初中生的作文10篇(必备)
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的初中生的作文10篇,欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
人生是百味,而初中生活更是人生的缩影,是打翻的调味瓶。青柠的酸、蜜枣的甜、黄连的苦、辣椒的辣,都让人哭笑不得,却又难以忘怀。
青柠·酸
我欣喜地背上新书包,跨进了盼望已久的中学大门,但随之而来的便是铺天盖地的作业,源源不断的难题。七门功课的学习压力打破了原有的作息规律,办公室总有我因作业不合格而受罚的身影。面对老师愈加严厉的要求,我的鼻尖似乎总顶着一颗柠檬,又酸又涩,那是压力接踵而来的酸,身心疲惫的酸,成绩下滑的酸。但那段青涩时光,终成了初中回忆录上崭新的`一页,丰富着我的味蕾。
蜜枣·甜
20xx年的第一场雪终于降临人间,纷纷扬扬的雪花翩然起舞,校园很快变成了“童话世界”。我们像五六岁的孩子,兴奋地冲入白雪的怀抱。瞧!那边的同学正在打雪仗,他们尽情地享受着雪球打在身上的快乐;这边的同学开心地堆着雪人,看!一会儿功夫一个红鼻子,圆眼睛的呆萌雪人就出现了,怕它“冷”,他们还给它戴了个黄色的小线帽!我们笑着、打闹着,像吃了蜜?业暮⒆樱?这久久回荡的笑声那么熟悉,勾起了回忆,那不是围在一起看老师用硫酸变魔术的快乐吗?那不是合唱比赛中,共扬青春旋律的欣喜吗?那不是拔河比赛里,收获胜利的欢呼吗?初中的快乐像蜜?椅?数不多却甜入心脾。
黄连·苦
小中考那段时间,我们厚厚的卷夹上帖满了生物、地理的标签。一个课间过后整个教室便沦陷在卷子的海洋中,哗啦啦的翻卷声充斥着耳鼓,生物、地理的知识点占据了我们的大脑,同学们紧皱的眉头似乎很难舒展,黑板上的倒计时让手中的笔尖不敢停歇,桌椅总按六行七列摆放。考前的日子是苦的,难熬的深夜是苦的,紧张的初三是苦的,但苦涩的终点是梦想啊!我愿重整行装,苦中作乐。
辣椒·辣
正午的阳光灼烧着大地,我在跑道上向前飞奔,但就在离终点最后一百米处,我脚下一松,便直挺挺地倒在地上,我感到膝盖火辣辣得疼,但我重新站起来,一瘸一拐地完成了最后的冲刺。班级因我的失误而遗憾落败,我脸上似乎有团火在燃烧,不敢直视同学们的双眼,但他们却安慰我说不要紧,鼓励我不要灰心,要越挫越勇。还夸赞我最后坚持跑到终点,这是最好的体育精神。听到这里我感到心里暖融融的,像是刚吃完辣味火锅,初入口时火辣难挡,但片刻后满口溢香,满心暖意!
初中生活是几天几夜都说不完的故事,像电影般一幕幕回放着:有我们偷偷玩儿狼人杀的窃喜;有打完雪仗后影响下一节课受到老师的批评;有课间办公室问老师问题的你争我抢……
回味逝去的日子,酸,让人回味悠长;甜,让人无限留恋;苦,让人铭记一生;辣,让人怀念。这酸、甜、苦、辣的初中生活虽不尽完美,却有着历久弥新的滋味!
初中生的作文 篇2
她,是一个天真、烂漫的小女孩.女孩对未来总是充满信心.因为她相信一直都有一个天使在保护她.“咚,咚……”新年的钟声响起,女孩熄了灯,习惯的坐在窗前,托着腮,凝望着天上可爱的星星.忽然,一颗流星划过天际,女孩赶紧闭上眼,许下一个愿望……当她睁开眼时,惊奇的发现眼前竟站着一位身穿白色纱裙,带着花环的美丽天使.小女孩惊喜极了,这就是她无数次梦到过的美丽的`天使!“可爱的女孩,新年快乐,这是送给你的礼物”一阵悦耳的声音传来.女孩兴奋极了,连忙接过精美的粉色礼盒,迫不及待的打开……“啊?”女孩惊呆了,盒子里竟然时期末考试的成绩单,天哪!这么差!顿时,女孩眼前一片模糊,心沉到了水底,为什么?为什么这么差?她想到了妈妈考前期待的眼神,想到了爸爸为她而操劳的身影,想到了自己为考试而奋战的场景,晶莹的眼泪不争气的一滴一滴洒落下来……女孩不明白为什么天使要送她这么一个礼物!她不能理解!甚至不能原谅……
她抬起头,看到天使正在朝着她微笑,那美丽的笑容好像一道明媚的阳光直穿她的心田,找到了最深处.忽然她明白了,天使是在用这张成绩单告诫她丝毫不能松懈,不能一直沉浸在欢乐和喜悦中,时刻都要拼搏!女孩惊奇的发现,那张被泪水浸湿的成绩单渐渐变成了一对透明的翅膀,在星光下闪耀着微光.
