初中作文精华【9篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
一个负重的人，背着满满一背篓“煤”，佝偻着身子，正在登山。脚下，是一条陡峭狭窄的石阶路，弯曲着伸入云端。
“高攀，你过来一下！”一个声音在高攀的耳边拂过。他扶了扶眼镜，从堆得几乎没过头的书堆中抬起头。他知道不会有好事，于是立刻垂下眼皮。木讷地站起来，朝门口走去。进了高中。他走路时就一直这样，那双神采奕奕的大眼睛早已成为历史。
办公室里，一张刺眼的试卷摊在桌上，高攀瞥了一眼，45分。班主任开始训话，训了些什么，他不知道。其实无非是那几句，进了高中，那样的话对他来说比吃过的米粒还多。
他就那样垂着眼，看着地下，足有半个钟头，终于，班主任摇了摇头。说了声：“去吧。”
负重的人在没有负重之前，是一个健壮的小伙。而现在，他已经感觉到了自己的无力。每迈一步，都得喘好大一口气。可是，可是还有人在加煤！他不想回头，那样会让他又消耗掉许多的气力，他只是攀着、攀着。
“嘿，那不是高攀吗？嘿，大学生！”远远地有一股热风旋了过来。高攀下了车。“怎么还背这么多书？”“在上高中吧？”“嗯嗯，xx中学。”高攀应着。“啊，重点嘛，不错，将来要考名牌大学，咱哥儿们脸上也有光……”高攀的耳朵眼里“嗡”地一声炸开了。“哥儿们”后来的'话，他又没听见。
又在加煤了，负重的人感到背篓一沉，似乎要把他扳过身来。他稳了稳，又默默地上路了。
家里，桌上一杯热气腾腾的牛奶和一只切成了片的苹果正等着他。“攀儿，把这些吃了，吃了好再做功课。”妈妈每天都这样坐在桌旁打毛衣，等他下晚自习回来。“妈，我没精神，困得很。”他低声说着。“这怎么行，才十点钟就想睡？你可不能松懈啊。妈单位里李科长的女儿跟你一个年级，她……”高攀又聋了，眼睛盯着杯里白糊糊的一片发愣。“至少也得到十一点半，妈陪你，来，进书房去。”他几乎是被推着走的。
书桌玻璃下，在爸爸抄的数不清的至理名言中，不知道什么时候又加进了一张剪报。上面写着：某年某月，普通高校收费标准，高攀扶扶眼镜，打开课本。
负重的人已经不知道他背了多少煤，似乎一路都在加着，也许，背上已经换成了座山吧。他无言，依然虚晃着、蹒跚着向上攀、向上攀路，却总不见尽头。
初中作文 篇2
水，是什么？
似乎我们这一生，都离不开水。它是生命之源，是不可侵犯的圣人，伟大而又圣洁。但何时，虔诚的圣徒竟会为了一己私欲去破坏这美丽的神灵。当虔诚和敬仰变了质，水，还 能依旧吗？不能！它受够了折磨，开始咆哮、发泄。咆哮着的水无疑是恐怖令人胆颤的。它挥动着双手愤怒地来，一路的奔跑，留下了满地的狼藉;它夹杂着鲜血和泪水而去。鲜血，是人们的。泪水，也是人们的`。可谁说，水就不会受伤，不会哭泣呢？可人们依然认为：水，也是魔鬼。它让我们胆颤，让我们恐惧。我们在战栗的同时，却猛然地发现其实我们本就融为一体，人想要生存，就必须有水的存在。水，是病人。它在痛苦，在频频呻吟。而我们的心，也随着阵阵的抽痛。悔恨，不安。我们庆幸此时醒悟还 不算晚，于是便学着弥补，开始治疗水的疾病——这是每个人的责任。我们都是医生，同时也都是病人，诊断水的同时也应该反省自己。于是人们思前想后的，就想出了“五水共治”这一解决方案，这是我们给予水的良方，也是给予自己的苦药。水这位病人，很虚弱，禁不起人们一再伤害。
治水，是什么？
