【合集】初中作文7篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初中作文8篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
其实当你做在我身旁的那一刻，我疯狂了。虽然你的入学成绩比我好，大家都愿意和你亲近，但是你以自我为中心让我无法接受，我们是一个班还是一个寝，这让我深感郁闷啊。
我们的507寝可是咱班最好的啊！那天夜里你和同学们有说有笑的，只有我和霖(全班学习最好的公费生，那人是嫉妒他）冷冷清清。当值班老师闻声而来时，我做出了一个让我后悔的决定，我咳嗽了一声（我们寝独有的暗号，意味老师来了）你立刻心领神会，但大家没有听见。就当老师进门的那一刻，欢笑声停止了，传来的是几声严厉的训斥，因为你是寝室长，老师问你谁说的话，你立刻把我俩供了出。我是多么冤枉，但是我没有申辩，因为我知道对于这种人我不需要解释。从那之后我们彻底破裂了。好似两个陌生人。
虽说你的缺点被我一览无遗，但是你的.优点也渐渐在我眼前浮现。你是那么认真，从你的字入手吧，每当你写字的时候，活泼的你沉稳了，多嘴的你沉默。你也有重情义的一面。
就在9月17日那晚，我们又有了决定性的转机。就在那晚厄运降临了507寝，两个“恶魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其实是他俩换寝了）你留下了绝望与悲痛的泪水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寝所有人的心中。你一边抽泣一边安慰我们，你的安慰是我们雨过天晴，但我知道最需要安慰的是你。从那后我们又成为了亲密的伙伴。
如果现在有人质疑我们的友谊，我们会坚定而自豪的回答：“我们永远是朋友。”俗话说得好：在这个世上，诚实的人最尊重、最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。我们用眼都会是朋友。
初中作文 篇2
他是与我同学七年的一个男生，他的个性最独特，谁人不知，谁人不晓？人称：“帅哥”（蟋蟀的哥哥哟，窃笑）。
他在上小学时的课间，总喜欢拉着同学扳手腕，自己快输了的时候，看他那灵活的眼珠子一晃，立刻用另一只手指着窗外说：“嘿，看你妈怎么来了？！”那男孩一看，手没有再用力，而他这时使劲一扳，就轻而易举夺魁了。虽然赢得不那么光彩，还有些耍赖，但毕竟他赢了，靠他的小聪明赢了。你们说这个爱耍小聪明的家伙是谁？
女生们下课爱跳皮筋，而他不知又从哪里一溜烟的窜出来，站在一旁煞有介事的瞧着。过了一会儿，他趁女生不注意，也跟着跳进去，但很快就被女生抓出来，亮了“黄牌”。他还不罢休，又一次跳了进去，但这回女生倒也没有说什么，只要不捣乱就算了。他跟着跳着跳着，也不知怎么搞的，皮筋乱成一团，将五个女生困住，待他慢悠悠地解开后，女生们拥上去揍他，而他却似乎委屈极了的样子，嘴里还说：“我不就是跳着玩玩嘛，有你们这么小肚鸡肠吗？哎！女生呀……”你们说这个调皮捣蛋的家伙又是谁？
初一期末考试，他有几门功课不合格。饶老师要求，需要抄书，我好意的说：“你回去后怎么办哪？”他提不起精神地说：“屁屁开花”。第二天早上，我又碰见了他，见他两眼红红的.，就知道他的下场了。我刚准备安慰他，他却又跳到我面前说：“呵呵，告诉你，我的语、英两本寒假作业做完了，怎么样？羡慕吧？！我爸昨天把我逼到了转钟，你要是不会做的，可以借我的抄啊……”说完，又蹦蹦跳跳地走了。哎，你们说这个又可怜又可爱的家伙又是谁呀！
他是个挺讲义气的人，但不免有些倔强、固执；他很调皮、好动，但又不乏聪明伶俐。有时，还真令人羡慕他呢。嘿嘿，你们猜到我说的是谁了吧？！
初中作文 篇3
地球是人类生活的大家庭。不是人类赖以生存的最宝贵的自然资源。但是如果人们不珍惜，地球将会失去生命。
