初中作文锦集[5篇]
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中作文5篇,欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
也许家人的关怀如阳光一般温暖你,也许同学的帮助如阳光一般照耀你,也许他人的爱心如阳光一般感悟你,但是请别忘了,自己也可以像阳光一样发出属于自己的阳光。我也是一束阳光!
母亲·我也是一束阳光
总记得那个摇篮,母亲轻轻摇动着它,嘴里唱着动听的曲儿,那时母亲就如同一束阳光温暖我的'心怀,十年后的我早已不在那个摇篮中熟睡,夜里常常听到母亲咳嗽的声音,心中一紧,纵身跳下床,静悄悄地来到母亲的房间。只见得母亲半坐在床边剧烈的喘息着,来到母亲的身边,用双手紧握母亲那微微颤抖的双手,那一刻母亲笑了,仿佛有一束阳光温暖着她,我长大了,我也是一束阳光。
同学·我也是一束阳光
回看一步一步走过来的学习生涯,总记得那个抱着作业求知若渴的我,找同学请教问题,每当一题解出后同学就如同一速阳光照耀我。进入了初中,学业越来越重,同学们在课间也争相讨论难题,同学们也请教我题目,我细心地为他讲解,一点一点地揭开了题目的谜团,同学聚精会神的眼神和解完题目后那激动的眼神是我最大的养料。每每看到这些我都会感叹我也可以用自己的光和热照耀别人,我也是一束阳光。
他人·我也是一束阳光
坐在公交车上,一位老奶奶上车,司机亲切的笑容和爱心照耀着我们,让我们倍感温暖。有一天早晨,我像往常一样坐上了公交车,一站过去了,挤上来了很多人,车厢内顿时拥挤了很多,车颠簸在公路上,不一会儿一位老奶奶上了车,她颤颤巍巍地扶着车把,身边的人对她视而不见,我连忙站起身来,把位子让给了老人,老人笑了。我知道因为我的行为让许多人感到温暖和感动,我知道我也是一束阳光,我的爱心也会照耀他人。
别人的阳光或多或少会照耀再我们身上,但你要相信自己只要自己用真诚的情感和善良的内心,我们也可以是那束阳光,可以发光发热温暖他人,我也是一束阳光。
初中作文 篇2
戴上指甲,轻挑琴弦,对琴已生疏的我跌撞地弹出几个音符。从那悬之又悬的琴心剑意中,也可窥得母爱一角。
梳着碎碎的童花头的我,和着你的琴音唱着歌谣。初与琴逢,即与琴结缘。
你爱弹琴。小时候便常与母亲一起,我随着琴声又唱又跳,你在一边微笑,灵活的手指在琴弦上跳跃。那小小的琴房,似乎便是我的整个世界。我对那琴箱十分感兴趣,无数次要求你打开来看。你抚了抚我的头:“每一架琴都是有生命的,琴箱拆开,琴就坏掉了,要尊重每一个生命。”
扎着乱乱马尾辫的女孩,坐在椅子上不情愿地挑动着琴弦,身边的你摇了摇头。不愿触琴,只道心难再。
曾穿着小皮鞋的脚不知何时已换上了运动鞋。你应我的要求开始教我弹琴。随着难度的增加,琴对我来说已不代表着曾经与你相唱和的美好回忆了。当我在你的敦促下不情愿地拨动琴弦时,在你的温柔却让我羞愧的话语中,当初的.琴心已经消耗殆尽,如烈火焚过的残渣。你没有斥责我,只是拍了拍我的肩:“凡事贵在坚持。毕竟,剑锋也是从磨砺而出的。”
规规矩矩的编着麻花辫的女生弹着流畅的音符,伴着你的叮咛渐渐地成长了。与琴相伴,兜转又明悟。
在你日复一日的教导与陪伴下,我已可以弹出流畅的乐章。天色微霁,你站在我的身旁听我弹琴,眼神专注。身体微微摆动,嘴角微扬。你昔日用来弹琴的灵巧的双手,不知何时已布满了标志着劳累的老茧。你的鬓角已有星星点点的白。我此时才知道,是我给你的发丝上涂了白,给你添了累。脸上的皱纹纵横着,纵横着。我现在才发现,你已不再弹琴了。你的时间给了每日
的饭,我放学后的茶与整齐的房间。泪光闪闪,我凝视着眼前乌木作台,白丝为弦的琴。你笑了笑,绺绺我的头发:“母亲不求你给我怎样的报答,只要你充实地走过人生,母亲就满足了。”
时光荏苒,我已不再有时间弹琴,可母亲教给我的对生命的尊重,坚持做好每一件事,充实地走过每一天,以及那从茫茫岁月中走来的琴心剑意,影响着我的每一天,
世间几多烦恼事,可否仗剑行侠?
人生漫漫绵长路,何不执琴轻弹?