总觉得，治水是一项艰难且重大的任务。对于我们来说，总该是遥远的吧。但实际上，它就在我们身边，触手可及。那天，我们一家亲戚去野炊。场地旁有一条窄窄的溪流。很清澈的水，映照出了碧蓝的天。我认为水一定是调皮的，否则它们为什么嘻嘻哈哈的一路玩闹而去。太陽暖暖地照在身上，手中的食物也变得格外美味。“啪嗒!”是竹签掉落的声音，可我却仿佛感受到了一滴泪珠落地的悲哀。我突然的不敢直视溪水，因为它们不再发笑，只是那样面无表情地往前跑，跑，跑。太陽开始西斜，时不时传来几阵凉风。亲人们很默契的，弯腰捡起河岸上的垃圾。有一位婶婶，端着几个塑料碗，用那筷子夹起水沟里的竹签，。有一位叔叔，一脸严肃，用刷子细心地刷去石块上的调料、酱汁。“哗哗”的，我好像又听见水的笑声了——这是世上最美的声音。原来治水，只不过一个弯腰。我笑了，和水一起笑了。我记得那天的夕陽，很美。
水，是强大的，也是柔弱的。我们需要用这或许不大的臂膀，呵护它。用这或许不大的掌心，保卫它。一个人的力量，也许微不足道，但每个人一起行动，力量便一定很大了。
初中作文 篇3
“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”
站在那分叉的路口，大多数人都喜欢选择一条宽阔平坦的道路。而我却选择了那条人烟稀少荒凉布满荆棘的路，曾经有人告诉我，那条路十分窄，有时候走错一点就是死角，没有回头的余地，但是我还是毫不犹豫的选择了这条路。
在这条路上，能陪伴自己的人几乎没有。遇到挫折必须自己一个人挺过去，因为这是自己选择的路。
一开始我觉得这条路并不是想象中的那么艰难，但是慢慢的我发现没有我的想象中那么简单，我的脚步慢了下来。有时遇到一块石头便想坐下来休息，逐渐，这种休息已经变成了一种习惯。没走多远就想又停下来。
“不，我不能停！”我站起来并告诉自己，这条路是自己选的，必须把它走下去，光明就在前面，就差那么一点点。拖着疲惫的身体继续向前进。但是由于自己的不小心，脚没有站稳摔进了一个深洞里，那就是一个万丈深渊，想要从中爬起那并不是很容易。难道就这样摔死在这洞里吗？我不甘心，于是又奋起脚步一步一个脚印的爬到洞口，早已累得精疲力尽。这时多想有一个人在洞口拉自己一把，但是这只是想一想没有人会帮你的。只有靠自己费尽所有的力气爬出了洞口。
这时，我感到无比的害怕，我真的嗓门叫喊“有没有人？”可是听见的只有自己的回音，并没有别的人回答。我多想放弃这条路实在太艰难了。但是我已经忘记了来的路，这是唯一的选择的路。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我坚信只要我努力我一定会走完这条路。人的一生并不会一帆风顺的，他总会经历无数次的挫折和失败。挫折并不可怕，可怕的`是我们不能直面挫折。一个真正成功的人他们经历了无数次的挫折与失败。
成长中我们应该珍惜人生中的每一次挫折与失败，然后从中学会长大学会从容面对。只有地狱的黑暗才会磨练出天堂的阳光。只有经历磨难的双手才能弹出世间的绝唱，只有努力过的人才有资格喊疼。既然选择就要坚持别让青春留下遗憾！
初中作文 篇4
听和见，能组成一个到家都耳熟能详的词语。但是，把他们拆开来呢？听是什么？见又是什么？
人们都说眼睛是心灵之窗，是最重要的，那耳朵呢？听？我们为什么要听？光是使用你的眼睛去看，并不能看到别人的想法。生活中，点点滴滴都要得知他人的想法;学习也是，与他人交换想法，才能取得进步;成年之后工作更是，获取同事的意见才能避免自以为是。
