初中生活作文(经典6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中生活作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活作文 篇1
一九六三年秋考入大港初级中学。
学校傍武山而建，条件仅次县中。有教学大楼，有大礼堂。厨房、餐厅、小卖部、杂屋占一个小区；宿舍、教室是一排排一片片的；三个篮球场外加两个田径场所，是个像模像样的正规学校。
这里组织健全，有书记、校长、教导。这里的老师多数受过高等教育，专业全面，堪称一流。
一年级有四个班，我在一(三)班。班主任是冯市义老师，是本地口音，可能是附近盐田乡吧。较高的个子，瓜子脸，眉目清秀，且温文儒雅从不怒颜厉色。虽不胖但也不算廋，真是个美男子。这位老师钢笔字非常秀丽，其文学更见功底，作文课时，他总要耐心地指导几下，如果是写景，更要介绍一大溜优美的词汇。也可能当过几年兵吧，冬天戴一顶好看的军绒帽。爱好文艺，会拉二胡，编导节目很有一套。我是文体委员，他手把手教我指挥大合唱的情景，至今还历历在目。
吴冬阳老师是专业体育老师。他上课才叫上体育课，有教案，目的明确，步骤不乱。讲义夹随身带，课前课后都必须点名。有准备活动，有分组活动，形式多样。如果是雨天，就在室内上理论课，学生还必须有记录。活动课里，还组织各类球代表队，进行技术培训。他的教学方法，对我以后的工作都有一定的影响。
欧阳老师很年轻，一副近视眼镜更显帅气、风度。教过我的美术，虽不是他的专业，却很见功底。有预先画好的样本画，也有现场具体指导的描画。大家很有兴趣。课余时常见他悠闲地拉二胡，什么《林中鸟语》、《赛马》呀，拉得非常好听。
还有威严的张汝瑞书记，江北口音的汤涛校长，不修边幅的桂光炎主任；还有谢文、吴德满等老师，还有年轻的高个儿林老师夫妇。总之三十来个老师，都有绝活，够重量级的。可惜我只在这学校读了一年就转学了，不然其他副课都很好，特别是美术也一定很好，美术我很感兴趣，欧阳老师教画时还夸过我呢。
我怀念大港中学生活。学生吃公菜，国家有补贴，每周吃两次肉，大豆、豆腐、海带、白菜总是有新鲜的。有趣的是我们学生轮流磨豆腐，都喜欢磨磨，觉得好玩。每周都能看上一次电影（县放映队送上门）。
一个学期上山砍一到两次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四县的大山，有的是柴火。靠自觉量力而行，一小捆十来根寸丁杂木，在二十斤左右，这对十五六岁的小子也算不了什么，真的是一种很好的锻炼。砍柴用不了半个钟头，大伙儿喜欢在山上玩会儿。武山是一山连一山，连绵的山脉，深深的峡谷，繁茂的林木，各色的野果，都有无穷的魅力，特别是初夏那诱人的.杨梅，见到一丛，我们是欣喜雀跃······
清晨，我们在小鸟的欢唱声中醒来。乳白色的薄雾笼罩着群峰，隐隐约约，好似身处仙境，一天的好心情也由此而生。
傍晚，我们在清澈的溪水边洗澡，洗衣服，戏嬉······
这里的生活丰富多彩。活动课时常常进行班级之间团体友谊赛，有篮球赛，有兵兵球赛；一学期要搞一次大型体育运动会，要进行一次各科知识竞赛；啊，记得全校还搞了一次登山比赛，那场面太壮观了，四百多人，同时排开在山脚下，我登上那个山头时，膝关节已无力支撑自动屈膝跪地，老师连说不能蹲，大家搀扶着走动吧····真好玩。
在大港虽一年，但那里值得留恋的东西太多了。
张岭中学没有二年级，于是按地区从大港中学拨了一班，共四十人的二年级到张岭中学读书，我在其中。唉，条件差远了。
张岭坐落在武山西边山脚下，属山外，是一个小镇。因处在都、湖交界上，自古就是个小闹市，有一条老街，有饭店，有旅馆，有粮站，有商场，都湖公路穿街而过，在当时也属开放乡镇。