当她再次抬起头时,天使不见了,窗户上留下这样一句话:“聪明的女孩,你已经长大了,已经不再需要我了.我要走了,这是我送给你的最后一个礼物.以后不管遇到多大的困难,它都会带着你飞过绝望.记住!时刻都不能松懈,不能放弃,这双翅膀的名字叫信念,希望你能永远带着它.”
女孩看过之后,对着璀璨的星空甜甜的笑了.她感谢天使送的礼物,以后她再也不会害怕任何困难,因为有了那对信念的翅膀.
那个女孩就是我,也是曾经的你。
初中生的作文 篇3
一、将社会生活作为写作素材积累的沃土
作文写作离不开生活的感知,而影响初中生作文能力提升的一个重要方面,便是学生生活感知的匮乏。初中生涉世不深,学习压力大、节奏快,无暇顾及周围的生活,也缺乏观察的技巧,这就导致学生在写作过程中脑海里空洞无物。针对这样的状况,笔者强化了对学生的观察指导,首先要求学生用心观察生活中的人和事。生活中的真善美、假丑恶,都可以在人和事的观察中体现出来,笔者要求学生在日常生活中做有心人,留心校园内外、生活之中发生的各种事情、接触到的各类人物,在这样的过程中达到提高观察能力、辨析能力的目标,只有接触到丰富的社会生活,才能汲取更多的写作素材。另外,笔者要求学生养成记录积累的良好习惯,在对观察到的人和事进行初步分析之后,将其中具有价值的素材记录下来,长期以往可以丰富学生的素材积累,这也是学生提高作文写作能力的重要基础。
二、将课外阅读作为夯实写作基础的路径
丰富的课外阅读能够让初中生在写作过程中厚积薄发,下笔如有神。课外阅读一方面可以让学生接触到更多的知识,同时在阅读的过程中,增强了对作品写作技巧、遣词造句、表现手法的感知,阅读过程同时也是学生逐步吸收借鉴和内化写作方式方法的渐进过程。笔者在教学中,对学生提出明确的阅读量和阅读要求,每学期的课外阅读量原则上不少于50万字,并且要求学生将阅读作品进度细化到每一个月,使阅读活动与语文学习紧密结合起来。同时,笔者要求学生将阅读中的收获积累下来,在阅读的过程中遇到优美的语段要摘记下来,构思巧妙的文章可以对其结构进行提纲的撰写,对于运用手法较好的章节要进行分析点评,通过这样的方式从广泛的阅读中汲取所需的写作技巧经验,将阅读活动更好地服务于学生写作能力的提升。学生在这样的阅读过程中,能够较好地增加文学积累,同时提高了语文基础知识的扎实程度,这些方面都是学生提高写作能力的有效条件。
三、将下水作文示范作为直观指导的措施
许多教师在作文前指导环节缺乏形象直观性,甚至简单地以提出要求代替作文指导,这样的作前指导显得非常苍白无力,对学生写作水平的提高帮助作用不够明显。笔者在教学中侧重以下水作文为载体,对学生进行直观形象的技巧指导。在某一种类型的下水作文创作后,笔者要求学生对下水作文进行研究,着重于对两个方面进行研究:一方面对下水作文的结构、手法、技巧等方面进行分析讨论,在分析研究的过程中提高对同类型文章的写作构思能力;另一方面还要对这篇文章写作中存在的问题进行剖析,通过正反两个方面的分析研究,让学生对这一篇下水作文的技巧手法具有更为直观形象的认识。在完成了下水作文的'分析之后,笔者进行点评,结合下水作文的内容提炼出写作方面的技巧,对学生进行写作方法的渗透指导,然后要求学生进行独立创作。在独立创作的过程中,学生还需要在小组里进行写作提纲的分析研究,进一步提炼与完善,将下水作文形象指导与小组集体研究相结合起来,依靠大家的智慧提高学生作文构思的新颖性,写作技巧明显提升。
四、将竞赛促进作为激发写作兴趣的动力