现在地球上最大的污染，就是垃圾和工厂的排放物，最大的资源浪费，便是土地资源的浪费。
土地资源的浪费，主要是楼房的建造。一栋栋高楼大厦时捡起来了，但土地却被挖的到处是坑。大地母亲的脸庞变成坑坑洼洼的一片。土地表面的肥土被挖光了，只留下贫瘠的荒原。
如此下去，泱泱大国的粮食从何而来？“没关系，有钱啊，我们吃进口粮食。”这些人不以为然地说。可中国有13亿人口，将来也许还远远不止这些，如果说靠进口粮食，即使收购了全世界的贸易粮，也只够一半的中国人消费。
我想那些只图尽力挖土制砖的人可能还认为自己的确干了一件真正“利国利民”的大好事了。不过我想，长此以往，他的.子子孙孙可能将重新过上原始人的生活，这大概是他始料不及的吧！
土地是人类生存的最为珍贵的自然资源。我们不能任凭这么多人毫不留情地蚕食着地球妈妈的身体。
大地的污染主要来源于垃圾和工厂的排放物。垃圾对环境有很大的污染，人们把垃圾随地乱扔，这样既污染环境又污染水源。工厂的排放物被排放到一些小河流里，这样既污染了小河，又害死小鱼小虾。
小河被污染后就流到别的小河和大洋中，不知有多少条小河被污染，有多少条小鱼小虾被害死。现在地球上洁净的水源一点一点被污染，洁净的水源不多了。我们要珍惜剩下的水，水是人类不可缺少的水资源，我们不能任由这些工厂污染更多的水资源。
高楼大厦还是要建的，砖瓦还是要制的，那么土从哪儿来了？水一点一点被污染，那么我们喝的水从哪儿来了？我们要尽量减少对水的污染，一些工厂不是每天都要排放出数万吨的灰渣，只要经过一定的技术处理，不是也能成为制砖的好材料吗？这样不就可以既减少对土地的浪费又可以减少对水资源的污染吗？
其实，地球上的“财宝”遍地都是。只是只有独具慧眼的人，才能因地制宜、变废为宝罢了。
为什么我们不利用这些资源，来保护我们的环境呢？为什么我们不利用这些资源，来维持地球的生命呢！
让我们为地球妈妈多分担一些忧愁吧。我相信照这样下去我们的地球妈妈一定会变的更加美丽。
初中作文 篇4
太阳渐渐升起了，东方的天空泛起了鱼鳞斑。新的一天开始，伐木工老白的工作也开始了。
老白带齐了工具，吹着口哨，走过了一条小径，来到了他家背后的山林里。他走近一颗白杨树旁，点了根香烟，含在嘴里，细细地打量着这白杨：它十分苍翠，如臂如股，劲挺在大地上。“啊哈！真是天上掉馅饼呀！遇上这么一棵生机勃勃的参天大树！砍了拿来卖，一定能赚许多钱的！”老白眼里充满着对钱的欲望。
于是，他搓搓手，抄起一把锋利无比的斧头，以迅雷不及掩耳之速，使劲向白杨砍去-----树汁一滴一滴地流下，白杨正默默地哭泣，老白却全然不顾那可怜的白杨，准备继续砍伐。可他已有些累了，便把左脚往前一迈，摆一个“弓”字步，双手紧握斧头，举到头顶高，眼睛睁得大大的，猛地砍去！再拔出来，继续砍。老白的手上和太阳穴旁冒出了一根一根青茎，牙齿咬得“咯咯”作响，十分卖力，还不停呼着口号：“嘿咻咻！嘿咻咻……”这时，一只啄木鸟正好飞过来，一眼便看见了正在砍伐树木的`老白，看着老白那似木头桩子的脑呆，心想：嗯！这段木头里一定有虫！不然才不会去伤害那棵美丽的白杨。于是，啄木鸟扑闪着翅膀，飞到老白的肩上，用那尖尖的嘴，认真使劲地啄着老白的头。老白也顾不上这么多了，他心里只想着快点把树砍倒卖钱。他已经累得气喘吁吁，可他望着白杨，又来了劲头，做出原先的那个动作，使出九牛二虎之力砍了下去。只听“咚”的一声，原来富有生机的白杨奄奄一息地倒下了……
阳光从树叶间斑斑点点地洒下来，洒在白杨的眼泪上；洒在摔落的鸟窝和折断翅膀的雏鸟上；洒在老白的狡猾的奸笑上。
伐木工老白得意洋洋，神气自如地将白杨系上绳子，拉上木板车，大摇大摆地走了。
当然，那只辛勤的啄木鸟，并没有啄出那段“木头”里的虫------贪婪。
初中作文 篇5
夏天，大树底下最好乘凉。
今年的夏天又到了，不过家乡里的人可是有一个乘凉的好去处。家乡的村口就有几棵大树，在大树浓密的阴叶下，放着几张石桌。石桌是方形的，配套着四条石凳。这里就是人们在夏天里乘凉的好去处了。
