着你的手，一边安慰你，一边逗你笑；过了一会，你笑了，你露出了两颗洁白的门牙，至今我还记忆犹新。朋友，你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个燥热的夏天；你与我手里个捧一本读物，坐在湖边的凉亭里。一阵凉爽的风吹过你的前额，吹起了你的刘海儿。你毫不在意，在你看到比较好的文章时，你有时候会为微微一笑。你这一笑，如同百花齐放，是我无法忘却；朋友你是我的牵挂。
朋友，你可曾还记得那个秋风习习的秋天，你穿着灰色上衣咱在我家门口，等我出去玩，每次出去玩都带着好吃的（所以，你总叫我“吃货”）。每次分给一半后。你每次吃完都想要我拿一份，而且总用无辜的眼神看着我。我受不了了就把我那一份给你，你每次都哈哈大笑说我容易被骗，我只是漫不经心的对你说：“无聊”，你也停止了笑声，过来把东西归还于我。朋友，你的笑声让我么齿难忘。朋友，你是我的牵挂。
就在小学毕业那一天，你突然对我说你要学，你要离开这所学校，你也要搬家去别的地方上学，你说你会回来看我的。
忘不了你的笑容，忘不了你的声音，更忘不了你我的友谊，朋友，你是我的牵挂。
初中生的作文 篇2
我的家乡选屿村，有人笑称它为“山窝窝”，笑称我们是“山里人”或“山猴”，我爱家乡的桃子。不过，我1点也不自卑，我还是觉得家乡好。这里有好玩的地方，有好看的风景，有好吃的水果、蔬菜……今天，我先说说家乡的桃子吧！
在我们这里，几乎每家房子的旁边，都种着桃树。在村子的小山坡上还有1片桃树林。春天到了，山头的树木长出了新绿，小鸟唱起了悦耳的'歌。春风吹开了粉红的桃花，远远望去，像天边的红霞，把我的家乡点缀得更加美丽。1群群蜜蜂，在花香中快乐地舞蹈。放学的时候，同学们35成群，蹦蹦跳跳地飞奔到桃林里去玩。我们在桃树下玩“盲人摸象”游戏，或坐在草坪上，仰着头，望着满树的桃花，心里美滋滋的。花瓣随风飘落在草坪上，像是画家给草坪点上的水粉。有的同学把捡到的桃花瓣放到小河漂流，好玩极了。
最有趣的是到了夏天，桃子渐渐地成熟了，我爱家乡的桃子。1个个桃子从枝叶中露出羞红的脸。每当我路过树下，都会情不自禁地仰望着，心里想着它的味儿，口水就禁不住流了出来。我和几个同学去找根木棍，来了个“关羽耍大刀”，把桃树打得哗哗响。如果桃树比较矮，我们只要跳1跳，就能摘到。大家1起喊“1、2、3”，脚下像装了弹簧1样往上蹦，右手对准1颗桃子1抓，再1扯，就到手了。有的人干脆爬到树上摘：两手抱着树干，双脚1蹬1蹬，很轻松就上树了。我们先洗掉或用衣角擦掉桃子的绒毛，然后来了个“狮子大开口”，津津有味地吃起桃子，真是“狼吞虎咽”啊！家乡的水蜜桃又大又甜，特别好吃。还有1种“木桃”，肉比较脆，在利牙的“上下夹击”之下，发出清脆的声音。桃核上还有清晰的纹路和图案，还是我们的玩具呢！
怎么样，听了我的介绍，你是否也想到我们“山窝窝”走1走，尝1尝山里桃子的美味呢？
初中生的作文 篇3
奶奶的身体还在那静静地沉睡着，潮湿的地板上点缀着着些斑斑点点的皱纹，饭盒里爬满了蚂蚁，那个军队慢慢移动着，油滴在了蚁群上，军队慌乱了，中间那群蚂蚁已被粘住了，房屋前，都是拆迁队与大卡车，当孩子再次来到家门前时，他彻底绝望了，毕竟他还在想着家，不再盼望什么人要供他上学了！面前竟是一片废墟，从前妈妈在厨房里不知疲倦工作的身影总在他的脑自里呈现。