张岭中学单独坐落在小镇南边，也确实是闹中有静。学校靠东的地势要高出一米，这片地方有宿舍、厨房、教学大楼；西头是一排三间教室一个篮球场，最西端是音乐室、仪器室横锁西边，与小学部连接，形成半封闭式。操场南边是一个田径场，有跳远的沙坑，有单双杠。再南边是农田。
学生是吃私菜，也没补贴。十来个老师，只一个教导。其中一半是院校毕业的‘洋’老师，小半是乡间土老师。别看土老师，都有绝活，很有名气。语文老师王学明，旧政府国立中学的拔尖学子，古典文学见长，现代文学也不错。数学老师袁培彦，教了几十年的数学，发表过学术论文（珠算解方程）。教导主任曹越，一手好字，记忆力特强，几十人的大班，只要点上一两次名，就能记住每个学生的名字。院校出身的老师有：李福康、蔡锦琨、周祥英、黄松庆、曹步青五位，都是教学多年的好老师。
遗憾的是，学校没设美术课，我这方面的潜质没挖出，致使后来我只能给低年级照葫芦画样上点课。美术能陶冶情操，让兴趣广泛的学生多学点，那该多好啊!现在的学校还是不重视副科，整天只盯着参考的几门课打疲劳战。读书真有那么难？我的数学在全县可称得上学得最好的一个吧，但时间花得最少。我只看些例题，记住公式（小括号的特定条件也要弄懂、记住），这是本钱，以不变应万变，就是不花时间在题海里，复习时照样玩。每次考试我好像总在第二位交卷。我好仔细哟，可以这么说吧，任何考试难不住我，但容易的也不吊以轻心，很少失分。我说这些绝无夸耀之意，只是介绍我的一些学习方法。我还有一个绝招，就是喜欢解难题，经常动脑，以后难题也就不难了。真的，同学们都知道我特别喜欢解难题。我还是这么说，语文、数理化固然重要，但音体美决不可少。我是这么认为的。素质教育最重要，应试教育真的不可取啊！
张岭中学生活两年，这里的一草一木都很熟悉，朝夕相处的同学更难忘。
我们曾一起上雷公岭砍柴，那深深的幽谷，清脆的鸟鸣，空山的奇妙回音还久久地烙印在脑海里；我们曾三三两两逛大街、进餐馆、遛马路；也曾漫步田间阡陌，感受禾苗的迎鼻清香；也曾与朋友抵足溪边，静听溪水轻歌细语；更不忘夏天游泳打水仗·····
我常常想起篮球搭档冯小仂、杨振达，大个子后卫彭平华，爱撞篮框的夏元庆，也记得爱发撞板旋球的彭江龙，象棋新秀杨如愿，班里漂亮女生曹苏、王维霞，还有忠实的朋友谢金泉、石仁元，临铺的曹细苟、万灯春，学习委员石开仂······
那时的老师也爱活动，饭后，常和同学一起打球、玩牌。李老师的三步跨篮、蔡老师的远投篮、袁老师的牌技，那是堪称一绝。啊，我们师生呀，真的是教的精，学得活，玩得都开心。现在我们想起那时的学校生活，心里总是甜甜的，美滋滋的·····
初中生活作文 篇2
战士，是一个至高无上的称号，是无数人所渴望的，虽然只是一个称号，但其中有太多苦是我们无法体会的，需要亲身实践，才能有所明白。
在暑假的美好时光后，迎接的是我中学的第一次军训，但这是我第二次的军训，有一定的经验，内心既激动又害怕。
我们这次军训的地点是周至，我们刚去时天气还很好，但到周至后，天空突然哭了起来，哭得十分悲伤，让我们顿时不知所措，只好找带伞的人，暂时躲到里边。
随后让我们赶紧回宿舍，换好他们给的迷彩短袖，正式进入军训生活。
由于中午在下雨，就没进行训练，休息了一中午。
我们宿舍有五个是我们五班的，有三个是六班的，一个二班的和一个七班的，我们利用了中午这短暂的时间互相认识了一下，对彼此之间都有一定的了解。
到下午后，天气莫名其妙的好起来了，我们到了操场上集合，给我们每个人发了一把凳子，然后给我们讲了将近两个半小时的在这里的军训规矩，我们整个过程都要直着腰坐着，浑身上下都是疼的，后来没时间了，就让我们回宿舍了，让我们拿好自己的饭盒到另一个小操场集合排队伍，我们花了将近半个小时才把每个班的队伍分好，然后由一位教官带我们到食堂吃饭。
吃完后，我们回到宿舍把自己的饭盒洗干净，歇息片刻，我们又被叫了出去集合，这次是叫我们到一个集展厅里，让我们学校的一位政教处老师给我们讲校规，这一讲就是两个多小时，接近三小时。
