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初中的作文

时间:2023-11-07 08:01:33 初中作文 我要投稿

初中的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中的作文3篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  每个人心中都有一片属于自己的天地,这里有着许多别样的风景,我心中的那个风景,源于母亲不变的陪伴。

  清晨,鸟儿还在梦中发出断续的梦呓,大街上的车,屈指可数,树叶不是挡住灯光,这样,灯光透过窗户不时地闪烁着。

  屋里静悄悄的,一片沉寂,突然母亲将我的房门“砰”的一声打开,光线迫不及待地泄进了屋里,铺洒在我的床上。“起床了......”她的声音中气十足,充斥了整个房间。而我却毫不领情,一头钻进温暖的被窝里。

  母亲着急地叫到:“快点,宝贝儿,要迟到了!”我才将手缓缓抬起,比了个OK的手势,然后翻身,换了个更加舒服的姿势,继续睡我的“回笼觉”。母亲哭笑不得,将冰冷的手摸索到我被子里,揪耳朵,扯脸蛋儿。我疼得不行,去抓她的'手,谁知被冰得一个机灵,我求饶道:“我起,起......放过我......”

  毫不情愿地起床,看见母亲正在煎我最爱吃的饺子。只见她小心翼翼地将饺子放低,然后猛地一扔,锅里发出“噼噼啪啪”的响声,热油四处迸溅,母亲早有准备,一手拿起锅盖当盾牌防身,一边三步并作两步撤退,退到两米开外的地方,又小心翼翼地前进,观察“敌情”。

  我悄无声息地走过去,戳了戳她的背,此时“惊魂未定”的母亲俨然一只惊弓之鸟,吓得不行,等她站定,我们二人一起捧腹大笑起来。

  母亲将书包背在我的背上,嘱咐中将我送出门,灯光下的她一脸微笑,也感染了我,我冲她也笑笑,转身背着书包在朝阳的陪伴下一蹦一跳地跑向学校。

  每天,这样欢乐的一幕总是准时上演,一天天,欢笑叫醒了一家,更唤醒了沉睡了一夜的快乐心情。

  母亲不变的陪伴刻在了我心里,这一幕幕风景我也将视为永远的宝藏,埋在心里!

初中的作文 篇2

  许久不曾谋面的你,是否能将我记起。

  有多久没有见面了?自从那次的分离之后,又有多久没有联系?我们两个,就像风筝和线,被时间分割开。

  XX年9月,我们相遇了。矮矮的你,穿着一件白色的衬衫,十分安静地坐在那儿,微笑着,一双眼睛水灵灵的。阳光透过玻璃,照在你身上,我抬起头,四目相对。那一刻,时间仿佛暂停了,在你眼里,我看出了你的孤独与寂寞。

  之后,我们没有理由的成为了好朋友。那时的我,也不高,就坐在第二排,你后面。这样的日子,很美好。那时的我们会在一起谈天说地,暗恋哪个男生,讨厌哪个人。你给我起了个外号,火鸡。我问为什么叫火鸡,你没回答我。

  XX年1月,我们分离了。那天期末考,我拿了成绩单,回教室收拾了书包,便要走了,我没有和你说一句话,因为我怕我舍不得,我怕我会忍不住哭。在你眼里,我是那么的坚强,怎么可以在你面前流泪。所以,我没有跟你告别,因为我不愿意说再见,我相信我们还会再见面的。要离开学校时,我还是忍不住偷偷看了下你,发现你的.眼眶湿了。我的心里,有说不出来的滋味。

  那晚,我失眠了。那时我唯一一次失眠。天色很暗,路灯把整个城市照亮了。我曾经在这个车水马龙的城市里来回穿梭,可是转眼间就要离开了,我不舍。

  天空下起了雪花,纯白色的,想一个小小的天使。雪花落在窗户上,我伸手去触摸,冰凉的,不一会儿,它就变成了水珠。

  我写不出忧伤的语句来表达我的心情,也说不出什么感人的语句去述说我的不舍。千言万语也写不尽离别的忧愁,我只能说再见了。

  再见,再次相见。亦或是,再也不见。

  初二:卓晓玲

初中的作文 篇3

  风,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。

  春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。世间万物,都是她的孩子。

  柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的`孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。

  夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自己的成果。

  秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自己又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划,是的,少了点什么。

  冬天的到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她知道,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛,让孩子变得成熟。

  风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!

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