每天得了空，家乡里的人就在这几棵大树下乘凉。爷爷奶奶，大伯大姨的全都来了这儿，一人一句闲话聊起来，让这个夏天也显得噪了起来。
随着现在的生活越来越好，家乡里人们的生活也越发的好了起来。在夏天坐在一起乘凉的时候，人们的脸上也都是笑容满面的，每个人都显得很满足。夏天的太阳着实炙热，在树下待久了的人们一出树荫，立马的就感受到了太阳的炙烤。这一下的对比，人们更是喜欢上了这一处乘凉的好地方。不管外面的太阳有多么的浓烈，坐在树下的人们都感受不到这热意。相反的，到还感受到了阵阵清凉。
每到一年夏天，小时候的`我最喜欢的就是朝着这几棵大树下跑了去，我喜欢坐在一旁，听着一些大人们说的话，尽管很多时候我都听不太懂，但是却还是听得津津有味。如今，很多年过去了，家乡村口的那几棵大树依旧还在，每年的夏天一来，人们照样还是去树下乘凉。只不过，现在的我长大了。
随着我的长大，每年我呆在家乡的时间有限，更多是在外面学习、补习。记忆里那种坐在一旁，听着大人们闲谈的记忆也似乎越来越远。只不过偶尔在夏天里回了一趟家乡，然后瞧见了这熟悉的一幕，但是心境也已然不同。
夏天乘凉的景象仿佛成为了我童年记忆里那一段美好的时光，悠闲、快乐、无忧无虑。
初中作文 篇6
初中作文教案按教材内容分配为两个课时，包括初中作文教案第一课时和初中作文教案第二课时，本篇为初中作文教案的第1课时，可能内容分配不甚恰当，请各位初中语文老师在使用初中作文教案时，要适当调整内容，初中作文教案(10)。初中作文教案遵循目前学校自学合作学习为主的教学理念，主要从导入课题、写作指导、写作要求、范文举例等方面设计。对初中作文教案中的设计仅作参考，请自行删改。感谢初中语文老师对初中作文教案的使用，请各位语文教师对初中作文教案及本空间其他有关内容提出好的建议。
课题写自己最熟悉、最动情的东西课型写作课时1
教学目标
1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。
2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。
重点目标1 难点目标2
教法讨论、交流、互动教具
程序教师活动学生活动
激情导入：怎样才能使自己写起文章来文思泉涌，一挥而就呢?解决这个问题比较便捷的途径在哪里呢?都有这样的体会，写作文时，凡是自己平时熟悉、关心的东西，可写的内容就很多，而且也容易写好；相反，要是碰到自己不熟悉，没什么感受的话题，写起来就费劲了。可见写自己熟悉的东西非常重要。听，体会选材的重要性。
写作指导
(一)凡作文要感人，必须先感动自己。换位思考，探究原因，酝酿感情。
(二)抓住细节，写出动人点，争取有现场感，使人如身临其境。
(三)借用技巧，注意渲染，将人、事、景、情、理巧妙结合，写出自己的独特感受，大胆创新。
口诀：灌注真情，以情驭文；善抓平淡，写出神奇；借用技巧，大胆创新，教案《初中作文教案(10)》。
阅读课文中的文字，思考讨论，归纳出选材的具体方法，并仔细体会。尝试举一些简单的例子，加深印象
写作要求
1、要写自己亲身经历的事情，要有意义。
2、写的事情最多两件即可，经过要详细，有细节描写，记叙要素要完整。
3、记叙中要有一定的抒情和议论语言。
明确写作注意的事项。
范文写给父亲
父亲躺在病床上，一双干枯的手紧紧地拉住我的手。那张饱经风霜的脸已经瘦得皮包骨头了；只有那双眼睛睁得大大的，无限依恋地看着我。他已是癌症晚期了。我望着他，眼泪簌簌地流了下来…在我泪眼的模糊中，健康的父亲出现了。他含笑地看着我，我也亲昵地看着他。我多少次在父亲的眼睛里照见了自己的身影，啊，我的身影一映到那爱的海洋中便变得十分美丽了。记得我童年时体弱多病，父亲每天清晨带着我去跑步，手把手教我练健身操，就这样，我慢慢强壮了。父亲就像棵大树，我就是在这棵大树的荫蔽、保护下长大的。