我们这一天虽然没干什么，但光是坐着就已经是累得腰酸腿疼了，我们回到宿舍后有一会儿时间自行休息，但到10点就必须熄灯睡觉。
我们在这段时间里不停的聊天熟悉每个人，到了10点后，教官让我们全体熄灯，我们是熄灯了，但依然在说话，教官在外面听的头都大了，便大喊一声“安静！”，我们吓得顿时不敢说话了，我们等教官差不多睡着时，又用及其低的声音说话，直到聊累了才睡觉。
到了第二天，教官要我们走正步、踢正步、跨立、练跑操和一系列军姿。我们早上练了两个多小时后，教官让我们在原地坐下休息。
随后让我们到满是草地的操场上那里，看那些高一的大哥哥和大姐姐们训练，但我们不太安省，在队伍里说了很久的话，教官听到后，整个脑子都是炸的，边冲我们吼了一句，我们就被这可怕的气势给吓到了，立刻停止说话。看了将近一个小时后，我们又去训练，等差不多到12点时，让我们排着队回宿舍拿好自己的饭盒准备吃饭。
我们拿着饭盒到操场上集合，轮流着换小值打饭，然后让每个宿舍的.舍长出来领热水壶，我们宿舍还没定舍长，就让我们宿舍里最高的人去了，随后我们便去吃饭了。
吃完后我们每个人都回到了宿舍，拖着沉重的脚步上了床，早上基本是在站着，让我们的腿和腰都很酸，躺上床后我们并没有直接睡觉，而是在说话聊天，这是教官在走廊里巡视，先是警告一次，如果再被听到，就要在走廊里站着，我们当时差点就被叫到外面，最后只好安静的睡觉了。
下午跟早上一样，练各种的军姿到吃饭。我们拖着比早上还累的身体回到宿舍，原以为可以休息，结果还有晚训，让我们每人拿着一把凳子到草坪上坐着，给我们又一次把军训的规矩说了一遍，比上次时间还长，到最后给我们通知了一件重要的事情——第三天晚上有一场跑操比赛，让我们好好训练，随后说了一句“带回宿舍”，我们听到后高兴地拿起凳子回到自己的宿舍，我们虽然已经很累了，但还是想聊天聊到10点熄灯时才不说话，睡觉。
到第三天了，我们先是集合吃早饭，吃完后教官让我们赶紧到操场集合，给我们展示军人的折被子的方法，然后让我们回宿舍照他们折的方法去折被子，随后他们要检查每间宿舍。
我们便回宿舍照着教官的折法来折被子，很快教官就查到我们宿舍了，教官看了一眼，然后拿了一个人床上的被子，再一次给我们做示范，然后再看了一眼，就走了。
然后先是让我们在这小操场练军姿，将近9：00时，他们的总教官说要把我们带到外面的马路上，随后各班的教官便把自己带的班级带到马路上，每个人手里都拿着一把凳子。
我们到外面站到相应的位置后，便把凳子一个一个传到台阶这里，开始训练。
我们先是把每一个军姿先练习遍，然后是把走正步练习将近四五十分钟，然后让我们休息差不多十分钟左右，就接着练习踢正步，又接着休息。
在我们休息时，四班的教官也让他们休息，他们教官就找我们教官聊天，说看谁的班走的好，便激起了两个班的斗志。
最后各分秋色，打了个平局。
随后我们便一直训练跑姿，一直训练到中午开饭。
到午休时，我们已经身心俱疲，躺到床上后基本上就睡着啦。到了下午时，我们还是在训练跑姿，就是为晚上的跑操比赛做准备，在这其中还加了一句口号，为的就是在晚上的比赛中锦上添花。
我们在晚饭后又进行了一会儿练习，然后来到操场上，准备迎接正式的比赛。
到了天已经黑的看不到自己的手的时候，照明灯开了，我们开始比赛。
我们每个人买着渴望胜利的步伐，喊着有力的口号，心里油然而生了一种荣誉感，虽然最后没有排上前三，但我们已经很知足了。
初中生活作文 篇3
在初中校园中，我已度过两年的时光。热情的同学，和蔼的老师和严肃的课堂，一个个炫丽的镜头构成了我丰富多采的初中生活。
镜头一
“快，快拿水粉来！”我们板报制作小组的组长志强喊着。
“哦，来了，来啦，水粉到！”我拿着水粉匆匆忙忙赶到，用水粉笔沾点水交给组长。
大汗淋漓的组长如长虹贯日一般在原本已经描好轮廓的纸面上挥舞着。我们在旁边看得目瞪口呆。就这样，一幅美丽的板报就在组长绝妙的`手艺下结束了它的尾声。