惟琴心与母爱在我心中,难得。
初中作文 篇3
放学前,赵老师布置了一项特殊作业,让我在“十一”假期间在瓶子上画一面国旗,以迎接共和国65岁生日。
画国旗并不难,难的是在瓶子上作画。普通的颜料没发粘上,妈妈买了一盒丙烯颜料,但又没画过。正巧,妈妈的一个同事会画,而且还住在我们同一幢楼里,我们就准备一起合作完成。
吃完晚饭后,我和妈妈将准备好的材料放在袋子里,一起到同事家去。开门的是一位二十多岁的`阿姨,阿姨把我们引进书房,她拿起瓶子,仔细端详了一会儿,便指着瓶子把作画布局一五一十地和我讲了一遍。我在调色盘里挤满红色丙烯颜料,用蘸过水的画笔搅和,等颜料搅和后,我一手扶着瓶子,一手握笔,开始在瓶底作画。这儿作为国旗的底色,只要保证颜料均匀涂抹就行,所以画起来比较轻松。不久鲜红的背景就画好了。初战告捷,我更有信心了,下面画国旗。阿姨指着瓶子比划了下国旗的大小位置,我屏住呼吸,紧握画笔,小心地移动着笔锋,瓶子上留下一条弯弯曲曲的红线。我转头看阿姨,她微笑地鼓励我继续画下去,线条越直,我也越画越轻松。不知不觉中,一面鲜艳的、长长方方的国旗出现在瓶子上,好像还在飘扬呢,于是我满心欢喜地画国旗上的五颗金星。金黄色的星星一大四小,我侧过头闭上眼,在脑海里想了几遍它们的形状和排列,之后就豪不费力地在瓶子上画了下来,最后在瓶子周围画满如意纹作为点缀。
画好后,我捧起瓶子,满意地看着自己的作品:鲜红鲜红的背景,正中央是一面飘扬的国旗,金黄色的星星点缀在其中,瓶子里插着一束由扣子和钢丝做成的花朵。这真是工艺和艺术的很好结合啊。我不禁有些自我陶醉了。回想起来,起初我认为瓶子上不可能画画,之后又觉得难,但画过之后,又觉得不过如此。世上的很多事也一定都是这样,关键是要敢于动手,迈出第一步,否则永远不可能成功。
初中作文 篇4
沿着每天走的回家的路,顺着一年又一年时光的脚步,我们对这些不变的景物已经麻木无感了,每天紧凑的时间让我们加紧了脚步,偶尔一次停下急匆匆的脚步抬头看时,会发现一些平常注意不到的变化,也许会让我们惊叹一下。
欲速则不达,这句话听过很多遍,但在如今这个快节奏的生活中有谁还会为了春天花园的花,停一停脚,欣赏早春的美景呢?不仅是在生活里,学习上也是这样,追求最后的结果,而不在乎中间的过程,成绩是总也提不上去的,这也是老师常给我们说的话,学习要看过程,不能为了提高成绩而学习,要为了学习而学习,在一些一线城市里慢生活更是犹如凤毛麟角了。
在今年新年之际,我对慢和快有了一个更深刻的认识,今天的开学前一天,爸爸带着我们全家去了太行山大峡谷,我们五点多起床去了,上了高速后便开始倒头大睡,醒来时,天快亮了,太阳就在我们的后面慢慢升起,起初隐隐透露点光亮将那边照的`通红彤彤的,在向前看便是青山连绵,山脚下有很多人家,每家上面都插着旗子,进入景区后山路盘缠,山是黄的,树还没有长出叶子来,人家也更少了,山下的红旗渠水清澈的让人神往,我们的车很快就到了半山腰上,也没有见到可以爬的山,刚想回去,却发现已经快到中午了。下山时,我们车开的很慢,却发现比上时的景物美了太多,山的两面,一面阳,一面阴,阴面还有积雪没有化完,红旗渠的水也波光闪闪,我们坐船挺在红旗渠水源中玩了20分钟,一处一米多的深水,却被我说成只有膝盖深,其中也没有鱼,是可以直接饮用的山泉。才发现,美不胜收。
快可以让生活充实,但会让人疲倦;慢虽然有时会让人着急,却养性怡情。只求成功,不欣赏自己的努力和风景,是多么可惜呀!
快和慢,这两种截然不同的态度也决定了不同的结局,我们既要慢慢的欣赏走过的路,也别忘了去赶上别人的速度。
初中作文 篇5
我拿着绳子,小心翼翼地绑住了粽子,一只完整的粽子就包好了。“耶!完成了!”我欢呼着,雀跃着,总算是成功地包好一个粽子了。
“端午节是个传统的节日,今天我们要包粽子。”蔡老师刚说完,我们就在位子上欢呼了。“安静!我现在来演示一遍。左手拿叶子尖端,右手持叶柄,右手轻轻旋转,卷成漏斗状,底部不能有小洞,最后的成品像一个小号。”老师说完后,给我们每人发一片黄绿色的粽叶,叶子又宽又长,有一股淡淡的清香。我学着老师的`办法来卷,虽然失败了几次,但最后还是成功了。
老师说:“请卷好的同学上来装糯米。”我和几个同学上去了,老师一边给我们装糯米,一边说:“要抓稳,别掉了。”我拿着装满糯米的粽子回到座位上。
我十分紧张地把绳子绕上粽子,把它绑好后,那粽子就像一个五花大绑的囚犯。望着它,我心想:“小样,等着被我吃掉吧。”
这个端午节前夕,我学会了包粽子,在端午节我可以大展身手了。
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