初中的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我在世上走着，雨滴是我唯一的伴侣。
三月的最后一天，雨滴降临。一滴一滴的落在我的身上，有点凉，让我满心愉悦。雨滴洗去了三月里烦燥的情绪，洗去了尘世的污垢。使一切变得那么简单，宁静。
今年的三月来得有点早，似水流年，望不断的总是迢迢长路，仿佛只是须臾的一瞬间，初中生活变已过半。回首遥望，不知该微笑还是该伤感。梦想照进现实，世界一片苍茫。
去淋一场雨吧，不用理由，没有目的，可知繁华的背后隐藏着多少万念俱灰。让雨滴洗去了尘世的污垢，带来久违的笑容。
晚自习还没结束，便去黑暗的操场，脚步声显得如此的孤独，雨滴声是那么的凄凉。这场雨来得太晚了，但终究还是来了，在三月的`最后一天降临。上次淋雨是在三月刚结束的时候。听说“三月雨滴”出车祸，很担心，心情很差。去淋一场雨吧！这样想着就去了，淋一场三月的雨滴。
一道闪电将我的思绪带到了记忆中。那年的三月是雨滴纷飞的三月，酷爱篮球运动的我们不顾雨滴的阻绕，奔跑在篮球场上，尽情的高歌。与那年不同的是由白天变成了黑夜，由四个人变成了一个人，由欢笑变成了泪水，由温暖变成了寒冷。雨越下越大，这正是我所希望的。让暴风雨来得更猛烈些吧！我大声的呼喊。今天，阴历三月的最后一天，任何留得住这些美丽的瞬间。三月的雨滴，是你的难过比我多，还是我的隐忍比你多？
伤逝的曾经，三月记住了，雨滴记住了，空气里泥土的气息记住了，我铭记了。
三月的最后一天，习惯用蓝色笔的我改用黑色笔。纪录三月，纪录曾经，期待明年的三月，雨滴柳絮纷飞的三月。
雨，划过我的脸颊，温暖而冰凉。
初中的作文 篇2
当我轻轻地推开门，不知是何心情？有喜欢、有高兴、有快乐、有遗憾、偶然有惊讶…心情非常复杂。
假如我打开地狱之门，当我犯错不敢讲又怕发现遭到家人骂时，出现在我眼前仿佛是牢房里一个一个的等待宣判犯罪嫌疑人，每当我遇这场景，我就会吓呆了。还是赶快关上这地狱之门吧！这种心情结局只有遗憾。
假如我推开了天堂之门，就像我有了一双翅膀。上帝说：“欢迎你来到这个大家庭。”仙女说：“你好，你是……”看得我眼花缭乱，有用云做的沙发，用天做的椅子，用阳光做的水，用冰做的食物。
假如我推开了幻想之门，看到了梦幻的白雪公主正在跳舞呢；七个小矮人在做有趣的游戏，可恶的`王后正在调制五彩的鸡尾酒。加菲猫正在吃鲜美的鱼。小飞象在表演杂技，米老鼠带着普鲁托狗到森林游玩……
我推开家门会立刻感到温馨。嫁嫁做得美味可口的饭菜正等着我。但我独自一人在房间做永远写不完的作业时会感到烦恼。如果作业做完了，可以推开房门透透气，玩一玩，这是我解决烦恼的方法。其中门不知要重复推开多少次，因为外面精彩的世界正向我招手，我控制不住自己的好奇心，经常推门探头往外看。所以门是不可缺少的。我喜欢门。
我推开教室的门看见一群活泼好动的男生女生，那里是知识的海洋，欢乐的海洋，我是鱼儿在那里徜徉。
门！门！门！请推开。
初中的作文 篇3
思考快乐
一棵芦苇并不会快乐；
当她快乐了，是因为她开始思考了。
——题记
我问你：“一滴水，快乐吗？”
如果你知道，一滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛中，你想，她是不快乐的。
叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年被敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非惨下毒手，唯一惩处只是把他强行淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，天光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。
思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。
还记得那个守天望天忧天的杞人吗？还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲吗？他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。
海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”
正因为有了这份诗意，生存变成了生活。
当我笔下的文字一一跳出，我开始审视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。
我们的思维极像徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的'思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿q”。的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。
你认为我们思维怪异吗？
你觉得我们快乐吗？
我们快乐：我们的快乐是灵动的左手。
我们思考：我们的思维是理性的右手。
当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
初中的作文 篇4
我的妹妹有着一双亮晶晶的眼睛，圆圆的小脸蛋，他很喜欢臭美他最喜欢做的事就是看书和看电视。
记得有一次我去他们家的时候，我妹妹正在他的房间里看电视他看到我到他们家来我妹妹就到房间里。拿了一个苹果让我吃，不一会儿他又拉我去他房间里去看电视，我就被他拉着我去他房间看电视，不一会儿他又把遥控器给我，让我自己想看什么就看什么，我最后问我妹妹我说你不看这吗？这是你最喜欢看的电视节目啊！我妹妹又说，哥哥来了应该让哥哥先看方正这节目还有重播呢！我后来说妹妹你真懂事啊！我妹妹对着我笑了笑就跑出去玩了。
我在我妹妹家玩了一会儿之后我就跟我大伯说：大伯我要走了我要回汉口堤角去了我要赶时间过去上班呢！我大伯说你不再玩一会儿吗？我说不啦！不一会儿我的妹妹就来了我每每看着我拿着行礼就对我说，哥哥你不在多玩一会儿吗？我说不啦！我的赶时间过去，不然你就吃不着好吃的啦！我妹妹对我说哥哥你等一下，不一会儿我妹妹就跑到她的房间里，拿起了她的照片塞给我说，哥哥你想起我的时候可以看我的照片，不一会儿我妹妹又说哥哥我送送你吧！我把你送到车站去看你上车走后我在回家可以吗？
我说好我跟我妹妹就一直往车站走去我妹妹在路上说哥哥你要常来看我啊！不要一直都在汉口不回来，我会想着你的，我后来说，妹妹你要努力的读书多在家里帮你爸爸妈妈扫扫地洗洗碗，我下次回来要问你爸爸妈妈的哦！我妹妹说知道了，我们后来说说笑笑就到车站去了。
我对我妹妹说妹妹我要走了你自己要在家里挺你爸爸妈妈的`话啊！我妹妹说好的你到哪里之后要给我打电话哦！我说好的，我后来跑着去车站买了票，不一会儿车子就开动了，我看到我妹妹依然在那里等我，我忍不住高喊了一声笨蛋你还往哪里看呢！我在这里我妹妹回过头来看着我在车子上说，再见我后来做手势也说再见，不一会儿车子开远了我在后面看着他还在那里蹲着在想什么，我自己都觉得非常的难受我拿起她的照片笑了。
这就是我的妹妹，她很懂事他也很聪明你万一要是和他成为了好朋友，那你就会快乐的！
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