天堂其实并不只是是大多数人脑海中的那样，大去后才会到达，如梦如幻，令人神往。天堂也可以指的是一个景色优美的地方，一个有知心人声音的地方，甚至可以是一首舒缓的音乐。所谓“听见天堂”，我想，也是声音和思绪抵达的天堂。
在课堂上，老师给我们放了一个视频小片段，视频中的那个小女孩或许是个盲人，而男孩米可费尽心思为她制作了一篇声音构成的“文章”，讲述了一个雨过天晴的故事。
“呼......呼......”，天色渐渐地暗了下来，好像一场大暴雨即将来临。小女孩的眼睛睁大了，微微的露出了惊奇的神色。吹风机的声音放大了数倍，拟出狂风的声音。任何声音，只要用心去听，一定能听出一些他人未能想到的声音。哪怕是微不足道的吹风机的声音，纸张翻动的声音，甚至是蚂蚁爬行的声音......我想，每个人都应该有几天做一个盲人，感受身边的声音，感受世间万物的频率。
“啪——嗒——啪嗒——啪嗒——啪啪啪啪嗒......”，大雨有规律地下着，冲洗着一道道污痕的`玻璃，把它们刷得干干净净。小女孩露出了浅浅的笑容，全身心投入到了这场滂沱大雨之中。而米可似乎并没有太过于关注录音带的内容，时不时地瞄一眼小女孩脸上表情的变化。
雨，渐渐地小了，“噗，噗，噗”，几片青翠的荷叶在灰蒙蒙的天空下承受着一滴滴最后的残雨的重量，并送走它们。
雨停了，天空中炽热的太阳发出了温暖，柔和的阳光，照耀在这可怜的女孩心中。田野里那四处晃悠的，那勤劳的的蜜蜂，还有那永远向着光明的向日葵，缓缓地刻入了女孩的脑海里......
听，倾听，思考别人的声音;见，见解，形成自己的见解。我相信，用你的心和耳朵来听，就一定能听见你心中的天堂。
初中作文 篇5
一天下午，老师去开会了，并叫班长梁晞监考。那天，我正好有点事，刚拿到考卷，我就迫不及待地“刷刷刷”写了起来。
大概过了15分钟，我被一题卡住了。是26课开国大典的其中一段，可老师没叫我们背，这可怎么办呀？我急得抓耳挠腮起来。猛地抬头一看——呀！教室里乱作一团，有讲话的，有追赶打闹的，也有认真写的。梁晞只得把那些捣乱的人的名字一股脑地记下来。“这个时候，如果作弊翻一下书，一定没人发现吧。”我的`脑子里突然蹦出这样一个想法，连我自己都吓了一跳。“怎么能作弊呢？”脑袋里的“小仙女”提醒我。“管他呢！天知，地知，你知，我知。只要没人发现不就行了？”脑袋里的小恶魔不屑地嚷嚷着。我听着他们的话，迟疑了一下。仍忐忑不安地打开书包翻出语文书，把答案写了下去。
10分钟后，整张考卷都被我写完了。但我还是有些心神不宁，小“仙女”的话依旧环绕在我的耳畔：“怎么能作弊呢？怎么能作弊呢……”我思忖片刻，毫不犹豫地打开铅笔盒，把那几个令人厌恶的词语划去。
我笑了，这件事我做对了，虽然那次小测我只得了“良”，可如果我作弊了，或许能得个“优-”，但我的良心就会备受煎熬。毕竟那不是我真正的水平。
初中作文 篇6
撩起记忆的纱帘，才发现一切都已那么遥远，所有人的过去都交给了流年，她拿着这些欢乐和辛酸，驻扎进每一个人的思想里，提醒着我们，这些你曾经拥有，不曾忘却。
蝉鸣轰轰烈烈，我们一起的日子，开始慢慢的日升日落，和分别一样的季节，一架照相机被按下按钮的时候，不偏不斜的咔嚓出一张毕业留念，顷刻间定格了所有画面，多少张青春的面容被塑封成了记忆。那个阳光打在脸上分不清是汗水还是泪水的季节，和你们一样天真稚嫩的脸上露出一株说不清道不明的笑靥。