终于，我们的佳作在众多作品中脱颖而出。我们小组一致欢呼歌颂。
镜头二
“谁，是谁拿了我的橡皮？”王哥焦急地喊了起来。
“不知道啊！刚才不还在桌上吗？”志强说。
“没有啊，快呀，我急用，谁帮我找找看！”
“我……我……”同学们异口同声地说。
于是，教室里所有人员一齐动身找橡皮，场面别说有多热闹了。
最终，王哥的橡皮找到了，大家都快乐地笑着。
镜头三
教室里弥漫着严肃的气氛，大家正在与试卷作着猛烈的斗争。即使老师在那里巡逻着，也无法镇住大家。正所谓“道高一尺，魔高一丈”嘛！有本事的同学有高招，没本事的或认真学习的同学就在那儿埋头地苦思着。老师见了，只是摇摇头，也没说什么，其实无声胜有声，这招一出，同学们的偷胆也变小了，就算本事再大，也不是戒尺的对手。
……
初中生活真是丰富多采，在里面我结识了许多朋友，认识了许多老师，也让我体会到了友情，师情的力量……
初中生活作文 篇4
在那个漫长的午后，南方蜜色的阳光肆意流淌，穿过半开的窗扉，轻轻落在案头铁树的枝叶上。轻红的窗纱随风飘摇，轻轻抚慰那一树青葱。我放下手中的散文集，仰倒在床上，侧首看看这盆铁树，却又皱起眉头。
那是一个秋天，父亲把铁树搬进了书房。我实在不明白，父亲为什么不送我一盆花，使书房沁满花香。
铁树是很难开花的，不是么？
目光所及处，那铁树蓬勃生长，枝繁叶茂，每一条枝都用尽全力向上，向上，每一片墨色的叶子都争取一分一毫与阳光的接触，案台上的阳光被它们切成碎片，在风里摇晃起来，如同水波澹澹，闪闪烁烁，而铁树的影子像水中的水草，自在招摇。
可我不由为它惋惜，生活对它太残酷了。它即使在亚热带的小镇上也难以开花，开花对它，希望是多么渺茫。
铁树啊，停止生长吧，让我和你一起在生活的.苦海中随波逐流，任由它把我们渡到何处。
铁树的叶面反射点点金光，一树繁华。它默默无言，坚忍不拔的姿态，蓦然使我明白，它绝不会同我一起，哭泣着面对生活。晨光中，它身姿挺立迎接第一丝霞光；微风起，它枝叶摇摆却坚持自己的立场；雨雪中，它不屈于雨雪淫威。此刻，它上斜的针叶如同微笑的眼角，透出丝丝的愉悦！
铁树无言，却又无比坚定的告诉我一切。我相信，上天总会赐予我一朵花，哪怕那朵花再瘦，再小，再枯萎，我也将之视为我生活快乐的源泉，我用生命筑成的丰碑，我用心血浇灌出的硕果，一切苦难都夺不走它，它与我的荣耀紧紧联系。
生活给我以绝望，无奈，伤痛，我要回报以歌，以笑，以力量，即使生活抛弃了我，遗忘了我，践踏着我，我也将微笑着面对它，追赶它的步伐。
人生百年，犹如铁树。于缤纷红尘之中，亦苦亦乐，闹中宁静，自数春秋。生活中我们总不会一帆风顺，直济沧海，那么就用微笑面对生活，落日的余晖如同玫瑰花落一地，勿忘我花晶莹剔透，彼岸依旧在热切呼唤，我还有什么可以悲伤？满江风雪却如何！依旧青山绿水多！
朋友，与我一起微笑面对生活吧。正如铁树：一生守候，终有花期。
只要热爱生活，一切都在意料中。
初中生活作文 篇5
听过亦舒的一句话，“我不介意出卖自己的青春，青春不卖，也是会过的。”站在初中生活的边缘，回头望那些日复一日的生活，周而复始，蹉跎岁月。
曾几何时，经常做梦。夜里、白天，为下一刻的未知而感到担忧，于是时常从遐思中惊醒，但到了后来也渐渐习惯了，已忘记多久没有再为未来而害怕。只是强迫自己闭上双眼，陷入深深的睡梦，或许是不安的心情终于安放，我得到了长久的平静、安稳，即使被认为是逃避，当时的我，义无反顾地选择了它。
时间，是最好的治愈师，再深的伤口，终究会愈合，但这样的愈合，过于易碎，只是近来几个小坎坷便使它回复了最初的样貌。而现在的我，逃到无路可逃，只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。