以赛促学在初中生作文教学中具有显著的功能,教师在强化学生写作技巧指导的基础上,要创设平台让他们比一比、赛一赛,展示自己在作文学习中的成果。笔者在组织作文类学习竞赛的过程中,一方面活化载体、丰富形式,以读后感竞赛、征文竞赛、口头作文比赛等方式,运用多种形式的竞赛活动考查学生的作文写作水平,为他们搭建展示自我的良好平台。另一方面,笔者组织学生分层开展作文写作竞赛活动,按照学生学习能力与基础,将他们分为三到四个层级,每一个层级的学生相互之间开展写作竞赛,以这样的方式让学生和处于同一竞争平台的其他成员进行竞赛,有助于缓解他们的学习压力,激发他们写作的兴趣,这对于学生作文写作成效的提高能够产生积极的情感促进因素。综上所述,在初中作文教学中,广大教师一定要将创新作为推动教学改革提升教学成效的重要抓手,针对教学环节中存在的问题进行针对性突破,从而全面提升学生写作水平。
初中生的作文 篇4
烦事多多的假小子——读《假小子戴安》有感
在我们的生活中,有许许多多的假小子,戴安就是其中的一个,她的烦事足足有一箩筐。现在,让我们翻开《假小子戴安》,去一探究竟吧!
戴安是一个初一学生,她在白果林学校就读,在同学们看来,戴安有迷一样的身世,谁也没去过她家,谁也不知道她爸爸妈妈是谁。只有戴安自己心里清楚,她的爸爸在国外,因为爸爸从来没有出现过,所以戴安只是在想象着他的模样,为了不让软弱的.妈妈受欺负,戴安硬把自己变成了一个假小子。直到有一天,一个陌生男子突然闯进了她的视限,搅乱了她和妈妈平静的生活。戴安死也不敢相信,那个陌生男子竟然是她的爸爸!
戴安是一个多么粗野强悍的人啊,读完这本书,你就会知道她这也是迫不得已,让我们衷心祝愿她能和爸爸团聚吧!
戴安,真是一个名副其实的假小子!
初中生的作文 篇5
敬爱的爸爸妈妈:
近来一切可好?
现在,我虽已进入不惑之年,在家庭中,以长辈自居;在学校里,以“老朽”自喻;在社会中,以“过来人”自诩,好像各方面都可以做他人依靠,为他人排忧解难,什么困惑,费解,都已自己能化解。生活展现在我面前的好像除了压力,还是压力。经济方面的.,孩子方面的,工作方面的,房子方面的,老人方面的……
时常感觉,人生苦短。弹指一挥,父母老迈,儿女成人,自己掉牙发白,垂暮将至,想儿时游戏,又在眼前;想少年寒窗苦读,历历在目;想一踏上讲台,还感紧张……可一下子再回到这个时过境迁的环境中来,真感时光易逝,岁月无情。想想自己业绩平平,问问自己价值几何,看看自己皱纹上脸,安慰自己,平安是福……
有时也想,遇到不平事,呐喊一声;碰到不幸事,慨捐一笔;遭到烦心事,高歌一曲;受到冤枉事,以牙还牙。事情末了,呐喊变作眼神,化作无声;慷慨变零钞,只缘囊中羞涩;高歌变低吟,有时连哼哼也不敢,怕被称为“半吊子”;以牙还牙,先变为宽容大量,再演变为逆来顺受,如此三次五次,习惯成自然,曾想活得竟如此窝囊,又一想,别人不也是这样过吗?心理失衡也又找到了新的平衡。
转念一想,既为不惑,惑之何来?佛曰:大肚能容,容天下难容之事。诸上凡事,哪一件不可“容”?量小非君子嘛!佛又曰:开口便笑,笑世上可笑之人。上述种种行为,若亲身履践,岂不又成可笑之人,还是平静点好,常成人们酒后茶余的谈资,会有芒刺在背的感觉,多一事不如少一事嘛,这样一来,惑之何在?
坦荡做人,坦然做事,遇事达观,凡事不求结果成功,但求过程问心无愧,以此了结一生,足矣。
提笔信手拈来日常感思,爸爸妈妈,您也曾这样,有过如此感慨和嗟叹?