孩子觉得怪怪的，这天总有个女疯子托瘸脚一直跟着他。走过了大街小巷，好不容易才甩掉了那个女疯子。还好，一对夫妇收留了孩子，儿子在他们家过的很愉快，女疯子在墙角里睡着，每天望着孩子出来，孩子见了她便撒腿就跑，有天，女疯子竭力的对孩子叫道：“儿，我……我是你的母亲啊！”孩子停住了，转过身来，说：“你，你是我的母亲？真的`吗？”孩子半信半疑，女疯子便从头到尾讲起昔日的事来……
“妈妈！”孩子终于抱住了母亲，他甚是欢喜，悲惨的结局（2），悲惨的结局（2）。直到五年过去了，多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜，使憔悴的母亲在黑暗中离去了，她冰冷的脸庞刺激着孩子的胸怀。早上，孩子抱起母亲，哭着喊着，呼唤他的母亲，妇女在门边看着，很悲伤“他是个可怜的孩子。”一位老头走了过来，孩子的心已经完全被击碎了。
他的生活是如此的无奈，没有人会同情他了！
初中生的作文 篇4
尚未离别，已依依难舍。
（1）
前方传来一阵悠然的音乐声，我的心随之一紧。手上的面包被我扔在一边，脚下步伐更快乐，我直奔教室门口。终于在我前脚踏入教室门口时，铃声愕然而止。我用手随意脸上的汗水。心中因为老师还没来而偷笑。嘴角不自觉的扬起了一丝笑容。
但我准备坐回座位时，一阵轻快的女声在耳边响起，脸上的.笑容顿时僵硬了：“给我站到外面去。”
我低下头轻轻走到门边，阳光洒在我身上，我抬起头，望着太阳傻傻的笑。
初中，我的生活像向日葵班对着太阳傻傻的笑。
（2）
“对了，等一下就测验你复习了没？”同学A问。“测验？复习？！”我瞪大了眼睛，脑海里划过昨天老师说今天测验的画面。“糟了！我书都没碰过！”我手忙脚乱地找出书来。
突然，我瞄见了旁边的同学B，惊讶的发现，他还在玩。我就问“你不用复习吗！”“复了！”这?劭臁
“我昨晚就复习了”
“你…”“同学们，上课…”一段音乐声响起打断了我的讲话。我突然想起了还没复习！我苦笑地望着老师。
初中，我的生活像一杯浓浓的茶。
（3）
晚上，教室里安静得只有笔尖与纸接触的磨擦声。我埋头于乱葬岗般的课桌，被一道道难题难道的我呆呆地望着课本。我抬头就看见在奋笔驰书同学的，只有我不会。
想问别人，却不想吵着其他人，所以只好靠自己了。
在我苦拼了30分钟后我终于都做出来了！
我望着题目，松了一口气。心中有一股叫自信的东西，引着我继续埋头于作业，越挫越勇，越做越开心！
初中，我的生活像怒放的欧石楠，带着自信与勇气。
（4）
我的初中生活不如无知的幼儿园，不如小学的天真，却像蒲公英那样…。
不为蓝天，只为飞翔！
初中生的作文 篇5
日子一天又一天的过去了，像石子抛向湖面，只是“咚”的一声便沉下去了。时间也慢慢沉入了生命的湖底，不时地翻上来几个气泡，调皮的左右晃着晃着，一会儿便破了……时间就如此静默着静默着，沉下去不见了。
这一周极为有趣的，是周二的那节生物课。生物老师的语速极快，教课的时候，时常教给我们几个生活中十分用得着的小窍门，她是个热爱生活的人，可是教室里却炸开锅了。
是课堂，却不像课堂。爱接话的在接话，有几个已经被呵斥回去了，别的几个还接着接话。班主任老师来了！天地间就突然静悄悄的了，无声无息的，好像从来不曾有声似的。
还有几个在生物课上把无知当天真的.人，跟老师你一言我一语的，这样的课过的真是极快，也是极闹。一转眼，下课铃就响了，几个“玩”心似箭的蜂拥而去。老师生气的质问：“我说下课了吗？”不过，他们是死不悔过的，直接忽略了老师的愤怒。
慢慢的，养成习惯了，同学们听见铃声就跑出去了，只留下老师拿着书，凝视着同学们，嘴唇动了动，终于也没说什么，慢慢的拉开门，走了。
教室又恢复到喧闹当中。