一直不是很喜欢许巍的歌，总是认为他的创作不过是围绕同一个原点而向不同方向象征性地跨上几步。但如今，偶然发觉他的歌如此令我舒服，没有急躁的'和弦，没有撕心裂肺的呐喊，这首《我们》如同很好的润滑剂，生锈发条般的记忆开始动弹，脑海里浮现一幕幕些许泛黄的画面，挥之不去……
“我开始静心倾听/风吹动书页的声音/看每一次日落日出/听鸟儿的歌唱”这是歌中的歌词，很符合现在的自己，没有放纵，只是珍惜。珍惜的东西很多，最多的还是人，自己和别人。
从二班到十班，说不上太大的转变，也说不上太大的不适，只是偶尔路过二班会体会到一些不曾有过的亲切，不是十班不好，毕竟时间长点，感情也透彻、诚挚些，还记得我初中3年中有自己欣赏的老师，几个朋友，几个知己，还有我一直很满意的我所有的同桌，你们对我来说，足够了。
我相信时间的力量，也相信人的善变，曾在一个同学的网络留言中看到这三个字——勿改变，但如今的我，自认早已随波逐流，算是辜负了她的期望吧。光影流年中，许多许多年以后，我忘记了你的名字、声音、样子，可当你站在我面前，我坚信依然能认出你，因为有些人即使不刻意去记住，也永远都忘不了——如他、她、它。或许我不奢望“有生之年/狭路相逢”，但我愿彼此保留一份模糊的记忆，永远地留存。
多少次又多少次，作文写到500字我便匆匆结尾；多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，总是希望回到当初，以为可以过的更单纯，然而时光不许，我们只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。
文末停笔，静静地听着许巍的《我们》，我只是呆呆地坐着，淡淡地感触。
“那些过往的人/依稀的往事/有些笑容总是浮现我脑海/我多么想告诉你/在这些奇妙音符里/我听到闪亮诗句/一个光明世界。”
初中生活作文 篇6
进入九年级，我们许多人都说苦死了，累死了，我也不例外。但每当此时，我就会想起一句话：“苦不苦，想象孙子萨达姆；累不累，想想布什老前辈。”和他们一比，我们的生活多么美好！
周一至周五，重复着简单而又充实的动作：上课，下课，写作业，交作业……生活虽然单调，却很美好。课间几个好朋友一围，谈论国家大事；课上，趁老师不注意，和同桌挤挤眼神，说说笑话。周末，先补一个长觉，最好能一觉睡到自然醒，再看两集最新更新的《海贼王》，接着挑灯夜读，真是不亦乐乎！这样的生活真是太美好了！
九年级的生活虽然艰苦，但我们也得苦中作乐。“革命尚未成功，同志仍需努力！”作为体育委员的我，最高兴的莫过于体育课。体育课前，我一声吼叫“出去站队”，全班同学都乖得像一只只小绵羊，纷纷往外跑。虽然有不少人仍在叽叽喳喳地讲话，但我心里这个乐啊，什么叫“威信”？这就叫“威信”！跑步时，凭借我的特殊身份，往内圈一站，跟着男生一起跑，看谁不爽，随便找个“莫须有”的罪名一安，再踹他两脚，那叫个舒服呀！虽然被踹的同学很有意见，但看见周围的人高兴的样子，也只得跟着大家一起笑，再骂我两句了事。正因为如此，准备活动也由三圈变成了五圈。唉，生活真是太美好了，身体想不强壮都难。
学习中，解出一道很难的题目也是十分美好的。一次达标练习，数学老师对我们说，这次练习卷子不难，但满分的没有，因为有几条书写不规范。接下来一一报分，报到我时，她说：“你是班上唯一一个这两题没有扣分的`，我以为你会考100分，结果填空题最后一条错了。”听到这话，我心里那个激动啊！虽然没有获得满分，但这对于我来说，是一件多么美好的事啊！
还有一次假日作业，数学老师说最后一题很难，不会就算了。可我没有放弃，草稿纸用了一张又一张，最终解了出来，尽管结果因为我的粗心算反了，但我心里那个爽啊，无法形容，毕竟这道题我是会做的。
有人说，生活是苦的，可我说，生活的确很苦，但换一个角度，生活却又那么美好。也许，生活就是这样美好，让我们苦中作乐，尝遍酸甜苦辣咸。
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