此致
敬礼
女儿xx
20xx年2月27日
初中生的作文 篇6
我曾幻想着让时光倒流,但我毕竟做不到,所以,在我的内心中,过去的生活给我留下的只是美好的回忆……
我回忆春天,鸟语花香的季节。我们放声高歌,走在田间小路上。
春游对于孩子们来说是最有吸引力的,然而炒菜做饭、奔跑游戏,则更是不亦乐乎。我们坐在树下,望着天空。天是蓝蓝的,在蓝天下,树枝上已长出了嫩芽,我仿佛看见它正在茁壮成长,沐浴在春天的阳光下。
那嫩芽,不正是朝气蓬勃的我们吗?
我回忆夏天,满眼新绿的'季节。在那片属于我的小花园中,生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮,而花儿开地更为鲜艳!
零星的花朵杂散在小园中,它们虽没有牡丹的娇艳,也没有茉莉的芬芳,但它们依然那样楚楚动人,美丽可爱。远处,一个黄点飞来,近了,更近了!
噢,原来是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸着甘甜的花蜜。
当它离开时,花粉也随之而去,伴着蜜蜂,四处安家。那蜜蜂,不正是我们的辛勤的园丁吗?
我回忆秋天,拥有收获的季节。田野里,瞧去,满是金黄,随着风儿不断起伏,犹如一波翻腾的海浪。果园里,苹果和梨儿挂满枝头,是那么水灵,叫人垂涎。
咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘怀。校园里,我们叽叽喳喳地说个不停,一个暑假的未见,彼此免不了思念。暑假中,我们学会了许多东西,那知识,不正是我们的收获吗?
我回忆冬天,洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光,但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄,但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨,但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。
它寄托着同学们的一份友谊,一份真诚,那祝福,不正是那许久的温馨吗?
我回忆过去,更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语,布满新绿,注定收获,洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆!
初中生的作文 篇7
世界上最平凡的爱是什么?是母爱。因为她很微小,或许只是一个很小的动作,或许只是一句很轻的叮咛,或许只是下雨时伞微微向你这边倾斜,或许只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么?也同样是母爱。因为她无时无刻不在你身边,她从不离开你,无论多少年,她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么?
我是一位普通的三年级的小学生,我也拥有这世界上最平凡又最伟大的.爱。我的母亲每天清晨早早的为我做早饭,起早贪黑,只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当我犯错误时,她也先找自己的原因,用一种委婉的方式去批评我,帮助我改正错误。
古今中外,赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”慈爱的母亲手里拿着针线,给将要离家的儿子缝衣衫。在这首诗里,母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服,虽然微小,但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢?
雨果说过:“慈母的胳膊是慈爱构成的,小孩子睡在里面怎能不香甜?”高尔基也说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母亲呢?这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。
纪伯伦说:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’,最美好的呼唤,就是‘母亲’。”
是的,母爱是世界上最伟大的爱,让我们好好珍惜,让母爱陪伴我成长!
初中生的作文 篇8
当我走出校门的那刻,蓦然回首,竟发现此刻黄昏下的校园格外美丽,握了握手中的那张毕业证,忽然觉得惆怅万分。
中考炙热的天气已渐渐远离,心中既为自己能高分考上梦寐以求的湛江一中而高兴,又为要离别相处三年的母校湛江市第七中学而失落,她记载着我年少的轻狂,记载着青春的脚印,记载着我成长的的点点滴滴。
已记不起在哪一天,我们曾经在校园的哪张墙上偷偷画上了一朵朵永不枯萎的花,一张张充满童稚的笑脸;还记得校园的那张光荣榜,记载着我拼搏的汗水,写下了我成功的喜悦;教室的那套桌椅,是它们陪我熬过初三的疲苦,给予我重新的信心;那空旷的操场,那扬起的`飞尘,那母校的一切切,都给予我深沉的感动,给予我前进的信心,我要离开了,你们会想念我吗?
又一天,又一年,原先以为很漫长的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都来得那样的突然,那样的令人措手不及。同学们曾经和我一起拍手说要做一辈好朋友的,在这离别的时刻,为什么所有人都沉默了?