把照片抱在胸前，以前心里出现过的类似坚强、挺住的词语瞬间坍塌，面目全非。眼泪带着它们像泥石流一样肆无忌惮。
你拍着我的肩膀，说：“有缘终会再见。”
悠悠岁月荏苒，那么，有些人沉淀下去，又有哪些人终须铭记？但至少我知道，或许我们以后踩着不同的土地，但却彼此关心。
毕业后的时间似乎长的漫无边际，燥热未减，蝉鸣依旧不绝于耳，随之而来的同学聚会上，大家谈天说地，释放着自己仅有的也是所有的记忆，也就是在此时，还未停止拭去眼泪的我看到你醉后的模样，面容已发红，动作的节拍似乎慢了半个世纪。欢腾—临近结束时，你目光迷茫，酒意未解的`问我“你会忘了我吗？”我不做回答，只是坚定的摇摇头，你似乎得到了最满意的回答，安然地笑了。
我怎么会忘了你呢？我最亲爱的朋友。
记忆力里这样定义遗忘这个词的：
遗忘者是有罪的，被遗忘者是可悲的。
我不希望我们任何一个人有罪或是可悲。所以，我希望我们永远不要忘记彼此。
无聊时，趴在阳台望天，由于天气闷热，心里并没有因为天空的旷远而减少燥热。突然黑云压城，大雨倾盆而至。我迅速的关上窗户，离开阳台。望着窗外的雨拿出手机，按下了那串熟悉的号码。
“这该是压抑了多久的一场哭泣啊。”
之后，再观雨，大珠小珠落玉盘，雨声已使心中的燥意减半。
“是啊，因为它不高兴嘛，但是它很自私呢。”
“怎么讲？”
“它伤心，要所有的人都知道，而你就不一样，总是偷偷的哭。”
“我哪有哭过，我很坚强的。”
“坚强？”
“要不然就是外表坚强，内心脆弱？”
“不对！”
“啊？”
“你是外表不坚强，内心更不坚强的女生。”
忘记那天无聊的电话交流时怎样结尾的了。只知道，雨水充沛了整个下午，街道已被冲刷得一尘不染。而此时我的目光已被傍晚的天空吸引。那是一种苦心经营的完美，又像是信笔涂鸦的随意，几种颜色的排列，深蓝、浅青、淡灰、微红，不甚分明的层次，宛若一杯放置好久了的鸡尾酒，美丽而寂寞。
初中作文 篇7
你和我的世界已经剧终,可对我来说,是全世界已经剧终.鱼对水说:"你看你见我的泪,因为我在你的怀抱里."水对鱼说:"我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中."你也许忘了这段话吧?那是我们小时侯你对我说的啊,你一字一句地对我说着这段鱼和水的经典告白,那么认真,纯黑的瞳眸里写满了天真,好像没有什么能阻碍你的笑声吧?
你不知道,那时侯我天真的以为我们就是鱼和水的代表,可那只是小时侯,现在大了回想起来,一切都成了一个只停留在过去的.泡影了......还记得小时侯你为我做的一切:在我的书包里,每天都会装着一个苹果,是你送的,只因为你听说苹果代表平安;去喝奶茶,你总会让老板给我大杯的,多出来的钱你事后会补给老板......怎么好像都是你啊?为什么要为我做这么多呢?弄得我都好头痛呢......
你说你又要去英国了,这一次是最后的道别,因为你要永远留在英国不会回来了.你对我说的那一刻,全世界都已经剧终,我想留一些回忆却迟了,你的背影让我知道我们的距离有多么的遥远.你不知道,在你转过身头也不回的走向远方时,我的眼泪就在那么不经意流了出来:再见,不!是不见......命中注定吧?从我们一开始的错误就决定了我们的结果,就决定,我的世界要因你而剧终......