泪眼中我又看见了父亲在辅导我学功课。父亲是一位教师，他对女儿从不溺爱。他是一位慈父，又是一位严师。刚上小学一年级的.我，由于贪玩，掌握知识不牢固。一次父亲让我默写"教"字，我就是想不起右边是什么偏旁。父亲一气之下，给了我一耳光。这是父亲第一次也是最后一次打我，当时我惊呆了。就是父亲的这一掌，打醒了我。以后初中、高中、大学的学习我从不敢懈怠。可当时父亲却为这一掌暗暗地流下了眼泪…
父亲紧握着我的手微微地颤抖起来…忽然，他的手渐渐地松开了。从他的眼角流下了一滴眼泪，但嘴角却带着一丝微笑…我凝视着，凝视着父亲的脸，久久地，久久地不愿移开。
我思索着，思索着那最后一丝微笑的含意…啊！我终于明白：那微笑是父亲勤劳一生，为教育事业奉献一生的甜蜜；是父亲对我在教育战线上工作的殷切希望。
父亲走了，我又重返教坛，为了父亲的嘱托，为了父亲的殷切希望而忘我地工作，全身心地投入到教育教学的第一线。几年来，我付出了很多，但也得到了真诚的回报：学生的敬重，家长、领导的鼓励，掌声与鲜花…当父亲知
道自己的女儿取得一点成绩时定会含笑九泉的。
阅读范文，并分析本文的写作特色，讨论文章是否符合刚才的写作要求。
思考：假如我写这篇文章，我会怎么写?谈谈自己的写作思路，与之比较异同。并摘抄精彩语句或段落。
写作练习
1、回顾上学以来的经历，写一件你最动情的事。
2、想一想，在家中，哪些事你最熟悉?写出来，500字左右。明确写作要求，思考，写作。
初中作文 篇7
世界上的父亲多种多样，但是你是最好的那种---我的；尽管我平时不常提起，但我想你应该感觉到 — 有你这样的父亲，的确让我感到高兴。 作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子；父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生；父子不信，则家道不睦。
刚刚学会走路的我跟着父亲去公园散步。父亲在前面走得很快，我不停地追赶，在一处土坡上我摔倒在地，我放声痛哭，嘴里不断地喊着爸爸。父亲转过身，只是远远地看着，面对我的哭喊，他冷冷地说：“自己爬起来!”那一天，是我两岁的生日。刚刚拥有属于自己的小床的我，被父亲安排一个人睡。晚上，我睁着眼怔怔地凝望可怕的黑夜，恐惧涌向全身，我害怕极了，黑夜中的魔鬼慢慢向我靠近，终于我哭喊着：“爸爸，我害怕!”哭了很长一段时间，父亲在黑暗中低声说：“睡觉吧!”那一天，是我四岁的生日。
刚刚拿到考试成绩单的我低着头站在父亲面前，父亲一脸严肃。突然父亲将成绩单狠狠扔在地上，重重地扇了我一耳光，我的泪水立刻顺着疼痛的脸颊流了下来，透过满眼的泪水我看见父亲气得浑身发抖，那只打我的手紧紧地握在胸前。那一天，是我八岁的生日。
刚刚从学校放学回家的我走在路上。前面有一对父子，小孩正拿着飞机模型高兴地跳着，一不小心，他摔了一跤，哭声使他的父亲迅速跑了过去，将他抱起来后，那位父亲捡起地上有些变形的飞机模型，整弄了一会儿便带着小孩一起玩飞机模型。我在后面呆呆地望着，那对父子一同玩耍时的嬉笑声深深刺痛了我的心。就在早上，父亲在我的再三哀求下还是头也不回的走向了出差的汽车，泪水模糊了双眼，也模糊了父亲的.背影。那一天，是我十二岁的生日。
我一直认为父亲不爱我，我的存在好像成了他的负担，他一直那样冷漠无情，我永远只能用满含泪水的双眼望着他。
但是……
刚刚放学回家的我，一进家门就看见一个插满蜡烛的蛋糕，旁边放着一张红色的贺卡。我小心地打开贺卡，《生日歌》飘然而出，我很惊讶地读着贺卡上那刚健有力的字：“娴，生日快乐，爸爸永远爱你!”我幸福地转身，发现父亲就在身后，幸福的泪水失去了控制，在脸上任意流淌，泪眼中的父亲笑了。那一天，是我十四岁的生日。
我的泪水因父亲而流，为他的严厉，也为他的关爱。父亲给予我的爱溶在我一次次流下的泪水中，又咸又甜，让我能够切身感受到。这份特别的爱不仅会永远融在我的眼里，也会永远刻在我的心中……