我的朋友们,在这青春的跑道上,是你们陪伴着我,走过欢乐,走过悲伤,走过那丝丝的感动,那时我们年轻得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。时光撒在墙上映出回忆的画面:记得那年夏天,,阿勇叫我去东海岛玩,已经第三次叫我了,可每次都没空,注定我与东海岛无缘;那年圣诞,清清送我一个小猪玩具,祝我学业进步;失落时,小浩买来两大桶雪糕,说把不开心溺死在食……
初中生的作文 篇9
我喜欢的动物是小狗。因为我们家就养了一只非常美丽也非常威风,所以我经常带它有很多狗的地方,让它显显威风。
它是一条小黑狗。它有一头乌黑光亮的毛发,有一比双像小圆珠笔一样的眼睛,像瓜子一样的鼻子,有一个霸气的嘴巴,很是强壮。
有一次,我带它去有很多狗的地方,我们一蹦一跳的到了地方,有一只狗就汪汪直叫。我们家的狗就像有句话一样“大人不记小人过”。它把自己当成了大人了,把其它的狗当成了小人。那只狗一直的冲着我们叫,我们家的那只狗真的是忍无可忍,所以就下狂扑了上去,想去咬它的主人。而那只狗见自己的主人有了危险,当然也不甘示弱的上来阻挡。就这样一来二去的,它们在那纠缠了起来。它们的性子虽然很风凶,但是它们毕竟各各自是我们最好的朋友,所以在我们比方主人的驱使下,它们还是停止了这场“小战斗”!后来,我才明白,原来我的小狗还是挺勇敢的!
我很喜欢看我家小狗吃东西的样子,它总是好像一边吃东西,一边在思考着什么东西,感觉很神秘。不过它也很乖巧,吃过东西后,它就一跑到自己的天地里好好的睡上一觉,很香甜!
每天我放学回到家狗狗都会高高兴兴的'跑到我的面前。我也会经常带它去楼下玩耍。就这样我们慢慢的的成为了更好的朋友。
这就是我们家的小狗,也是我最喜欢的小狗!
初中生的作文 篇10
一个春日的早上,我路过阳台,被一阵清馨的香气笼住了。这香气淡淡的,轻柔的,舒缓的,沁着陌生的气息。
我回头看去,发现是家里新搬来一株兰花,刚刚开放。它秀气地立在初日的白色阳光下,细碎的花已绽放了一整个春天,但仍有清隽的美,让我惊讶的是,在这么长的时光里,我竟然一直没有注意它。
已经临近夏天了,它也快要谢了,怀着一丝莫名的心绪,我走近了它。
阳光洒在它上面,安静地发散着温暖的气息。我感受着阳光从我发顶一路向下温柔的流淌,蔓延着包绕我的全身,轻缓地碰触着我的肌肤。那么宁静,那么馥郁,那么芬芳,像是一首安缓的钢琴曲,时光慢慢地走,划过每一缕淡淡的光阴。
我忽然想,这株兰花,就这么安静地,慢慢地,不急不缓的,开满了春天呢。
那么缓慢的过程,仿佛一不小心就疏忽了时间的轨迹,沉进了季节朦胧的梦里,醉的,汲取了日光的芳芬。
我想像着,仿佛自己就是一朵花。小小的,慢慢的,从冬天荒凉的土地里醒来,穿透冻土,迎接阳光。岁月飘来又浮去,如同不存在一样,光阴晃动在影子里,云海流淌在天空上,而我,一如既往的,慢慢生长。
太美了。我仿佛看到了心绪的每一次荡漾,情感的每一次生长,都沉成了一片海。
而之前那么久的生活里,疯狂的灯火,绚烂的颜色烟花一样消逝,喧闹的音乐城市的灰色冰霜一样消失,那些被掩埋了的,我的心,才慢慢的开始享受早晨的阳光。
只有这个时候,我才真切地感受到了我的心思。它之前被太多冗杂的东西遮住了,昏昏沉沉的.。我听着心灵复苏的声音,慢慢的,像这寂静而缓慢的时光。
或许在这旋转不休的世界里,我的心被推着向一个不知名的高处走去,但我需要的,是在一段慢下来的时光里,慢慢的理清,慢慢的沉淀,慢慢的感受,什么是我所需要的。
我所需要的,只是一种宁静的美,一种生活的诗意。
这诗意以花的形式生长在阳光下,用香气轻轻的唤醒了我,叩开了一段寂静缓慢的时光。
用最诗意的美好,填满我的眼和我的心。
只需一段慢下来的时光。
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