初中作文 篇8
人生旅途漫漫，路上风景正好，只因每个人心中的心情不同，才使一片风景有千万种变化。而曾经错过的风景，如今想来也有着“无可奈何花落去，似曾相识燕归来” 中的几分无奈了吧? 多少个清晨，在奔往学校的途中，心中想的，嘴里念的都是背不完的古诗文，却未曾注意到东方那一抹艳丽的朝阳，好似少女羞红的脸颊，红晕一般荡漾开来，染红了天边，也不逊与古诗文的魅力与美丽。可惜沉浸在古诗文里的我并未抬头，也自然错过了那天边的风景。
多少个午后，当我正忙着与好友交谈，口中抱怨的是海浪般汹涌而来的考试，心中忿忿不平的`是不知何时才能写完的作业，却从未凝视过午后沐浴在和风旭阳中的葱葱林木。那一株株挺拔修长的树，绿的透进人的心坎里去了，那么笔直的身影快赶上警察的英姿飒爽了，说它们无言么?不，不是的。那哗啦啦的声音不正是对我们的安慰么?可我正做苦大仇深状，跟朋友诉苦呢。因此也错过了那窗外的美景。
多少个黄昏，当我正在归家途中疾走时，路边那一排排的路灯和夜景是那么美丽，可是我一心想着写作业和吃饭，因此我也错过了那路边的风景。 人生路漫漫，有许多风景与我们擦肩而过。不过，只要用心，这些美丽的风景也是可以欣赏到的。
初中作文 篇9
爸爸不爱看书但喜欢看报纸。我问妈妈；“书真的有这么好看吗？”妈妈说：“那是因为你没有读到乐趣，书中什么都有，比起你那什么kfc，麦当劳好吃多了。” 今年四年级下，我想到了一句名言：书是世界宝贵财富，是国和历史的优秀遗产。这句话是梭罗说的，每到我想到这一句名言想叫爸爸妈妈帮我买书，可买回来以后我又不想看了，就放在书橱里面睡大觉，每一本书都没有看过一眼，到现在我已经有《谁动了我的奶酪》、《三国演义》、《夏洛的网》、《太空陵墓》、《鬼屋惊魂》等等。
有一天，正好是星期六，我睡得很迟，我起来后看到爸爸妈妈不在家，我再跑到厨房里一看，原来爸爸妈妈已经出去上班了，我往右一看，“哇”的一声跳了起来，有我最喜欢的豆浆和肉松面包，然后看到冰箱上有张纸条，上面写着：光阴给我们经验，读书给我们知识。我看了脸上留下了两滴热热的泪水，于是我坐到位子上快速地吃起了面包，我一边吃一边哭，不一会儿我就吃完了饭菜，我走进我的房间里，心想：我这么浪费家里的钱，妈妈和爸爸并没有骂我，而是在鼓励我，我走到书柜前，下定决心：一定要看完这里面所有的书。我从里面拿出一本叫《太空陵墓》的书，我自言自语的说：“我一定要先把这本书读完。”
从那天开始我就不想再玩什么《赛尔号》、《摩尔庄园》和《奥比岛》了，而是一直在看书，我每天都在看《太空陵墓》，骑士我觉得看书比看电视玩电脑更有趣，这时我才明白妈妈说的那句话。我也发现书里的每一个人物，就像动画片一样，栩栩如生。只要我一看到书就像黄圣伦和王信雅一样，冲上去一把抓住那本书看起来，我每天都要看一篇《太空陵墓》，妈妈喊我去睡觉，我不听，接着往下看，有一次妈妈叫我看英语书，我不看，就是看《太空陵墓》，妈妈过了十分钟左右走到了我的书桌旁，我一直都在看《太空陵墓》，我还没有反应过来，妈妈就上来给我一巴掌，我脸都红了，我当时以为是妈妈帮我打蚊子，我就问妈妈“您是不是在帮我打蚊子啊？”
妈妈吃了一惊，以为我在故意的呢，到最后，妈妈才知道，原来是我用功读书，才会这样问的，妈妈笑着对我说；“你也在学陈毅啊？”我对妈妈说：“我这个不叫学陈毅，而是叫废寝忘食。” 妈妈又用严肃的.眼神看了看我说：“那你不看英语书，在看那个《太空陵墓》干什么？”我不好意思地说：“对不起，妈妈我也不是为了补写阅读的嘛！” 我又喜欢看一本叫《夏洛的网》这一本书，但是我只能一本一本的看，那怎么办呢？我突然又想到了一个好主意，我想的主意是这样的，要求我自己看快一点，早晨偷偷地看，晚上偷偷地看，这种看书的方法真好，我不到一星期就看完了《太空陵墓》。
接着我就要看《夏洛的网》了，我像快乐的小鸟在地上蹦个不停，我知道了这本书的简介，这本书的简介是：一只小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的感人故事，我知道了夏洛但是怎么帮助小猪威尔伯的，最终生下孩子去世，这让我感到很感动。我喜欢读的《夏洛的网》在两个星期左右读完了，这次我才读了两本书，还早着呢！离我的愿望还差得很远，我还想起了一首关于读书的诗：刻苦读书为哪般？不求富贵与贵官！华夏炎黄大汉旗，男儿立志点江山。我还在这学期里进去了许多，因为这全是书的功劳。书永远都是我的好老师，也是我的好伙伴，书中还有很多人生的哲理，
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